精选人教部编版语文九年级上册第五单元复习巩固十.docx

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精选人教部编版语文九年级上册第五单元复习巩固十

2019年精选人教部编版语文九年级上册第五单元复习巩固十

第1题【单选题】

选出下列划线字注音完全正确的一项（）

A、诓骗（kuānɡ）渺茫（miǎo）前仆后继（pú）

B、玄虚（xuán）诬蔑（wū）拐弯抹角（mò）

C、脂粉（zhī）麻醉（zhuì）状元宰相（zǎi）

D、省悟（xǐnɡ）脊梁（jí）舍身求法（shě）

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

文章第一，二段在文中所起的作用是（）

A、揭示敌论论证的谬误，指出论点的虚假。

B、论证敌论的论点，为下文的驳论定基础。

C、揭示敌论的论点和论据，亮出批驳的靶子。

D、揭示敌论的论点，亮出批驳的靶子。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列各句中“中国人”的含义与其他三项不同的一项是（）

A、于是有人慨叹曰：

中国人失掉自信力了。

B、中国人现在是在发展着“自欺力”。

C、假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“自信力”。

D、如果单据这一点现象而论，中国人的自信其实是早就失掉了。

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列各句中没有语病的一句是（）

A、难道能否认为我们的看法不正确？

B、在旧社会，为了家庭困难，穷人的孩子们从小就承担起了家庭的重担。

C、关于这件事的具体情况，他不应该不告诉你。

D、经过大家的共同努力，使我们顺利地完成了这项实验课题。

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列病句修改不正确的一项是（）

A、临近考试，为了让自己浮躁的心沉静下来，我总喜欢在皎洁的月光下，仰望满天繁星。

（把“满天繁星”改为“苍穹”）

B、在这次学校举办的“五四”文艺晚会上，同学们表演的节目大多以舞蹈为主，充分展示了他们青春的风采。

（把“大多”删去）

C、我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。

（把“的原因”删去）

D、予人玫瑰，不仅今天手留余香，但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。

（把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”）

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列词语中划线字注音完全正确的一项是（）

A、批驳（bó）袒护（tǎn）玄虚（xuán）搽粉（chá）

B、前仆后继（pū）散布（sǎn）慨叹（gài）家谱（pǔ）

C、脊梁（jǐ）诓骗（kuàng）省悟（xǐng）删改（shuān）

D、侵略（qìn）笼罩（lǒng）抹杀（mò）麻醉（zuì）

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列句子和原文不同的一项是（）

A、“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。

B、说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。

C、一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久地陶醉着自己。

一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。

D、失掉他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路。

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

“要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁、”句中的“脂粉”的修辞方法和含义是（）。

A、借代，指为国民党反动派涂脂粉的人。

B、借喻，比喻国民党反动派的御用文人。

C、借代，指国民党反动派的欺骗宣传。

D、借喻，比喻国民党反动报刊上的欺骗宣传。

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

“这一类的人们，就是现在也何尝少呢?

他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。

说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。

”这段话中的“人们”、“他们”、“大家”、“中国人”、“一部分人”等人称代词，分别指代的是（）

A、自古以来的人，有自信力的人，老百姓，全体中国人，为资产阶级效劳的人。

B、承前指"埋头苦干"等四类人，中国共产党及其领导下的军队和人民，当时社会上一般的人；泛指中国人，国民党反动政客及御用文人。

C、"埋头苦干"等四类人，全体中国人，中国的人们，少数统治者。

D、没有失掉自信力的人，普通老百姓，全体中国人民，少数反动文人。

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

下列四句中，表述最为得体的一项是（）

A、护士对刚出院的病人说：

“欢迎您再来！

”

B、您的报告对我们有些帮助。

C、李刚对王明说：

“你几点来，我们磋商一下好吗？

”

D、警察对行人说：

“为了您和他人的幸福，请注意交通安全。

”

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

填空。

“生存还是毁灭，这是一个问题”这句名言是英国文艺复兴时期的著名戏剧作家、诗人______说的。

我们学过他的喜剧______。

《我的叔叔于勒》的作者是法国批判现实主义作家______。

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

指出下列各句中引号的作用。

虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”。

______

两年以前，我们总自夸着“地大物博”。

______

先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。

______

那也只能说中国人曾经有过“他信力”。

______

【答案】：

【解析】：

第13题【填空题】

在下面一段话的空白处，填写相应的关联词语。

没有一个人将小草叫做大力士，______它的力量之大，的确世界无比，这种力量是一般人看不见的生命力。

______生命存在，这种力______要显现，上面的石块丝毫不足以阻挡它，______这是“长期抗战”的力，有柔性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。

【答案】：

【解析】：

第14题【填空题】

根据拼音写出相应的词语。

现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，huáigǔshāngjīn______了——却也是事实。

失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐xuánxū______起来了。

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有wèimínqǐngmìng______的人，有舍身求法的人。

要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuāngpiàn______，却看看他的筋骨和脊梁。

【答案】：

【解析】：

第15题【填空题】

仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；______

【答案】：

【解析】：

第16题【问答题】

“中国的脊梁”指什么人？

为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道？

【答案】：

【解析】：

第17题【问答题】

古时有一家人生活贫困，过年时，便在门上写了一副对联，上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。

你知道这是什么意思吗？

【答案】：

【解析】：

第18题【问答题】

在民族伟大复兴的今天，这些“民族的脊梁”又具有什么样的时代特征？

请举例说明。

【答案】：

【解析】：

第19题【语言表达】

研读下面的材料，写出你的发现。

据日本农林水产省公布的《食品浪费统计调查》报告显示，日本的食品平均浪费率为5.1％，其中一般餐馆的食品浪费率为3％，饭店的食品浪费率为15.7％，结婚宴会的浪费率竟达到23.9％。

严重的食品浪费现象让人瞠目结舌。

包括家庭废弃食物在内，日本每年要浪费大约1000万吨的食品。

以往，这么多被浪费的食品都当作垃圾白白扔掉。

面对这种社会现象，日本制定了《食品再生法》。

日本各种资源都比较匮乏，但家电普及率和更新换代率极高。

以前，人们经常把破旧家电乱扔在街边，针对这种情况，去年4月1日，日本开始实行《家电循环法》，规定废弃空调、冰箱、洗衣机和电视机必须由生产厂家负责回收，用户向厂家支付少量费用。

这一法律集中体现了“3R原则”，即减少废弃物、再利用和循环。

经过一年时间，“3R原则”在日本已经深入人心，现在很少有人随地丢弃大件垃圾，街道更加整洁，废旧家电也物尽其用。

以《家电循环法》的成功经验为基础，日本政府又顺理成章节地提出了《汽车循环法案》。

作为一个汽车大国，日本生产的名牌汽车销往世界各地，国内市场也很大。

全国拥有七千多万辆汽车，每年淘汰上百万辆，如果驱车前往东京郊区，经常可以碰到废汽车堆积而成的小山。

《汽车循环法案》的目的就是要变废为宝。

【答案】：

【解析】：

第20题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题

冰炭同炉

旅美学者黄仁宇在回忆录《黄河青山》中写道，第二次世界大战中，气焰冲天的日军投降，一夜间骄横凶残的性格融化，个个变成“谦谦君子”。

百万降兵一时回不了国，中国当局安排他们修路、修机场，他们全都积极努力，绝无抵触情绪。

一天，他们在工作中烤火取暖，不小心飘出火星，烧毁了一间中国民房。

为表示歉意，日军竟全体自动饿饭，用一天的伙食费进行赔偿。

中国当局并无追讨损失和罚饭的意思，相反一些中国人太善良了，见日本兵这样自觉悔罪，反而生出“过意不去”和“可怜”的心情。

日军是否“矫枉过正”？

这就是日本兵，在没有投降和放下武器之前，他们是尽职的军人，无比冷血，为取乐也可把婴儿挑在刺刀尖上。

一旦认输，又即刻成为低眉顺眼的降兵，勤快工作，谦和有礼，更以自动饿饭来弥补无心之过，世上哪个国家的军人会有这番表现？

在他们身上，两种人性竟以“严寒”与“酷暑”方式冰炭同炉，中间没有任何过渡和交融，这是正常人吗？

同一批人有两种截然相反的表现，这才是最恐怖的，就是这样的铁蹄践踏了神州大地。

中国的苦难太深了，苦难之中还有一层说不出的屈辱：

尽管战争残酷，但也不该残酷到让中国忍受的那一程度。

解释下列词语。

①谦谦君子：

______

②矫枉过正：

______

二战前后，日军在性格上有何变化？

通过具体事例，作者最后得出了什么样的结论？

你认为这样的日军正常吗？

为什么？

【答案】：

【解析】：

第21题【现代文阅读】

阅读下面的文段，回答问题。

“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。

然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

这一类的人们，就是现在也何尝少呢？

他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。

说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。

要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。

自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。

选文第1节中的“笼罩了一切”和“有并不失掉自信力的中国人在”矛盾吗？

如何理解这样的写法？

选文第二段和第三段论述的侧重点有何不同？

它们共同证明了什么观点？

理解下列句子或短语中划线部分的含义。

①这就是中国的脊梁______

②表面的自欺欺人的脂粉______

③看看他的筋骨和脊梁______

④状元宰相的文章是不足为据的______

⑤要自己去看地底下______

随着改革开放的进一步深入，与世界的接触日益频繁，我们清醒地看到，在很多方面，我们和发达国家还有差距，你认为这对我们的自信力有何影响？

【答案】：

【解析】：

第22题【现代文阅读】

阅读，回答问题。

最苦与最乐

梁启超

人生什么事最苦呢？

贫吗？

不是；失意吗？

不是；老吗？

死吗？

都不是。

我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。

人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。

独是人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。

为什么呢？

因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。

答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连空虚人的面也几乎不敢见；纵然不见他的面，睡里梦里都像他的影子来缠着我。

为什么呢？

因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。

不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。

凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。

凡属我自己打定主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。

有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。

一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。

一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。

这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死，可以达观排解得开。

所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。

翻过来看，什么事最快乐呢？

自然责任完了，算是人生第一件乐事。

古语说得好，“如释重负”；俗语亦说得是，“心上一块石头落了地”。

人到这个时候，那种轻松、愉快，真是不可以言语形容。

责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩。

大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。

人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。

这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。

却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。

一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。

快乐之权，操之在己。

孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。

…………

有人说：

“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？

”这却不然。

责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。

人生若能永远像三岁小孩子。

本来没有责任，那就本来没有苦。

到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？

不过有大小的分别罢了。

尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。

你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。

（选自《饮冰室全集》）

请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。

你认为文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？

①“卸却”责任指______。

（10字以内）

②“解除”责任指______。

（10字以内）

用精练的语言概括出本文的中心论点。

（10字以内）

本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，为什么？

读完全文后，你对“责任”是怎样看待的？

【答案】：

【解析】：

第23题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题

忠言顺耳更利于行

①古人云：

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

”忠诚规劝的话听起来虽不顺耳，可对我们立身处世却是有好处的。

从犯错误者来看，逆耳的忠言固然利于行，但是若从劝诫者来说，顺耳的忠言岂不更利于行吗？

②邹忌和伍子胥进谏，目的都是希望君主纳谏除弊，修明政治，富国强兵。

他们二人进谏的都是忠言，按理说都利于行，但效果却迥然不同，原因何在？

在我看来，主要在于忠言顺耳与否。

邹忌用类比、暗示的方法，委婉规劝，锋芒含而不露。

齐威王听起来顺耳、舒服，采纳了邹忌的意见。

而刚愎自用的吴王正陶醉于胜利，沉迷于酒色，听伍子胥的逆耳忠言便觉刺耳、反感；加上奸佞进谗，伍子胥不丢命才怪！

同是忠臣进忠言，却有两种不同的结局。

这就证明，忠言顺耳更利于行。

③顺耳的忠言有时所起的作用是逆耳忠言所不能相比的。

大家知道，对那些“二进宫”、“三进宫”的人来说，法律尚且不怕，逆耳的忠言恐怕是起不了什么作用的，相反还可能触发恶性事件。

对于这些人，我们若能用顺耳之言去诱导他们，让他们感受到更多的温暖和爱，明白社会并未抛弃他们，也许效果会更好些。

晋人周处在陆云的劝导下“遂改励，终为忠臣”，不就是证明吗？

不要因为他们是犯过错误的人，便恶言相讥，甚至责骂。

你虽然用心良苦，想用逆耳之言使他们改正错误，踏上新路，但要知道他们也是人，同样需要别人的________、________和________、________。

你若责骂，就好比在他们受伤的心上再加把盐或又捅上一刀，他们会更加瞧不起自己，自暴自弃，破罐子破摔。

④对于成绩不太好的孩子来说，老师、父母也不应责怪他们。

诚然，谁不希望自己的学生、孩子取得好成绩？

恨铁不成钢，这种心情是可以理解的。

但责骂只会使他们由害怕到厌弃，成绩会进一步下降。

此时，他们需要的是安慰鼓励，逆耳之言对他们来说无异于砒霜了。

⑤我们的领导干部，用顺耳的忠言去教育犯错误的同志，尤为重要，不能因为你是领导，就居高临下，架起机关枪，横加扫射，以恶语伤人。

每个人都有自尊心，都渴望被人尊重、理解。

若是你犯了错误，你还愿听到逆耳、伤心的话吗？

依次填入横线处的词语正确的一项是（）

A、原谅安慰尊重理解

B、尊重理解安慰原谅

C、理解尊重原谅安慰

D、尊重理解原谅安慰

最后一段的画线语句在这里比喻什么？

邹忌和伍子胥进谏的不同点是什么？

本文的中心论点是什么？

为了论证中心论点，本文使用了哪些事实论据？

本文主要使用了哪两种论证方法？

【答案】：

【解析】：

第24题【综合题】

你校正在开展以“共筑中国梦”为主题的综合性实践活动，请你积极参加。

【讲文明树新风·中国梦】“梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。

国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。

【不畏艰难·奔梦】奔走路上，我们需要不畏艰险迎难而上的精神。

从初中课文推荐的名著阅读中选一位励志人物，概述其主要事迹和品格。

【读书·劳动·圆梦】圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。

上联：

______

下联：

劳动创造财富实现梦想

【答案】：

无

【解析】：

第25题【写作题】

界限通常是指不同事物的分界。

生活中有很多界限存在，有时它是一种有形的规则，有时它是一种无形的约束，可有时你不经意越过了界限，它又可能是一种负担。

仔细品味吧，请结合生活的实际，以“界限”为话题，写一篇作文。

要求：

（1）文题自拟，文体不限。

（2）字迹工整，书写规范，不少于600字。

【答案】：

【解析】：