难忘的同学.docx
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难忘的同学
难忘的同学
桂林市希望小学六年级侯莉媛
小学生活中,我心中一直有一位令我久久难忘的同学。
她,曾经在我伤心的时候安慰我,也曾经在我受伤时照顾我,在我失望时鼓励我,她对我一直是以姐妹的情谊看待的。
一次校运会上,我参加了长绳比赛,我满怀着信心和激动去迎接比赛,她在默默地鼓励我。
“开始了”我们像一条条火龙一样穿来穿去,“呀”段了,“没关系,接上去”。
“时间到”,随着裁判员的口令,我们停了下来,我们知道我们的成绩很差,而且有一位老师说:
“你们可真差呀!
别的班基本上有200个以上,你们才100多个!
”我们哭了,我们伤心地哭了,而她却说:
“没关糸,你们已经不错了,记住:
最大的敌人就是你们自己!
”她安慰着我,我听了她的话,心里好多了,我便也去劝了别的同学。
到了教室里,我还是禁不住伤心起来,旁边的同学总在嘲笑我,而只有她,却跑过来着急的问我:
“你又怎么了?
刚才不是好好的吗?
我边哭边说:
“我怎么总觉得,我们输了是不应该的呀!
“唉”对吧!
她又开始安慰我说:
“你呀!
就是责任心太重了,你只要放放你的责任心,看得开一点,心里就会自然而然变得舒畅起来的。
”我边擦眼泪,边点点头说:
“放心吧!
我一定会按照你说的做的。
随手,她给了我一颗糖,我接过开心地笑了,她把手伸过来说:
“来!
让我们一起战胜困难,互相帮助,“有福同享有难同当吧!
”我把手搭了上去。
同学之间最重要的是友谊,我的这个好朋友,把我当作了自己的亲姐妹,友谊,好比一个个音符,吧友谊传到全世界,传到天涯海角;友谊,好比一条小河,把友谊和亲情流向远方;友谊,好比一杯暖暖的咖啡,喝下去,把整个身体都弄得暖暖的。
我的这份友谊,则是永远的,我跟她,约定好同甘共苦,是永远信赖的好朋友。
评语:
小作者主要通过人物的语言、动作描写人物,通过具体的事例来展现人物的精神风貌,一个值得信赖,替人分忧的朋友形象跃然纸上。
语言朴实,感情真挚,中心明确。
难忘的一件事
桂林市榕湖小学六年级以姗姗
每当我翻开相册,里面的照片勾起了我的回忆,而只有唯一的那张,总是让我情不自禁地多看几眼。
那年九月,万里晴空,太阳仍旧那么多火辣辣。
我们学校正在开校运会,每个人都十分兴奋。
班上的同学异常的很早就到了。
我们穿着统一的班服。
女生——一身红色的连衣裙,前面一个小领带,正像一朵鲜艳的花朵,各个争相开放。
男生——红色的体恤衫,一个假领带,配上一个刚到膝盖的裤子,正像那春天刚发芽的柳树,生气勃勃。
音乐一响,我们拿上小板凳排队走到了操场。
操场上挂满了五彩斑斓的旗帜,迎风招展。
开幕式开始了,部队的叔叔也来了,拿出了他们的看家本领为我们表演,一个接一个的节目,精彩极了。
上午就这么悄悄地走了。
下午开始了团体比赛——跳绳。
我们早在两个月以前就开始了训练,每天都六点多回家。
老师吹了一声口哨,比赛开始了。
我边跳边数着,一二三四五六七......时间一秒一秒的过去了,三分钟很快就到了。
我们班总共二百一十四个,取得了良好的成绩,获得了第一名。
放学前,我们的班主任高老师让我们合个影,同学们都说:
“好啊,好啊。
”我们站在升旗台的台阶上,各种动作都有。
高老师叫着:
“一二三,茄子。
”同学们都露出来洁白的牙齿,甜甜的笑容。
相册里的相片极多,可唯独这一张,总是让我情不自禁地多看几眼,总是让我想起这难以忘怀的往事。
评语:
小作者以一张相片开头,引出自己难忘的一件事—学校的运动会,小作者重点写了本班同学参加的跳绳比赛,这个时候小作者要是能够做到点面结合的场面描写,相信作文的效果会更好。
文章的语言不是很华丽,但是表达的感情却很真挚。
难忘的一次生日
桂林市芦笛小学六年级莫惠敏
生日,我想大家都一定过过,或者帮别人过过吧!
可是,你帮老师过过生日吗?
在星期三那天,几个女生知道了班主任的生日日期,就开始“密谋”着怎么帮老师过生日。
第一,生日一定要有生日蛋糕。
所以,这几个女生开始在班上发起“二元钱”活动:
每个人捐二元钱来买生日蛋糕。
不久,钱就捐好了,她们几个人就从蛋糕店买了一个三磅的蛋糕。
第二,生日一定要把教室装扮得漂漂亮亮的。
于是,男生们出钱买东西,女生们就动手布置教室。
第三,生日一定要有零食、饮料。
不久,几个自告奋勇的同学就从超市买回了一大瓶鲜橙多和一大瓶可乐,当然,他们还买了一大包的棒棒糖和巧克力。
一切都准备完毕了,我们就等着星期五的到来了。
星期五下午,铃一响同学们就乖乖地进了教室,坐在位置上等待着老师。
老师刚一进门,就看到教室被“打扮”得“花枝招展”的,又看到每个同学都开心地笑着,觉得很奇怪,不觉皱起了眉头。
突然,几个同学捧着蛋糕,慢慢走进了教室。
老师看到蛋糕,终于明白了同学们的用意,捂住嘴巴,惊讶得差点哭了出来。
班上,只听见此起彼伏地欢呼声和生日歌,老师接过蛋糕放在讲台上,缓缓地揭开盖子,这时,我们班的“小记者”们出动了,纷纷拿着照相机拍下这值得纪念的一刻。
老师拿起刀开始分蛋糕,几个调皮的同学见状都用手抹一点奶油在老师的脸上,同学们笑得不亦乐乎,笑声在班里此起彼伏、连绵不断。
虽然同学们只吃到了一点点蛋糕,但这对老师的爱却不止一点点……
评语:
文章主要是描写班上同学给老师过生日的过程,在生日前,同学们的准备工作可以说是别出心裁,写老师用了比较独特的笔触—老师的感动,让我们明白这个班的师生关系是多么的融洽。
小作者在写老师过生日时不忘记对场面进行描写。
难忘的校园
桂林市希望小学六年级杨玉洁
每一个人心底都有一道风景,刻在我心里最美的风景却是与众不同的,它就是我的母校,在那里有着我的童年的记忆,在那里有着我欢笑,悲伤时的泪水。
它是我放飞理想的地方。
一起来吧!
来和我一起回忆一下我心底最美一道风景吧!
瞧!
这是我最难忘的母校,它虽然外表看起来很简朴,但它心灵却很美。
知道我为什么说它心灵美吗?
因为它的心灵就是学校里的一花一草,在这六年间就是它们一起陪我度过有欢乐有悲伤的日子。
虽然它们不是懂得说,笑哭,但它们在我心里却是一个个活得快乐的小精灵。
说到这,顿时让我想起了一件难忘的事,它让我很伤心难过,但却是我的母校来安慰我。
记得在三年级那时,下课铃响了,同学们都争先恐后的往教室外冲出去,我也不例外,可是意想不到的事情发生了,我一不小心忽然被一样东西拌倒了。
我十分着急,生怕会出什么大事情,可在一旁的同学却不理采我,都各玩各的,我当时十分生气·难过。
我忍着痛,一股脑地往外跑。
到了操场,我小心翼翼地坐在花圃边,一边流泪一边边处理着自己的伤处。
突然,好像觉得有一样东西在弄我。
我一看,原来是一根小树苗在碰我,好像有什么话想对我说。
我轻轻地摸摸它,它也轻轻地摇摆着身体,好像对我说:
“不要伤心,也不要生气,原谅刚才不理采你的同学。
我知道你不会这样做,但是我还是要劝告你,我们要怀着一颗善良的心,原谅那些做错事的人,不要对他们生气这样只会让他们离你越来越远,要和他们耐心的说,这样才会让他们成为你最好的朋友。
”我听懂了,也明白了抚摸着小树苗说:
“谢谢你,小树苗,我会永远记住你说的话的。
”从那以后我每天都从容微笑对待生活,虽然我知道小树苗对我说的话都是幻想,却是我一生最大的哲理。
这就是我心底最美的一道风景,它能让我拥有无限的快乐。
评语:
小作者写难忘的校园,并没有像大多数同学一样,抓住学校的每个方面按一定顺序进行介绍和描写,而是选择了一棵小树苗,发挥丰富的想象,把小树苗对作者的话用极为细腻的笔触写出来,构思不可谓不精心。
文章的主题很深刻,思想比较积极向上。
难忘的一次春游
桂林市希望小学六年级莫子辉
记忆就像天上的星星一样,数也数不清,但有一颗最大最亮的,照在我心中,明亮而又温暖,让我永久也难忘……
从三年级开始我们就没有集体出去游玩过,原因是在三年级爆发了可怕的流感事件,而恰好几次遇到了下大雨。
对于我们这些爱玩的孩子来说,就好比一只爱飞的小鸟被关在笼子里,失去了天空……在一个晴朗的早上,莫老师来到班上,对我们说:
“同学们,告诉大家一个好消息,这个星期五,我们要去春-游-!
”听到这话,“风平浪静”的教室顿时变得“惊涛骇浪”,你猜我们为什么这么高兴?
因为这次不仅要玩,还要野炊。
星期五很快就到了,经过一个小时的艰辛颠簸,我们终于到了被称为“宝石湾”的泗洲湾。
刚下车大家就被这里的美景给迷住了,这里的水又青又蓝,在阳光的照耀下,丝带般金光闪闪,岸边有许多小草,又肥又绿,如同翡翠一样,上面还镶嵌着红的、黄的、蓝的叫不出名来的小花,远处的山坡上挺立着几棵大树,阳光透过树叶洒下来,如同星星一样一闪一闪,对面的竹林里时不时飞出几只白鹭……,等我们都下了车,莫老师对我们说:
“大家可以自由组成小组,自己寻找烧烤地点,但一定要注意安全。
”莫老师一说完,同学们就消失得无影无踪了。
我们来到一块草地上,这里有几块大石头,仿佛是为我们准备的。
大家开始分工,捡柴的、垒灶的,大伙忙开了。
所有准备工作做好,现在我们要开始生火啦,但这时我们遇到了困难,火苗像跟我们作对似的,怎么也烧不着,经过一般折腾,火苗终于露出了它可爱的小脑袋,眼看要烧起来了,多嘴的李明一吹,火苗不见了,还冒出了浓烟,呛得我们直咳嗽,把我们变成了“黑脸大花猫”,大家你看我我看你大笑起来。
见此,莫老师加入了我们的“战斗”,经过大伙的齐心协力,火终于生好了。
“现在请我们的掌勺厨师——唐妮上场!
”同学们开心地叫着,只见她往锅里倒了一些油,等油冒了些烟便把雪白的米饭倒进锅里,经过她的翻炒,米饭在锅里发出“滋滋”的响声,然后她把早已准备好的香肠、葱花一起倒进去,红的、白的、绿的,简直是件艺术品。
“好香啊!
可以吃了吗?
”同学们心急地叫着。
唐妮一声“OK”,大伙手里拿着的饭盒早已伸到锅前。
吃着自己动手做的饭,心里美滋滋的……
夕阳西下,斜阳照在江面上,是那样的美丽,那样的温馨,那样的宁静……我们怀着依依惜别之情踏上了归途。
评语:
小作者以一个比喻句开头,引出自己对一次难忘的春游的叙述,小作者在描写春游的时候不忘记对场面进行了描写,注重点面结合,主要突出同学们团结协助的精神。
在写生火的一段,对老师进行了描写,更突出了师生关系的融洽,更有力地表现了文章的主题。
会有天使替我保护你
桂林市德智外国语学校七年级苏丽
2011年9月4日我记得这一天,深深地记得,因为这一天是认识你的日子,因为这一天是改变我的日子,因为这一天后的日子是我真正开心,真正笑过的日子,最幸福的日子……
你和哥哥不一样,不是热情的对待我,跟我交喷油,你身上散发着一种冷酷的气息,你的脸白白的,嫩嫩地都有一种说不出的气质,当哥哥向我介绍你时,你的脸依旧冷冷的,只对我说了一句“你好”我向来讨厌这种人,我们都没有打破沉默,是哥哥提出去玩,一手拉着我,一手拉着你,在玩的时候我发现你人很好,笑起来很甜,我敞开了心扉跟你说话,因为你和我一样,有一样的性格,原本来你人很温柔,没有我想像中的难以接近……
你带我出去玩,给我买我最喜欢的芒果冰淇淋,给我买那种大大的棒棒糖,我像你的小孩一样,每个周末都和你在一起,过马路时我像是还没有长大的孩子一样被你拽着过马路,不论走到哪里你都会像艺术家一样的拍照,还跟我说你在学校里的事情,跟我说你发现哪里隐藏的美,还跟我说你每一个秘密,我的情绪你无不知晓,每一次我不开心哭泣时,你像天使一样出现在我身旁,等我哭完时你才说“鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空,就像你离不开保护,可总有一天你也会像我一样保护别人,没有爬不过的山峰,只在于你有没有为他撒下汗水,我们重新站立起来让别人知道你时坚强的!
”我哭红了双眼看着你,你扶我起来说:
“哭给自己听,笑给别人看,在最伤心的时候只能安慰自己。
”
你对我扯淡,你对我撒娇,你幽默风趣,你知道我的喜好,记得我的生日,记得我们都爱的芒果冰淇淋……
有欢笑也有离别,2012年8月24日,这一天我记得你向我递出江西的高中录取通知书,那一刻我才明白原来上天也嫉妒我和你的相处,上帝总是那么残热,给我们快乐却又让我们离别,那一天我没有哭,以为你说过要坚强不许哭,我一路沉默,眼神呆呆的望着地板里浮现我们一同度过的点点滴滴,在你即将离开我的时候,对我说:
“会有天使替我保护你,及时分隔两地,天使也会保护你,其实我一直在你身旁……
我一直都相信天使在我身旁看着我,因为你曾经说过“会有天使替我保护你。
”你就是一个声音好听,你这个说过全天下只唱歌给我一个人听的人,你这个全世界我最受不了撒娇的人,你这个全天下最疼我的人,你——
会有天使替我保护你。
评语:
文章的题目令人耳目一新,通过写自己与一位大哥哥的交往,在此基础上建立了深厚的友谊。
文章的感情极其丰富,文章的每一个字每一个词都是作者感情的载体。
文章中心明确,层次清楚,语言比较凝练。
我爱小狗
桂林市希望小学四年级王晓琴
暑假的一天,爸爸帮我买了一只可爱的小狗,爸爸说:
‘‘以后就让你照顾小狗了。
’’听了爸爸的话心想:
小狗又脏又臭,可是爸爸却让我来照顾小狗,真是伤心啊!
开始,我先像军训一样训练小狗,我心里以为小狗一定要训练很久,可是我万万没想到小狗学两天就学会了。
我想:
这小狗一定很聪明。
果然,一天晚上我忘记设闹钟了,而且第二天我还有重要事情要办,但是我那只聪明的小狗按时爬到我床上把我叫醒,因此我很喜欢我的小狗。
从此一日三餐我都把小狗喂得饱饱的。
有一次我在吃鱼时,不小心把鱼刺丢到了小狗的饭碗里,小狗于是就吃掉了鱼刺,但是因为鱼刺有些长,所以鱼刺把小狗卡住了。
因为小狗就在我身边,所以我看见了小狗用前腿捂住肚子,所以当天我就去花鸟市场的宠物医院给我的小狗看病,医生说:
‘‘我的小狗因为鱼刺卡住了,所以小狗现在已经恢复正常了。
’’听了这话我非常高兴,看!
这就是我的小狗。
你们觉得我的小狗聪明可爱吗?
希望那些不喜爱小狗的人,也能像我现在一样喜爱小狗!
希望我的小狗能永远陪伴在我身旁。
评语:
小作者写自己的小狗,全文突出一个爱字,通过自己与小狗之间的事来体现爱。
写小狗按时叫醒作者,写小狗被鱼刺卡住喉咙,自己带他去看病,更体现出了自己对小狗的呵护,而小狗不再是单纯的动物了,而是作者的朋友。
中心明确,语言朴实。
我爱小乌龟—豆豆
桂林市榕湖小学骆昕怡
大家一定养过小动物吧!
我就养过一只可爱的、好吃懒做的小乌龟,它叫豆豆。
豆豆的头上有一条粗粗的、红红的线条,两只小眼小巧玲珑,可怜巴巴地望着我,好像在说:
“我饿,我饿,我饿饿饿”!
豆豆的壳硬硬的,比石头还硬。
还有那小尾巴,哎呀那个小得不得了。
豆豆也十分胆小。
有一次,吃饭时间到了,我丢了一块肉片进它的“窝”里。
豆豆看都不看,把头缩进壳里,我打开“窗户”说:
“开饭了,开饭了”!
我以为它会出来吃,没想到它把尾巴都缩进去了。
我没理它,坐在沙发上看起了电视。
过了一会儿,它才慢慢地过来吃。
豆豆也很好强。
一次,姐姐带着她的乌龟—强强来我们家玩。
我提议“咱们来个乌龟比赛咋样”?
姐姐说:
“好,怎么比”?
“看谁的乌龟跑的快!
”我说。
“一言为定!
”姐姐说。
我们把乌龟放在地上。
我看了时间,说:
“三、二、一,开始!
”我们叮着看了5分钟,实在看不下去了,就到房间看书去了。
大概看了40分钟书,回来看“比赛”时,豆豆已经到了终点,而强强还在起点睡觉呢。
大家说,我的小乌龟可爱吗?
评语:
文章写自己爱乌龟小豆豆,主要通过两个方面进行,一个方面写它的胆小,另一方面写它的好强。
看似很矛盾,实际上并不矛盾。
两个方面都是通过具体的事例来叙述,语言十分的质朴。
中心十分明确。
我爱小狗
桂林市桥头小学四年级容翠娟
世界上有很多种动物,比如小狗、小猫、小鸡、小鸟、金鱼、乌龟等等,其中我最喜欢的是小狗。
它的耳朵是竖起来的,有两只水灵水灵的大眼睛,有一个比樱桃还要小的嘴巴,身子像一个婴儿的头,脚有锋利的爪子,全身就像一个雪白的球。
我帮小狗取了一个名字叫白雪。
有一次我带白雪来到爸爸做事的地方,一到那,白雪就乱跑,我就说:
“白雪别乱跑,小心被板子弄到脚。
”突然,汪——汪——汪地叫了几声,我就知道是白雪受伤了,回到家,我就帮白雪擦药包扎。
包扎后我就对白雪说:
“白雪叫你不要乱跑,你偏要乱跑,这回好了吧,脚被弄伤了。
”白雪看了看我,躺在地上,好像在说:
“主人我知道错了,我以后不会再乱跑了,我以后会听你的话的。
”从此以后白雪越来越听话了,我叫白雪说:
“白雪帮我把我的鞋子拿过来。
”白雪就咬着我的鞋子走了过来,似乎在说:
“主人你要的鞋子,我帮你拿过来了。
”我说:
“谢谢你,白雪。
”我真喜欢现在的白雪啊!
同学们,你们喜欢它吗?
我很喜欢它。
评语:
小作者写小狗,抓住了小狗的外表、生活习性进行描写。
当我面对失败的时候
桂林市长海实验学校七年级周著斌
人的一生不可能一帆风顺,也不可能一马平川,人的一生肯定会是一条布满荆棘、危险、失败而又充满阳光大道。
失败,人人都会面对失败。
有人面对失败便一蹶不振,这是懦弱的表现;有人面对失败便迎难而上,这是勇敢的表现。
你是一个懦弱的人还是一个勇敢的人呢?
人,总是会面对失败的,俗话说得好:
失败乃成功之母。
失败,人人都会遇到。
如爱迪生,他发明了电灯泡曾遭遇1000多次失败,才发明电灯泡,有一位记者曾问他,如果你失败了这一次,你会干什么呢?
爱迪生毫不犹豫的说:
‘‘那么你们将看不到我,我正在实验室做下一次实验。
’’有人问他,你失败了1000多次,不觉得后悔吗?
爱迪生自豪而又乐观的说:
‘‘我发现了1000多种不适合做电灯泡灯芯的材料。
’’
朋友,爱迪生是一只耳朵聋的聋人啊!
在耳聋之后,他失败了许多次,却用一种超人的毅力发明了留声机、电灯、电话、电报、电影等。
朋友,以上的东西,都与我们的生活息息相关。
朋友,这是多需要我们学习的啊!
失败,不等于完败,失败也会绝处逢生,谁都会遇到失败。
失败,是生活的一味调味剂,他不一定是苦的。
有时,那种失败后的成功,是那么的甘甜。
当我遇到失败,我就想到爱迪生这位伟人,不卑不人的一生不可能一帆风顺,也不可能一马平川,人的一生肯定会是一条布满荆棘、危险、失败而又充满阳光大道。
失败,人人都会面对失败。
有人面对失败便一蹶不振,这是懦弱的表现;有人面对失败便迎难而上,这是勇敢的表现。
你是一个懦弱的人还是一个勇敢的人呢?
人,总是会面对失败的,俗话说的好:
失败乃成功之母。
失败,人人都会遇到。
如爱迪生,他发明了电灯泡曾遭遇1000多次失败,才发明电灯泡,有一位记者曾问他,如果你失败了这一次,你会干什么呢?
爱迪生毫不犹豫的说:
‘‘那么你们将看不到我,我正在实验室做下一次实验。
’’有人问他,你失败了1000多次,不觉得后悔吗?
爱迪生自豪而又乐观的说:
‘‘我发现了1000多种不适合做电灯泡灯芯的材料。
’’
朋友,爱迪生是一只耳朵聋的聋人啊!
在耳聋之后,他失败了许多次,却用一种超人的毅力发明了留声机、电灯、电话、电报、电影等。
朋友,以上的东西,都与我们的生活息息相关。
朋友,这是多需要我们学习的啊!
失败,不等于完败,失败也会绝处逢生,谁都会遇到失败。
失败,是生活的一味调味剂,他不一定是苦的。
有时,那种失败后的成功,是那么的甘甜。
不卑不亢,继续努力。
失败乃成功之母。
我家的猫,“贝斯特”
桂林市民主路小学四年级梁蕻雍
“喵,喵,喵……”瞧!
昨天咱妈帮我买了一只大大菲菲的母猫给我当宠物玩,我高兴得一崩三尺高,差点把天花板撞了一个大的窟窿。
我把这只毛叫做“贝斯特”,在古埃及语法中被称为“猫神”
爸爸也很喜欢“贝斯特”。
他说:
“贝斯特刚来我们就,它睡哪儿呀?
”“没问题,我给它做一个房子!
”说着,便动手做了起来,不一会就做好了。
“贝斯特快进去把,有大大的鱼头等着你呢!
”贝斯特一闻到鱼肉味。
飞一般地跑进去。
大口大口地啃起了鱼头来,看它那狼狈养忍不住“扑哧”一声,笑了出来。
贝斯特吃完鱼头,跑到水盆边洗脸,只见它一会理理那亮晶晶的胡须;一会擦擦那沾满油的粉色小嘴巴;一会洗洗那黑珍珠般圆润的大眼睛;一会又舔舔黑乎乎的绒毛,还边抬头,边摇尾巴。
好像在说:
“主人,看看我多么漂亮呀!
我要去参见选美大赛!
”之后,又打扮了一下,可真是臭美呀!
贝斯特白天一直眯着眼睛,睡超级懒觉。
任凭我们大呼小叫对贝斯特都无济于事。
到了晚上,贝斯特就不见了踪影,其实贝斯特是去捉老鼠了呀!
有一次,我独自在楼梯口观察贝斯特抓老鼠。
只见贝斯特用特有胡须量了量老鼠洞,之后就蹿了进去。
不救就抓来一只大老鼠。
它把老鼠叼到顶楼,把老鼠扔下去。
一次,两次……不久,老鼠就别摔得奄奄一息了。
它就把摔死的老鼠拖回了小房子里,再慢慢享用“老鼠大餐”,有了贝斯特,老鼠就再也不会来我们家偷花生吃了!
嘻嘻嘻嘻……
怎样?
我家的“神猫贝斯特”不错吧!
有了贝斯特,我的生活开开心心:
有了贝斯特,全家的生活丰富多彩。
如果你也喜欢贝斯特,那就来我家看看把!
我爱小猫
桂林市清风实验学校四年级 肖丽娟
有一次,妈妈在我生日时帮我买了一只可爱的小猫做我的生日礼物。
小猫的耳朵尖尖的,有着淡蓝色般的宝石眼睛·有着樱桃小嘴·有着锋利的爪子,它的毛是由点点白色和灰色组成的。
妈妈买回来时,这只小猫正四处张望着我家的环境呢!
好像在想:
这里是哪里呀?
我看到了就说:
“小猫你不要怕,这里是我的家,没有人会伤害你的,只要你听话。
”小猫好像听得懂我说的话,微微的点了点头。
过了一个星期,这只小猫变的非常的乖。
有一次,我看到小猫聚精会神的盯着老鼠洞,好像在想:
我一定会把主人家的老鼠抓得干干净净的!
决不让一只老鼠留在这里。
我把这只小猫的名字取作小咪。
还有一次,我叫小咪跳起来,它马上停下手中的活跳了起来,后来,我定了一些规定让小猫咪去做:
每天运动20分钟·每天听话11个小时......没想到小咪全部做到了!
我爱小猫就是因为这些原因!
我永远爱小猫!