难忘的同学.docx
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难忘的同学
难忘的同学
桂林市希望小学六年级侯莉媛
小学生活中，我心中一直有一位令我久久难忘的同学。
她，曾经在我伤心的时候安慰我，也曾经在我受伤时照顾我，在我失望时鼓励我，她对我一直是以姐妹的情谊看待的。
一次校运会上，我参加了长绳比赛，我满怀着信心和激动去迎接比赛，她在默默地鼓励我。
“开始了”我们像一条条火龙一样穿来穿去，“呀”段了，“没关系，接上去”。
“时间到”，随着裁判员的口令，我们停了下来，我们知道我们的成绩很差，而且有一位老师说：
“你们可真差呀！
别的班基本上有200个以上，你们才100多个！
”我们哭了，我们伤心地哭了，而她却说：
“没关糸，你们已经不错了，记住：
最大的敌人就是你们自己！
”她安慰着我，我听了她的话，心里好多了，我便也去劝了别的同学。
到了教室里，我还是禁不住伤心起来，旁边的同学总在嘲笑我，而只有她，却跑过来着急的问我：
“你又怎么了？
刚才不是好好的吗?
我边哭边说：
“我怎么总觉得，我们输了是不应该的呀！
“唉”对吧！
她又开始安慰我说：
“你呀！
就是责任心太重了，你只要放放你的责任心，看得开一点，心里就会自然而然变得舒畅起来的。
”我边擦眼泪，边点点头说：
“放心吧！
我一定会按照你说的做的。
随手，她给了我一颗糖，我接过开心地笑了，她把手伸过来说：
“来！
让我们一起战胜困难，互相帮助，“有福同享有难同当吧！
”我把手搭了上去。
同学之间最重要的是友谊，我的这个好朋友，把我当作了自己的亲姐妹，友谊，好比一个个音符，吧友谊传到全世界，传到天涯海角；友谊，好比一条小河，把友谊和亲情流向远方；友谊，好比一杯暖暖的咖啡，喝下去，把整个身体都弄得暖暖的。
我的这份友谊，则是永远的，我跟她，约定好同甘共苦，是永远信赖的好朋友。
评语：
小作者主要通过人物的语言、动作描写人物，通过具体的事例来展现人物的精神风貌，一个值得信赖，替人分忧的朋友形象跃然纸上。
语言朴实，感情真挚，中心明确。
难忘的一件事
桂林市榕湖小学六年级以姗姗
每当我翻开相册，里面的照片勾起了我的回忆，而只有唯一的那张，总是让我情不自禁地多看几眼。
那年九月，万里晴空，太阳仍旧那么多火辣辣。
我们学校正在开校运会，每个人都十分兴奋。
班上的同学异常的很早就到了。
我们穿着统一的班服。
女生——一身红色的连衣裙，前面一个小领带，正像一朵鲜艳的花朵，各个争相开放。
男生——红色的体恤衫，一个假领带，配上一个刚到膝盖的裤子，正像那春天刚发芽的柳树，生气勃勃。
音乐一响，我们拿上小板凳排队走到了操场。
操场上挂满了五彩斑斓的旗帜，迎风招展。
开幕式开始了，部队的叔叔也来了，拿出了他们的看家本领为我们表演，一个接一个的节目，精彩极了。
上午就这么悄悄地走了。
下午开始了团体比赛——跳绳。
我们早在两个月以前就开始了训练，每天都六点多回家。
老师吹了一声口哨，比赛开始了。
我边跳边数着，一二三四五六七......时间一秒一秒的过去了，三分钟很快就到了。
我们班总共二百一十四个，取得了良好的成绩，获得了第一名。
放学前，我们的班主任高老师让我们合个影，同学们都说：
“好啊，好啊。
”我们站在升旗台的台阶上，各种动作都有。
高老师叫着：
“一二三，茄子。
”同学们都露出来洁白的牙齿，甜甜的笑容。
相册里的相片极多，可唯独这一张，总是让我情不自禁地多看几眼，总是让我想起这难以忘怀的往事。
评语：
小作者以一张相片开头，引出自己难忘的一件事—学校的运动会，小作者重点写了本班同学参加的跳绳比赛，这个时候小作者要是能够做到点面结合的场面描写，相信作文的效果会更好。
文章的语言不是很华丽，但是表达的感情却很真挚。
难忘的一次生日
桂林市芦笛小学六年级莫惠敏
生日，我想大家都一定过过，或者帮别人过过吧！
可是，你帮老师过过生日吗？
在星期三那天，几个女生知道了班主任的生日日期，就开始“密谋”着怎么帮老师过生日。
第一，生日一定要有生日蛋糕。
所以，这几个女生开始在班上发起“二元钱”活动：
每个人捐二元钱来买生日蛋糕。
不久，钱就捐好了，她们几个人就从蛋糕店买了一个三磅的蛋糕。
第二，生日一定要把教室装扮得漂漂亮亮的。
于是，男生们出钱买东西，女生们就动手布置教室。
第三，生日一定要有零食、饮料。
不久，几个自告奋勇的同学就从超市买回了一大瓶鲜橙多和一大瓶可乐，当然，他们还买了一大包的棒棒糖和巧克力。
一切都准备完毕了，我们就等着星期五的到来了。
星期五下午，铃一响同学们就乖乖地进了教室，坐在位置上等待着老师。
老师刚一进门，就看到教室被“打扮”得“花枝招展”的，又看到每个同学都开心地笑着，觉得很奇怪，不觉皱起了眉头。
突然，几个同学捧着蛋糕，慢慢走进了教室。
老师看到蛋糕，终于明白了同学们的用意，捂住嘴巴，惊讶得差点哭了出来。
班上，只听见此起彼伏地欢呼声和生日歌，老师接过蛋糕放在讲台上，缓缓地揭开盖子，这时，我们班的“小记者”们出动了，纷纷拿着照相机拍下这值得纪念的一刻。
老师拿起刀开始分蛋糕，几个调皮的同学见状都用手抹一点奶油在老师的脸上，同学们笑得不亦乐乎，笑声在班里此起彼伏、连绵不断。
虽然同学们只吃到了一点点蛋糕，但这对老师的爱却不止一点点……
评语：
文章主要是描写班上同学给老师过生日的过程，在生日前，同学们的准备工作可以说是别出心裁，写老师用了比较独特的笔触—老师的感动，让我们明白这个班的师生关系是多么的融洽。
小作者在写老师过生日时不忘记对场面进行描写。
难忘的校园
桂林市希望小学六年级杨玉洁
每一个人心底都有一道风景，刻在我心里最美的风景却是与众不同的，它就是我的母校，在那里有着我的童年的记忆，在那里有着我欢笑，悲伤时的泪水。
它是我放飞理想的地方。
一起来吧！
来和我一起回忆一下我心底最美一道风景吧！
瞧！
这是我最难忘的母校，它虽然外表看起来很简朴，但它心灵却很美。
知道我为什么说它心灵美吗？
因为它的心灵就是学校里的一花一草，在这六年间就是它们一起陪我度过有欢乐有悲伤的日子。
虽然它们不是懂得说，笑哭，但它们在我心里却是一个个活得快乐的小精灵。
说到这，顿时让我想起了一件难忘的事，它让我很伤心难过，但却是我的母校来安慰我。
记得在三年级那时，下课铃响了，同学们都争先恐后的往教室外冲出去，我也不例外，可是意想不到的事情发生了，我一不小心忽然被一样东西拌倒了。
我十分着急，生怕会出什么大事情，可在一旁的同学却不理采我，都各玩各的，我当时十分生气·难过。
我忍着痛，一股脑地往外跑。
到了操场，我小心翼翼地坐在花圃边，一边流泪一边边处理着自己的伤处。
突然，好像觉得有一样东西在弄我。
我一看，原来是一根小树苗在碰我，好像有什么话想对我说。
我轻轻地摸摸它，它也轻轻地摇摆着身体，好像对我说：
“不要伤心，也不要生气，原谅刚才不理采你的同学。
我知道你不会这样做，但是我还是要劝告你，我们要怀着一颗善良的心，原谅那些做错事的人，不要对他们生气这样只会让他们离你越来越远，要和他们耐心的说，这样才会让他们成为你最好的朋友。
”我听懂了，也明白了抚摸着小树苗说：
“谢谢你，小树苗，我会永远记住你说的话的。
”从那以后我每天都从容微笑对待生活，虽然我知道小树苗对我说的话都是幻想，却是我一生最大的哲理。
这就是我心底最美的一道风景，它能让我拥有无限的快乐。
评语：
小作者写难忘的校园，并没有像大多数同学一样，抓住学校的每个方面按一定顺序进行介绍和描写，而是选择了一棵小树苗，发挥丰富的想象，把小树苗对作者的话用极为细腻的笔触写出来，构思不可谓不精心。
文章的主题很深刻，思想比较积极向上。
难忘的一次春游
桂林市希望小学六年级莫子辉
记忆就像天上的星星一样，数也数不清，但有一颗最大最亮的，照在我心中，明亮而又温暖，让我永久也难忘……
从三年级开始我们就没有集体出去游玩过，原因是在三年级爆发了可怕的流感事件，而恰好几次遇到了下大雨。
对于我们这些爱玩的孩子来说，就好比一只爱飞的小鸟被关在笼子里，失去了天空……在一个晴朗的早上，莫老师来到班上，对我们说：
“同学们，告诉大家一个好消息，这个星期五，我们要去春－游－！
”听到这话，“风平浪静”的教室顿时变得“惊涛骇浪”，你猜我们为什么这么高兴？
因为这次不仅要玩，还要野炊。
星期五很快就到了，经过一个小时的艰辛颠簸，我们终于到了被称为“宝石湾”的泗洲湾。
刚下车大家就被这里的美景给迷住了，这里的水又青又蓝，在阳光的照耀下，丝带般金光闪闪，岸边有许多小草，又肥又绿，如同翡翠一样，上面还镶嵌着红的、黄的、蓝的叫不出名来的小花，远处的山坡上挺立着几棵大树，阳光透过树叶洒下来，如同星星一样一闪一闪，对面的竹林里时不时飞出几只白鹭……，等我们都下了车，莫老师对我们说：
“大家可以自由组成小组，自己寻找烧烤地点，但一定要注意安全。
”莫老师一说完，同学们就消失得无影无踪了。
我们来到一块草地上，这里有几块大石头，仿佛是为我们准备的。
大家开始分工，捡柴的、垒灶的，大伙忙开了。
所有准备工作做好，现在我们要开始生火啦，但这时我们遇到了困难，火苗像跟我们作对似的，怎么也烧不着，经过一般折腾，火苗终于露出了它可爱的小脑袋，眼看要烧起来了，多嘴的李明一吹，火苗不见了，还冒出了浓烟，呛得我们直咳嗽，把我们变成了“黑脸大花猫”，大家你看我我看你大笑起来。
见此，莫老师加入了我们的“战斗”，经过大伙的齐心协力，火终于生好了。
“现在请我们的掌勺厨师——唐妮上场！
”同学们开心地叫着，只见她往锅里倒了一些油，等油冒了些烟便把雪白的米饭倒进锅里，经过她的翻炒，米饭在锅里发出“滋滋”的响声，然后她把早已准备好的香肠、葱花一起倒进去，红的、白的、绿的，简直是件艺术品。
“好香啊！
可以吃了吗？
”同学们心急地叫着。
唐妮一声“OK”，大伙手里拿着的饭盒早已伸到锅前。
吃着自己动手做的饭，心里美滋滋的……
夕阳西下，斜阳照在江面上，是那样的美丽，那样的温馨，那样的宁静……我们怀着依依惜别之情踏上了归途。
评语：
小作者以一个比喻句开头，引出自己对一次难忘的春游的叙述，小作者在描写春游的时候不忘记对场面进行了描写，注重点面结合，主要突出同学们团结协助的精神。
在写生火的一段，对老师进行了描写，更突出了师生关系的融洽，更有力地表现了文章的主题。
会有天使替我保护你
桂林市德智外国语学校七年级苏丽
2011年9月4日我记得这一天，深深地记得，因为这一天是认识你的日子，因为这一天是改变我的日子，因为这一天后的日子是我真正开心，真正笑过的日子，最幸福的日子……
你和哥哥不一样，不是热情的对待我，跟我交喷油，你身上散发着一种冷酷的气息，你的脸白白的，嫩嫩地都有一种说不出的气质，当哥哥向我介绍你时，你的脸依旧冷冷的，只对我说了一句“你好”我向来讨厌这种人，我们都没有打破沉默，是哥哥提出去玩，一手拉着我，一手拉着你，在玩的时候我发现你人很好，笑起来很甜，我敞开了心扉跟你说话，因为你和我一样，有一样的性格，原本来你人很温柔，没有我想像中的难以接近……
你带我出去玩，给我买我最喜欢的芒果冰淇淋，给我买那种大大的棒棒糖，我像你的小孩一样，每个周末都和你在一起，过马路时我像是还没有长大的孩子一样被你拽着过马路，不论走到哪里你都会像艺术家一样的拍照，还跟我说你在学校里的事情，跟我说你发现哪里隐藏的美，还跟我说你每一个秘密，我的情绪你无不知晓，每一次我不开心哭泣时，你像天使一样出现在我身旁，等我哭完时你才说“鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空，就像你离不开保护，可总有一天你也会像我一样保护别人，没有爬不过的山峰，只在于你有没有为他撒下汗水，我们重新站立起来让别人知道你时坚强的！
”我哭红了双眼看着你，你扶我起来说：
“哭给自己听，笑给别人看，在最伤心的时候只能安慰自己。
”
你对我扯淡，你对我撒娇，你幽默风趣，你知道我的喜好，记得我的生日，记得我们都爱的芒果冰淇淋……
有欢笑也有离别，2012年8月24日，这一天我记得你向我递出江西的高中录取通知书，那一刻我才明白原来上天也嫉妒我和你的相处，上帝总是那么残热，给我们快乐却又让我们离别，那一天我没有哭，以为你说过要坚强不许哭，我一路沉默，眼神呆呆的望着地板里浮现我们一同度过的点点滴滴，在你即将离开我的时候，对我说：
“会有天使替我保护你，及时分隔两地，天使也会保护你，其实我一直在你身旁……
我一直都相信天使在我身旁看着我，因为你曾经说过“会有天使替我保护你。
”你就是一个声音好听，你这个说过全天下只唱歌给我一个人听的人，你这个全世界我最受不了撒娇的人，你这个全天下最疼我的人，你——
会有天使替我保护你。
评语：
文章的题目令人耳目一新，通过写自己与一位大哥哥的交往，在此基础上建立了深厚的友谊。
文章的感情极其丰富，文章的每一个字每一个词都是作者感情的载体。
文章中心明确，层次清楚，语言比较凝练。
我爱小狗
桂林市希望小学四年级王晓琴
暑假的一天，爸爸帮我买了一只可爱的小狗，爸爸说:
‘‘以后就让你照顾小狗了。
’’听了爸爸的话心想:
小狗又脏又臭，可是爸爸却让我来照顾小狗，真是伤心啊!
开始，我先像军训一样训练小狗，我心里以为小狗一定要训练很久，可是我万万没想到小狗学两天就学会了。
我想:
这小狗一定很聪明。
果然，一天晚上我忘记设闹钟了，而且第二天我还有重要事情要办，但是我那只聪明的小狗按时爬到我床上把我叫醒，因此我很喜欢我的小狗。
从此一日三餐我都把小狗喂得饱饱的。
有一次我在吃鱼时，不小心把鱼刺丢到了小狗的饭碗里，小狗于是就吃掉了鱼刺，但是因为鱼刺有些长，所以鱼刺把小狗卡住了。
因为小狗就在我身边，所以我看见了小狗用前腿捂住肚子，所以当天我就去花鸟市场的宠物医院给我的小狗看病，医生说:
‘‘我的小狗因为鱼刺卡住了，所以小狗现在已经恢复正常了。
’’听了这话我非常高兴，看!
这就是我的小狗。
你们觉得我的小狗聪明可爱吗？
希望那些不喜爱小狗的人，也能像我现在一样喜爱小狗!
希望我的小狗能永远陪伴在我身旁。
评语：
小作者写自己的小狗，全文突出一个爱字，通过自己与小狗之间的事来体现爱。
写小狗按时叫醒作者，写小狗被鱼刺卡住喉咙，自己带他去看病，更体现出了自己对小狗的呵护，而小狗不再是单纯的动物了，而是作者的朋友。
中心明确，语言朴实。
我爱小乌龟—豆豆
桂林市榕湖小学骆昕怡
大家一定养过小动物吧！
我就养过一只可爱的、好吃懒做的小乌龟，它叫豆豆。
豆豆的头上有一条粗粗的、红红的线条，两只小眼小巧玲珑，可怜巴巴地望着我，好像在说：
“我饿，我饿，我饿饿饿”！
豆豆的壳硬硬的，比石头还硬。
还有那小尾巴，哎呀那个小得不得了。
豆豆也十分胆小。
有一次，吃饭时间到了，我丢了一块肉片进它的“窝”里。
豆豆看都不看，把头缩进壳里，我打开“窗户”说：
“开饭了，开饭了”！
我以为它会出来吃，没想到它把尾巴都缩进去了。
我没理它，坐在沙发上看起了电视。
过了一会儿，它才慢慢地过来吃。
豆豆也很好强。
一次，姐姐带着她的乌龟—强强来我们家玩。
我提议“咱们来个乌龟比赛咋样”？
姐姐说：
“好，怎么比”？
“看谁的乌龟跑的快！
”我说。
“一言为定！
”姐姐说。
我们把乌龟放在地上。
我看了时间，说：
“三、二、一，开始！
”我们叮着看了5分钟，实在看不下去了，就到房间看书去了。
大概看了40分钟书，回来看“比赛”时，豆豆已经到了终点，而强强还在起点睡觉呢。
大家说，我的小乌龟可爱吗？
评语：
文章写自己爱乌龟小豆豆，主要通过两个方面进行，一个方面写它的胆小，另一方面写它的好强。
看似很矛盾，实际上并不矛盾。
两个方面都是通过具体的事例来叙述，语言十分的质朴。
中心十分明确。
我爱小狗
桂林市桥头小学四年级容翠娟
世界上有很多种动物，比如小狗、小猫、小鸡、小鸟、金鱼、乌龟等等，其中我最喜欢的是小狗。
它的耳朵是竖起来的，有两只水灵水灵的大眼睛，有一个比樱桃还要小的嘴巴，身子像一个婴儿的头，脚有锋利的爪子，全身就像一个雪白的球。
我帮小狗取了一个名字叫白雪。
有一次我带白雪来到爸爸做事的地方，一到那，白雪就乱跑，我就说：
“白雪别乱跑，小心被板子弄到脚。
”突然，汪——汪——汪地叫了几声，我就知道是白雪受伤了，回到家，我就帮白雪擦药包扎。
包扎后我就对白雪说：
“白雪叫你不要乱跑，你偏要乱跑，这回好了吧，脚被弄伤了。
”白雪看了看我，躺在地上，好像在说：
“主人我知道错了，我以后不会再乱跑了，我以后会听你的话的。
”从此以后白雪越来越听话了，我叫白雪说：
“白雪帮我把我的鞋子拿过来。
”白雪就咬着我的鞋子走了过来，似乎在说：
“主人你要的鞋子，我帮你拿过来了。
”我说：
“谢谢你，白雪。
”我真喜欢现在的白雪啊！
同学们，你们喜欢它吗？
我很喜欢它。
评语：
小作者写小狗，抓住了小狗的外表、生活习性进行描写。
当我面对失败的时候
桂林市长海实验学校七年级周著斌
人的一生不可能一帆风顺，也不可能一马平川，人的一生肯定会是一条布满荆棘、危险、失败而又充满阳光大道。
失败，人人都会面对失败。
有人面对失败便一蹶不振，这是懦弱的表现；有人面对失败便迎难而上，这是勇敢的表现。
你是一个懦弱的人还是一个勇敢的人呢？
人，总是会面对失败的，俗话说得好：
失败乃成功之母。
失败，人人都会遇到。
如爱迪生，他发明了电灯泡曾遭遇1000多次失败，才发明电灯泡，有一位记者曾问他，如果你失败了这一次，你会干什么呢?
爱迪生毫不犹豫的说：
‘‘那么你们将看不到我，我正在实验室做下一次实验。
’’有人问他，你失败了1000多次，不觉得后悔吗？
爱迪生自豪而又乐观的说：
‘‘我发现了1000多种不适合做电灯泡灯芯的材料。
’’
朋友，爱迪生是一只耳朵聋的聋人啊！
在耳聋之后，他失败了许多次，却用一种超人的毅力发明了留声机、电灯、电话、电报、电影等。
朋友，以上的东西，都与我们的生活息息相关。
朋友，这是多需要我们学习的啊！
失败，不等于完败，失败也会绝处逢生，谁都会遇到失败。
失败，是生活的一味调味剂，他不一定是苦的。
有时，那种失败后的成功，是那么的甘甜。
当我遇到失败，我就想到爱迪生这位伟人，不卑不人的一生不可能一帆风顺，也不可能一马平川，人的一生肯定会是一条布满荆棘、危险、失败而又充满阳光大道。
失败，人人都会面对失败。
有人面对失败便一蹶不振，这是懦弱的表现；有人面对失败便迎难而上，这是勇敢的表现。
你是一个懦弱的人还是一个勇敢的人呢？
人，总是会面对失败的，俗话说的好：
失败乃成功之母。
失败，人人都会遇到。
如爱迪生，他发明了电灯泡曾遭遇1000多次失败，才发明电灯泡，有一位记者曾问他，如果你失败了这一次，你会干什么呢?
爱迪生毫不犹豫的说：
‘‘那么你们将看不到我，我正在实验室做下一次实验。
’’有人问他，你失败了1000多次，不觉得后悔吗？
爱迪生自豪而又乐观的说：
‘‘我发现了1000多种不适合做电灯泡灯芯的材料。
’’
朋友，爱迪生是一只耳朵聋的聋人啊！
在耳聋之后，他失败了许多次，却用一种超人的毅力发明了留声机、电灯、电话、电报、电影等。
朋友，以上的东西，都与我们的生活息息相关。
朋友，这是多需要我们学习的啊！
失败，不等于完败，失败也会绝处逢生，谁都会遇到失败。
失败，是生活的一味调味剂，他不一定是苦的。
有时，那种失败后的成功，是那么的甘甜。
不卑不亢，继续努力。
失败乃成功之母。
我家的猫，“贝斯特”
桂林市民主路小学四年级梁蕻雍
“喵，喵，喵……”瞧！
昨天咱妈帮我买了一只大大菲菲的母猫给我当宠物玩，我高兴得一崩三尺高，差点把天花板撞了一个大的窟窿。
我把这只毛叫做“贝斯特”，在古埃及语法中被称为“猫神”
爸爸也很喜欢“贝斯特”。
他说：
“贝斯特刚来我们就，它睡哪儿呀？
”“没问题，我给它做一个房子！
”说着，便动手做了起来，不一会就做好了。
“贝斯特快进去把，有大大的鱼头等着你呢！
”贝斯特一闻到鱼肉味。
飞一般地跑进去。
大口大口地啃起了鱼头来，看它那狼狈养忍不住“扑哧”一声，笑了出来。
贝斯特吃完鱼头，跑到水盆边洗脸，只见它一会理理那亮晶晶的胡须；一会擦擦那沾满油的粉色小嘴巴；一会洗洗那黑珍珠般圆润的大眼睛；一会又舔舔黑乎乎的绒毛，还边抬头，边摇尾巴。
好像在说：
“主人，看看我多么漂亮呀！
我要去参见选美大赛！
”之后，又打扮了一下，可真是臭美呀！
贝斯特白天一直眯着眼睛，睡超级懒觉。
任凭我们大呼小叫对贝斯特都无济于事。
到了晚上，贝斯特就不见了踪影，其实贝斯特是去捉老鼠了呀！
有一次，我独自在楼梯口观察贝斯特抓老鼠。
只见贝斯特用特有胡须量了量老鼠洞，之后就蹿了进去。
不救就抓来一只大老鼠。
它把老鼠叼到顶楼，把老鼠扔下去。
一次，两次……不久，老鼠就别摔得奄奄一息了。
它就把摔死的老鼠拖回了小房子里，再慢慢享用“老鼠大餐”，有了贝斯特，老鼠就再也不会来我们家偷花生吃了！
嘻嘻嘻嘻……
怎样？
我家的“神猫贝斯特”不错吧！
有了贝斯特，我的生活开开心心：
有了贝斯特，全家的生活丰富多彩。
如果你也喜欢贝斯特，那就来我家看看把！
我爱小猫
桂林市清风实验学校四年级 肖丽娟
有一次,妈妈在我生日时帮我买了一只可爱的小猫做我的生日礼物。
小猫的耳朵尖尖的，有着淡蓝色般的宝石眼睛·有着樱桃小嘴·有着锋利的爪子，它的毛是由点点白色和灰色组成的。
妈妈买回来时，这只小猫正四处张望着我家的环境呢！
好像在想：
这里是哪里呀？
我看到了就说：
“小猫你不要怕，这里是我的家，没有人会伤害你的，只要你听话。
”小猫好像听得懂我说的话，微微的点了点头。
过了一个星期，这只小猫变的非常的乖。
有一次，我看到小猫聚精会神的盯着老鼠洞，好像在想：
我一定会把主人家的老鼠抓得干干净净的！
决不让一只老鼠留在这里。
我把这只小猫的名字取作小咪。
还有一次，我叫小咪跳起来，它马上停下手中的活跳了起来，后来，我定了一些规定让小猫咪去做：
每天运动20分钟·每天听话11个小时......没想到小咪全部做到了！
我爱小猫就是因为这些原因！
我永远爱小猫！
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