成考《语数英》答题技巧总结.docx

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成考《语数英》答题技巧总结

2018年成考《语数英》答题技巧总结

1

语文

　　语文是我们重点拿分的科目，一定要抽空看看历年试题，了解考试题型和阅读题答题的一般的表述方法与常用词语。

　　合理分配考试时间，考试时间为2个小时，一般至少留1个小时写作文，如果前面的题目没有答完，最好也是写作文，之后再答前面的题。

　　一、基础知识题（1-6题）

　　1-6题选择题，考的是知识积累。

做题时回想自己生活中熟悉的内容，一般采用排除法和比较法，排除你能直接判断出错误的选项，在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。

　　二、现代文阅读题

　　这类题是最容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。

阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。

尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。

　　1、很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细看清题，找到问题在文中出现的地方，答案一般就在前后处。

　　2、答题尽量答全一些，例如问题问某某事的原因，答案是有三个原因，同学们不要答了一个原因就接着答下一题了，我们要认真阅读文章，答案尽量写得全面，多写了不扣分，少写就少得分。

　　3、概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。

概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。

概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。

一般为：

本文记叙了/描写了/介绍了/通过……，表达/抒发/赞美/揭露/反映……。

　　三、文言文阅读题

　　不要放弃文言文。

即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。

文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答的出题。

因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。

尤其解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。

　　四、诗歌阅读题

　　诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情，问题也常常会围绕作者的思想感情出题。

下面总结一些常见的表达作者情感的形式。

　　1、以物抒情。

　　荷花：

清雅高洁，归雁：

思乡，青松：

刚正、坚贞，浮萍：

漂泊不定，菊花：

傲然不屈、恬然自处、隐逸，莲花：

纯洁、高洁、脱俗，梅花：

孤傲、不屈，落花：

伤春、伤别，残月：

孤独忧愁，月亮：

思乡、思人，孤雁（孤鸿）：

漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。

　　2、借节日或季节抒情。

　　春日：

希望、美好;秋日：

萧瑟、悲苦、思乡;春节：

喜庆;中秋：

团圆、思乡、思人;重阳：

登高、思乡、思人;除夕：

团圆。

　　3、其他抒情。

　　忧国忧民：

通过统治者的昏庸腐朽、人民疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。

　　建功报国：

通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。

　　思乡怀人：

通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思、

　　五、作文

　　1、作文占60分，一定要写完。

很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏倒是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。

可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。

即使写到后面感觉难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。

　　2、先列提纲再动笔写。

有些同学喜欢拿着笔就写。

这样很容易写着写着就走题，或者写到一半就写不下去了，这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的，所以大家一定要先列好提纲再动笔写。

提纲是你每段要写的主要内容，不是打全文的草稿，可以只是几个字，自己知道自己的意思就行了。

　　3、拒绝三段式。

5-8段为宜。

　　4、作文主题最好写些积极向上的，尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。

作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。

考试不是试验场，我们要稳中得分。

　　5、作文结构分为：

题目、开头、段落、结尾。

记住千万不要忘记写作文题目。

这里如果不怎么懂写作文的同学，给大家推荐一个最好用的结构，就是用“总分总”的结构。

开头总写：

开门见山点明主旨，或引用名人名言引出主旨。

中间分写：

用几段针对主旨写出你的观点，这里建议每个观点写一段，每一段第一句为该段的中心句，如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。

结尾总写：

总结全文，再次点明主旨，如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。

“总分总”的结构，既容易运用到写作中，又使得你的文章看起来条理脉络清晰，同时做到首尾呼应。

例如：

作文题写诚信，开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要，中间的几段具体写在几个方面表现得重要，怎么一个重要法，结尾总结全文，还是回到诚信的重要性上，并且提出更高的社会意义，因为诚信的重要性，而我们要怎么样怎么样。

2

数学

　　一、选择题（每题5分，17题，共85分）

　　1、一般来说前面几道题非常容易，可以把4个选项往题目里面套，看哪个答案符合，就是正确答案。

　　2、据统计：

17题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为3-5次。

那么同学们：

（1）一题都不会写，也一定要全部的答满，不能全部写一样的答案这样会一分都没有

（2）只会写1-2题，剩下的15题都写跟自己懂写题的答案不一样的选项，这样至少可以得20分。

例如，会写的题一题选A，一题选B，那么不懂写的15题都写C或者D。

　　（3）懂写3题以上，看看自己懂写的答案中ABCD哪个选项出现的次数少，那么不懂写的题目都写那个选项，这样至少可以得30分以上。

例如：

懂写6题，答案分别是AAABBC，那不懂写的就都写D。

因为A成为正确答案的次数一般不超过5题，现在已经写出三题选A了，从概率的角度来说A最多会再出现两次，而D则会出现3-5次。

　　二、填空题（每题4分，4题，共16分）

　　一般出现其中有一题答案是0，1，2的可能性很大，实在每题都不会写，就4题都写0或1或2，但写1的概率相对0、2会高一点。

如果你时间充足的话，可以把0，1，2套进答案可能是整数的题目里面试试，这样运气好就能做对一两题。

　　三、解答题（49分）

　　完全不懂也不要放弃解答题的分数，解答题的特点是一层一层往下求解，最终求出一个答案。

解答题的答题步骤。

如：

　　①解：

依题意可得～～～（题目中已知的数据写上去）

　　②公式～～～～～～～

　　③计算得～～～

　　④答：

～～～～

　　有些题目，我们可以把题目中给出的公式，变化一下，能顺着下来多少就是多少，把所想的步骤写上去，反正都思考了，不写白不写，写了就有可能得分。

3

英语

　　一、选择题（1-50题，共105分）

　　英语除了选择题，就是填空题和作文，考试时间为2个小时，如果大家选择题每题都乱写的话，10分钟就写完了，简直是浪费时间，建议大家还是静下心来能有几题会写的就认真写几题，尤其是阅读理解的选择题，即使看不懂英文，有些题还是可以根据问题中的词句在文中找到相同的词句出处，答案往往在前后一句。

　　1、据统计：

50题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为11-15次。

跟做数学选择题的技巧类似，那么同学们：

（1）一题都不会写，也不要全部选择一样的，也一定要好好的打满。

　　2、做阅读理解的选择题时，同学们可以先看问题，带着问题在文中找答案。

据统计，在阅读理解的15道选择题中，约有一半的题目可以直接在文中找到答案。

一般来说，阅读理解部分的选择题，一般从三种方式中获取答案：

（1）词义推测题，这类题需要对某些关键词的语境推测出答案;

（2）推理判断题，这类题需要联系上下文，站在全文的角度来解题;（3）事实细节题，这类题可以从文中直接找到相应答案，做这类题时，看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方，答案一般就在所出现地方的前一句或者后一句，非常容易找到，希望同学们在这里尽量能多得些分。

　　二、填空题（51-55为填空题，15分）

　　这题不懂写也要写。

　　三、作文（30分）

　　1、2009年-2012年的试题，作文都是写信，今年很有可能也是写信，不管是不是，同学们都有必要看看09-12年的作文参考范文。

一方面可以掌握书信的写作格式，实在不懂写内容，但是开头的称呼Dear~~（Tom，LiMing），结尾的落款Yours~（Tom，LiMing）这些基本格式总要写上去，写作格式正确也会得几分，记着我们的目标是能得一分是一分。

另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。

请记住以下三个写信常用的句子：

　　I”vegotgoodnewsforyou.我有好消息要告诉你。

（一般用在开头第一句）

　　Youarewelcometovisitmyhome/Guilinanytime.欢迎随时来我家/来桂林玩。

（一般用于文末）

　　Ifyoucanjoinus,pieasegivemeareplysoon.如果你参加，请尽快回复我。

　　I”mlookingforwardtoyourreply.期待你的回复。

（一般用于文末）

　　2、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。

完全不懂英语，或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。

如似懂非懂，可以参考，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。

作文没有标准答案，意思接近也可以得分的。

记住一定要写够单词数。

　　3、在意思表达都正确的情况下，句子用的词汇越好，结构越好自然可以得高分，但是这个需要我们平时的积累，而我们的同学多数英语基础不好，那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确，所以我们要尽量用最简单常见的句型，可以是小学英语或者初中英语常见的句型，例如：

Ithink/feelthat……（我认为/觉得某事），Igladthat……（我很高兴某事），It”sgood/OK/veryimportant/veryluckythat……（某事好/很重要/很幸运）。

举例的这几个句子大家一定要记着，是万能句子，非常好用，80%以上的情况可以硬套进作文里，哪怕凑数也能得几分。

　　4、复杂的词汇就不多说，下面给同学们几个连接词作为句子的开头，可以使整篇作文的思路表达清晰，对于英语差的同学就可以硬套进去，也占字数，还可以得几分

　　First/Second/Besides/Finally

　　首先，第二，再次，最后

　　Ononehand，ontheotherhand

　　一方面，另一方面

　　Inaword

　　总而言之

　　Although/But/However/Atthesametime

　　虽然，但是，然而，同时

　　Recently/Today/Now

　　最近，如今，现在

　　Lukcily/Especially

　　幸运地，尤其

　　Generallyspeaking

　　一般地说