第19课捕蛇者说同步练习有答案和解释.docx
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第19课捕蛇者说同步练习有答案和解释
第19课捕蛇者说同步练习（有答案和解释）
第19《捕蛇者说》同步练习
一、选择题
1．下列加点字注音有错误的一项是（ ）
A．募有能捕之者，当其租入（dàng）B．然得而腊之以为饵（xī）
．吾嗣为之十二年（sì）D．往往而死者相藉也（í）
答案：
D
解析：
分析：
“藉”在这里应读“iè”。
故选D。
点评：
此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2．下列四项中，加点虚词的意义或用法相同的一项是（）
A．而乡邻之生日蹙／黑质而白B．竭其庐之入／其真不知马也
．悍吏之吾乡／主人处处款之D．虽鸡狗不得宁焉／故虽有名马
答案：
D
解析：
分析：
D中的“虽”都是即使的意思。
而A中的“而”一个表转折，一个表并列；B中的“其”，一个是代词“他们的”，一个是语气词“难道”；中的“之”，一个是不翻译，一个是代词。
故选D。
点评：
此题考查学生对言一词多义现象的掌握情况。
3．加点字注音和解释不完全正确的一项（）
A．而乡邻之生日蹙（ù）蹙：
窘迫。
B．谨食（sì）之，时而献焉食：
吃
．曩（nǎng）与吾祖居者曩：
从前。
D．蒋氏大戚（qī）戚：
悲伤
答案：
B
解析：
分析：
B．食：
喂养。
故答案选B。
点评：
此题考查学生对言词语的翻译。
4．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）
A．比吾乡邻/之死则已后矣B．比吾乡邻之死/则已后矣
．比/吾乡邻/之死则已后矣D．比吾乡/邻之死/则/已后矣下面
答案：
B
解析：
分析：
正确的划分为：
比吾乡邻之死/则已后矣。
故选B。
点评：
此题考查学生对言语句断句的划分。
．选出下列各题中对言句子的翻译有误的一项（）
A．今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。
（现在即使死在这上头，比起我乡邻们的死已经是晚的了。
）
B．吾尝疑乎是。
（我曾经对这句话怀疑过。
）
．丈夫亦爱怜其少子乎？
（男子汉也爱他的小儿子吗？
）
D．醉翁之意不在酒，在乎水之间也。
（醉翁的心意不在于酒醉，还在乎水之间吗？
）
答案：
D
解析：
分析：
D项翻译为：
醉翁的情趣不在于喝酒，而在于水之间。
故选D。
点评：
此题考查学生对言语句的翻译。
6．加点词的用法或意义相同的一项是（）
A．退而甘食其土之有B．吾恂恂而起
其真无马耶北愚公者，年且九十，面而居
．岂若若乡邻之旦旦有是哉D．又安敢毒耶
桓侯故使人问之孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
答案：
B
解析：
分析：
A其：
他的/语气词；之：
助词/代词；D毒：
怨恨/毒害。
B项“而”都是表修饰。
故选B。
点评：
此题考查学生言一词多义现象。
7．对下面句子分析有误的一项是（）
A．“蒋氏大戚，汪然出涕曰”，蒋氏听说要恢复他的赋税竟然大哭起，“赋敛之毒”可知也。
B．“向吾不为斯役，则久已病矣。
”该句引起下，直贯至“捕蛇独存”。
极言赋敛之苦。
．后面句子朗读时的停顿应这样划分：
而/乡邻之生/日蹙
D．“退而甘食其土之有，以尽吾齿”的意思是：
（捕蛇）回后就可以很有滋味的吃着那土地上所有的东西，以满足我牙齿的需要。
答案：
D
解析：
分析：
D项“以尽吾齿”翻译为：
过完我的岁月。
故选D。
点评：
考查学生言语句的翻译。
8．对蒋氏的自述理解不正确的一项是（ ）
A．表现了蒋氏及其乡邻的悲惨生活。
B．说明捕蛇给蒋氏三代人带的好处。
．揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪恶。
D．通过对比反衬揭示了“赋敛之毒有甚是蛇者”的社会现实。
答案：
B
解析：
分析：
捕蛇虽然能换得些许吃食，但都是以性命做赌，谈不上好处。
所以应该选B。
点评：
主要考查学生对意的理解。
9．选择下列加点字注音全部正确的一项（）
A．啮（niè）腊（xī）当其租入（dàng）嗣（sì）
B．几死者（ī）死者数矣（shù）莅（lì）蹙（ù）
．殚（dān）踣（bó）死者相藉（í）囊（nǎng）
D．隳（huī）缶（fǔ）谨食之（sì）以俟夫（sì）
答案：
A
解析：
分析：
B项“数”应读“shuò”;项“藉”应读“iè”;D项“缶”应读“fǒu”。
故选A。
点评：
主要考查汉字字音的拼写。
10．下列各句中“去”字意思相同的一项是（）
①去死肌，杀三虫②登斯楼也，则有去国还乡
③西蜀之去南海，不知几千里也⑷挈妻子而去之走
A．②③B．①②．③⑷D．②⑷
答案：
D
解析：
分析：
（1）去除；
（2）离开；（3）距离；（4）离开。
故选D。
点评：
此题考查学生对言一词多义现象的掌握情况。
11．下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（）
A．退而甘食其土之有是进亦忧，退亦忧
B．号呼而转徙，饥渴而顿踣人不知而不愠
．向吾不为斯役，则久已病矣便扶向路，处处志之
D．殚其地之出，竭其庐之入出则无敌国外患者，国恒亡
答案：
D
解析：
分析：
A退：
回/不做官；B而：
修饰/转折；向：
从前、原/原；D出：
生产出的粮食/在国外。
故选。
点评：
考查学生对言一词多义现象的掌握。
12．永洲之野这种蛇有巨毒，可是“永之人”却争着去捕捉这种蛇，其原因是（）
A．这种蛇对人和草木极有害。
B．异蛇虽有毒，但可以用治病。
．捉到这种蛇可以抵他的税收。
D．用这种蛇可以养家糊口。
答案：
解析：
分析：
因为蛇虽然有毒，但比起繁重的赋税说，还能让老百姓有意思活下去的希望。
故选。
点评：
考查学生对意的理解分析。
13．对“安敢毒耶”理解不当的是（）
A．回应上作者的提问（若毒之乎）。
B．用反问句委婉表示捕蛇给自己带了很多好处。
．这个问答出人意料，使一篇血泪斑斑的控诉带上“哀而不伤”的色调，蕴含更加深刻。
D．暗示了不敢怨恨捕蛇一事，是因为赋敛之毒有甚于蛇。
答案：
B
解析：
分析：
捕蛇要冒着生命危险，但是百姓争着捕之，是为了减免赋税。
故选B。
点评：
考查学生词义理解能力。
14．“盖一岁之犯死者二焉”翻译正确的一项是（）
A．一年里冒死亡威胁的只有两次B．一年里冒死亡威胁的大概两次
．一年里犯死罪的人只有两个。
D．一年里冒死亡威胁的人只有两个。
答案：
A
解析：
分析：
“二”指两次；因为是跟纳税作比较，从语义上讲A正确。
故答案选A。
点评：
考查言语句的翻译。
1．选出下列各组中加点词意思相同的一组。
（ ）
A．悍吏之吾乡——予尝求古仁人之心
B．殚其地之出——出郭相扶将
．未若复吾赋不幸之甚也——率妻子邑人此绝境，不复出焉
D．虽鸡狗不得宁焉——虽我之死，有子存焉
答案：
D
解析：
分析：
A项中“之”助词，无意/助词，的；B出：
生产出的粮食/走出；复：
恢复/再。
D
虽：
即使。
故选D。
点评：
考查言一词多义现象。
二、填空题
16．《捕蛇者说》选自________，这篇是柳宗元被贬到________时写的。
作者_______是唐宋八大家之一。
答案：
《柳宗元集》|永州|柳宗元
解析：
分析：
背诵默写一定的学常识。
点评：
主要考查对学常识等考点的掌握。
17．“说”是古代的一种________，跟现在的________大体近似，是议论的一个分支。
其在形式上则表现为________结合，以________（叙述、议论）为主。
《捕蛇者说》就是作者借蒋氏捕蛇一事表述他______________________的看法。
答案：
体|杂|叙议|议论|对政府向民间征税问题
解析：
分析：
把握言“说”这种题材。
点评：
考查学生言的体裁特点。
18．补出下列句子中省略的成分。
永州之野产异蛇，__________黑质而白；__________触草木，__________尽死；__________以啮人，__________无御之者。
答案：
蛇|蛇|草木|蛇|人
解析：
分析：
整体感知，根据句意断定省略的主语。
点评：
学生要熟读，熟悉内容，具有一定的分析能力。
19．蒋氏捕蛇九死一生，却不以捕蛇为苦，反而自得其乐。
造成这种反常心理的根本原因是______________。
答案：
苛政猛于虎也
解析：
分析：
熟记、理解并运用中重点词语。
点评：
考查学生对词语的运用能力。
20．《捕蛇者说》一最大的特点是运用________，将蒋氏的遭遇和乡邻们作______突出主旨。
答案：
对比
解析：
分析：
该用对比手法突出主旨。
点评：
考查学生对写作特点的分析。
三、阅读理解
21阅读段，回答问题。
蒋氏大戚，汪然出涕曰：
“君将哀而生之乎?
则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。
非死则徙耳。
而吾以捕蛇独存。
悍吏之吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉……”
（10）用现代汉语翻译下面的句子。
君将哀而生之乎?
答案：
你要哀怜我，使我活下去吗?
解析：
分析：
注意“生”译为：
使……生。
点评：
主要考查学生对言语句的翻译。
（2）用简明的语言说说蒋氏“汪然出涕”的原因。
答案：
吾思役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为思役,则久矣病矣。
意思是我捕蛇虽有生命危险，但比起繁重的苛税，我宁愿捕蛇。
反映了人民对苛税的恐怖之情。
解析：
分析：
熟读理解，理解“苛政猛于虎”的社会现状。
点评：
主要考查学生对意的理解分析。
22阅读语段，回答问题。
永州之野产异蛇，黑质而白；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
然得而腊之以为饵，可以已大风，挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。
永之人争奔走焉。
余闻而愈悲。
孔子曰：
“苛政猛于虎也。
”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。
呜呼！
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？
故为之说，以俟夫观人风者得焉。
能统领第一段内容的一个词语是异。
第二段作者引用孔子“苛政猛于虎也”的目的是要说明：
。
答案：
赋敛之毒甚是蛇
解析：
分析：
第二段由孔子的话，得出赋敛之毒甚是蛇。
点评：
考查学生对意的理解和分析能力。
23阅读段，回答下面的问题。
永某氏之鼠
永有某氏者，畏日①，拘忌异甚。
以为己生岁直②子，鼠，子神也，因爱鼠。
不蓄猫犬，禁僮勿击鼠。
仓廪庖厨，悉以恣鼠，不问。
由是鼠相告，皆某氏，饱食而无祸。
某氏室无完器，椸③无完衣，饮食大率鼠之馀也。
昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。
数岁，某氏徙居他州，后人居，鼠为态如故。
其人曰：
“是阴类恶物也，盗暴尤甚。
且何以至是乎哉？
”假五六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
呜呼！
彼以其饱食无祸为可恒也哉！
（选自《柳河东集•三戒》）
注释：
①畏日：
对日辰的迷信忌讳。
②直：
通“值”，正当着。
③椸（í）：
衣架。
（1）翻译下面的句子。
①以为己生岁值子，鼠，子神也，因爱鼠。
译：
______________________________________________________________。
②杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
译：
______________________________________________________________。
答案：
①他认为，自己出生的那年正好是子年，而老鼠是子年的神灵，因而很爱护老鼠。
②结果杀死的老鼠堆积如，扔到偏僻的地方，臭味过了几个月才散尽。
解析：
分析：
通读原，结合注释理解意。
翻译句子要逐字翻译。
点评：
学生应该具备一定的阅读言的能力。
（2）这则寓言告诫人们什么道理？
答案：
对于害人的东西，不能姑息养奸，否则就会猖狂、横行到不可收拾的地步；只有彻底将它们消灭，才能杜绝祸患。
剖析：
从鼠的角度：
讽刺钻了时机空子的恶人，以为可以永久饱食无祸，结果情势一变，灾祸便难免了。
从人的角度：
告诫人们对敌人不能仁慈，而恶势力无论怎么猖狂，只要坚决斗争，就能取得胜利。
解析：
分析：
在读懂原基础上，分析带给我们的启示。
点评：
学生要熟悉言阅读的基本要点，掌握品析意。
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