09二模课内文言.docx
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09二模课内文言
09奉贤二模
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明。
故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激！
9．上文选自课文《》，作者是三国时蜀汉丞相（人名）。
（2分）
10．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）
由是感激，遂许先帝以驱驰。
11．下列理解不正确的一项是（）（3分）
A．第一段主要写了先帝对作者的知遇之恩和作者报效先帝的表现。
B．第二段主要写了出师伐魏的前提和作者兴复汉室的决心。
C．第三段中作者提醒先帝要广开言路、赏罚分明、亲贤远佞。
D．文章语言质朴、言辞恳切，表达了作者对先帝和后主的一片忠心。
09徐汇二模
陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：
“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：
“若为佣耕，何富贵也？
”陈涉太息曰：
“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！
”
余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！
今黄生贫类予，其借书亦类予。
惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
然则予固不幸而遇张？
生固幸而遇予乎？
知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
为一说，使与书俱。
9．以上语段选自于汉朝所著的《》一书，它是我国第一部纪传体通史。
（4分）
10．用现代汉语翻译文中画线句子。
（2分）
苟富贵，无相忘
11．从“燕雀安知鸿鹄之志”一句中可以看出陈涉是个怎样的人？
（2分）
09虹口二模
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。
即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：
“泯然众人矣!
”
8．解释下列句中加点的词语（4分）
（1）未尝识书具具
（2）不使学使
9．下列解释文中画线句的意思正确的一项是（）（2分）
邑人奇之，稍稍宾客其父
A．乡里人感到奇怪，悄悄地把他的父亲当做宾客
B．乡里人对他感到奇怪，悄悄地请他的父亲去做客
C．乡里人对他感到奇怪，渐渐地请他的父亲去做客
D．乡里人感到奇怪，渐渐地请他的父亲去做客
10．作者在文中强调的观点是（2分）
09黄埔二模
醉翁亭记（节选）
①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？
山之僧智仙也。
名之者谁？
太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
9．选文作者是朝（人名）。
（2分）
10．用现代汉语翻译下面的句子（3分）
山水之乐，得之心而寓之酒也。
11．下列理解不正确的一项是（3分）
A．第①段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。
B．第②段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。
C．第③段表现出醉翁之意不仅在于山水之间，还在于与民同乐。
D．“苍颜白发，颓然乎其间”呈现被贬后思想极度消沉的状态。
09闵行二模
捕蛇者说（节选）
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐。
岂若吾乡邻之旦旦有是哉！
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
9．《捕蛇者说》一文的作者是（人名）。
（2分）
10．用现代汉语翻译下面的句子（3分）
谨食之，时而献焉。
11．节选文字通过蒋氏“一岁之犯死者二”与乡邻“
”作对比，表现了。
（3分）
09浦东新区二模
二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
”陈胜曰：
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
（节选自《陈涉世家》）
9．下列加点的“以”与“扶苏以数谏故”中“以”意思相同的一项（）（2分）
A．以啮人，无御之者B．不以物喜，不以已悲
C．余以乾隆三十九年十二月D．属予作文以记之
10．翻译文中画线的句子（3分）
会天大雨，道不通，度已失期。
11．下列对陈胜与吴广计划起义的对话理解错误的一项是（）（3分）
A．陈胜认为秦始皇应该立长公子扶苏为皇帝，而不应该立少子（胡亥）。
B．从“天下苦秦久矣”和“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”两句话中可以看出老百姓对秦统治的不满。
C．从陈胜的话语中可以看出，当时，扶苏和项燕两个人都因为得罪秦二世而被杀。
D．从两人的对话中可以看出陈胜不仅有谋略，而且具有卓越的政治见解。
09普陀二模
陈涉世家（节选）
吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
”徒属皆曰：
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
9．《陈涉世家》的作者是（朝代）的（人名）。
（2分）
10．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）
吴广素爱人，士卒多为用者。
11．下列理解不正确的一项是：
（）（3分）
A．首先交待吴广取得了众士卒的拥戴。
B．其次写吴广运用激将法一人力杀两尉。
C．接着写陈吴二人抓住时机动员众人起义。
D．最后交待了起义军的名义、标志、号称、誓师。
09青浦二模
公输
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于齐，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：
“夫子何命焉为？
”
公输盘曰：
“北方有侮臣者，愿藉子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰：
“请献十金。
”
公输盘曰：
“吾义固不杀人。
”
子墨子起，再拜，曰：
“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？
荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。
”
公输盘服。
9．下列加点字的意思或用法不相同的一项是（）（3分）
A．夫子何命焉为/宋何罪之有
B．公输盘不说/请说之
C．请献十金/请说之
D．知而不争/争而不得
10．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）
吾义固不杀人
11．墨子“行十日十夜，而至于郢”是为了 ，体现了墨子 的主张。
（3分）
09长宁二模
卖油翁
①陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
②康肃问曰：
“汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
”翁曰：
“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！
”翁曰：
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：
“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
9.对第②段画线句“尔安敢轻吾射”的翻译，下列最合理的一项是（）（2分）
A.你敢轻视我的射箭本领吗？
B.你怎么敢把我射箭的本领看得这么轻巧！
C.你怎么敢轻视我射箭的本领！
10.第①段介绍陈尧咨“发矢十中八九”。
（共3分）
（1）所以他自以为，文本依据是。
（2）而卖油翁却不以为然，文本依据是。
11.卖油翁一句通俗的话语：
“”，揭示了本文要阐述的深刻道理：
（共3分）
09杨浦二模
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
（选自《岳阳楼记》）
9．解释下面加点的词（2分）
北通巫峡（）阴风怒号（）
10．用现代汉语解释文中画线的句子。
（2分）
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯
11．选文第②段在文中的作用是（4分）①；
②
09宝山二模
陈涉世家（节选）
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
”陈胜曰：
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
……”
9.解释文中的加点词语。
（2分）
（1）为屯长（）
（2）扶苏以数谏故（）
10.用现代汉语翻译文中的画线句。
（2分）
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
11、节选内容的作者是著名史学家（人名）。
从节选内容看，作者首先交代了陈胜、吴广“举大计”的，然后表达了陈胜、吴广“举大计”的
，紧，接着陈胜又分析了秦王朝内部的。
（4分）
09松江二模
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之。
即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
予闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：
“泯然众人矣！
”
9.《伤仲永》的作者是唐宋八大家之一的 （人名），初中阶段我们还学过他的《 》。
（2分）
10.用现代汉语翻译下列句子。
（2分）
其文理皆有可观者。
11.仲永缺失后天教育,最终“泯然众人矣”，其原因是：
（4分）（用自己的语言回答）
（1）
（2）
09普陀二模
陈涉世家（节选）
吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
”徒属皆曰：
“敬受命。
”……
9.解释文中加点的词（4分）
（1）广故数言欲亡亡：
（2）召令徒属曰属：
10.用现代汉语翻译文中画线句（2分）
王侯将相宁有种乎！
11.对选文内容理解完全正确的一项是（）（2分）
A．赞扬了陈胜、吴广的反抗精神和政治才能。
B．记叙了陈胜起义的原因和过程。
C．主要描写了陈胜、吴广胸怀大志。
D．突出了陈胜起义所做的舆论准备。
09南汇二模
答司马谏议书（节选）
盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。
今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。
某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。
至于怨诽之多，则固前知其如此也。
人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？
盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。
如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。
9.上面选文的作者是朝（代）的（姓名）。
（2分）
10．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）
辟邪说，难壬人，不为拒谏
11．下列理解分析最符合文意的一项（）（3分）
A．上文的论点是：
批判司马光所谓“侵官、生事、征利、拒谏、致怨”等错误言论的具体表现。
B．作者以“名实已明，而天下之理得矣”为立足点，针对司马光“侵官、生事、征利、拒谏、致怨”的指责分别进行驳斥，表现出作者坚持改革、绝不为流言俗语所动摇的立场和决心。
C．“某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官。
”这是作者反驳司马光指责的论据。
D．“如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣。
”这句话表明了作者向司马光陈明自己的工作有错误，请他原谅。
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