新人教版 四年级语文下册 第四单元 同步课时练习+单元测试习题合集含答案解析.docx
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新人教版四年级语文下册第四单元同步课时练习+单元测试习题合集含答案解析
13、《夜莺的歌声》
课时训练
一、看拼音，写词语。
kǒushàoshǒuqiānɡhànzishāohuǐɡuǐzi
（）（）（）（）（）
xíɡuànyǐfánɡwànyīchuítóusànɡqì
（）（）（）
二、选择字词的意思。
（只写序号）
1、光：
①光线②光彩，荣誉③景物④光滑⑤完了，一点不剩⑥露着⑦单，只
光着头（）为国增光（）阳光灿烂（）把敌人消灭光（）
2、挺：
①笔直②伸直或凸出③很④量词
一挺机枪（）昂首挺胸（）挺美的（）笔挺（）
3、新鲜：
①（花朵）没有枯萎②（空气）经常流通，不含杂质气体③（事物）出现不久，还不普遍
乡村的空间多新鲜！
（）这事儿真新鲜！
（）我喜欢新鲜的花朵。
（）
三、按要求仿写句子。
1、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
这句用了拟人的手法。
请写一句拟人句。
________________________________________________________。
2、小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去捡球果，还用脚把球果踢起来。
这句用了排比的手法。
请写一句排比句。
________________________________________________________。
四、四、读下面的句段，联系课文内容作答。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。
这是文中第一次出现夜莺的歌声，这小男孩此时发出夜莺的歌声是为了 ________________________________________________________。
2、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
这是战斗结束的第二天，小男孩在村子小路旁吹着的夜莺歌声，这叫声作用是________。
作者以五次“夜莺的歌声”作为主线贯穿全文。
目的是赞颂小男孩________的精神。
五、阅读
王二小的故事
河北涞源的一个小山村，村头那座破旧的草房里住着王二小一家。
11岁的二小是个放牛娃。
1943年的一天，一声震天动地的巨响，鬼子的炮弹落到了二小的家里。
在山上放牛的二小惊恐地看着遮天蔽日的浓烟烈火，他不能相信，刚才还温暖的家和亲爱的爹娘顷刻间就灰飞烟灭了。
鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移到山脚下。
一天，二小在山坡上放牛，鬼子来了。
他们看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。
二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子头拔出战刀威胁二小。
二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。
鬼子说：
“你撒谎，你想骗皇军。
”二小说：
“那就算了，反正我也不想去。
”鬼子相信了二小，就跟着他走了。
到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。
八路军吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。
可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。
二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红每一片树叶和绿草。
乡亲们把二小放到担架上。
吴连长喊着二小，乡亲们喊着二小，可是二小安详地闭着眼睛。
他再也听不到了。
太阳也仿佛被染红了，满山都飘着红色的树叶，那景色，美丽极了。
1．写出下列词语的反义词。
相信——（ ） 破旧——（ ）
狡猾——（ ） 镇定——（ ）
2．用“”画出文中的比喻句。
3．解释下列词语。
顷刻：
____________
遮天蔽日：
________
4．短文主要写了一件什么事？
____________________
5．文章结尾的写景有什么作用？
____________________
13、《夜莺的歌声》
一、口哨手枪汉字烧毁鬼子习惯以防万一垂头丧气
二、1、⑥②①⑤
2、④②③①
3、②③①
三、略
四、1、吸引敌人的注意，引诱敌人上钩
2、为消灭敌人而感到高兴，等待新的敌人，再让游击队消灭他们机智
五、1．怀疑 崭新 老实 慌张
2．二小像一片树叶一样落了下来。
3．片刻；极短的时间。
把天地都遮挡住了，形容事物体积庞大，数量众多或气势盛大。
4．王二小把敌人带进八路军的埋伏圈而被敌人杀害的故事。
5．借景色来赞美二小勇敢、机智、不怕牺牲的精神。
14、《小英雄雨来》
课时训练
一、看拼音，写词语。
cūnzhuānɡ jíhé fánɡbèi róuruǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
nǎodài běnlǐnɡ qiānɡbì
（ ）（ ）（ ）
二、形近字组词。
晋（ ） 冀（ ） 絮（ ）
普（ ） 翼（ ） 柴（ ）
枕（ ）挪（ ） 榴（ ）
沈（ ）哪（ ） 溜（ ）
三、给课文的各部分加上标题并填空。
1、
2、
3、
4、
5、
6、
重点描写部分是 。
这部分内突出表现了雨来 。
四、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（ ）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（ ）映在还乡河上（ ）像开了一大朵一大朵鸡冠花（ ）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：
“雨来是个好孩子！
死得可惜！
”
“ ！
”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子，仿写句子。
例：
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1） 像 。
（2） 像 。
4、你认为雨来是个什么样的孩子？
。
14、《小英雄雨来》
一、村庄 集合 防备 柔软 脑袋 本领 枪毙
二、晋（晋级） 冀（冀望） 絮（柳絮）
普（普通） 翼（羽翼） 柴（劈柴）
枕（枕头）挪（挪动） 榴（石榴）
沈（沈阳）哪（哪有） 溜（溜走）
三、游泳本领高上夜校念书掩护李大叔勇斗鬼子宁死不屈机智逃生
勇斗鬼子机智、勇敢
四、1、有志不在年高指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。
2、。
，， 。
，。
3、
（1）、黄绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪。
（2）、浮云映在还乡河上像开了一大朵一大朵鸡冠花。
15、《一个中国孩子的呼声》
课时训练
一、看拼音，写词语。
zhuóyuè jiànkānɡ kǎixuán shǒuwàn zuìè
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
mímàn jīnɡ jì ā yí xīshēnɡ chánɡzhēnɡ
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
二、选词填空。
维护 爱护 保护
1、雷利的爸爸倒在了（ ）世界和平的圣坛上。
2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（ ）自己。
3、我们要学会关心父母，（ ）家人。
呼声 呼唤 呼吁
5、这就是一个中国孩子的（ ）。
6、他（ ）的是“和平！
和平！
和平！
”
7、我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（ ）：
“救救孩子们，要和平不要战争！
”
三、说说你对画线部分句子的理解。
1、51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。
。
2、世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
。
四、阅读理解。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。
啊！
我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：
和平！
和平！
和平！
1、这段话中都写了哪些物品？
。
2、文中不仅写“我”听见，而且写那么多人听见，写全世界的人都听见爸爸的呼唤声，这样写是为了说明什么？
。
3、从这段话中，你体会到了什么？
。
15、《一个中国孩子的呼声》
一、卓越素质凯旋手腕硕士沉浸覆盖凝固
二、维护保护爱护呼声呼唤呼吁
三、1、用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利
2、不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”
四、1、蓝盔、灵柩、鲜花、国旗、征衣、手表
2、说明爸爸以及我们对和平充满渴望。
3、略
16、《和我们一样享受春天》
课时训练
一、给加点的字注音。
蔚蓝（ ）巡弋（ ）
蜥蜴（ ）频频（ ）绿茵（ ）
二、写出带点词的反义词和近义词。
1、如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。
（ ）——（ ）
2、有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！
（ ）——（ ）
3、我们再也不要憎恨和饥饿。
（ ）——（ ）
4、我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。
（ ）——（ ）
三、缩句。
1、蔚蓝色的大海本来是海鸥的乐园。
。
2、轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。
。
3、蓝得发黑的夜空本来属于星星和月亮。
。
4、散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。
。
四、阅读短文，完成练习。
绿茵茵的／草地，
本该／滚动着／欢乐的／足球，
可是／如今散落着／地雷的／碎片，
阻挡着／孩子们／奔跑的／脚步，
这／究竟是／为什么？
这首诗前四个小节谴责了________的行为，最后一节发出渴望________的心声，祈盼全世界人民特别是少年儿童都能过上安宁幸福的生活。
16、《和我们一样享受春天》
一、wèiyìxīpínyīnqǐ
二、1、偶尔 频繁 动荡 安静 2、摇晃 稳固 3、喜欢 讨厌 4、贫乏 充分
2、摇晃 稳固
3、喜欢 讨厌
4、贫乏 充分
三、1、大海是乐园
2、坦克和大炮打破了梦幻。
3、夜空属于星星和月亮。
4、碎片阻挡着脚步。
四、不宁战争停止战争
第四单元测试卷
时间：
90分钟分值：
100分
一、看拼音，写词语。
（8分）
kǒushàoníngshénxīshēngwéihù
（）（）（）（）
āyízuìèjiànkāngzhēngyī
（）（）（）（）
二、慧眼识字再组词。
（8分）
济（）驻（）枪（）削（）
挤（）住（）抢（）哨（）
三、给下面三句话加上标点。
（6分）
1、喂你来军官叫那个孩子
2、你这个坏家伙军官打断孩子的话我是问你这里有么有人
3、他注意数着一声一声的鸟叫一二三四
四、给划线的字选择正确的意思。
（4分）
1、出其不意（）
A、意思B、意见C、意料
2、声东击西（）
A、声音B、发出声音C、声明
3、风声鹤唳（）
A、鹤叫B、哭泣C、憎恨
4、攻其不备（）
A、准备B、防备C、设备
五、按要求写词语。
（18分）
1、写近义词。
（6分）
沉寂——（）继续——（）凶恶——（）
弥漫——（）凝固——（）卓越——（）
2、写反义词。
（6分）
简单——（）轻蔑——（）柔软——（）
温和——（）和平——（）胜利——（）
3、补充词语。
（6分）
（）出（）没知（）知（）百（）百（）
（）魏（）赵风（）鹤（）四面（）（）
六、按要求完成下列词语。
（7分）
1、缩句。
（4分）
（1）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
（2）空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
2、用带点的词造句。
（3分）
为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！
七、读句子，谈体会。
（9分）
1、雨来像鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
这句话把比作，突出了雨来，
表达了作者对雨来的
2、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
这句话同样运用了的修辞手法。
其本体是，比喻是
，既突出了敌人的，又表达了敌人的。
八、阅读短文，回答问题。
（10分）
大数学家陈景润的故事
陈景润叔叔是个数学家，在全世界都十分有名。
他孜孜不倦地学习和工作，绝不放过一分一秒。
当早上天刚亮的时候，陈叔叔的小屋里已响起了琅琅书声。
当太阳出来的时候，他的床头已积满了许多数学演算手稿了。
上班的铃声还没响呢，他已经到图书馆门口等待开门了。
陈叔叔每天进入图书馆，就沉浸在书海中，忘掉了自己，忘掉了一切。
有一回，已是中午时分，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过去了，管理人员大声问馆内是否有人，没有人回答，管理员锁好门，去吃饭了。
这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新回书库去看书了。
每当夜幕降临的时候，陈叔叔在台灯下不是写论文就是研究法文、德文的数学书籍，常常到深夜，他才踏着月光回到宿舍。
日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学的高峰迈进。
他的“哥德巴赫猜想”，引起了全世界数学家的注意，成为中国和全世界著名的数学家，为国家争得了荣誉，为全人类作出了巨大的贡献。
1、根据上下文理解词语的意思。
（2分）
①孜孜不倦：
②夜幕降临：
2、第二至五自然段是按顺序记叙的，表示这个顺序的词语依次是：
（6分）
3、陈景润叔叔是个怎样的人？
（2分）
九、习作乐园。
（30分）
请你给老师或同学写一封信，说说你最想说的话。
注意书信格式。
第四单元答案
一、口哨凝神牺牲维护阿姨罪恶健康征衣
二、经济拥挤驻扎住房手枪抢占削铅笔口哨
三、1、“，！
”。
2、“！
”，“。
”
3、：
“，，，……”
四、1、C2、B3、A4、B
五、1、寂静连续凶狠充满凝结杰出
2、复杂尊敬僵硬粗暴战乱失败
3、神鬼己彼战胜围救声唳楚歌
六、1、
（1）歌声打破了沉寂。
（2）树弯着腰。
七、1、雨来鸭子动作灵活喜爱
2、比喻那双手鹰的爪子凶恶憎恶
八、1、①孜孜不倦：
指工作或学习勤奋不知疲倦。
②夜幕降临：
夜间的景物像幕布罩住一样，漆黑一片，黑夜即将来临。
2、时间天刚亮中午时分夜幕降临
3、陈叔叔紧紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学的高峰迈进，为国家争取得了荣誉，为全人类作出了巨大的贡献。
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