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虚拟语气知识点总结及练习

虚拟语气语法总结

虚拟语气主要指的的是带有非真实条件状语从句的复合句,表达的是说话人的遗憾后悔的语气,愿望以及建议,命令,要求等等的情感,往往说的是与事实相反或者没办法实现改变的东西。

虚拟语气主要表现为在对过去现在或者将来的情况做出假设后,有可能出现的情况。

虚拟语气的内容主要有三大模块

1.虚拟条件句

第一模块就是涉及到条件从句部分的内容。

这一部分的虚拟语气主要体现在三个方面:

基本用法,各自为政,以及含蓄之美。

下表就是条件从句虚拟语气的基本用法:

通常,在上面表格里反映的是非真实条件句的虚拟语气模式,从句和主句的谓语动词时间是一致的,如果两者时间不一致,此时就是混合型虚拟语气。

混合型虚拟语气的使用要求“各自为政”,即从句和主句根据各自假设的时间不同,采用上面表格中对应的的谓语动词形式。

如何“各自为政”呢?

这就像是数学里的排列组合,一边有三种情况,交叉一搭配就出现了好多种情况。

不管怎样,我们要遵循一个原则,就是“各自为政”。

例如,从句是对过去情况的假设,而主句则是对现在情况的假设,那我们在使用时,从句就用过去完成式,而主句要用would/coulddo的形式。

当然,也不是所有的AB配就是合理的,有时候在具体语境下,会出现矛盾的情况,这时我们就要结合要表达的意思来判断他们是对什么情况的假设,选择合适的形式。

一般而言,主句的假设时间会发生在从句的假设时间之后。

因为是有这么一个条件才会出现主句的现状。

因此在此类的完成句子练习中,我们要特别提醒注意时间状语的暗示

1.IfIhadseenyou,Iwouldnotbesoworriednow.(从句是对过去的假设,主句是对现在的假设)

2.Ifyouhadnotwatchedtelevisionsolatelastnight,youwouldnotbesosleepynow.(从句是对过去的假设,主句是对现在的假设)

3.IfIwereyou,Iwouldseizethechancetogoabroad.(从句和主句都是现在的假设)

4.Hadyoufollowedthedoctor’ssuggestion,youwouldbefinenow.(从句是对过去的假设,主句是对现在的假设)

5.IfIhadmadesomemoneylastsummer,Iwouldgoonholidaynextmonth.(从句是对过去的假设,主句是对将来的假设)

6.Youdidn’tletmedrive.Ifwehaddriveninturns,youwouldn’tbesotirednow.(从句是对过去的假设,主句是对现在的假设)

7.IfLilydidn’tattendtoday’sparty,shecouldnothavethechancetoworkinthecompanynextweek.(从句是对现在的假设,主句是对将来的假设)

虚拟语气在if引导的条件状语从句中,特别注意虚拟语气与倒装的结合,前提是省略if,这种情况多见于过去和将来的假设,具体表现是将if省略,把had,were,should之类词语提前构成倒装。

例如:

WereIyou,Iwouldgo.

Shouldithappen,whatshouldyoudo?

Hadherecognisedme,hewouldhavecomeover.

虚拟语气中的“含蓄之美”指的是含蓄虚拟语气。

因为有时假设的情况并不是以if引导的条件从句形式出现,而是通过一些短语等形式暗示虚拟语气的存在,常用的词语有without,butfor,otherwise,or等等,此时我们可以从意思上推断出虚拟语气的时间(考试时多数情况是对过去的假设)。

Butforyourencouragement,Iwouldnothavebeenadmittedtothisuniversity.(过去)

Withoutwater,allliveswoulddie.(现在)

Hefelttootiredyesterday,orhewouldhaveattendedmyparty.(过去)

Iwashavingameeting,otherwiseIwouldhavecometoseeyouoff.(过去)

2.should+do的用法

虚拟语气的第二模块就是含有should+do的用法,这一部分主要是有关建议和命令的相关从句,包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句以及以之相关的形式主语宾语之类的从句。

这一部分的词主要有常见的动词有advise,suggest,insist,order,require,recommend,command以及相关名词等等。

记忆口诀:

一个坚持(insist),两个命令(order,command),三个建议(suggest,advise,recommend),四个要求(ask,require,demand,request)。

1.宾语从句的虚拟语气

Heinsistedthatthemeetingbeputoff.

Hegivesordersthatthesoldiers(should)leave.

2.表语从句的虚拟语气

Mysuggestionisthatwe(should)stayhereforarest.

3.同位语从句的虚拟语气

Thereisnosuggestionthatshe(should)resign.

4.主语从句的虚拟语气主要体现在It做形式主语的三种情况:

 

  It’s+p.p+that;

  It’s+adj.+that;

 It’s+n.+that

常用的动词:

recommand,demand,desire,order,request,require,suggest,command

常用的形容词:

important,necessary,right,advisable,natural,strange,surprising,regretful,urgent,vital,insistent,essential

常用的名词:

duty,pity,nosurpise,nowonder,shame,regret

其实这些词在句子中其实也有建议命令类似的的意思

It’simportantthatyoushouldtakethemedicine.

It’sapitythatyoushouldrefusetheinvitation.

It’sessentialthatweshouldlearnsomeknowledgeaboutfistaid.

It’sdemandedthatallthestudentsshouldgototheplayground.

Itwassuggestedthatheshouldjointheclubactivities.

5.It为形式宾语的情况实际上是上面形式主语的一种变形,是以it为形式宾语的复合宾语从句,it后面的宾语补足语多为形容词或名词,常见词就是上面形式主语后面的那些词。

Iconsideritvitalthathe(should)thinkdeeplybeforeacting.

6.某些词语如suggest,insist等有双重含义,所以在使用的时候要注意什么时候用虚拟语气,什么时候不用虚拟语气。

Hersmilesuggestedthatshewasinfavoroftheplan.

Weinsistedthatwhattheboydidwaswrong.

3.特殊句式

虚拟语气的第三大模块指的是虚拟语气在特殊句式中的运用。

句这些句式使用的虚拟语气与上面的虚拟语气会有所不同:

wouldrather在使用时要注意它的不同用法。

因为本身wouldrather可以直接接动词原形,构成wouldratherdosth.(thandosth.else);或者woulddosth.ratherthandosth.else.而虚拟语气的wouldrather是这样使用的wouldrathersb.did(对现在或将来的假设)/haddone(对过去的假设)

Iwouldratherhedidn’tgonow.

Theywouldrathertheyhadn’tattendedtheparty.

  It’s(about)(high)time(that)…从句中常用过去式(有时也用shoulddo),含建议的意思。

汉语的意思为“是该做…的时候了”,也等于It’stimeforsb.todosth.

It’shightime(that)wewenthome.

It’shightimethatwe(should)gohome.

forfearthat后面可以接虚拟语气shoulddo,也可以接其他语气,但依然会有一个情态动词。

IwillnotmakeanoiseforfearthatIshould/mightdisturdyou.

wish+clause;asif/though+clause;Ifonly这三种情况的虚拟语气有点相似。

wish后的宾语从句,谓语动词要用虚拟语气,其形式主要有三种wishsb.did(对现在的虚拟);wishsb.haddone(对过去的虚拟);wishsb.woulddo(对将来的虚拟).偶尔在对过去的虚拟时,也会出现wishsb.wouldhavedone的情况。

IwishIknewwhatwasgoingtohappen.

Shewishedshehadstayedathome.

IwishIwouldhaveseenherlastnight.

★此时要注意表示语气很强时用Howsb.wish+clause,其用法同上。

如果要用was依然换成were.例如:

HowIwishIwereabird.

asif/though出现的虚拟语气主要有两种情况:

主句+asif/though引导的状语从句; seem/look/smell+asif/though引导的表语从句。

主句+asif/though引导的状语从句:

主句+asif/though+主语+did/were(对现在的假设);主句+asif/though+主语+could/woulddo(对将来的假设);主句+asif/though+主语+haddone(对过去的假设)

seem/look/smell等的从句情况基本上和上面一致。

例如:

  Shetalksasifshekneweverything.

注意不需要用虚拟语气的情况

Ifonly引起的感叹句要求用虚拟语气,表示愿望。

形式为:

用过去式或者would/coulddo,表示与现在或未来事实相反的愿望;用过去完成式表示与过去事实相反的愿望。

Ifonlyhewerehere!

Ifonlyyouwouldlistentoouradvise!

IfonlyIhadnotbeenbusylastweek!

★Ifonly也可以用于虚拟条件从句中,如:

IfonlyIhadmoremoney,Icouldbuyacar!

虚拟语气专项训练

1.Theboyacted____hehadneverlivedinCanadabefore. 

A.asthough  

B.evenif 

C.as     

D.since 

2.____tothedoctorrightaway,hemighthavebeenalive. 

A.Ifhewent   

B.Werehegone 

C.Shouldhehavegone  

D.Hadhegone 

3.Ifyouwereolder,I____youtogothereyesterday. 

A.willallow  

B.shouldallow 

C.wouldhaveallowed  

D.hadallowed 

4.Thesecretarysuggestedthatthey____themeninatonce. 

A.hadbrought  

B.shouldhavebrought 

C.brought   

D.bring 

5.IwishI____abletotellhimallaboutitlastnight.

 A.was   

B.were 

C.hadbeen  

D.shouldbe 

6.Ifwe____heretenminutesearlier,we___thebus. 

A.arrived/wouldcatch

B.arrived/wouldhavecaught 

C.hadarrived/hadcaught

D.hadarrived/wouldhavecaught 

7.IfI____moretime,Iwouldhavegonewithhim. 

A.had    

B.hadhad 

C.havehad  

D.wouldhave 

8.Hewasverybusyyesterday,otherwisehe____tothemeeting. 

A.wouldcome    

B.came 

C.wouldhavecome  

D.hadcome 

9.TheJadeEmperororderedthattheMonkeyKing_____rightaway. 

A.wouldbearrested  

B.mustbearrested 

C.bearrested    

D.hadtobearrested 

10.Jane'suncleinsisted____inthishotelanylonger. 

A.notstaying    

B.nottostay 

C.thathenotstay  

 D.stayingnot 

11.Don'ttouchthesleepingtiger.Ifhewokeup,he_____you. 

A.wouldcometo   

B.wouldcomeat 

C.wouldhavecometoward 

D.willcometo

12.Withoutelectricityhumanlife_____quitedifferenttoday. 

A.is  

B.willbe 

C.wouldhavebeen  

D.wouldbe 

13.HowIwishI____torepairthewatch!

Ionlymadeitworse. 

A.hadtried   

B.hadn'ttried 

C.havetried  

D.didn'ttry 

14.Hedemandedthatthelaboratoryreport___immediatelyaftertheexperimentwasdone.

A.waswritten   

B.bewritten

C.mustbewritten  

D.wouldbewritten 

15.Themaninsistedthathe_____there. 

A.shouldsend  

B.wouldbesent

C.sent   

D.besent 

16.Ifhehadnotgoneoutinthestorm_____. 

A.hewillbealivenow 

B.hewouldbealivenow 

C.hewouldhavebeenalivenow 

D.is

17.Ifit___tomorrow,whatwouldwedo?

 

A.rains   

B.weretorain 

C.wouldrain 

D.rain 

18.Itisrequiredthatyou____atsix. 

A.willarrive  

B.arrive 

C.arrived  

D.wouldarrive

19.IfonlyI_____howtooperateanelectroniccomputerasyoudo. 

A.hadknown  

B.wouldknow

C.shouldknow  

D.knew 

20.Hespokeinaquiet,distinctvoice,asthoughhisthought_____. 

A.wasfaraway  

B.hadbeenfaraway 

C.werefaraway  

D.wentfaraway. 

21.Ifit___rain,we___getwet. 

A.isto,should 

B.wereto,would 

C.weregoingto,would 

D.wasgoingto,should 

22.Ifhe___totheteacherattentively,he___theanswertotheproblemnow. 

A.hadlistened,wouldhaveknown 

B.listened,wouldknow 

C.listened,wouldhaveknown 

D.hadlistened,wouldknow 

23.ButfortheParty,he___ofhunger30yearsago. 

A.wouldhavedied  

B.woulddie 

C.musthavedied  

D.mustdie 

24.___today,hewouldgotthereforholiday. 

A.Washeleaving  

B.Werehetoleave 

C.Wouldheleave  

D.Ifheleaves

25.Iwouldhavecomeearlier,butI___thatyouwerewaitingforme. 

A.didn’tknow    

B.hadn’tknow 

C.wouldhaveknown  

D.haven’tknown 

26.It’shightimethatwe___toschool. 

A.wouldto  

B.went

C.go  

D.willgo 

27.Itseemsasifit___rain.

A.will  

B.isgoingto 

C.isto  

D.weregoingto 

28.I’dratheryou___rightaway. 

A.leave  

B.left

C.willleave  

D.toleave 

29.Heisworkinghardforfearthathe___. 

A.fails   

B.failed 

C.wouldfail

D.fail 

30.Itisreallystrangethatthegirl___soearly. 

A.hasbeenmarried  

B.hasmarried 

C.bemarried  

D.wouldmarry 

31.SupposingI___thisgift,whatwouldhesay?

 

A.accept  

B.accepted 

C.shouldaccept  

D.wouldaccept 

32.Theteacheragreedtothesuggestionthatthestudents___twoweekstopreparefortheexam. 

A.give  

B.shouldgive 

C.begiven  

D.wouldbegiven 

33.Iwasbusyyesterday,otherwiseI___yourbirthdayparty. 

A.attended  

B.hadattended 

C.wouldattend  

D.wouldhaveattended 

34.Heinsistedthathe___mebefore. 

A.see  

B.shouldsee 

C.hadseen  

D.saw

35.Thetwostrangerstalkedasifthey___friendsforyears. 

A.were  

B.wouldbe

C.havebeen  

D.hadbeen 

36.We___ourliveshaditnotbeenforthepoliceman. 

A.wouldhavelost  

B.shouldlose

C.mightlose  

D.couldhavelost 

37.----Ithoughtyouwouldcomebacktomorrow. 

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