七年级下生物试题.docx

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七年级下生物试题

2016-2017学年七年级（下）生物试卷

一、选择题（共40分，每小题一分）

1.下列生物由细胞构成的是（　　）

A.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤

2.下列不属于细胞基本结构的是（　　）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质

3.克隆又称“体细胞的无性繁殖”．如图是克隆羊多利的身世示意图，请问多利的外貌最像谁（　　）

A.A羊B.B羊

C.C羊D.A、B、C三种羊的一部分

4.下列关于多细胞生物体细胞分裂和分化的叙述中，错误的是（　　）

A.细胞分裂的结果是使细胞数目增多

B.细胞分裂过程中细胞核和细胞质都要分成两份

C.细胞分化过程中，细胞中的遗传物质将逐渐减少

D.细胞分化的结果产生了组织

5.细菌的生殖方式是分裂生殖，如果1个细菌连续经过5次分裂，则可形成细菌个数是（　　）

A.16B.32C.24D.62

6.如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图，下列有关该过程说法错误的是（　　）

A.细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二

B.一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫

C.新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性

D.若①中染色体为a条，则它在分裂过程中的变化为：

7.如图中属于神经组织的是（　　）

A.

B.

C.

D.

8.一个成熟的西瓜是一个（　　）

A.胚B.体细胞C.器官D.生殖细胞

9.桃树与家兔在结构层次上的不同点是桃树没有（　　）

A.细胞B.组织C.器官D.系统

10.位于人胸腔内的器官是（　　）

A.

B.

C.

D.

11.下列不属于器官的是（　　）

A.血液B.脑C.小肠D.皮肤

12.夏天的早晨，在乡村，常常可看见养鱼人用水泵抽水，将水喷入鱼塘，其目的是（　　）

A.搅动水体，使饵料分散

B.促使鱼多运动，不生病

C.振动水面和空气，增加水体含氧量

D.驱赶鱼群向四周散开，充分利用水体

13.人体的八大系统中，具有调节人体生理活动功能的是（　　）

A.神经系统B.内分泌系统C.泌尿系统D.A、B两项

14.菠菜放入沸水中，水变成绿色，若放入清水中浸泡，水不会变成绿色，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流，这种结构是（　　）

A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.液泡

15.白菜属于被子植物的主要依据是（　　）

A.能进行光合作用B.种子外面有果皮包被

C.有根、茎、叶的分化D.营养方式为自养

16.用蕨类植物做的盆景宜放在背阴处，且要经常洒水，是因为其（　　）

A.不开花B.只有根、叶、茎

C.适应在阴湿环境中生长D.无果实和种子

17.河蚌体表贝壳的形成是由于（　　）

A.外套膜的分泌物

B.珍珠层的不断增厚

C.斧足不断运动的结果

D.水中某些物质在体表中的沉积

18.叶片中具有保护作用的结构是（　　）

A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔

19.四大家鱼是指（　　）

A.青鱼．鲫鱼．草鱼．鲢鱼B.青鱼．鳙鱼．草鱼．鲢鱼

C.青鱼．鲫鱼．草鱼．黑鱼D.青鱼．鳙鱼．鳊鱼．鲢鱼

20.在水绵细胞内，形状像带子，呈螺旋状排列的结构是（　　）

A.细胞膜B.叶绿体C.细胞核D.液泡

21.为地球提供氧气量最大的植物类群是（　　）

A.绿色开花植物B.裸子植物C.蕨类植物D.藻类植物

22.医生建议孕妇的每周食谱中要安排两到三餐食用海带、紫菜等，这样的医嘱要补充的物质是（　　）

A.钙B.碘C.锌D.铁

23.饭后的胃可比饥饿时大7～8倍，是因为胃壁的组织主要是（　　）

A.肌肉组织B.神经组织C.上皮组织D.结缔组织

24.水螅对食物残渣的排出是通过（　　）

A..消化腔B..肛门C.胞肛D.口

25.“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞（　　）的结果．

A.生长B.分裂C.分化D.癌变

26.被子植物和裸子植物共有的特征是（　　）

A.种子外有果皮包裹B.由胚珠发育成种子

C.有真正的花D.由子房发育成果实

27.下列被称为孢子植物的一组是（　　）

A.蕨类植物和苔藓植物B.蕨类植物和裸子植物

C.被子植物和裸子植物D.藻类植物和苔藓植物

28.家兔消化和吸收营养物质的主要场所是（　　）

A.胃B.大肠C.盲肠D.小肠

29.哺乳动物把体腔分为胸腔和腹腔的结构称为（　　）

A.体腔膜B.腹腔膜C.胸腔膜D.膈

30.哺乳动物一般在冬季不需要冬眠的主要原因是（　　）

A.体温恒定B.运动快速C.体表被毛D.能找到食物

31.如图是鸟类肺结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

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A.只在吸气的过程中进行气体交换

B.只在呼气的过程中进行气体交换

C.在吸气和呼气过程中都进行气体交换

D.气囊内也能进行气体交换

32.下列关于节肢动物特征的叙述，正确的是（　　）

A.身体分为头胸部和腹部

B.头部有两对触角和一对复眼

C.身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节

D.四肢分节，具内骨骼

33.下列昆虫的口器中，属于蜜蜂嚼吸式口器的是（　　）

A.

B.

C.

D.

34.快速判断一条完整蚯蚓前后端的方法是（　　）

A.粗头一端是后端B.粗头一端是前端

C.有环带的一端是后端D.有环带的一端是前端

35.如图是细菌细胞结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A.没有细胞核B.没有成形的细胞核

C.没有完整的细胞结构D.细胞内有染色体

36.如图是青霉的形态结构简图，下列相关叙述正确的是（　　）

A.青霉属于细菌B.青霉素是青霉的代谢产物

C.青霉营寄生生活D.青霉细胞内有叶绿体

37.根据林奈的双名法，梅花的学名为：

prunusmume，则梅花的种名为（　　）

A.prunusmumeB.prunusC.mumeD.prunus或mume

38.冬虫夏草，别名虫草，其中的冬虫是虫草蝠蛾的幼虫，那么夏草指的是（　　）

A.植物B.真菌C.放线菌D.霉菌

39.下列哪一种生理活动可以增加细胞的种类（　　）

A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞裂变

40.显微镜下看到一个草履虫沿逆时针方向运动，那么它实际的运动方向是（　　）

A.顺时针

B.在左则是顺时针，在右则是逆时针

C.逆时针

D.在右则是顺时针，在左则是逆时针

二、判断题（共6分，每小题一分）

41.所有生物体都是由细胞构成的．_____

42.对于生物体来说，细胞分裂就是生物个体数目的增加．_____

43.臀部的外上部常常被选作肌内注射的部位，是因为没有大的神经和血管通过．____

44.裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护．_____

45.“藕断丝连”中的“丝”主要是保护组织．_____

46.苔藓类植物的特点是有根、茎、叶的分化且都有输导组织．_____

三、连线题（共4分）

1.请将下列生物与其所属的类型用线连接起来

四、识图作答题（共26分，每空2分）

1.如图是课本上的细胞结构图，请据图回答相关问题．

（1）仔细观察细胞图，将下列英文翻译成汉语．

Cellmembrane_____Nucleus_____Cytoplasm_____

（2）能够进行光合作用的场所是_____（写出图中英文并翻译出汉语中）

（3）说明图中Cellwall的功能__________

2.如图位桃花（甲）与桃子（乙）的结构示意图，请据图回答问题．

（1）在桃花中，最重要的结构是__________________

（2）桃被称为被子植物，原因是_____________

（3）图甲中的[④]胚珠，将发育成图乙中的[___]_____________

（4）核桃是桃子的种子吗？

说明理由__________________

3.如图表示鲫鱼的外形，请据图回答

（1）鲫鱼的身体两侧各有一条【F】_____；它有感知水流方向、速度和测定方位的作用；

（2）运动器官主要是鳍．【C】和【D】能保持鱼体的平衡,它们是_____________；

（3）请观察鲫鱼外形后，指出鲫鱼的腹鳍、背鳍、尾鳍的数目分别是_____；

A.1对、1对、2对B.1个、1个、1个C.2对、1对、1对D.1对、1个、1个

五、实验题（共24分，每空2分）

1.图甲表示人体口腔上皮细胞临时装片制作部分步骤，图乙表示显微镜下观察到的视野．请回答：

（1）图甲中①所滴的液体是_____．

（2）图甲中③正确的盖盖玻片操作方法是_____．

A．将盖玻片迅速盖在载玻片上

B．将盖玻片放在载玻片一端，推向中间

C．将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上

D．将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上

（3）图乙中⑤产生的原因是图甲中_____步骤操作不当引起的（填序号）．

（4）观察时，如果想把图丙中左上方的A细胞移到视野中央，可以向_____移动装片．为了更好地观察口腔上皮细胞，需要将视野调暗，须改用_____（填“大光圈”或“小光圈”）和平面反光镜．

（5）图丙中控制细胞内外物质进出，还具保护细胞内部结构作用的是①_____．

2.在多数人的心目中，蚯蚓简直就是一种迟钝的、没有感觉和黏糊糊的动物．而达尔文却赞誉蚯蚓：

“如果说犁是人类最早的发明之一，那么远在人类生存之前，土地就被蚯蚓耕耘过了，并且还要被它继续耕耘．”那么，蚯蚓能够改善土壤吗？

某同学根据此问题设计了如下实验．

提出问题：

蚯蚓能够改善土壤吗？

作出假设：

探究方案：

第一步：

取两只1m见方的木箱，分别标明A和B．

第二步：

在两只木箱中放入较为板结的土壤20cm厚，用小木锤轻敲压实至15cm厚，浇适宜且相同量的水．

第三步：

在A箱内让入10条10cm长的蚯蚓，放置于25℃左右阴暗潮湿的环境中培养．

第四步：

每天按时观察，记录观察的现象．

问题：

（1）完成该实验的假设_____________________

（2）该实验中的唯一变量是_______________________

（3）探究方案第三步中只叙述了对A箱处置方法，没有涉及到B箱，请你补充对B箱的处置方法______

（4）蚯蚓的生活方式是___能够分界土壤中的有机物．

（5）如果在土壤表面放些碎树叶，实验效果更加明显．请问，这些碎树叶的作用是_____________