本表适用民办高中中等职业学校设立审批南宁市民办学校.docx

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本表适用民办高中中等职业学校设立审批南宁市民办学校

(本表适用民办高中、中等职业学校设立审批)

 

南宁市民办学校

 

 

填表日期年月日

南宁市教育局印制

 

填表说明

1.凡是举办民办高中、中等职业学校均需填写本表。

2.本表系存档材料,需正规打印。

3.本表一式三份,正式批准后退还办学者一份。

关于举办南宁××学校的申请

南宁市教育局:

为了XXXXXXXX(学校设立的目的等),现申请举办XXX学校,具体情况如下:

一、可行性论证

拟办学校的办学宗旨与培养目标、办学特色与优势、拟开办专业及开办的必要性和可行性、周边生源需求情况、拟年招生规模、办学形式(脱产或业余)等。

二、举办者

公司举办介绍下公司名称、成立时间、法人代表、注册资金、公司经营范围等内容。

个人举办介绍下个人经历或者从事教育工作或管理经历等情况。

三、办学层次

普通高级中学或中等职业学校。

四、办学条件

介绍下拟办学校位于南宁市XX区XX路XX号,办学场地面积,教室、办公场所情况,消防验收情况,师资情况,教育教学仪器设备情况。

五、内部管理体制

学校实行校董事会(理事会、校务委员会)领导下的校长负责制,董事会组成情况,运行机制。

学校内设机构情况,设XX处、XX处。

六、经费筹措与管理使用

学校注册资金由XX投入XX元注册。

学校财务管理制度方面介绍一下。

当否,请批复。

联系人:

XXX联系电话:

XXXXX

申请单位(人):

(章)

申请单位法人代表签字(盖章)

年月日

南宁市学校章程范本(民办)

第一章总则

第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及有关法律法规制定本章程。

第二条学校名称:

南宁市学校。

第三条学校性质:

甲乙丙共同投资举办的(甲出资举办的),利用非国有资产、从事非营利性教育服务活动的机构。

第四条办学宗旨:

倡导理念。

第五条办学地址:

号。

第六条出资人要求从学校的办学结余中提取适当比例作为合理回报,其余结余主要用于教育的再投入和改善职工工资福利。

(或出资人不要求取得合理回报,所有结余用于学校再投入)

第七条学校的审批机关是教育局,登记机关是民政局。

按照《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业学校登记管理暂行条例》和其他法律法规的规定开展活动。

接受审批机关教育局和登记机关民政局的业务指导和监督管理。

第二章举办者、开办资金和办学范围

第八条学校举办者是。

举办者享受下列权利:

(一)了解学校经营状况和财务状况;

(二)推荐理理事和监事;

(三)查阅理事会会议记录和学校财务会计报告;

(四)确定学校的办学方向,在调查和征求意见的基础上确定办学措施和决定。

第九条学校开办资金万元;出资者出资万元。

第十条学校业务范围:

(一)办学类别:

民办

(二)办学层次:

(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)

(三)办学形式:

招生对象(范围),实施普通全日制教育或非学历的短期文化教育培训。

(四)学制:

(五)拟建办学规模:

教学班个,办学规模人。

第三章组织管理制度

第十一条学校实行理事会领导下的校长负责制。

理事会是学校的决策机构,首届理事会由举办者推选,理事会由名理事组成。

第十二条第二届后的理事会由举办者推选与民主选举相结合方式产生。

理事会每届任期三年,届满可连选连任。

第十三条理事会行使下列职权:

(一)聘任和解聘校长;

(二)修改学校章程和制定学校的规章制度;

(三)制定发展规划,批准年度工作计划;

(四)筹集办学经费,审核预算、决算;

(五)决定教职工的编制定额和工资标准;

(六)决定学校的分立、合并或终止;

(七)罢免、增补理事;

(八)决定学校内部机构设置;

(九)制定学校内部管理制度;

(十)须由理事会决定的其他重大事项。

第十四条理事会每年至少召开两次会议,由理事长召集,于会议召开十日以前书面通知全体理事。

第十五条有下列情形之一的,理事长应在七个工作日内召开理事会会议:

(一)理事长认为必要时;

(二)1/3以上理事联名提议时;

(三)监事会或监事提议时;

(四)校长提议时。

第十六条召开理事会会议,应于会议召开十日前将会议的时间、地点、内容等一并通知全体理事。

理事因故不能出席,可以书面委托其他理事代为出席,委托书必须载明授权范围。

第十七条理事会会议应由1/2以上的理事出席方可举行,理事会会议实行1人1票制。

理事会做出决定,必须经全体理事的过半数通过。

下列重要事项的决议,须经全体理事的2/3以上通过方为有效:

(一)聘任和解聘校长;

(二)章程的修改(应当报审批机关备案,由审批机关向社会公告);

(三)审核预算、决算;

(四)学校的分立、合并或终止。

第十八条理事会会议应当制作会议记录的。

形成决议的,应当当场制作会议纪要,并由出席会议的理事审阅、签名。

理事会决议违反法律、法规或章程规定,致使学校遭受损失的,参与决议的理事应当承担责任。

但经证明在表决时反对并记载于会议记录的,该理事可免除责任。

理事会议记录由理事长指定的人负责存档保管。

第十九条理事会设理事长1名,副理事长1名。

理事长、副理事长由理事会以全体理事过半数选举产生和更换。

第二十条副理事长协助理事长工作,理事长不能行使职权时,由理事长指定的副理事长代其行使职权。

第二十一条理事长行使下列职权:

(一)召集和主持理事会会议;

(二)检查理事会决议的实施情况;

(三)签署理事会重要文件;

(四)法律、法规和学校章程规定的其他职权。

第二十二条学校设校长一名,由理事会聘任或解聘。

理事可受聘兼任校长、副校长或其他高级管理人员。

第二十三条校长每届任期三年,任期届满,可连聘连任。

第二十四条校长对理事会负责并行使下列职权:

(一)主持学校的日常工作,组织实施理事会的决议;

(二)组织实施学校年度业务活动计划;

(三)拟订学校内部机构设置的方案;

(四)拟订内部管理制度;

(五)提请聘任或解聘学校副职和财务负责人;

(六)聘任或解聘应由理事会聘任或解聘以外的管理人员;

(七)提议召开理事会临时会议;

(八)学校章程或理事会授予的其他职权。

学校校长不是理事成员的列席理事会会议。

第二十五条学校设立监事人。

监事任期三年,任期届满,可连选连任。

第二十六条监事在举办者(包括出资者)、学校从业人员或有关学校推荐的人员中产生或更换。

学校理事、校长等及财务负责人,不得兼任监事。

第二十七条监事会或监事行使下列职权:

(一)检查学校财务;

(二)对学校理事、校长等,违反法规或章程的行为进行监督;

(三)当学校理事、校长等的行为损害学校利益时,要求其予以纠正;

(四)列席理事会会议。

第四章法定代表人

第二十八条学校的法定代表人为。

第二十九条有下列情形之一的,不得担任学校的法定代表人:

(一)无民事行为能力或者限制民事行为能力的:

(二)正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的;

(三)正在被公安机关或者国家安全机关通缉的;

(四)囚犯罪被判处刑罚,执行期满未逾3年,或者因犯罪被判处剥夺政治权利,执行期满未逾5年的;

(五)非中国内地居民的;

(六)法律,法规规定不得担任法定代表人的其他情形。

第五章资产管理

第三十条学校经费来源:

(一)举办者出资:

甲方出资万元人民币,乙方出资万元人民币;

(二)政府资助;

(三)在业务范围内开展服务活动的收入;

(四)利息;

(五)捐赠;

(六)其他合法收入。

第三十一条学校资产必须用于章程规定业务范围和学校事业的发展,任何学校和个人不得侵占、私分或挪用。

学校资金主要用于以下几个方面:

(一)各类人员工资、讲课金、办公费、水电费、教学设备费;

 

(二)扣除办学成本的办学结余资金,以%的比例提取为发展基金,用于学校的基本建设,大型设备的添置更新;以%的比例提取福利基金,用于教职工的福利性支出;  

(三)从年度学费收入中,以%提取风险保证金;  

(四)从学校年度收入扣除教学成本、依法预留的基金及有关税费后,形成的年度办学结余中提取合理回报(不要求合理回报的另行表述)。

 

第三十二条学校接受的资助或捐赠,依照与资助人或捐赠人所约定的期限、方式和合法用途使用。

第三十三条执行国家规定的会计制度,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法,真实、准确、完整。

接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。

第三十四条配备具有专业资格的会计人员,会计不得兼出纳。

会计调动工作或离职时,必须与接管人员办请交接手续。

第三十五条学校换届或更换法定代表人、举办者之前必须进行财务审计、清算。

第三十六条学校的资产管理按照国家规定的财务管理制度执行,接受审批机关、财政部门、登记机关和其他有关部门的监督及自身民主监督,接受法定审计机构的年度审计。

第六章教职工权利义务及规章制度

第三十七条学校依法保护教职工的合法权益,加强工作条件建设与劳动保护。

  

第三十八条全体教职工依照法律、法规的规定,享有下列权利:

(一)通过工会组织,参加学校民主管理,监督学校的各项活动和管理人员的工作;

(二)建立教职工代表大会制度。

定期召开教职工大会,每年不少于二次。

法定代表人向教职工报告学校工作,讨论民主管理意见;

(三)学校依法保障教职工的工资、福利待遇,并依法为教职工缴纳社会保险费;

(四)学校教职工享有业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动权利。

  

第三十九条教职工履行的义务:

  

  

(一)遵守国家法律、法规及本校章程和规章制度、劳动纪律、维护学校的利益;

(二)努力学习政治文化和专业知识,开展教育创新,提高自身素质。

  

第七章终止和清算

第四十条学校有下列情形之一的,应当终止:

(一)完成章程规定宗旨或无法按照章程规定的宗旨继续开展活动,理事会决议终止,并经审批机关批准的;

(二)因合并或者分立冰晶审批机关批准而终止的;

(三)违反法律法规被教育行政部门依法吊销办学许可证的;

(四)其他引起学校不能持续经营的原因。

第四十一条学校因前条第

(一)项情形而终止的,应当在十五日内成立清算组。

清算组人员由理事会决议确定。

  

学校因前条第

(二)项情形而终止的,清算工作由合并或者分立各方当事人依照合并或者分立时签订的合同办理。

  

学校因前条第(三)项情形而终止的,由人民法院依照有关法律的规定,组织股东、有关机关及专业人员成立清算组进行清算。

  

学校因前条第(四)项情形而终止的,由审批主管机关组织股东、有关机关及专业人员成立清算组进行清算。

第四十二条清算组成立后,理事会、校长的职权立即停止。

清算期间,学校不得开展新的经营活动。

第四十三条学校应当自完成清算之日起十五日内,向登记管理机关办理注销登记。

第四十四条学校自审批机关发出终止办学注销文件之日起,即为终止。

第八章变更

第四十五条学校的分立、合并,在进行财务清算后,由学校董事会报审批机关批准。

  

第四十六条学校举办者的变更,由举办者向审批机关书面提出申请,学校理事会按审批机关的要求组织对其进行财务清算后,由学校理事会报审批机关核准。

  

第四十七条学校名称、层次、类别、地址的变更,由学校理事会报审批机关批准。

  

第四十八条学校法定代表人的变更,由学校理事会向审批机关提出书面申请,并按审批机关的要求组织对其进行财务审计后报审批机关予以批准。

 

第九章章程修改

第四十九条学校章程的修改,须经学校理事会2/3以上组成人员同意通过,并由学校理事会报审批机关审查同意,报登记机关核准后生效。

 

第十章附则

第五十条本章程经年月日理事会表决通过。

第五十一条本章程的解释权属理事会。

第五十二条本章程与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。

第五十三条本章程自审批机关予以备案之日起生效。

全体股东(举办者)签字(盖手印):

 

学校:

订立日期:

二〇年月日

 举办者个人简历

姓名

张××

性别

身份证号码

450881×××××

学历或职称

本科

电子邮箱

家庭住址

南宁市××区××路××号××小区

联系电话

138×××××

主要学习及工作简历

  2007年7月     ××大学   ××专业(最后学历)

2007年-2010年 ××××(单位) ××职务

2011年至今     ××××(单位) ××职务

身份证复印件粘贴处:

注:

举办者为个人的填写此表。

学校董(理)事会一览表

董事(理)会职务

姓名

性别

出生年月

学历或职称

工作单位

联系电话

董事长

张××

1985.7

本科

××公司

138×××××

董事(可设副董事长)

董事

董事

董事

董(理)事会成员简历

姓名

张××

性别

身份证号码

370203×××××

董事会职务

董事长

学历或职称

本科

电子邮箱

工作单位

南宁××××公司

家庭住址

南宁市××区××路××号××小区

主要学习及工作简历

  2007年7月     南宁大学   ××专业(最后学历)

2007年-2010年 ××××(单位) ××职务

2011年至今     ××××(单位)  ××职务

身份证复印件粘贴处:

(董事会成员每人一份)

学校基本情况表

举办者

(举办者为单位的填写单位名称、举办者为个人的填写个人姓名)

举办者地址及

证件号码

(举办者为单位的填写单位机构代码证号及单位注册地址、举办者为个人的填写个人身份证号及身份证登记的地址)

拟申办的学校名称

职务

姓名

性别

年龄

联系电话

(固话、手机)

电子邮箱

学校法人代表

学校董事长(理事长、校务委员会主任)

学校校长

联络员(联系人)

注册地址

南宁市区路号

通信地址及邮编

校舍及资金情况

校舍性质:

(租赁/自有产权)

租赁起止时间:

校舍总面积:

办公室间合计㎡其中自用㎡

教室间合计㎡其中自用㎡

其 它     ㎡

学校拥有产权的校舍:

设备设施清单:

其中:

500元以上的件,价值万元

学校购置的件,价值万元

图书:

自有:

册,合用册

学校注册资金:

学校网站

申报时间

年月日

学校法人代表简明登记表

姓名

性别

出生年月

年月

文化程度

职称

身份证号码

原单位职务

家庭住址

本人简历(包括学历情况)

2007年7月    南宁大学   ××专业(最后学历)

2007年-2010年 ××××(单位) ××职务

2011年至今    ××××(单位)  ××职务

(盖章)

(盖章)

学校校长简明登记表

姓名

性别

出生年月

年月

文化程度

职称

身份证号码

原单位职务

家庭住址

本人简历(包括学历情况)

  2007年7月     南宁大学   ××专业(最后学历)

2007年-2010年 ××××(单位) ××职务

2011年至今     ××××(单位)  ××职务

(盖章)

(盖章)

学校机构设置及人员情况一览表

学校

机构

设置

学校下设××处、××处、××处(机构设置应与下列管理人员相对应,如设立办公室,需对应办公室工作人员)

学校专职管理人员人(至少5人),且都为专职

职务

姓名

性别

年龄

政治面貌

文化程度

专兼职

原工作单位

校长

王XX

60

党员

本科

专职

南宁XX中学

副校长

王XX

30

党员

本科

专职

南宁XX公司

教务主任

王XX

60

党员

本科

专职

南宁XX中学

总务主任

王XX

43

群众

专科

专职

南宁XX公司

教务员

刘XX

43

群众

专科

兼职

南宁XX公司

会计

王XX

22

群众

专科

兼职

出纳

李XX

22

群众

专科

专职

专职教师一览表

姓名

性别

年龄

最后毕业学校及专业、学历

职称

任教学科

教师资格证编号及学科

王XX

63

广西师范学院汉语言文学专业、本科

高级教师

语文

高中语文

张XX

24

广西师范大学汉语言文学专业、研究生

语文

高中语文

 

兼职教师一览表

姓名

性别

年龄

任课学科

学历及职称

工作单位

教师资格证编号及学科

王XX

24

数学

本科

南宁XX中学

高中数学

张XX

40

语文

小学高级教师

南宁XX小学

小学语文

学校开设专业一览表

专业名称

开办形式

(业余或脱产)

学制

课时

招生对象

任课老师

语文

业余

4个月

32

高中生

王XX

张XX

各专业教学计划(不足时另附表)

专业名称:

高一语文

学制(总课时数):

32课时

使用教材:

高中语文必修(人教版)

课时安排表

周次

安排

教学内容

课时数

1

1.复习《劝学》和《师说》,强调重点词语,归结知识点:

如假字、词类活用、古今异义、一词多义等。

2.理解重点句子并翻译。

3.课外拓展

(1)“蓬生麻中”

(2)教学相长

2

2

1.学习记叙类散文《为了忘却的纪念》等,理解并掌握记叙的线索、记叙的事件及人物。

2.学习夹叙夹议的表现手法,理解重点难点的句子和段落。

3.根据课文描述和注释,写一篇《柔石小传》或《白莽小传》。

2

3

1.复习《归去来兮辞》和《烛之武退秦师》,归纳特殊句式,如宾语前置句、定语后置句和介宾短语后置句。

2.熟读并背诵名段名句。

3.课外拓展《周亚夫军细柳》。

2

4

1.学习《荷塘风起》和《故都的秋》。

掌握写景散文的要点,理清文章的脉络,体会散文语言的隽永和魅力。

2.拓展训练《闲读梧桐》

2

5

1.复习《赤壁之战》,疏通全文,理解文章所写孙刘联合破曹的经典战例,学习诸葛亮的游说艺术和方法。

2.总结文言知识点:

古今异义、词类活用、判断句、被动句等。

3.同步训练加以强化。

2

6

1.学习《荷花淀》,熟悉小说的三要素,分析水生嫂等女人们的性格和微妙心理。

体会孙犁小说语言的精妙和干净。

2.课外拓展《百合花》

2

7

1.复习必修1,迎接期中考试。

2.期中考试模拟试题

2

8

1.期中考试学情分析,及时调整教学的内容和方法。

2.作文《分析课》。

参照记叙文课外阅读《分析课》的构思方法,写一篇自己经历或见过的有意思又有意义的课堂内容。

2

9

1.学习《雨巷》、《再别康桥》,体会诗歌语言的精妙、意境的奇异和情感的细腻。

2.配乐诗朗诵乔榛,体会其他文体难有的诗情画意。

3.拓展《风景》、《致橡树》。

2

10

1.学习白居易的《琵琶行》。

聆听配乐诗朗诵,体会诗的意境。

2.理解并分析白居易描写声音(音乐)使用的高妙手法。

背诵其中的名句、名段。

3.扩写诗句“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”、“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”。

2

11

1.学习苏轼的《赤壁赋》,体会山水情韵,理解苏轼在被贬时内心的波澜和性格的达观。

2.积累文言基础词语、句式。

3.重点分析“苏子愀然……”一段。

4.拓展《后赤壁赋》。

2

12

1.作文讲与练,写景状物。

2.秋天到了,树叶开始变化颜色了,你看看窗外枫树叶的颜色是怎样的,银杏的颜色又是怎样的,杨树、柳树、松树有变化吗?

它们的形状、风能摇动起来的姿态又是怎样的?

你对这些变化喜欢吗?

想一想这是为什么。

然后根据你的观察和发现,按顺序写写“秋叶”吧。

题目可以自拟,但最好写自己的所见所感。

2

13

1.讲读小说《套中人》、《项链》。

理解并分析人物的语言、行动、外貌、心理等描写来体现人物性格和情感,掌握小说的线索、情节特点和作用。

2.学案及拓展训练《捉贼》、《吃饭》。

2

14

1.学习《张衡传》、《鸿门宴》,积累文言基础词语和句式。

2.文言文——史传文学的阅读。

按人物的生平事迹线索,理清人物所作的重要事件,以体会人物的命运和性格。

3.拓展训练:

《韩信》、《石奢》。

2

15

1.学习《蒙娜丽莎的魅力》和《米洛斯的维纳斯》,理解人物传记的特点和阅读思路。

2.拓展《贝多芬——一个巨人》

2

16

1.复习准备期末考试。

2.期末考试模拟试题

(一)

3.期末考试模拟试题

(二)

2

其他材料

1.社会组织举办者提交法人证书、税务登记证、营业执照;个人举办者提交本人户口本、身份证,户口所在地派出所出具的具有政治权利和完全民事行为能力的证明;

2.学校举办者、法人代表、校长相关资格、学历证书、身份证;

3.学校财务人员会计资格证书、学历证书、身份证;

4.办学管理人员学历证书、身份证;

5.任课教师学历证书(有职称的提供职称证书)、教师资格证、身份证;

6.专职人员的离休退休证明,辞职、待业证明,举办者派出专门管理人员证明;

7.社会组织举办学校需提供学校法人代表

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