教导处开学典礼发言与教工团总支文体委员就职演说汇编.docx
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教导处开学典礼发言与教工团总支文体委员就职演说汇编
教导处开学典礼发言
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
在这乍暖还寒的春天,我们迎来新的学期。
春天是希望的季节,新学期像春天一样也充满着希望,它承载着太多的梦想。
回顾上个学期,我们播种过希望,也曾有过收获,很多同学们在学习中取得了不错的成绩;我校教学工作在上级的各类检查中也都受到了充分地肯定和高度赞扬。
但是我们可能也有些遗憾、或有些失落:
或学习成绩没有达到应有的水平,或进步幅度没有达到事先的预设等等。
怎样发扬成绩,弥补过去的不足?
相信每个人都有了自己的打算。
开学后,我们已经惊喜地看到,很多同学都在以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新学期的学习中来了。
本学期,给大家提出两大点建议:
一是人生有方向,挫折莫迷茫。
二是习惯靠养成,学习靠自觉。
一、人生有方向,挫折莫迷茫。
人的一生都得经历困难和挫折,任何人改变不了,也逃避不了。
如何面对困难、挫折甚至不幸呢?
如何让这些不如意的事情不影响自己的学习和生活呢?
我想应做到以下几点:
1、人生有方向。
人生有目标,生活才有方向。
现在一些同学,很少考虑人生问题,有些同学错误的认为,走一步看一步,想那么多干嘛!
还有些同学认为父母或其他人都为自己安排好了,以后长大了再说。
俗话说:
人无远虑必忧。
一个人除了吃喝拉撒睡外,还有好多事情要做,不然就等同于动物了。
比如,得学习工作、得建立家庭、得赡养老人和子女,得为社会做贡献,得……不能只有物质上的需求,还得有精神层面上的需求。
因此同学们现在就得有个大致的目标、方向。
比如,你长大了想干什么?
当教师、当医生、当警-察、当工人、当公务员等,有理想了,自己的生活就有方向了,平时的学习就得努力,一点点地向目标靠近,即使目标不能实现,自己也无怨无悔,有时还能有意想不到的惊喜。
如果现在就混天了日,以后是很难成就什么大事的。
现代的社会给大家提供的机遇是相同的,就看谁能抓住机遇。
2、挫折莫迷茫:
同学们都生长在新社会、新时代,没有受过太大的苦,往往经历一些挫折后,难以振作起来,甚至有同学干脆选择放弃。
我想,这是要引起同学们注意的。
举个例子,一位同学因为学习跟不上、成绩差闹着不愿上学了,家长苦口婆心地劝说,老师循循善诱的开导,同学依依不舍的挽留,最终他还是选择了放弃。
我想这个同学就没有自己明确的人生目标,初中没上完能干什么?
将来考什么过上好日子!
再说,上学是我们的权利也是义务,学习是自己的责任,再多的困难也得上,我们得对自己、家长、亲人、家族、社会负责。
上不上学绝不是你自己的事,所以有些同学选择放弃,实际上是对自己、家长、亲人、家族、社会的不负责任。
所以,再苦也得上,再难也得上。
有的同学说,家庭困难,看起来挺懂事,实际你不上了,给家庭造成的困难更大。
所以,不论成绩好差,只要自己尽力,不断的提高和进步,不断向自己的人生目标奋进,相信大家都会有精彩的人生,美好的未来。
二、习惯靠养成,学习靠自觉。
良好的习惯是一个人成才的基础,培根说:
“习惯真是一种顽强而巨大的力量。
它可以主宰人生。
”事实正是如此,看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人今天的事情明天做,有人明天的事情今天做……勤奋的人收获成功,懒惰的人收获失败;认真的人收获喜悦,马虎的人收获沮丧;勤俭节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!
同学们,要成就学业、事业,要拥有美好人生,必须养成一种好的习惯,服务于我们。
下面谈两种习惯的养成:
1、养成自学的习惯。
自学,故名思议自主学习。
现在同学们习惯了教师的讲解和指导,习惯了教师的要求。
除此之外很少有同学自己主动去学习,更不用说自主超前学习,更不用说超教材自主学习了。
除了与同学们的年龄、学识有关外,更关键的是大家没养成自学的习惯。
因此,大家除了在课堂上学习之外,还应合理运用好其他的时间。
上学期已经给大家进行了建议,有好多同学能充分利用早中晚三餐后及早自习前的四个时间段。
本学期,希望同学们合理安排好自学的内容,认真上好自习课,养成良好的自学习惯。
每天自习结束后,反问下自己,这节自习我做了些什么,有哪些收获?
要知道:
上课扰乱他人的自学,那是不道德的。
2、养成读书的习惯。
汉代刘向曾说过:
“书犹药也,善读之可以医愚。
”所谓开卷有益。
苏联有个谚语:
书籍是瞭望世界的窗口。
读书首先就是为了拥有丰富知识。
一本好书中,记载着有关生活、科学等多方面的知识。
要获得这些知识,首先就得读书。
我们的时代,是信息时代,一切都飞速地发展着。
倘若一个人在这信息时代中不读书,不学习,脑子中只保留那仅有的一点小聪明,我想,即使这个人天资聪明,很快地他也会被人们所抛弃,被社会所淘汰,被时代所遗弃。
英国培根曾说:
“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它以小心翼翼把珍贵的货物送给一代又一代。
”古代名人们的优良传统思想,如敬老爱幼、珍惜时间、不耻下问等,都被后人记载在书中,自然,读了它,领悟其中的道理,能应用,就将成为一个道德高尚的人。
不管是中国还是外国,都出过不少名人,而这些名人的故事,他们的勤奋、刻苦,也都编成了书。
一读,多少也对自己有所影响。
举个例子吧:
犹太人是散居在世界各地的一个民族,居住在欧洲、非洲及西亚和北非等地较多。
1948年,一部分犹太人在地中海的东南岸巴勒斯坦部分地区建立了以色列国。
犹太民族平均每人每年读书64本。
由于犹太民族酷爱读书,产生了一大批精英,有德国的哲学家马克思,美国的物理学家爱因斯坦,奥地利的指挥家卡拉扬,西班牙的画家毕加索,德国诗人海涅,美国石油大亨洛克菲勒,原子弹之父美国的奥本海默,美国电影大导演斯皮尔伯格等等,就连美国前国务卿基辛格也是犹太人。
在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。
这个仪式的用意不言而喻:
书本是甜的。
犹太家庭的孩子几乎都要回答这样一个谜题:
“假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃跑呢?
”如果孩子回答是钱或钻石,母亲将进一步问:
“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?
要是孩子回答不出,母亲就会说:
“孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。
因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。
”而拥有智慧最便捷的道路就是读书,同学们!
读书吧,书是知识的源泉。
本学期,我校将大力倡导“进校园就读书”活动,有以下几点建议:
1、读“四书一报”。
各科教材、语文同步阅读、每学期两本名著、一份报纸;
2、要求每班建立一个图书角,由班主任和语文老师联合组织,方法很简单:
每位同学捐出一本书,你将拥有几十本书。
每班选两名图书管-理-员,负责班级图书借阅和图书角的管理、借阅;
3、图书室定期借阅图书;
4、书香班级和书香学生的评眩
只要大家每周拿出一节课读报;每天拿出半小时自由读书,你一定能有很大的收获。
同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。
为了让我们的梦想能成为现实,请同学们珍惜这美好的学习时光吧!
同学们,只要你们只争朝夕,刻苦学习,成功一定属于你们。
今天,你们以学校为荣,明天,学校将以你们为荣。
最后,祝同学们在新学期学习进步!
谢谢大家。
教工团总支文体委员就职演说
尊敬的各位领导,各位朋友:
大家下午好!
今天我非常高兴能代表新成立的教工团总支的×名文体委员和×名文体干事在这里发言。
我代表×位文体委员感谢各位领导的信任!
感谢各位朋友的支持!
胡耀邦同志说过,团的工作不要坐而论道,要搞活动,一年不搞一两项有影响有实效的活动,青年团的威力就不行,就没有生气。
这一思想,是对几十年来团的工作的经验总结,辩证地阐明了团的活动与团的战斗力的关系,也说明了团的活动在团的工作中的重要作用。
我们教工团总支文体委员的工作就是根据精神文明建设的需要,根据青年教师的需要制定出有利于我们身心健康的文体工作计划,有创造性地开展好各种健康有益的文化体育活动。
我们要通过建立文化体育活动阵地,丰富青年教师的业余生活,提高青年教师的社会道德水平,倡导健康文明科学的生活方式。
文体活动有一定的知识性和技巧性,需要有人指导。
这个大家不用担心,我们有专业的歌唱教练××老师,有专业的舞蹈教练××老师,有专业的体育健身教练××老师,有专业的体操健美教练××老师,还有……。
我们都竭诚为大家服务!
现在我们的活动有了学校领导的大力支持,有了专门的活动场所,有了专业的教练指导;我们缺少的可能就是大家的积极参与。
当然有些朋友指出,并不是我们参与的热情不高,而是业余时间太少。
但是我们的活动不是天天搞,也不会安排在大家的工作时间内。
既然大家对教工团总支寄予厚望,那么就应该积极地参与我们的各项活动,群策群力,共同学习和提高。
为培养一个学习型和开拓型的教师群体而努力!
朋友们,活动起来!
有了你们的支持,我们对工作会更有信心;有了你们的参与,我们的活动会更加丰富多彩。
谢谢大家!
第二篇:
学校教工团总支文体委员代表的就职演说稿
学校教工团总支文体委员代表的就职演说稿:
尊敬的各位领导,各位朋友:
大家下午好!
今天我很高兴能代表新成立的教工团总支的三名文体委员和三名文体干事在这里发言,学校教工团总支文体委员代表的就职演说稿。
我代表三位文体委员感谢各位领导的信任!
感谢各位朋友的支持!
胡同志说过,团的工作不要坐而论道,要搞活动,一年不搞一两项
有影响有实效的活动,青年团的威力就不行,就没有生气。
这一思想,是对几十年来团的工作的经验总结,辩证地阐明了团的活动与团的战斗力的关系,也说明了团的活动在团的工作中的重要作用。
文体活动有一定的知识性和技巧性,需要有人指导。
这个大家不用担心,我们有专业的歌唱教练老师,有专业的舞蹈教练李婷老师,有专业的体育健身教练陈健老师,有专业的体操健美教练老师,还有业余的体育竞技运动员老师,演讲稿《学校教工团总支文体委员代表的就职演说稿》。
我们都竭诚为大家服务!
我们教工团总支文体委员的工作就是根据精神文明建设的需要,根据青年教师的需要制定出有利于我们身心健康的文体工作计划,有创造性地开展好各种健康有益的文化体育活动。
我们要通过建立文化体育活动阵地(办青年图书室,办健美操训练班,开展师资技能比赛等),丰富青年教师的业余生活,提高青年教师的社会道德水平,倡导健康文明科学的生活方式。
(由于学校领导的关怀,我们现在已有了属于自己的活动室。
现在我们的活动有了学校领导的大力支持,有了专门的活动场所,有了专业的教练指导;我们缺少的可能就是大家的积极参与。
当然有些朋友指出,并不是我们参与的热情不高,而是业余时间太少。
但是我们的活动不是天天搞,也不会安排在大家的工作时间内。
既然大家对教工团总支寄予厚望,那么就应该积极地参与我们的各项活动,群策群力,共同学习和提高。
为培养一个学习型和开拓型的教师群体而努力!
朋友们,活动起来!
有了你们的支持,我们对工作会更有信心;有了你们的参与,我们的活动会更加丰富多彩。
谢谢大家。
第三篇:
学校教工团总支文体委员代表的就职演说稿
学校教工团总支文体委员代表的就职演说稿:
尊敬的各位领导,各位朋友:
大家下午好!
今天我很高兴能代表新成立的教工团总支的三名文体委员和三名文体干事在这里发言。
我代表三位文体委员感谢各位领导的信任!
感谢各位朋友的支持!
胡同志说过,团的工作不要坐而论道,要搞活动,一年不搞一两项
有影响有实效的活动,青年团的威力就不行,就没有生气。
这一思想,是对几十年来团的工作的经验总结,辩证地阐明了团的活动与团的战斗力的关系,也说明了团的活动在团的工作中的重要作用。
文体活动有一定的知识性和技巧性,需要有人指导。
这个大家不用担心,我们有专业的歌唱教练老师,有专业的舞蹈教练李婷老师,有专业的体育健身教练陈健老师,有专业的体操健美教练老师,还有业余的体育竞技运动员老师。
我们都竭诚为大家服务!
我们教工团总支文体委员的工作就是根据精神文明建设的需要,根据青年教师的需要制定出有利于我们身心健康的文体工作计划,有创造性地开展好各种健康有益的文化体育活动。
我们要通过建立文化体育活动阵地(办青年图书室,办健美操训练班,开展师资技能比赛等),丰富青年教师的业余生活,提高青年教师的社会道德水平,倡导健康文明科学的生活方式。
(由于学校领导的关怀,我们现在已有了属于自己的活动室。
现在我们的活动有了学校领导的大力支持,有了专门的活动场所,有了专业的教练指导;我们缺少的可能就是大家的积极参与。
当然有些朋友指出,并不是我们参与的热情不高,而是业余时间太少。
但是我们的活动不是天天搞,也不会安排在大家的工作时间内。
既然大家对教工团总支寄予厚望,那么就应该积极地参与我们的各项活动,群策群力,共同学习和提高。
为培养一个学习型和开拓型的教师群体而努力!
朋友们,活动起来!
有了你们的支持,我们对工作会更有信心;有了你们的参与,我们的活动会更加丰富多彩。
谢谢大家。
第四篇:
教工团总支新任宣传委员就职演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
首先,我代表新成立的教工团总支的两位宣传委员和两位宣传干事感谢各位领导和同事对我们的信任和支持。
虽然我们当选,但内心还是诚惶诚恐的。
不过,既然已经站到这个舞台上,我们将兑现我们的青春诺言。
作为宣传委员,我们将充分利用自身的优势,加强舆论宣传力度,加强对先进团员的宣传,每一个月选出先进团员青年、文明标兵,利用校园网站对外大力宣传丰中团员青年的风采;定期调查教工团员的思想状况,利用周末开展“团员论坛”;定期向教工团总支汇报和总结宣传工作,组织协调各支部的宣传工作,进行各类宣传工作评比活动,提高各支部的宣传工作质量。
同时,也要加强与校外新闻媒体的联系,例如××电视台,××电视台,……,扩大宣传的力度与广度。
宣传工作对我们来说是一个全新的挑战,我们深知:
个人的力量是有限的。
我们渴望得到大家的鼎力相助,大家有什么好建议,请告诉我们;大家有什么困难,请告诉我们。
我们一定会用最大的努力来做好宣传工作,我们将坚定站在大家身后,呐喊、鼓劲、加油……
让我们在团委的领导下,以真心,对待人;以热心,待工作;以细心,做每一件事。
让我们的宣传工作一切从“心”开始。
谢谢大家!
第五篇:
就职演说的文体分析
ageneralstylisticanalysisoftheinauguraladdressofgorgebush,the41stpresidentoftheunitedstatesofamerica,onjanuary20,1989
------unity,diversityandgenerosity
abstract:
(omitted)
keys:
(omitted)
黄中军
i.introduction
fromthestylisticspointofview,theinauguraladdressofthepresidentelectfallsintothecategoryofpublicspeech,whichismoreformalthaneverydayconversation,extemporaneousspeechandadvertisementbutlessformalthanlegalenglishandenglishforscienceandtechnology(est).fromthemunicationpointofviewitfallsbetweenspokenandwrittenenglish.thereforetheinauguraladdressofthepresidenthasthecharacteristicsofbothspokenandwrittenenglish.itusesalotofbigsandabstractnounsandisusuallypoliteintone,formalinstyleandplicatedinsentencestructure.inaddition,theaddresseroftenemploysawidevarietyofrhetoricaldevicessoastoaddastrikingeffecttoit.
ii.linguisticanalysis
a.lexicalstylemarkers
likemostinauguraladdressesofthepresidentelect,theaddressdeliveredbymr.gorgebushalsoemploysalotofbigs.forinstance,amongthe1378s(intheselectedparts)thereare256scontainingmorethan6letters,occupying22percentofthe1
total.butineverydayconversation,extemporaneousspeechand
advertisementthepercentageisusuallylowerthan20percent.
anothercharacteristicistheemploymentofmanyabstractnouns,
whichcanmakethespeechsoundmoreformalandprofound,make
theaddressersoundmoreseriousanderuditeandmaketheaudience
havemoreconfidenceinthespeaker.inthespeechofgorgebushit
isnothardtofindsomanysuchs.hereijustwanttolistsome
ofthemasanexle:
unity,diversity,generosity,expression,
continuity,democracy,difference,continuance,freedom,action,
prosperity,satisfaction,liberty,justice,engagement,peace,dissension,harmony,divisiveness,limitation,bipartisanship,opposition,attitude,
intolerance,scourge,hopefulness.
b.syntacticalstylemarkers
theinauguraladdressofthepresidentelectusuallyusesalotmorepoundorplexsentencesthaneverydayconversation,extemporaneousspeechandadvertisement.thisisalsotrueofmr.bush’saddress,inwhichmostofthesentencesarerelativelylongandplicatedforthepurposeofleavingtheaudienceanimmediateimpressionofformalness,seriousnessandreliability.inthespeechtherearealtogether91sentences,but42ofthemarepoundorplex,takingupalmosthalfofthetotal.inaddition,mostsentencesinthespeechcontainmorethan10sandthelongestsentenceconsistsof48s!
(the2ndsentenceinthe16thparagraph)butasweknow,ineverydayconversationmostsentencescontainnomorethan10s.
asitisexpected,thedeclarativesentenceisthemaintypeintheaddressbutsomeothersentencetypesarealsoemployed.for
exle,mr.bushusesseveralimperativesentencesinhisspeechsuchas,“letusnegotiatesoon—andhard.butintheend,letusproduce.”theuseofimperativesentenceshereactuallyservesasacalltotheaudienceandaimstoarousetheirenthusiasm.
c.grammaticalstylemarkers.
asweknow,themonlyusedtenseinthepresidentialinauguraladdressisthesimplepresent,whilethefuturetense,thepresentperfecttenseandthesimplepasttenseserveasthesupplementarydevices.thisisbecausesuchaddressesusuallyfocusonthepresentandfuturetime.mr.bush’saddressisnoexception.amongthe91sentencesinthespeechthereareover60simplepresent,9presentperfectand6futuretense.asforthevoices,thereareonly7sentencesinthepassiveandalltheothersareintheactive.
d.rhetoricaldevices
therhetoricaldeviceisastrikingcharacteristicofpublicspeech,whichcanaddvividnessandaestheticappreciationtoit.
althoughthereareawidevarietyofrhetoricaldevicesinenglish,themos