春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载三种方案合集O.docx

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春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载三种方案合集O

开学第一课《新冠疫情自我防护》主题班会

班会目的：

目前仍处于病毒传染高发期，通过本次班会，学习以下几点：

一、认识新型冠状病毒。

二、如何判断是否感染新型冠状病毒。

三、在目前冠状病毒流行的情况下，我们如何应对。

四、如何看待疫情中的逆行者。

五、面对此次疫情，我们可以为社会、为国家做什么。

班会流程：

1.疫情相关情况介绍。

2.疫情的预防和防护工作指导。

3.正确面对当前疫情形势。

（一）介绍：

什么是新型冠状病毒？

老师：

冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体，这类病毒颗粒表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒”。

冠状病毒除人类以外，还可以感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物以及多种鸟类。

提问：

对于判断是否感染新型冠状病毒的症状，你知道有哪些？

（假如不幸生病，我们应如何应对？

）（学生举手发言，老师总结）

1.首先要测量体温，看看是否发烧，是否有咳嗽症状。

2.如果只是低烧，休息后出现好转，那么可能只是感冒。

感冒还可能有打喷嚏，流鼻涕，鼻塞等症状。

3.如果休息后高烧不退，并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象，则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。

4.如果3-5天退烧，则可能只是流感症状。

5.但如果3-5天后，孩子出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚

至胸痛现象，则很可能是感染了新型冠状病毒。

6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒，一定要及时去医

院就诊。

（二）送医院前，我们应该先问自己几个问题：

1.体温是否超过37.3℃？

是否有比较明显的呼吸困难？

（人的正常体温一般腋窝下的温度在36.3~37.3摄氏度是正常范围）

2.是否为高龄、幼儿、孕妇或严重慢性疾病者？

3.是否症状前14天内到过武汉，或接触过来自武汉的有发热、呼吸道症状者？

4.是否为聚集性发病？

如果这些都没有，那就先“居家隔离”，服用对症药物，每日监测体温并自行观察症状轻重变化。

2-3天休息下若症状呈好转趋势，则继续维持上述措施至症状消失。

但如果存在上述情况，或在自行观察期间病情有加重趋势，则说明“敌强我弱”，需及时就诊寻求帮助。