健康促进铜牌学校工作汇报材料.docx

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健康促进铜牌学校工作汇报材料

健康促进（铜牌）学校工作汇报材料

我运动我健康我快乐於潜二中创健康促进（铜牌）学校工作汇报为全面推进素质教育，推进创建健康促进（铜牌）学校的进程，我校始终以健康第一为指导思想，坚持以健康发展为中心，以建设现代化设施的教学园地、营造整洁优美的学习环境、培养文明向上的校园风气、增进师生健康的综合素质为目标，坚持开启智慧、润泽生命、发展学生、成就教师的办学理念，积极开展健康促进（铜牌）学校的创建工作，不断提升学校办学水平，真正做到人人感受健康，人人珍视生命，成就健康的学习习惯、生活习惯、工作习惯。

在上级有关领导的指导、帮助和关心下，经过全校师生的共同努力，取得了一些创建成绩，现汇报如下：

一、学校概况：

於潜第二初级中学占地面积达131亩，总建筑面积达41530.2平方米，设计规模为48个班。

学校于2009年8月，由乐平、马山、紫水、塔山、千洪、告岭、西天目、横路8所初中撤并异地新建成立，2010年8月撤并了太阳初中，2019年8月又撤并了藻溪初中，现共有学生1242余人，班级36个。

学生都来自於潜地区的周边乡镇，上学路途较远，交通不便，因此学校是一所典型的全寄宿制农村初中学校。

校内有行政楼、科技楼、教学楼（3幢）、体艺馆、餐厅、学生公寓（3幢）和教师值班住宿楼等主要建筑，并建有300米环形塑胶跑道的田径场。

行政楼内除了行政办公用房外，还有图书馆、阅览室和两个多功能报告厅。

科技楼有省一类标准的理化生实验室、电脑房、美术教室、史地教室、微格教室等。

教学楼每个教室均配置了闭路电视系统、调频广播系统和多媒体设备。

体艺馆内有形体教室、音乐教室、健身房、乒乓球馆和篮球馆等。

餐厅可同时容纳1900余人就餐。

学生公寓可容纳1850余人住宿，宿舍内有冷热水浴室，供学生使用。

学校地理环境优越，在建设过程中，尽可能保护了周边的生态环境，其中的风景林被纳入学校范围内，作为学校景观林，绿化面积达到40%左右。

於潜二中是临安市目前硬件设施教好的初中学校之一。

二、创建健康促进（铜牌）学校的目标建设具有现代化教学设施的教学园地，营造整洁优美、有利于学生健康成长的育人环境，培养文明健康向上的校园氛围，树立正确的健康意识，养成良好的健康习惯和形成科学文明、健康的生活方式，增进师生的健康综合素质，为师生提供健康教育服务和健康成长环境，通过师生自身的科学、文明、健康的生活方式和行为举止参与家庭、社区的互助，扩大健康人群，促进社会成员的健康。

在创建过程中，一是加强领导，明确职责，建立以校长负责，分管校长具体负责的创建健康促进（铜牌）学校的工作班子，全面负责创建健康促进（铜牌）学校工作；二是大力开展宣传教育，形成健康促进（铜牌）学校的创建氛围，利用学校宣传阵地和健康教育课，渗透到学校的各项工作和活动中去；三是营造有利于学生健康成长的校园环境和社会环境，以优美怡人的环境教育人，塑造人，培养人的健康意识。

以求通过开展健康促进（铜牌）学校建设工作，促进学校教育质量的全面提升和推进素质教育的进程，实现学校的跨越式发展。

三、创建工作的进展情况

（一）积极营造健康向上的环境1、重视环境建设的健康教育作用我校从建设的规划上看，学校的建筑规划都符合创建要求和卫生标准，是一个能使师生心情舒畅，有利于师生健康发展，环境整洁优美的校园环境，能充分发挥校园文化环境对教育人、陶冶人的重要作用。

有镶着校训勤勉、砺志石幕墙、景观石、景观林等，学校绿化面积绿化率达40%以上，整洁敞亮的教学楼、行政楼、科技楼、体艺馆等，规范语言立牌，美观醒目的宣传栏布置合理，校园现代化教育设施与优美景物、浓郁的校园文化气息有机的融为一体，整个校园渗透着德育、科技、环保、心理健康教育等内容，给师生起到潜移默化的健康教育作用。

2、着力建设有利于健康教育的基础设施

（1）教学区、运动区、生活区分布明确，布局合理，互不影响。

教学楼和宿舍楼的走廊、楼梯、出口便于交通和疏散。

教学设施设备先进齐全，建有300米环行塑胶田径运动场和人工草坪足球场，塑胶篮球场六块，排球场两块，单、双杠器械套件符合标准要求，标准的体艺馆、师生阅览室、图书馆、档案室、教工活动室、标准的语音室、计算机房、多媒体多功能教室、微格教室等配合课程设置功能室。

（2）教室内光线充足，空气流通，卫生清洁，电视校园网，多媒体白板设施设备齐全，安装了标准照明和消防设施。

（3）学校有卫生保健室，配专业毕业的卫生保健教师一名，设有标准配备的男女冲水式厕所，坑位数、洗手池符合学生人数比例，配备直饮水设备，设立开水供应处，使师生能用上安全、卫生的饮用水。

校内不允许骑电动车、自行车，每天安排值周班学生检查、监督、打分评比。

（4）教室、宿舍、办公室整洁卫生，保证了窗门净、空气流通良好。

物品摆放有序，各教室配备废纸篓、垃圾袋和打扫用具。

公共场所设置垃圾筒，做到日产日清。

学校德育处组成日常卫生工作检查组，有力开展卫生长效管理工作。

（5）食堂委托由临安龙大餐饮管理有限公司管理，2009年10月被临安市卫生局评为学校食堂卫生示范单位，现也已成为浙江省A级食堂。

学校超市由教育局招标统一托管经营，现已被工商部门评为放心店。

（6）主动与所在村、派出所协作，共同加强校园周边环境的管理与整治，收到了良好效果。

周边环境安静，无噪声污染。

3、加强宣传教育，增强师生的环境意识学校通过每周的升国旗仪式、集会、广播和宣传橱窗，大力宣传身心健康和全面提升素质教育的知识，要求从自身做起，从点滴做起，从身边做起，经常宣传规范学生的日常行为，培养学生集体主义思想和自我荣誉感，教育学生学会做人，学会做中国公民，学会做现代文明健康人。

加强每周班会课教育，不断形成学生完善、健全、确立的教育健康思想。

在课堂教学改革上进一步渗透健康安全知识，探索悦心教育、愉心教育、舒心教育的现代教育模式的实践，促使学生健康、和谐的发展。

（二）严格规范健康教育的管理1、重视人的健康发展，专门成立由校长总负责的健康促进（铜牌）学校领导小组，制定出学校健康工作计划，建立学校、处科室、班级三级健康管理网络，在学校领导小组的安排下，各层面制定出建设工作的发展规划和年度的工作计划，全面落实各项指标的工作开展。

2、加强落实各项健康管理工作，定期召开工作会议，及时解决工作中存在的问题。

各部门在制定管理制度，作出制定要求的同时，制定出各项工作计划，按计划做好各项具体的工作，做到环境、卫生、健康工作有内容、有安排、有检查，月月有考评，年年有总结。

3、积极倡导师生以健康为中心，充分利用现代化教学手段，进行图文并茂的多媒体健康知识的教育，开展青春期保健，防治艾滋病、吸毒的专题讲座和珍爱生命、远离毒品等主题德育活动。

按季节开展常见传染病、多发病的预防接种等工作，注重对学生用眼卫生的检查，预防沙眼等发生等。

在流感等高发期，采取相应措施，加强监控，定期做好学生的体格检查。

4、加强安全管理。

有严格的安全保卫制度和校园安全、突发事故的应急措施，定期做好人身安全、交通安全教育工作。

每学期请民警进行法制、交通安全知识宣传教育，并通过主题班会、橱窗、校园广播、升旗仪式、集会，全面进行教育，从而提高学生的法制、安全、卫生等防范意识。

5、加强健康设施保障。

我校严格执行国家课程计划，保障学生在校学习时间不超过规定时间，作业布置适量。

对学生用餐及食品卫生严格把关。

食堂的食品卫生有一整套管理措施，由总务处、德育处、卫生保健教师组成的检查、监督领导小组，经常定期和不定期对食品卫生进行督查，无一人发生食物中毒现象。

学校每天为学生提供安全卫生饮用水，设有直饮水供应点和开水供应点，由专人负责定期消毒，保障师生饮用水卫生安全。

6、除四害措施明确。

防治工作有专人负责，每年除两次春冬灭鼠灭蟑螂外，学校专人定期对虫害滋生处进行喷药消杀工作，严格控制四害密度，定期进行密度检测，以确保四害密度达到国家标准。

（三）认真做好师生的健康服务1、积极开展常见病的预防。

学校非常重视传染病的预防工作，根据《全国学生常见病综合防治方案》，制定五种常见病工作计划和预防措施，着力加强对学生视力保护的教育，规范做眼保健操姿势，播放标准录像进行纠正，指导学生用眼卫生，张贴护眼图片，预防沙眼发生。

加强慢性病监控和对学生进行合理营养的指导，并开展健康知识讲座进行宣传教育。

在市疾控中心的指导下，抓好学生常见病的控制工作，在流感高发期，采取消毒、通风、注射疫苗预防措施，安排保健教师专门进行监控。

2、建立师生健康档案，认真做好学生入学、毕业生的常规体检，并建立学生健康档案，对患病学生进行跟踪管理；做好教职员工的一年一次健康检查和女教职员工妇科检查，建立教职工健康档案，设立慢性病（高血压、冠心病、高血脂等）管理体系，并对教师职业病进行有效预防。

3、积极开展师生文体活动。

学校组织学生开展美术、书法、绘画、文学、电脑制作、体育、舞蹈等社团活动；一年一度的校园文化艺术节内容丰富，形式多样，丰富了师生的课余生活，陶冶情操，又提高了动手动脑能力。

在2019年临安市第十届艺术节比赛中获一个一等奖三个二等奖十二个三等奖，一个团体一等奖将代表临安市参加杭州市艺术节比赛；体育工作开展得生机勃勃，在规范体育教学的基础上，我们的体育运动全面开展，年级比赛成为制度，排球、篮球、乒乓球活动成立了学生俱乐部。

校运会、迎新长跑接力赛等多项目年度开展。

2019年临安市中小学运动会团体总分获得甲组第2，2019年临安市中小学运动会团体总分获得甲组第6；2019年临安市初中女子排球赛第3，男子排球赛第一。

工会组织开展有益健康的文化、娱乐、健身活动，并在教研组和年级组之间开展竞赛项目，参与率达90%以上。

2019年教工广播体操比赛於潜片第1，临安市第二；今年学校运动会上还安排了教职工趣味运动比赛项目。

积极鼓励和推荐教职工参加各级各类的学习培训，每年举行2次教代会，务实地解决全校教职工待遇福利，每年民主测评，师生对学校管理满意率达99.5%以上，教职工对学校未来发展支持率达99%。

教师、学生体质健康水平得到全面提高。

4、积极开展心理健康教育。

学校开设了心理咨询室，安排专职教师开展心理健康教育课，开展团体辅导和个别辅导工作，并积极组织教师参加心理健康教育的培训，编写《心育之窗》小报，开设心理健康教育讲座。

5、积极开展帮困助学工作。

学校多方面联系有意向的企业、单位及成功人士对贫困家庭子女在学习、生活上给予关怀帮助，每学期定期走访我校贫困生，对特殊困难学生进行结对一帮一跟踪帮助，使他们在物质上、精神上、情感上得到真正的关爱。

（四）积极开展健康主题活动1、学校按健康宣传计划，根据季节和健康宣传热点，结合实际，每月定期张贴健康卫生知识宣传橱窗，加强对常见病、传染病和艾滋病的防范知识的宣传，增进了师生对卫生健康常识的了解，提高了防病抗病的卫生健康意识，收到较好的效果。

2、每年开设不同内容的健康卫生知识，心理健康知识的讲座达9次，定期向学生播放健康卫生专题录像片，组织学生参加健康知识竞赛、征文，学校健康普及率达85%以上。

3、学校每年召开一次家长开放日活动，及利用校讯通平台与家长、社区沟通和传递学校发展信息，以营造良好的家庭学习、生活环境，促进学校更好地健康成长。

4、学校提倡人人是德育工作者，坚持以德治校，以德立人，注重政治导向教育，道德品质教育、法制教育，心理健康教育，社会实践教育，学校成立一年多来，形成优良校风，师生关系融洽，学生学习气氛甚浓。

5、学校与派出所、卫生监督所、交警中队紧密联系，协助开展健康促进活动，学校的健康工作开展得到了多方面的大力支持，於潜二中的声誉在社会得到了显著提高。

6、学校围绕素质教育，按计划开展各类各学科健康教育工作，师生健康知识、健康观念得到不断升华，师生的健康知识知晓率，行为形成率、机能合格率、体育合格率分别具有较高比率。

四、创建工作的体会：

健康城市是世界卫生组织面对全球的城市化问题给人类健康带来的挑战而倡导的一项全球性战略行动。

创建健康促进（铜牌）学校，是进一步推进我校健康工作的进程，从人的根本出发，时刻树立健康第一的思想，通过健康促进（铜牌）学校建设，促进学校全面协调发展，提高学校师生员工的文明素质和生活质量，有益于师生健康成长和学校成为学生全面发展的健康园地。

健康促进（铜牌）学校的创建工作刚开始，各项指标的完成和提高，任务十分繁重，只要我们在各级部门的领导下，坚持科学发展观，一切从人们的健康、幸福出发，做到学校领导重视抓、部门处室和责任人员协同抓，按照组织落实、计划落实、目标落实、成员落实、例会落实，提升改进落实要求，分步提升创建健康学校目标，才能促使健康学校工作不断完善，不断发展和提高，上升到一个较高的档次，促进和谐发展。

五、下一步的工作目标：

1、进一步加强领导，全员明确健康促进（铜牌）学校是学校教育教学、素质教育工作的一个重要环节，也是与学校办学目标密不可分的重要工作，针对健康促进（铜牌）学校指标，统筹兼顾，层层落实，促进提高。

2、进一步增强经费投入，大力提升校园文化内涵，创设更优美的校园环境，营造师生良好的心灵氛围。

3、安排更丰富有益于师生身心健康的各种活动。

以上是我校创建健康促进（铜牌）学校工作来一系列开展的做法，我们将再接再厉，进一步按健康促进（铜牌）学校的工作要求，规范健康管理，加强健康服务，开展健康促进学校创建工作，为不断提升健康学校的品质而不断努力。