四年级下册数学单元测试5动物世界 小数的意义和性质青岛版六三制.docx

四年级下册数学单元测试5动物世界 小数的意义和性质青岛版六三制.docx

《四年级下册数学单元测试5动物世界 小数的意义和性质青岛版六三制.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册数学单元测试5动物世界 小数的意义和性质青岛版六三制.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

四年级下册数学单元测试5动物世界小数的意义和性质青岛版六三制

四年级下册数学单元测试-5.动物世界小数的意义和性质

一、单选题

1.5角可以写成0.5元n加油，还可以写成（    ）元。

n加油

A. 

                         n加油                  

Bn加油. 

                          n加油                 

C. n加油

2.1厘米用小数表示是多少米．（  n加油）

A. 0.1      n加油                          n加油      

B. 0.01              n加油                    n加油    

C. 0.001                n加油                      

D. 10n加油

3.我能选择对。

在0.9的末尾添上1个0，n加油这个数（  ）

A. 扩大到n加油原来的10倍                       n加油  

B. 缩小到原来的

                 n加油        

C. 大小不变

4.在小数3.63中，n加油小数点前面的3是数字末尾的3的（  ）倍．n加油

A. 10   n加油                                  

B. n加油100                             n加油        

C. 1000                n加油                     

D. 

5.在n加油0.5的末尾添上一个零后，它的计数单位是（　　）n加油

A. 0.1              n加油                     

B. 0.01      n加油                             

C. 十n加油分位                                n加油   

D. 百分位

6.下面的小数，只读出一个“0”的小数是（ ）n加油

A. 900.05            n加油                        

B. 200.00n加油3                                    n加油

C. 2019.8

7.下面各数中，把0去掉n加油大小不变的是（　　）

A. n加油650                         n加油               

B. 6.50                n加油                        n加油

C. 2.050 

8.下面各数中不读出n加油“零”的数是（　　）n加油

A. 605.17         n加油                           

B. 260.0n加油4                             n加油       

C. 300.57  

二、判断题

9.    3.86读作n加油：

三点八十六。

（判断对错）

10.0.828中最左边的8表示8个0.1，n加油最右边的8表示8个0.001。

11n加油.大于0.5小于0.7的小数只有0.6。

12.n加油30.45读作：

三零点四五。

13.判断对错．

在小数点n加油后面添上0或者去掉0，小数的大小不变．

三、填空题

14.写出三个接近n加油1的小数________，________，________。

n加油15.零点七六 写作________      n加油 七十二点零五 写作________

  三百点一七 n加油写作________       十五点一三 写作_______n加油_

16.0.6等于________个n加油千分之一。

6在十位上所表示的数比6在十分位上所表示的数多了_____n加油___。

17.0.8表示________n加油个0.1，还可以表示________个0.01；0.45n加油里面有________个0.01，其中“4”在________位上，表示n加油________个________，“5”在__n加油______位上，表示________个________。

18.1n加油004.005读作：

________，五十七n加油点六六写作：

________。

19.我国的南京n加油长江大桥全长六点七七二千米，写作________千米

20.读n加油、写下列各数。

20.03读作：

________

36n加油.0读作：

________

0.65读作：

________

二百三十五点二写作n加油：

________

五十点零三写作：

_______n加油_

四、解答题

21.把下面的分数写成n加油小数，并在正方形中分别涂色表示．

n加油

22.根据下面的小数涂色．

五、综合题

23.先做5张卡片，分别n加油写上数字0，0，3，7和小数点，再用其中的几张按要求摆出小数.n加油

（1）整数部分是0的三位小数（至少n加油写出2个）.

（2）只读一个“零”n加油的两位小数（至少写出3个）.

（3n加油）一个“零”都不读的一位小数并写出它的组成（至少写出2n加油个）.

24.化简下面的小数． 

n加油

（1）0.900=________

（2）10n加油.10=________

六、应用题

25.把下n加油图中各涂色部分用小数表示出来。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】Bn加油

【解析】【解答】5角可以写成0.5元，还可以写成

元.

故答案为：

n加油B.【分析】把1元平均分成10份，每份是1角，用小数表示是0.1元，n加油用分数表示是

元，据此解答.

2.【答案】n加油B

【解析】【解答】1厘米=1÷100=0.01米

故答案为：

n加油B.

【分析】根据米和厘米之间的进率是100，将厘米换算成米时，除以进率10n加油0，据此列式解答.

3.【答案】C

【解析】【解n加油答】在0.9的末尾添上1个0，这个数大小不变.

【分析】本题考查n加油的主要内容是有关小数的应用问题，根据小数的末n加油尾填上0，小数的大小不变进行分析即可.

4.【答案】Bn加油

【解析】【解答】解：

左边的3表示3个一，右边的3表示3个0n加油.01，1里面有100个0.01，所以前面的3是数字末n加油尾的3的100倍.

故答案为：

B

【分析】根据个位数字和百分位数字的计数单位判n加油断1里面有多少个0.01即可判断前面的3是数字末尾的3的多少倍.

5.【答n加油案】B

【解析】【解答】0.5＝0.50，计数单位n加油由0.1变成0.01。

【分析】在0.5的末尾添上n加油一个0成了0.50，大小不变，但计数单位变了，因为一位n加油小数的计数单位是0.1，而两位小数的计数单位是0.01n加油，关键是掌握小数的性质。

6.【答案】A

【解析】【解答】n加油解A、900.05读作：

九百点零五，只读了n加油一个零；B、200.003读作：

二百点零零三，读n加油了两个零；

C、2019.8读作：

两千点八，一个n加油零也没读；

【分析】根据小数的读法：

整数部分是“0”n加油的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照n加油整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字n加油，据此读出各数，然后进行判断。

故选：

A。

7.【答案】n加油B

【解析】【解答】在650、6.5n加油0、2.05、中，只有6.50中的0是在小数的末尾，所以n加油去掉0大小不变。

【分析】根据小数的性质：

小数n加油的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。

明确小数的性质，是解答n加油此题的关键。

8.【答案】C

【解析】【解答】A、n加油605.17读作：

六百零五点一七，读一个n加油零；B、260.04读作：

二百六十点零四，读一n加油个零；

C、300.57读作：

三百点五七，一个零不读。

【n加油分析】考查对小数的读法和整数读法的掌握情况，n加油小数的读法是：

整数部分按整数的读法读，小数部分要n加油依次读出每一位上的数字。

二、判断题

9.【答案】错误

【解析】【解答】n加油错误。

3.86读作：

三点八六

【分析】考察了小数的读n加油法，小数点前面的数字按照整数的读法去读，小数n加油点读作点，小数点后面的数位只要依次读出每个数位上的数字即可n加油。

10.【答案】正确

【解析】【解答】n加油0.828中最左边的8在十分位上，表示8个0.1n加油，最右边的8在千分位上，表示8个0.001，n加油所以0.828中最左边的8表示8个0.1，n加油最右边的8表示8个0.001，这是正确。

【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数n加油位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这n加油样的计数单位。

解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。

11.【答案】错误n加油

【解析】【解答】解：

大于0.5小于0.7的小数有无数个。

故答案为：

n加油错误。

【分析】两个不相等的小数之间有无数个小数。

12.【答案】错误

【n加油解析】【解答】解：

30.45读作：

三十点四五.原题读法错误.

故答案为：

错误

n加油【分析】小数的整数部分按照整数的读法来读，小数点读作n加油“点”，小数部分是几就依次读出来即可.

13.【答案】错误

【解n加油析】【解答】解：

不是在“小数点”后面，而是在n加油小数的末尾，原题说法错误.

故答案为：

错误

【分析】小数的性质：

小n加油数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，由此根据小数n加油的性质判断即可.

三、填空题

14.【答案】1.1；0.99；1.n加油01

【解析】【解答】三个接近1的小数：

1.1、0.99、1.01

n加油故答案为：

1.1；0.99；1.01（答案不唯一）【分析】根据n加油题意，写出3个接近1的小数，整数部分可以是0，小数部分的十分位是9，百分位也n加油可以是9；整数部分也可以是1，小数部分十分位上是0或1都n加油可以.

15.【答案】0.76；72.05；300.17；15.13

【n加油解析】【解答】小数的写作方法：

写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数n加油部分是零的写作“0”）小数点写在个位右下角点，小数部分n加油顺次写出每一个数位上的数字。

【分析】考察小数的写作。

16.【答案】n加油600；59.4

【解析】【解答】解：

0.6÷

=600，所以0.6等n加油于600个千分之一；60-0.6=59.4，多了59.4.

故答案为：

600n加油；59.4

【分析】用0.6除以千分之一即可求出等于几个千分之一，6在十位上表示n加油60，在十分位上表示0.6，用减法计算多的数即可.

17.n加油【答案】8；80；45；十分位；4；0.1；百分位；5；0.01

【n加油解析】【解答】0.8表示8个0.1，还可以表示80个0n加油.01；0.45里面有45个0.01，其中n加油“4”在十分位上，表示4个0.1，“5”在百分位上，表示n加油5个0.01.【分析】根据小数的性质与计数单位解答即可。

1n加油8.【答案】一千零四点零零五；57.66

【解析】【解答】先读出整数部分n加油（按照整数的读法），再读小数点（读作“点”），最后读出小数部分（按照从左到右n加油的顺序读出各位的数字）。

例如：

436.25，读作四百三十六点二五；0.875，n加油读作零点八七五；0.009，读作零点零零九。

用直读n加油法时，应当注意：

小数部分的读法是从左到右的顺序读n加油出各位数字，而不读出数位的名称。

此外，遇到小数部分连续有几个零和末尾的零都n加油要一一读出来，不能漏读。

例如：

0.006读作零点n加油零零六，0.40读作零点四零。

写小数时，整数部分按照整数部分的写法n加油来写（整数部分是零的就写“0”），小数点要写在整数部分的个位的右n加油下角，小数部分顺序写出每一位上的数字。

小数点不可写得“居中”，免得与乘号“·”n加油相混。

要特别细心，不得把小数点的位置点错，假如点错了位置，那就要相差10倍、10n加油0倍、1000倍、……。

例如：

七点八五，写作7.85；n加油零点六八，写作0.68；四十点零零二，写作4n加油0.002；三百点零五，写作300.05。

【分析】这n加油个题目主要考察整数的除法及应用。

19.【答案】6.772

【解析】【n加油解答】写小数的时候,整数部门按照整数的写法来n加油写,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

【分析】考察小数的意n加油义的题目。

20.【答案】二十点零三；三十六点零；零点六五；235.2；50n加油.03

【解析】【解答】20.03读作：

二十点零n加油三  36.0读作：

三十六点零  0.65读作：

零n加油点六五  二百三十五点二写作：

235.2 n加油  五十点零三写作：

50.03

【分析】考察了小数n加油的读法。

整数部分按照整数的读法，小数读作点，小数n加油部分依次每个数位上的数字。

四、解答题

21n加油.【答案】解：

=0.09

【解析】【分析】

表示n加油把整体平均分成100份，涂色部分是9份，由n加油此先化成小数再涂色即可.

22.【答案】解：

【解析】【解答】【n加油分析】0.89表示把单位“1”平均分成100份，取其中的89份，所以把图中的89n加油个格涂色。

五、综合题

23.【答案】

（1）解：

0.037，0.n加油703，0.307，0.073，0.370，n加油0.730.

（2）解：

70.03，70.30n加油，30.07，30.70.

（3）解：

700.3n加油是由7个百和3个十分之一组成的.

300.7是由3个百和7个十分之一组成n加油的.

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、n加油有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是n加油相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴n加油趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导n加油幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得n加油正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺n加油序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇n加油，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密n加油布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得n加油飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到n加油闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：

n加油“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：

“雨下n加油得怎样?

”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察n加油，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又n加油带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：

“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，n加油太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化n加油的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼n加油儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄n加油木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过n加油联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

【解析】【分析】（n加油1）整数部分是0的三位小数是指这个小数的整数n加油部分是0，小数部分有三个数。

（2）只读一n加油个“零”的两位小数是小数部分有两个数字，其中一个数字是0.

（3）700.n加油3读作七百点三，一个零都没有读，由7个百和3个十分之一组成的；300.7读作n加油三百点七，一个零都没有读，由3个百和7个十分之一组成的。

这个工n加油作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换n加油。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生n加油的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人n加油生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环n加油保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的n加油脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参n加油考书吗?

24.【答案】

（1）0.9

（2）n加油10.1

要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿n加油当众说话时显得胆怯：

有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低n加油，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现n加油不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼n加油儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动n加油作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培n加油养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生n加油听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多n加油采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢n加油说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情n加油地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话n加油说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提n加油高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音n加油响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，n加油并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

n加油【解析】【解答】解：

根据小数的性质化简：

0.900=n加油0.9；10.10=10.1

故答案为：

0.9；10.1n加油

【分析】小数的性质：

小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此n加油根据小数的性质去掉小数末尾的0即可.

六、应用题

25.【答案】图中各n加油涂色部分用小数表示是2.06。

【解析】【解答】图中各n加油涂色部分用小数表示是2.06。

【分析】n加油可以分为两部分：

左面两个是2，右面的单位n加油“1”平均分成100份，取出其中的6份，用小数表示n加油是0.06；与左面的2个单位“1”合起来为2.06，掌握小数的意义是关键。