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自律的重要性增强自律能力汇编

自律的重要性

自律的重要性

增强自律能力

成为现代化的高素质商人,要培养高尚的道德情操、良好的个人心理品质,必须注重自身的修养,严格自律。

那么,什么是自律,它的具体要求是什么。

这就是我们今天要分享的内容。

一、自律的表现---自爱、自省、自控

有一首歌曲,歌名是《你是这样的人》,歌中的“你”指的是中华人民共和国第一任国务院总理周恩来,这首歌曲是电视剧《百年恩来》的主题歌。

正如很多人所谈到的,周总理是深受人民尊敬和爱戴的好总理,他以自己高尚的人格、良好的修养、严格自律的实际行动以及全心全意、任劳任怨地为人民服务和工作,赢得了中国人民和世界人民的敬仰和喜爱。

那么,什么是自律?

1.自律的含义

所谓自律,就是针对自身的情况,以一定的标准和行为规范指导自己的言行,严格要求自己和约束自己。

具体说,自律表现在以下几个方面:

生活、学习、卫生、时间等等。

2.自律的具体表现:

(1)自爱

自爱就是自己爱护自己。

也就是说要塑造自己具有良好的形象,珍惜自己的名誉,珍爱自己的生命。

可见,自爱首先是要为自己塑造良好的形象。

俗话说站要有站相,坐要有坐相。

这里所说的相,指的就是形象。

它告诉我们,坐、站都要注意自己的形象,也就是说一个人时时刻刻都应该按照一定的标准来塑造自己的形象。

一个人的形象,既有外在的方面,也有内在的方面。

外在形象是看得见、听得到的,是有形地表露在外面的气质。

例如:

你的相貌、身材、穿着打扮、言谈举止等等。

内在形象则表现的是比较深层的气质。

例如:

你的性格、理想、品德、学识、情操、心理等等。

每一个自爱的人,都应该努力去美化自己的内在和外在形象。

美化外在形象和内在形象都有各方面的要求。

对于我们来说,穿着打扮应该质朴庄重、大方得体,符合我们的身份,言谈举止文明有礼,学习勤奋,积极向上,有良好的心理品质和道德情操,有鲜明、和谐的个性,有远大的理想等等。

为此,要求我们在思想上和行动上体现出自尊、自强,珍惜自己的名誉,珍爱自己的生命。

名誉就是名声,它是社会或他人对你的评价,是一个人尊严的象征。

珍惜自己的名誉是中华民族的传统美德,它要求我们在任何时候都不允许自己的言行玷污自己的名誉和形象。

而生命,她是宝贵的,对每个人都只有一次,她不仅仅属于你自己,还属于你的家庭、国家和社会,因此要珍惜她,在任何艰难困苦的环境下,都要热爱生活,热爱生命,这是对自己、家庭、国家和社会有责任感的表现。

著名的音乐大师贝多芬为

我们留下了许多美妙动听的音乐,同时也以自己高尚的品格赢得了世人的尊敬。

“公爵,你所以为公爵,只不过是由于你偶尔的出身,我所以成为贝多芬,却完全靠自己。

公爵在过去有的是,现在有的是,将来也有的是。

可是贝多芬在整个历史上却只有我一个”。

这段话,今天听起来,仍然荡人肺腑、感人心弦。

我国著名的爱国将领叶挺将军也为我们树立了良好的榜样。

他被捕入狱后,敌人许以高官厚禄诱其投降,被他严正地拒绝了。

在狱中,他写下了一首著名的诗---《囚歌》:

为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着,---爬出来吧,给你自由!

我渴望自由,但深深地知道---人的身躯怎能从狗洞子里爬出。

我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生。

可见,一个自由的人应该是一个懂得自爱的人。

(2)自省

自省,就是检查自己的思想和行为。

通过经常地、冷静地回顾自己的思想和行为,寻找自己的缺点和错误,就叫做自省。

“金无足赤,人无完人”,世界上没有十全十美的人,每个人都会有缺点和错误。

一个自律的人应该经常检查自己,对自己的言行进行反省,纠正错误,改正缺点,这是严于律已的表现,是不断取得进步的重要方法和途径。

有错误或缺点并不可怕,可怕的是无视它,不去改正它。

宋朝文学家苏轼写过一篇文章《河豚鱼说》,里面说的是河里的一条豚鱼,游到一座桥下,撞到桥柱上。

它不责怪自己不小心,也不打算绕过桥柱游过去,反而生起气来,恼怒桥柱撞地它。

它气得张开两鳃,胀起肚子,漂浮在水面,很长时间一动也不动。

后来,一只老鹰发现了它,一把抓起了它,转眼间,这条河豚就成了老鹰的美餐。

孔子曰:

“过而不改,是谓过矣”。

这条河豚,自己不小心撞上了桥柱子,却不知道反省自己、责怪自己,不去改正自己的错误,反而恼怒别人,结果丢了自己的性命。

海涅说的好:

“反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会”。

作为从业者,我们应该对照《经营管理十二条》,检查、反省自己每天的表现,严格要求自己,发现不足之处,就要改正过来,不断地完善自己,千万不要有错不改,那将后患无穷。

(3)自控

能够自律的人,还应该是善于自控的人。

自控,即自我控制,就是自我监督、自我引导、自我催促的心理过程。

有时候,你也觉察到了自己的弱点,也知道这样做不好、不对,可是你就是控制不了自己,而事后又自己埋怨自己。

大家想一想你有没有这样的时候或这样的事?

确实我们很多人都有过这样的情况,例如:

随便说话、随地吐痰、不做值日、抽烟等等,自己也知道这样做不好,可就是控制不了自己。

可见,有的时候我们最难对付的敌人是我们自己,是自己的缺点、不良习惯以及惰性。

自控可以帮助我们改正自己的缺点,克服惰性和不良习惯,使我们向着自己的目标前进。

一个自律的人,应该是一个懂得自爱,勇于自省,善于自控的人。

中华民族有着悠久的历史和灿烂的文明,祖祖辈辈为我们留下了许多优良的传统和美德,特别注重个人的修养和自律,早在两千年前,就把它看作是培养个人良好品质的关键。

因此我们要培养良好的心理品质和高尚的道德情操,必须注重自己的修养,增强自律的自觉性,提高自律能力。

那么,增强自律的自觉性,提高自律能力,对我们的成长有什么重要作用和意义呢?

二、自律使人优秀起来

自律的作用和意义主要体现在以下几个方面:

1.自律,使人能够自知

自知,就是能够自己认识自己。

“人贵有自知之明”,我国春秋时期著名的哲学家和思想家老子认为,一个人能够认识他人,是智慧的表现;而能够认识自己,才是真正的聪明。

当局者迷,旁观者清。

要做到有自知之明是很不容易的。

唐太宗的例子,作为一代明君,尚经常感叹自知的不易,可见自知的艰难。

我们要认识自己,就要严格要求自己,并善于通过对照他人来对照自己,以人为鉴。

古人云:

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。

这句话的意思是说,看见先进模范人物,就要向他们学习,向他们看齐;看到别人的不足之处或缺点,就要扪心自问,检查对照自己有没有类似的毛病和不足,避免重蹈覆辙,这样我们才能不断地吸取他人的长处,克服和纠正自己的不足,不断提高自己。

罗休夫柯说:

“认识自身的缺点,是一个人最高智慧的表现”。

我觉得勇于承认自己的缺点并努力纠正它,更是智慧的表现。

自律,可以使我们认识自己,同时也可以使我们养成良好的行为习惯。

2.自律,使人养成良好的行为习惯

仔细观察一下你身边的人,你就会发现:

有的人从来不迟到;有的人则经常迟到;有的人学习时很认真,积极思考;而有的人学习时不是说话,就是做小动作,或者东张西望;做值日时,有的人打扫得很干净,非常认真;有的人做得马马虎虎;还有的人则根本不做,一到做值日就想方设法找借口推脱,等等。

从以上这些现象中,你可以看出每个人都有很多的习惯,其中有的习惯是良好的,有的习惯是不良的。

请思考:

在生活和学习中,你有哪些习惯?

你觉得哪些是好的,哪些是不良

的?

习惯不是天生的,而是后天养成的。

当一个人养成一种习惯后,就会自然而然地去做,这就是我们通常所说的“习惯成自然”。

而当一种习惯形成后,要改变它,将是很困难的,甚至是很不愉快的。

例如:

你早已养成了晚上睡觉前刷牙的好习惯,那么每天晚上你就会自觉地、愉快地去做这件事情。

相反,如果你养成了每天晚上睡觉前不刷牙的习惯,现在要求你改变这一习惯,晚上睡觉前要刷牙,那么你会感觉怎么样呢?

首先,你会感到不自然、不习惯;其次,有的时候你会不自觉,需要别人提醒;再次,当别人提醒你,你不得不做时,你可能会不愿意,或者感到很不愉快,很烦躁。

可见,当一种习惯形成后,要改变它是很麻烦的。

因此我们应该严格要求自己、约束自己,自觉地、有意识地培养良好的行为习惯,防止养成不良的习惯。

而一旦养成了不良的习惯,一定要增强自律能力,尽量去改变它,使自己成为一个有着良好习惯的,受人欢迎的人。

3.自律,使人学会战胜自己

对于我们每个人来说,有时候,最大的敌人就是自己。

在生活中我们时时、处处、事事几乎都有战胜自己的任务。

一个人要战胜“自己”是有点难的。

而要战胜自我,就需要了解自我,知道自己的长处和不足,同时严格要求自己,尽量发挥自己的优点,克服和纠正自己的不足。

战胜自我要有恒心和毅力,同时要防止旧病重犯。

4.自律,使人身心健康,助人建立良好的人际关系

每个人都希望自己身心健康,理想的人应是品德、才干、健康三位一体的人,在这三者中健康可以说是人的“第一财富”。

一个身体、心理健康的人,才能充分地施展自己的才华,更好地造福于社会和人民,所以我国古代就对健康之道非常重视,提出了心理修养和生理修养的许多方法,其中方法之一就是自律。

任何人都是社会中的人,都是在社会中生活、学习、工作,因此不可避免要同他人交往,也需要同他人打交道。

在家里,你要同父母和其他亲人交往;在学校,你要同老师、同学打交道;在社会上,要与各行各业的人交往。

有人统计,在一个人的日常生活中,与人交往大约占了全部有效时间的70%。

因此良好的人际交往是非常重要的。

人们相互交往是有一定要求的,例如:

你希望和什么样的人交往,你讨厌和什么样的人交往?

由于人与人的性格、年龄、爱好、家庭环境等多种因素不同,因而交往的要求也不同,但在交往中有的东西是共同的。

从大众化角度而言愿意交往的人是:

有礼貌、有教养、尊重他人、关心他人、帮助他人、为人正直、诚实、热情、能体谅别人

、宽容别人、富有同情心的人,等等;讨厌交往的人是:

自私、傲慢、没有礼貌、为人虚伪、嫉妒心强、不尊重他人的人、等等。

因此我们要使自己有良好的人际关系,在与人交往的过程中,就要严格要求自己,提高自律的自觉性。

你要求或希望别人怎样做,自己首先应做到;凡是自己不喜欢做的,也不要要求别人去做,“已所不欲,勿施于人”。

“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人”。

这样你才能建立良好的人际关系。

5.自律,使人高尚起来

一个人品德的高尚,是在生活、学生、工作中不断地培养出来的。

那么怎样使自己的品德高尚起来?

要使自己高尚起来,就要落实到行动上,应该从多方面去努力,特别要从两个方面多努力。

一是“积”,即积累美德,通过长期的学习、自律、磨炼去培养好的道德品质;二是“防”,即防微杜渐,预防和清除不良思想、不良习惯、不良风气的侵蚀和污染,自觉抵制和清除不良的影响。

只有不断地提高自律的自觉性和能力,不断地陶冶自己的情操,培养优秀的品质,才能使自己成为一个高尚的人。

自律是严格要求自己、约束自己,它对我们的健康成长具有重要意义,它使人明于自知,能帮助人们养成良好的行为习惯,使人学会战胜自我,还可以使人身心健康、建立良好的人际关系,使人高尚起来。

同时它是一个人修养的起点和基本要求,也是一个人行动自由所必需的条件。

三、能自律,得自由

首先,你觉得什么是自由?

很多的看法,其中有些人认为,自由应该是想干什么就干什么,不受任何限制,随心所欲,否则就不是真正的自由;也有的人认为,自由应该有一定的限制。

那么究竟哪种观点更正确呢?

比赛正在进行,双方运动员们正在奋力拼抢,突然一名球员在拼抢的过程中严重犯规。

裁判的笛声响了,这名球员被出示黄牌警告,裁判同时判对方发任意球。

比赛继续进行。

足球比赛非常精彩,很好看。

但是大家想一想:

如果足球比赛没有规则,没有裁判,那么这场比赛将会怎样?

裁判和规则是不是使球员不自由了?

如果足球比赛没有规则,没有裁判,那么就会一片混乱,比赛将没法进行。

从表面上看,裁判和规则好像限制了球员的自由,而实际上是保证了所有球员的自由和比赛的顺利进行。

可见,真正的自由并不是随心所欲、想干什么就干什么。

因为人类社会是一个人与人组成的整体,任何人都是社会中的人。

因此任何人,任何事情都不可能孤立存在,你做某件事,说某句话,或采取某种行动,总会直接或间接地影响到其他人。

因此,每个人的自由都要受到

一定的限制,没有任何约束和自由是不存在的。

1.不受任何约束的自由是不存在的

在社会公共生活中,要维持人们共同的学习、工作和生活秩序,必须要有一定的约束力量来约束人们的行为,任何人的行动都要受约束,都是在一定的条件下的自由。

从广义上说,这种约束力量和条件就是纪律。

那么,什么是纪律?

2.纪律的含义

从广义上说,纪律就是社会生活中必不可少的,能够有效地保障人们正常地活动和生活的约束力量。

这种约束力量存在于社会生活的各个方面,虽然名称不同,有的叫规则、规定,有的叫守则、须知、公约,等等,但都是人们社会公共生活中一种统一的行为准则。

它规范着人们在生活中的各种行为,规定人们应该做什么,不能做什么;应该怎样做,不能怎样做。

而且一旦确立,不管你是否愿意都必须执行,不得违反。

如果违反有关纪律将爱到相应的处理。

社会生活中有各种各样的纪律:

②在街上,你是行人,要遵守。

③在火车上,你是乘客,要遵守。

④在旅游景点,你是游客,要遵守。

⑤在书店,你是顾客,要遵守。

⑥在家里,你是孩子,要遵守。

可见,在不同的环境,不同的生活领域,我们扮演着不同的角色,因此要遵守不同的纪律。

而且在同样的范围内,纪律是普遍有效的,不能一部分人遵守,而另一部分人不遵守。

请想一想:

(1)行业经管是全体伙伴都必须遵守的吗?

(2)对于球队规则,球星也要遵守吗?

答案当然是肯定的,任何人都应该遵守自己所在领域、所在范围的纪律,这是有修养的表现。

只不过,在纪律面前,人们的态度不一样,能够自律的人,往往自觉遵守;而自律能力不强的人,遵守起来往往有一定的难度,很勉强,被动,有时甚至需要别人反复提醒。

由此可见,任何人的行动都要受到纪律的约束,没有绝对的自由。

自由离不开纪律,纪律也离不开自由,二者缺一不可,这就是二者的关系。

3.自由与纪律的关系

二者缺一不可,自由离不开纪律,纪律也离不开自由。

自由是属于那些遵守纪律的人们的。

现代社会中,人们活动的范围在不断地扩大,自由也越来越多,受到约束也就相应地增多了。

只有养成了自律习惯的人,才不会感到纪律是对自己的一种约束,会严格地遵守它;并对违反纪律的现象会表示不能容忍。

相反,缺乏自律意识和习惯的人,就会在一些所谓的“小问题”上放任自己,随心所欲,不守纪律。

这样做的结果是,有的被批评或作一些轻微的处分;有的甚至酿成大错,造成不可挽回的损失,严重影响自己和他人的自由,甚至丧失自由。

1996

年1月9日,北京首钢实习司机因违反操作规程,驾驶员开车将两条220千伏高压电线撞坏,事后引发相连的5条高压输电结跑闸断电,3座电厂停机,18座变电器组成的电网停止工作。

造成西起首钢大院,东至天安门,南到前三门,北到香山的区域停电,100万市民笼罩在黑暗中,给首都经济和人们生活造成很大损失。

上述这些事例充分地告诉我们:

一个人有了自律的自觉性和一定的自律习惯以及自律能力,就能严格遵守纪律,从而也就获得了行动自由所必需的条件;自由不是不受任何限制的放任,缺乏自律,放任自己,将丧失自由。

4.自律是获得行动自由的必要条件,真正的自由不是不受任何限制的放任

因此,作为业界人士,我们应该加强纪律观念,自觉遵守《经管》,遵守社会秩序,从身边的小事做起,时时、处处,严于律已,养成自觉遵守纪律的好习惯,增强自律意识和自律能力。

自由并不是随心所欲,它总是要受到一定的条件、一定的纪律的限制,自由和纪律缺一不可;自律是获得行动自由的必要条件,绝对的、不受任何限制的自由是放任,不是真正的自由。

有人说:

“自律,不是束缚,而是解放”

自律是一个人修养的起点,也是修养的基本要求之一,它是人们获得行动自由的必要条件。

一个人能够自律,表明他(她)在自己的修养和行为表现上已具有一定的能力,说明他(她)的修养已达到了比较高的境界。

四、养成自律习惯

要成就大业,必须立足于当前,脚踏实地,从一点一滴做起。

我们要培养和提高自律的能力,养成良好的自律习惯,也应从点滴做起,一步一个脚印。

培养自律的习惯,具体的方法通常有以下几种:

1.自省法

那么什么是自省呢?

通过经常地、冷静地回顾自己的思想和行为,寻找自己的缺点和错误,就叫做自省。

也就是说,通过自己内心的自我检查、自我分析、自我解剖,对自己的思想、心理、言行进行总结,找出自己的缺点和不足,明确今后要努力的方向。

这种方法是我国古代倡导的一种修养方法,古今中外有很多著名的人物都采用了这种方法。

(1)吾日三省吾身。

———曾参(孔子的弟子)

(2)我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情地解剖我自己。

———鲁迅

(3)解剖自己并不比解剖别人更留情面。

———鲁迅

(4)君子博学而日参省乎已,则知明而无过矣。

———荀况

(5)每星期、每个月,至少要匀出一天的时间,切切实实反省一下:

自己究竟给人们做了些什么事?

———彭德怀

(6)反省越深刻,改正越努力,发现的错误也就越多,这就是一步步地上进。

———谢

觉哉

(7)青年,谁在睡下前不想一想一天中学会了什么东西,他就不会前进。

……要找出时间来考虑一下,一天中做了些什么:

是正号还是负号。

假如是正号——很好;假如是负号,那就采取措施。

———季米特洛夫

每个人难免都有缺点和不足,也不可避免会犯错误。

我们要树立崇高的人生理想,提高自己的道德水平,做到自律,必须在日常生活中经常反省自己,勇于自我批评。

因此:

你经常反省自己了吗?

主要采取的方法是什么呢?

写日记、总结,我想很多人都做过。

问题在于,首先是不是天天坚持写了;其次是写的时候注意反省自己没有。

正如书中所说“日记是人自我解剖和进行自律的最好园地,在这片园地辛勤耕耘,可以逐步地塑造一个日趋完善的自我”。

希望大家朝着这个方向前进。

另一种方法是针对自己的缺点、错误、不足,为自己制订一个行之有效的计划和措施。

2.自警法

自警就是针对自己的实际问题、实际情况,选择相关的名言、警句、格言,作为自己的座右铭,用以勉励自己,提醒自己,警诫自己。

“思想和格言可以美化灵魂,正如鲜花可以美化房间一样”。

———卡皮也夫

很多对社会的进步和发展做出过突出贡献的人,都用这一方法勉励自己、提醒自己、警诫自己。

(1)自信人生二百年,会当水击三千里。

———毛泽东

(2)制怒。

———林则徐

(3)任之。

———黄炎培

(4)三此主义。

———朱光潜

你有座右铭吗?

请写在纸上,如果没有就写一句你最喜欢的名言、格言、警句。

选择座右铭应注意以下几个问题:

首先,选择的语言要引人向上、激人奋进。

毛泽东的座右铭就充分表达了自己的宽广胸怀和远大抱负。

其次,要选择对自己有针对性的座右铭。

林则徐的座右铭就是针对自己易怒的性格而采取的自警措施。

再次,也是最重要的,一旦你选择了合适的座右铭,就要认真地用来指导自己的学习、工作和生活,这样才能起到它的作用。

3.榜样法

请回顾,关于抗洪抢险,抗洪英雄高建成生前和牺牲后的有关报道,军民以身护堤、奋力抢险的场面等等;另外中央电视台赈灾义演晚会,高建成妻子的讲话和捐款,歌曲《真的好想你》等等;还有全国各地人民、海归人炎黄子孙捐款捐物、支援灾区的有关报道。

发生在1998年夏天的长江、松花江流域的特大洪涝灾害,给我国人民带来了巨大的损失,也给我们留下了深刻的印象。

今天我们重温那段历史,看看当时的情况,相信你会有许多的感受。

我们的英雄是伟大的,英雄的亲人是伟大的;我们的子弟兵是伟大的,他们是新时期最可亲、

最可敬、最可爱的人。

我们的人民也是伟大的,正是这些平凡而伟大的人们,用他们的行动为我们上了生动的一课。

使我们每个人的心里充满了感动,情不自禁,激动不已;也唤起了我们心中许多美好的感情。

这就是榜样的作用。

实际上这种体验,我们以前可能也有过,试想一想有没有这样的情况:

当你读了某一本书或某一篇文章、看了某一部电视或电视剧、听了某一场报告或演讲、听了某一首歌曲或某一段音乐之后,你感到很激动。

我想很多伙伴都有过这样的体验,我也有过。

榜样的力量是无穷的,他(她)激励着我们怎样去做人和做怎样的人。

对于怎样做人和做怎样的人,不同的人会有不同的理解,也会有不同的榜样。

我们应该努力寻求自己在品德方面的榜样,向自己的榜样学习,以自己的榜样严格自律,不断提高自已的道德情操,使自己成为一个品德高尚的人。

有人说过,一个知识和贫乏可以用他道德的高尚来弥补,而一个人道德的沦丧和品德的低下则无法用任何东西来弥补。

你有自己的榜样吗?

如果没有的话,请为自己选择一个。

选择自己学习的榜样应注意针对自己的实际情况,也就是说应针对自己比较欠缺的地方;当然也可以是你特别崇拜、尊敬和佩服的人。

一旦你选择好了你学习的榜样,就要努力地向榜样学习,向榜样看齐,用榜样来对照自己,找出差距,使自己不断进步。

也许有的伙伴会说,榜样太高大了,离我们太远,有点高不可攀。

实际上,并非如此。

只要你仔细地观察,你的榜样也许就在你的身边。

古人云:

“三人行,必有吾师”。

此话很有道理。

拿连锁业大家庭来说,有的伙伴勤奋刻苦、努力向上、发展一流;有的伙伴非常热爱集体,热心为集体服务;有的伙伴关心他人、乐于助人;有的伙伴热爱劳动;有的伙伴有很强的环保意识……这些伙伴就是我们在某一方面学习的榜样。

我们要虚心学习,博采众长,努力赶超,能不断地完善自己,提高自己的自律能力,使自己有优良的心理品质和高尚的道德情操。

4.慎独法

那什么是慎独呢?

慎独,就是一个人在没有别人在场和监督的情况下,也能够严格要求自己,谨慎地注意自己的思想和行为,实行自我监督,自觉地按照道德规范、经管去做,不做不符合道德和经管的事。

一般来说,众目睽睽之下,例如:

在伙伴们在场或监督下,人们一般比较能够注意自己的言行;但是,当没有人在场或监督的时候,就容易放松对自己的要求,甚至有时干出了很不光彩的事情。

所以做到慎独是很不容易的,也是非常可贵的。

慎独的关键在于要有很高的自觉性,人们

常常把慎独作为道德修养的一种方法。

能在一人独处的时候严格要求自己,值得我们敬佩,它表明你们的道德修养已经达到了一定的高度。

许多杰出的人物,都在慎独方面达到了相当高的境界,表现出高尚的道德情操。

例如:

我国东汉时期的杨震和我国现代著名的历史学家吴晗。

让我们记住,不管在任何时候、任何地方,不论你做什么,都会有“天知、地知、我知”,因此应该不断锻炼自己的意志,时时、处处用道德规范约束自己的言行,养成自律的习惯。

希望大家把这些方法运用到实际行动中去,培养和提高自己的自律能力。

伙伴们,毛主席说过:

世界是你们的,也是我们的,但归根到底是你们的,你们好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。

相信你们在今后的学习、生活和工作中能够不断地磨炼自己的意志,优化自己的性格,陶冶自己的情操,自尊自信,严格自律,使自己成为适合现代社会生活的、祖国所需要的人才,担负起时代和历史赋予你们的光荣使命。

心态是自律的基础

在社会发展中,经济浪潮冲击下,有些人的欲望无休止,吃饱喝足了仍旧想着锅里的、兜里的,享乐受用后依然不干不净心猿意马恨不得国家资财全到我手中,站着的想靠着、靠着的想躺着,这是心里不满足的表现、是心态失衡的结果。

作为国家、企业工作人员,必须具备良好的心态,方能抵制各种不良思想的诱惑,保持清正廉洁的形象。

向和农民兄弟比比,要懂得幸运。

无论城市还是农村,人民银行的工作条件、工资待遇等都比农民朋友好得多,能够成为央行一名员工,大家应该感到无比幸运。

要懂得何为幸运,要将这种幸运化作工作的动力,去创造更好的人生价值。

横向和下岗职工、低保户比比,要学会珍惜。

在竞争

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