主题班会大合集共70篇.docx
《主题班会大合集共70篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题班会大合集共70篇.docx（103页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
主题班会大合集共主题班会大合集共70篇篇活动目的：
1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
活动过程：
一主持甲：
曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响主持乙：
曾何时几,“一粥一饭,当思来之不易”主持丙：
曾何时几,“一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕主持丁：
曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：
“浪费是极大的犯罪”主持合：
节约,是一种美德；节约,是一种创造；节约是中华民族的优良传统。
主持甲：
现在我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏主持乙：
我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。
可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。
今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。
主持合：
XX班“节约就在我们身边”主题班会现在开始。
二主持甲：
的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。
可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。
当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。
他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。
主持丙：
请听一个勤俭节约的故事。
雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。
他要求自己：
“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。
在生活上,要向水平最低的同志看齐”。
部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。
【六年级“勤俭节约从我做起”主题班会教案】六年级“勤俭节约从我做起”主题班会教案。
他却说：
“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢！
剩下一套给国家节约啦。
”主持乙：
老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。
我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。
主持丁：
可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。
请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。
（点同学）主持乙：
同学们都是生活中的有心人啊。
主持丁：
我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。
请听诗朗诵水,生命之源合：
水是生命之源女：
水是生命之源,她像乳汁般甘甜。
男：
她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷灿烂。
女：
她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然男：
生命从水中走来,一代代生息繁衍。
女；那是生命的源泉,生命从水中走来。
合：
珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。
水是生命之源,请珍惜每一滴水。
男；浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。
女：
鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不再有人类出现。
合；珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉！
主持甲：
水是生命之源,离开了它,人类将无法生存。
那么大家知道有哪些关于勤俭节约的名言警句呢?
主持丙：
同学们的课外积累还真丰富啊,我这还有一些名言警觉,让我们一起来读一读。
（点击幻灯片）支持甲：
希望同学们牢记这些名言警句,因为节约是一种美德,是一种精神,是雷锋精神的传承、发扬与光大。
主持丙：
节约还是一种文化,更是一种责任,培养节约意识,形成节约习惯,创建节约型校园是我们每一个实小学生的责任。
【三】主持乙：
下面请同学们欣赏一个情景小品,观看完后谈谈自己的想法。
请看小品小华后悔了。
小华：
（星期天早上九时半,小华在床上伸伸懒腰。
）唉,真累,奶奶,几点钟了？
奶奶：
（急急忙忙走过来）哎哟！
我的小宝贝,快十点了,快起来。
小华：
（马上起床,看了看衣服）这衣服有些旧了,给我换件新的吧。
奶奶：
好,好,这就换,这就换。
（马上递上新衣服）小华：
（满意地）嗯,这还差不多。
爷爷：
（端来早餐）华华,快趁热吃,这是爷爷亲手做的面条,还香喷喷的。
小华：
（瞪大眼睛,连连摆手,大叫）什么？
又吃面条,我不吃,我要去餐馆买意大利粉吃。
爷爷：
（陪笑着说）好好,我的乖孙孙,这面条留给我和奶奶吃,你吃意大利粉。
小华：
（满意地点点头）这还差不多！
（晚上,一家人在吃饭）小华：
（饭掉了满桌子）妈妈：
华华,你看,满桌子都是饭,要注意点。
小华：
（无所谓地）才那么几粒饭,算什么？
米缸里有的是大米,要做多少饭都行。
爸爸：
（严肃地）华华,你这样认为就不对了。
要知道,一粒饭是来得非常不容易的。
农民伯伯要经过播种-插秧-除草,施肥-收割-晒干,再加成大米。
最后,我们还要把大米煮熟,才变成香喷喷的米饭。
从播种到加工成大米起码要半年的时间。
你每天都浪费几粒米,一年下来就有一麻袋了。
你要养成勤俭节约的好习惯呀！
小华：
（低下头）爸爸,我真后悔。
以后再也是浪费了。
我要做个勤俭节约的好少年。
主持丁：
是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱,从小养成勤俭节约的好习惯。
主持乙；对于节约你有什么金点子呢？
主持丁：
看来同学们想的点子还真不少,那么说到了,也一定要做到。
主持乙：
让我来轻松片刻欣赏一下同学们为我们带来的表演吧！
【四】主持甲：
看完精彩的表演,班会也接近尾声了。
、主持乙：
我们要不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水、一度电主持丙：
利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了主持丁：
我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家主持合：
历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚我们坚信：
节约离我们一定不会远！
主持合XX班主题班会到此结束。
谢谢大家。
主持甲：
下面有请班主任为这次办会做总结。
“安全在我心中”小学主题班会教学目标：
教育学生在放国庆长假中注意安全,遵守交通规则,学会保护自己与他人的生命。
一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。
车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。
是什么造成了这场悲剧？
4、让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒己见。
二、珍爱生命,注意遵守交通规则。
1、同学们,当你听到这些震撼人心的数字时,当你听到这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么？
（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）2、同学们,交通规则并不复杂,只要稍加用心,谁都能熟练掌握。
我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守交通法规。
生命是可贵的,每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何注意安全。
作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。
同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
设计目的：
1、让学生了解母亲,体验母亲的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲。
（励志主题班会）3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心。
活动准备：
1确定主持人（刘佳、江洋洋）2、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。
3、制作相关的课件,分组排练节目（诗朗诵、歌曲、讲故事）4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
5、请相关家长准备材料活动导入：
多媒体播放,显示主题班会的课题,伴随着背景音乐两主持人微笑出场。
活动过程：
在齐背游子吟中上场。
男：
伴随着阵阵啼哭,我们来到人世女：
第一次睁开眼睛,看到了母亲欣喜的表情男：
随着时间的推移,一天天的长大女：
我们开始认识世界,认识到爱男：
母亲的关怀像一把伞,为我们遮风蔽雨女：
母亲的教诲像盏灯,为我们照亮前程男：
光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀女：
天涯海角,无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱男：
今天,让我们共同感受这三春晖的伟大合：
陈白小学,四年级一班“小草与春晖”主题班会现在开始！
女：
让我们的心先在徐邦俊的一个故事中开始温暖和感动吧！
男：
妈妈和孩子,是春晖与小草,我们在刘小雨的诗朗诵妈妈的爱中来感受这浓浓的情谊！
女：
妈妈的皱纹和白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。
你了解自己的亲母吗？
你关注过父母的变化吗？
让我们分享你和妈妈之间的温情吧！
（请同学讲述和妈妈之间的意见感动的事情）请现场同学即兴讲述女：
有了泥土,嫩芽才会长大；有了阳光,春芽才会开花；我们的成长离不开您呀亲爱的妈妈。
男：
妈妈的爱是春晖,可是妈妈的头发还是在一天天的操劳中,黑发变银丝,但是妈妈的吻永远都是最甜蜜的,请听江莹莹带来的歌曲妈妈的吻。
女：
妈妈的爱不仅是沉重的,更是温馨的,快乐的,请大家在潘天文,林心悦,林雄,江心云带来的三句半中感受这种爱的快乐吧！
男：
世间最伟大的莫过于妈妈的爱,“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩”动物界里的母爱都能感天动地,让我们跟着刘本强,林明,林雨佳,领略一下吧。
女：
让我们把天下最美的诗歌先给我们的妈妈,请听诗歌假如,我是,朗诵者林雄,赢友芬。
男：
同学们的感恩之心深深感染了我,那我做一个现场采访,看看谁是最称职的女儿和儿子：
你知道妈妈的生日吗？
你知道妈妈最喜欢吃什么菜吗？
妈妈穿多大号的鞋子？
女：
今天也有几位妈妈来到我们班里参加我们的主题班会,她们都能感到我们的祝愿和牵挂,看看她们写给我们的信吧！
（家长读信）男：
最能懂得妈妈的心的孩子,也最懂得珍惜妈妈的爱,我们都知道世上只有妈妈好,演唱刘小雨,江莹莹,徐静雨、杨小芳。
女：
妈妈,我身上还留有您的体温,脉搏里奔腾着您的血液,性格上烙有您的印记,思想里有您的智慧感谢您,生我、养我、育我的母亲!
男：
妈妈,我想用我的心抚平您额上的条条皱纹,用我的情染黑您头上的丝丝白发感谢您对我的培育之恩。
女：
下边请班主任庄老师总结。
老师：
妈妈的爱是三月的春晖,把温暖的光给了每一颗小草。
下面请同学代表给家长献花。
（与家长热切拥抱）母爱就像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡；母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然；母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念。
我看到同学们现在每个人都是热泪盈眶,那让我们对着镜头,对着我们的妈妈大声喊出最平凡但是最热情的这句话：
“妈妈,我爱你！
”班会小结通过本次主题班会活动,孩子们真切的领略了母爱的伟大,妈妈对自己的付出以及超越一切的爱的付出。
班会活动,从资料的搜集,节目的排练,故事的准备,主持词的串排,到会家长的联系和资料的准备都是孩子们自己设计组织的。
自己被自己感动了,才是真正的受到教育,孩子们做到了！
当我看到孩子们在满眼的热泪中结束班会的时候,我的心也被深深的震撼了！
这些9岁的孩子,深深的懂得小草对阳光的感恩！
孩子们的活动能力和语言表达能力也在这次班会中得到了极大的锻炼和提高！
是一次很成功的班会。
一、背景立意随着物质生活水平的不断提高,信息高速公路的飞快发展,外来文化及思想影响着这一代人。
拜金主义、享乐主义、极端主义思想在学生中有所表现。
为此上级提出了要加大力度对学生进行思想品德的教育。
我校在培养学生良好道德品质方面做了大量的工作。
本主题班会以上级的有关精神为指针,以“五心”“五会”、小公民道德规范、礼仪常规、十要十不要等为依据,结合生活实际,通过小品、议论、快板、歌舞等一系列活动,让学生在轻松活跃的气氛中得到教育,形成良好的道德品质。
二、活动目的“美德在我心中”主题活动,旨弘扬中华民族传统美德。
本主题班会通过一系列的活动,化抽象为具体,结合学生的生活实际,深化道德教育,促进学生良好道德品质的早日形成。
三、教具准备实物投影题目,快板,乐曲爱的奉献四、课前准备小品、快板、歌舞排练五、活动时间安排40分钟六、活动过程
（一）班主任谈话：
同学们,我们中华民族是一个“礼仪之邦”,有着悠久的历史,灿烂的文化,有着数千年流传发展下来的传统美德。
作为炎黄子孙,我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德,使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称。
最近学校开展了“美德在我心中”是主题活动,是希望大家进一步学习我们的传统美德,把中华民族的传统美德记在心中,并付诸行动,在日常的行为中养成良好的道德品质。
我们今天的主题班会,是针对最近开展这次活动以来在同学中出现的一些问题进行讨论,并对我们这段时间的学习活动做一次总结。
（二）开始活动1、检查学生掌握美德内容情况。
出示问题：
1）你知道中华传统美德有哪些内容吗？
2）你知道什么是“五心”和“五会”吗？
（学生回答,老师适当加以补充、点拨）小结：
看来在这段时间里的确学了不少有关美德的内容。
只是不知道大家对这些内容是不是真的理解和掌握。
下面请大家观看一组小品,然后来谈谈自己的看法。
2、看小品,舒己见小品一、升国旗甲、乙、丙参加升旗仪式。
乙、丙在下面小声说笑。
甲制止他们。
乙、丙不接受甲的批评,还说甲是假正经。
议论一、甲是假正经吗？
为什么？
（学生议论,老师点拨：
A、国旗是祖国的象征,是神圣的。
B、升国旗的时候,公民要肃立敬礼。
C、尊敬国旗是爱国的表现。
）小结：
国旗是祖国的象征,我们热爱祖国,应该从这些看似小事,而实际是严肃的事情做起。
小品二、做作业甲、乙、丙、丁正在做作业。
他们每个人对待做作业的态度各不相同。
甲聪明,对作业马虎应付,因为喜欢踢足球而常忘了完成作业；乙基础差,能虚心向学；丙乐于帮助基础差的丁,看不惯甲的做法,批评甲的时候语气太刻薄；丁学习认真,乐于帮助别人,敢于指出同学的缺点。
议论二：
你认为他们四个人的言行怎样？
谁表现得最好？
其他三位同学哪些地方好？
哪些做得不够好？
为什么？
（学生议论,老师相机点拨）小结：
说得好！
我们要认真学习,学会合理安排时间,要乐于助人,不要自高自大,更不可以出口伤人,一旦发现自己有错,要勇于改正自己的缺点。
小品三、零用钱课间十分钟,甲、乙、丙三人在各自的座位上,一边吃糖果,一边围绕零用钱展开话题。
甲家庭富有,平时父母给得多,他花得也多,出手爽快大方；乙家庭管得严,平时少零用钱,他很羡慕甲；丙为了零用钱经常找理由骗父母,想父母要钱花。
议论三：
他们三个人这样做对吗？
错在哪里？
谈谈你对储蓄的认识。
（同学议论,老师根据议论相机点评）小结：
我们应该合理地用零用钱,勤俭节约是一种美德。
还要注意,随手乱扔垃圾是不好的行为。
小品四、孝父母放学了,甲、乙、丙、丁走在一起,他们一边走一边议论,什么是孝敬父母。
甲认为考试成绩好句是报答父母养育之恩；乙认为父母怎么说,他就怎么做,就是孝敬父母；丙认为孝敬父母是张大以后的事；丁孝敬父母要讲条件,如果父母让他开心,他就孝敬他们,如果批评他,他就不理父母。
议论四：
他们四个对不对？
为什么？
（同学议论,老师相机点评）小结：
我们应该从小养成关心、体贴父母的好习惯。
要从日常生活中的小事做起。
要正确对待父母的批评,有错就改。
正如小公民道德规范要求的那样,孝敬父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动,做父母的小帮手。
总结过渡：
看来这段时间通过学习,同学们的知识有所长进,学了不少的美德内容,也提高了识别是非的能力。
我们的认识的提高了,那我们的行为有没有跟认识同步呢？
请大家来谈谈。
3、说好事,表先进（实物投影出示问题）问题：
在我们身边,最近发生了哪些好人好事？
他们哪些举动体现了良好的道德品质？
（同学们踊跃发言,表扬最近班级中发生的好人好事。
）小结：
从同学们的汇报中,可以看出,同学们这段时间来的行为表现很好。
过渡：
我们不但要继承和发扬祖先的优良传统,在日常的生活中培养良好的道德品质,而且要把这些美德牢牢地记在心里。
接下来大家轻松一下,请欣赏快板美德在我心中4、观快板,增决心快板美德在我心中过渡：
我们生长在文明的国度,长江黄河哺育了我们一代代优秀的中华儿女,我们要把祖先留给我们的传统美德发扬下去,只要人人都献出一点爱,明天的中国会更美好。
5、歌伴舞,表爱心歌舞爱的奉献（三）总结全课,延伸教育同学们,一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。
一个人做一次好人并不难,难的是一辈子做好人。
每个人都希望自己的行为受到人家的肯定,都希望自己是一个“好人”,那么,请大家记住,生活时时都在考验我们的意志,请大家在日常生活中用自己的行动去证明自己,把中华民族的传统美德发扬下去。
（四）宣布班会结束“诚信伴我成长”小学主题班会一、活动理念：
1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德2.我国的中学生行为规范第二条“诚实守信,礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。
3.诺丁斯曾指出：
“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。
”强调道德教育应该具有关怀性。
4.诚信是一种文明,诚信是一种品德,更是一种责任。
让学生们心怀一颗诚信的心,积极地面对生活。
5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念,德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”,使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。
二、教育目的：
1.使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2.懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。
3.感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的。
三、课前准备：
多媒体课件四、活动过程：
（一）讨论什么是诚信诚-忠诚老实、实事求是信-言而有信、信守承诺
（二）阅读故事,感悟诚信1、狼来了从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。
一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。
他向着山下正在种田的农夫们大声喊：
“狼来了！
狼来了！
救命啊！
”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊：
“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼！
”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有！
放羊娃哈哈大笑：
“真有意思,你们上当了！
”农夫们生气地走了。
第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰：
“哈哈！
你们又上当了！
哈哈！
”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。
过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。
放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊：
“狼来了！
狼来了！
快救命呀！
狼真的来了！
”农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
小结：
说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。
我们应该培养诚恳待人的良好品质。
2、曾子杀猪取信曾子是孔子的得意门生。
一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说：
“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。
”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。
“怎么把猪杀了？
”曾子说：
“你既然已答应孩子了,就应该算数。
今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。
一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。
”（我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。
从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。
）3、我不能失信有一次,宋庆龄一家要去伯伯家,宋庆龄也非常想去,因为伯伯养了几只可爱的鸽子,还答应送一只给宋庆龄。
可真当全家要出门时,宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮,于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。
家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教,可宋庆龄怎么也不答应。
她说,答应了别人的事,一定要做到,不能失信。
听了这些诚信的故事,同学们从中都获得什么启示？
（三）诚信拍手歌你拍一,我拍一,诚信道德是第一。
你拍二,我拍二,诚信小孩人人爱。
你拍三,我拍三,诚信教育记心间。
你拍四,我拍四,诚信做事要求实。
你拍五,我拍五,诚信脚步不落伍。
你拍六,我拍六,诚信丰碑心中留。
你拍七,我拍七,诚信引导新时期。
（四）诚信守则小学生守则第十条：
诚实、勇敢、不说谎话事例1：
小王和小杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。
这天小王想抄小杰的作业,小杰没同意,他生气地说：
“这点忙都不帮,真不讲信用。
”讨论：
你对这件事怎么看？
事例2：
小娟的爸爸参加了援藏医疗队。
最近,她妈妈得了重病住进了医院。
爸爸来信问到家里的情况,王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
讨论：
她应该怎么办？
（五）判断1、李佳说：
“小晶要我帮她学电脑,可我已答应与小芳一块儿去练琴,所以我没答应小晶。
”2、小宁与小森约好星期天下午两点去军属王大爷家帮助整理卫生,可他看电视入了迷,不想去了。
妈妈批评他,他说：
“见了小森编个理由就行了。
”3、王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑。
可星期五晚上她感冒了,高烧39度,第二天不能去科技馆了,它就让妈妈给张红打了个电话,说明情况。
4、小明不想做作业,就叫好朋友张林也不要完成作业,张林果然不完成作业,小明说：
“张林真讲信用。
”（六）真心话大胆说出来1、列举出班上有哪些诚信的同学,说说他们的事迹。
在我们的周围又有哪些不诚信的行为,具体表现在哪些方面？
不信假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生不正直、诚实,结果会怎样？
请看平安离不开诚信,生命离不开诚信,教育离不开诚信2、列举出自己有哪些诚信的事,哪些不诚信的行为,具体表现在哪些方面？
（七）如何坚守诚信那么我们该怎样做才能坚守诚信？
我们的诚信可以这样建立：
（供参考）1、在校按小学生守则做到每一点。
2、对父母孝顺体贴；3、对同学互助友爱；4、对每一个人都礼貌；5、不轻言承诺,诺则一诺千金；6、不做损人的事；7、不开过火玩笑8、不与人比吃穿,只比学习进步（八）总结诚实守信诗一首同学们,要知道,诚实守信很重要。
弄虚作假咱不要,犯了错误快改掉。
平等公平去竞争,争做文明小学生。
承诺一定讲原则,害人害已不去做。
培养诚实好品质,不断进步创新高。
记住：
诚信由你我做起,诚信就在你我身边。
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。
今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的,因此围绕“走进端午”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目标：
1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。
3、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动地点：
五
（1）教室四、活动时间：
五、活动前准备：
上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
六、活动过程【活动导入】1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗？
2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？
今天就让我们走进端午节去了解一下。
【“走进端午”主题班会教案设计】“走进端午”主题班会教案设计。
3、引出主题：
“走进端午”主题班会现在开始！
【活动一】端午说由来
（一）端午节别称1、端午节有哪些别称？
2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家？
（学生交流）
（二）端午讲故事1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。
关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗？
2、学生讲述端午节故事：
曹娥救父的故事、屈原投江。
3、主持人小结。
【活动二】端午话习俗
（一）赛龙舟1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。
你们知道端午节有哪些习俗吗？
（学生自由交流）2、你知道端午节最热闹的习俗是什么
升级会员 