初三物理期末复习基础知识.docx

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初三物理期末复习基础知识

初三物理期末复习（基础知识）

（一）几种简单机械：

1.杠杆：

（1）定义：

在力的作用下，能够绕某一固定点转动的硬棒叫做杠杆。

（2）杠杆的平衡条件：

　动力×动力臂＝阻力×阻力臂　。

用公式表示为：

F1l1＝F2l2。

（3）杠杆的分类：

类　型

特　征

结　论

常见应用

省力杠杆

l1＞l2

F1＜F2

撬棒、开瓶扳手

费力杠杆

l1＜l2

F1＞F2

镊子、筷子

等臂杠杆

l1＝l2

F1＝F2

天平、定滑轮

2.滑轮：

类型

定　义

特　点

实　质

定滑轮

使用时，轴固定不动的滑轮

使用定滑轮不省力，但可以改变施力方向

定滑轮实际上是一个等臂杠杆

动滑轮

使用时，轴随物体一起移动

使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向

动滑轮实际上是一个动力臂是阻力臂两倍的杠杆

滑轮组

定滑轮和动滑轮组合在一起叫做滑轮组

在理想情况下：

F＝

G。

当动滑轮重为G动，摩擦绳重不计时：

F＝

（G＋G动）。

3.轮轴和斜面：

（1）轮轴是由具有公共转轴的轮子和轴构成。

当动力作用在轮上时，它是一种省力杠杆（此时有

＝

，比如门把手、汽车方向盘、拧螺丝的扳手等）；当动力作用在轴上时，它是一种费力杠杆。

（2）斜面也是一种简单机械，当需要将重物沿竖直方向上提时，利用斜面比直接向上提要省力，当不计摩擦力时，有：

＝

（其中h是斜面的高度，S是斜面的长度）。

（二）功

1.功：

（1）定义：

力与物体在力的方向上通过距离的乘积叫做机械功，简称功。

用“W”表示，从定义可知功有两个必要因素。

（2）公式：

W＝Fs。

（3）单位：

焦耳，简称焦，符号J。

2.功率：

（1）定义：

单位时间内做的功叫做功率，用“P”表示，功率是表示物体做功快慢的物理量。

（2）公式：

P＝

＝Fv。

（3）单位：

瓦特，简称瓦，符号W。

3.机械效率：

（1）定义：

有用功和总功的比值叫做机械效率，用“η”表示。

（2）公式：

η＝

×100％

（3）由于额外功无法避免，W有用总小于W总，因此η＜100％。

（三）机械能和内能

1.能：

一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量，简称具有能。

而且，物体能够做多少功，它就具有多少能，因此能的大小是用功来量度的。

能量的单位和功的单位一样，也是焦（J）。

2.机械能：

动能和势能统称为机械能。

物理量

定　义

决　定　大　小　的　因　素

动　能

物体由于运动而具有的能叫做动能。

动能与物体的质量和速度有关。

物体的速度越大、质量越大，动能就越大。

（用Ek表示动能，则Ek＝

mv2）

势能

重力

势能

物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。

重力势能与物体的质量和高度有关。

物体被举得越高、质量越大，重力势能就越大。

（用Ep表示势能，则Ep＝mgh）

弹性

势能

物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。

弹性势能与弹性物体的弹性强弱和弹性形变的多少有关。

弹性越强、形变越大，物体的弹性势能就越大。

（Ep＝

kx2，其中k是弹簧的倔强系数，x是弹簧形变的多少）

3.内能：

（1）概念：

物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。

由于分子无规则运动的剧烈程度与温度有关，所以内能也随物体的温度升高而升高，随物体的温度降低而减小。

但由于分子势能由分子力决定，所以内能并不仅仅由物体的温度决定。

（2）改变内能的方式：

做功和热传递。

①做功改变内能是内能和机械能的相互转化。

②热传递改变内能是内能在物体之间的转移。

（3）燃料燃烧放出热量，是化学能转化为内能的过程。

　　①燃料的热值：

1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值，用符号q表示。

热值是燃料的一种物理属性，对于某种燃料热值是固定不变的。

　　②燃料完全燃烧释放出的热量公式：

Q＝qm。

　　③热值的单位：

J/kg。

（4）物体温度变化时，吸、放热计算公式：

Q吸＝cm（t-t0）＝cmΔt升；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Q放＝cm（t0-t）＝cmΔt降。

（四）电路初探

1.电路：

（1）电路是由电源、用电器、开关、导线等组成的电流路径。

（2）电路按其状态可分为：

通路、断路、短路三种。

其中短路是绝对不允许发生的。

2.两个物理量：

物理量

电流

电压

物理意义

通过电路的电流大小

形成电流的大小

符　号

I

U

单　位

A

V

测量工具

电流表

电压表

3.两种基本电路：

名称

串联电路

并联电路

定义

用电器逐个顺次连接起来的电路

用电器并列地连接起来的电路

电路图

电流特点

内容

串联电路各处的电流相等

并联电路干路中电流等于各支路中电流之和

公式

I＝I1＝I2

I＝I1＋I2

电压特点

内容

串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和

并联电路各支路两端电压相等

公式

U＝U1＋U2

U＝U1=U2

4.两只电表：

电表类型

电流表

电压表

用　途

测量电路中的电流

测量电路两端的电压

电路符号

连接方式

与待测电路串联

与待测电路并联

注意事项

相同处

（1）用前要调零。

（2）电流必须从“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出。

（3）注意量程的选择。

无法确定时必须通过试触后确定。

不同处

绝不允许把电流表直接连接到电源的两极

可以直接接在电源两端测量电源电压。

例1、1.用滑轮组拉出陷人泥中的汽车．在图1中画出最省力的绳子绕法．

图1图2图3图4

2.画出图2中杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂．

3．画出使杠杆AB在图3所示位置静止时，所用最小力F的作用点和方向．

4．如图4所示，重200N的均匀木板AB在细绳拉力作用下保持静止．请你根据所给出的标度画出木板受到的重力和拉力的图示，以及拉力的力臂．

例2、扁担长

m，两端物体的重力分别为G1=500N，G2=300N。

若不考虑扁担的重力。

⑴人的肩头应在什么位置,扁担才平衡?

⑵若扁担两端同时增加G=100N的重力,肩头应在什么位置?

例3、一根长为

的均匀木条，支点在中点时正好平衡，如果把其左端的一半锯下迭放在剩余部分上面（如图）木条还能保持平衡吗？

为什么？

例4、某人用如图所示的滑轮组（不计磨擦）提升某一重物，所用拉力F为200N，若滑轮组的机械效率为80%。

求

（1）被提升的物重？

（2）动滑轮重？

例5、在100m深的矿井里，每分钟积水9m3，要想不让水留在矿井里，应该用至少多大功率的水泵抽水？

例6、如图是一个竖直放置的半圆轨道半径R=1米,G=1牛的小球从A点由静止滚下,

（1）小球滚到最低点O时重力做功W多大。

（2）小球滚到与A点等高的B点后还能上升吗？

解：

例7、如图15为农用扬场机的示意图．谷物脱粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的轮形和皮带曰的带动下被抛出，谷粒、糠皮、碎石落地的远近不同，从而形成l、2、3三堆，达到分离的目的．其中1是_____，2是_____．从能量的角度看，它们在运动过程中能够分离，是因为_____________

简单机械和功

（一）

图11

一、选择题

1．如图11所示，台风过后,小丽在扶正被风吹倒的树木时提出一些措施,下列措施中你觉得最合适的是（）

Ａ．绳直接系在A点Ｂ．绳直接系在B点

Ｃ．在A点垫上橡皮，再系上绳Ｄ．在B点垫上橡皮,再系上绳

2．一根杆秤，因秤砣磨损一部分，用它称得的质量比被称物体的真实质量（）

Ａ．偏大Ｂ．偏小Ｃ．不变Ｄ．条件不足，无法判断

图2

3、如图2所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，

若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧

秤拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，今握着弹簧

秤缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2（杠杆始终在

水平位置保持平衡），则弹簧秤的示数

A．不断增大B．先增大，后减小

图12

C．不断减小D．先减小，后增大

4．清洁卫生，预防疾病，人人有责！

为了搞好卫生，目前很多家庭都备有垃圾桶，图12是家用脚踏式垃圾桶的结构图，F为装垃圾时开盖用的脚踏板。

下列说法中正确的是（）

Ａ．两杠杆均为省力杠杆Ｂ．两杠杆均为费力杠杆

C．FED为省力杠杆Ｄ．ABC为省力杠杆

5、如图所示，一直杆可绕O点转动，杆下挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟直杆垂直的力F使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置，在这个过程中这个直杆（）

（A）始终是省力杠杆（B）始终是费力杠杆

（C）先是省力的，后是费力的（D）先是费力的，后是省力的

6、如图所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（　）

A、

三个杠杆都是省力杠杆；

B、三个杠杆都是费力杠杆；

C、ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆；

D、ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆。

图3

7．在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动.王刚仿照钳子的结构改制成的一种农具解决了这一问题.如图3所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了。

将该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是（）

A．转轴—虎口—套管B．小铲—套管—虎口

C.小铲—虎口—套管D.虎口—转轴—套管

二、作图题

1．物体M在杠杆AOB作用下如图静止，试在A点作出使杠杆在如图位置平衡时的最小力。

2．杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂，在图11-50中画出力F1的力臂L1和力F2。

3、如图所示，工人师傅想把一个重800牛的油桶滚上一个台阶，他沿最省力的方向推动油桶．在图中画出这个力F和它的力臂L（支点O已在图中给出）．

4．画出使杠杆AB在所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向。

三、计算题

活塞

1、如图所示，已知锅炉内的蒸汽的压强比外界大气压高3个标准大气压，活塞的面积为50cm2，OA=

AB，求：

在B点挂多重的物体才使活塞不被蒸汽顶出？

2．（05海淀）假期里，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。

活动要求是：

家庭成员中的任意两名成员分别站在如图33所示的木板上，恰好使木板水平平衡。

（1）若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2m的一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?

（2）若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上，现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是0．5m／s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?

简单机械和功

（二）

F

F

G2

一、填空题

F2

F

1、

（1）

（3）

（4）

（5）

（2）

（1）：

；

（2）：

；（3）：

；（4）：

F=G1=G2（5）：

：

F1=F2=F3。

2．如图2所示为等高的光滑斜面，甲图斜面长４ｍ，乙图斜面长５ｍ，把同一重物分别沿甲、乙两个斜面拉到斜面的顶端所用的力分别是Ｆ甲、　Ｆ乙，所做的功分别是Ｗ甲、　Ｗ乙，则：

Ｆ甲∶Ｆ乙＝_________，　Ｗ甲∶Ｗ乙＝__________．

3．某人把重１００Ｎ的沙子提到６ｍ高的楼上，桶重２０Ｎ，人体重４８０Ｎ．

（１）人直接提着沙桶上楼，需要做的有用功是_____Ｊ，额外功是_____Ｊ，总功是______Ｊ，机械效率是_______．

（２）若人站在楼上，用重１０Ｎ的动滑轮把上述沙桶提上楼，需要做的有用功是______Ｊ，额外功是______Ｊ，总功是_______Ｊ，机械效率是________．

图13

（３）若将（２）中的桶改用重５Ｎ的口袋装沙子，则提升过程中，需要做的有用功是______Ｊ，额外功是_______Ｊ，总功是_______Ｊ，机械效率是_________．

４．用杠杆提物体，手竖直向下压杠杆的动力保持５０Ｎ不变，手向下移动了１ｍ，物体缓缓升高了０.２ｍ，则动力做的功是________Ｊ，这个物体重是_______Ｎ．

二、选择题．

1、如图13所示，船和人总重1500Ｎ，船上的人用力Ｆ＝30Ｎ的拉力拉绳，船作匀速直线运动，则船受到水的阻力为（）

Ａ．30ＮＢ．60ＮＣ．90ＮＤ．500Ｎ

2、大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图5所示，若不计绳重和摩擦，他至少做了多少功

A．200J

B．300J

C．400J

D．500J

3．甲、乙两人用滑轮组把砖头从地面拉到二楼，它们提起的砖头重分别是Ｇ１和Ｇ２，所用时间分别为t１和t２，已知Ｇ１∶Ｇ２＝２∶１，t１∶t２＝２∶３，则甲、乙两人的功率之比是（）

Ａ．３∶１Ｂ．４∶３Ｃ．１∶３Ｄ．３∶４

4．重为２０Ｎ的物体在光滑冰面上匀速运动，１ｓ内前进了２ｍ，则外力做功的功率是（）

Ａ．４０ＷＢ．２０ＷＣ．０Ｄ．无法确定

图2

5、某实验小组在“测滑轮组的机械效率”得到下表中的数据，实验装置如图所示。

实验次数

钩码重

G（N）

钩码上升的高度h（m）

绳端拉力F（N）

绳端移动距离S（m）

机械效率

η

1

4

0.1

1.8

0.3

73%

2

4

0.1

1.4

0.5

57%

3

6

0.1

2.4

0.3

83%

乙

（1）通过表中数据可以分析得出实验1是用装置做的实验，实验2是用装置做的实验。

（2）通过实验1和实验2的数据分析可以得出结论：

使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，如果动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率。

（3）比较实验1和实验3可得出正确结论：

使用同一滑轮组，滑轮组的机械效率和有关，

图8

6．小明同学利用定滑轮设计了一种拉动窗帘的简易装置（如图8）．设计时他采用一根闭合的拉线绕在滑轮上，在右侧拉动这根拉线，就可以实现窗帘的打开与闭合．请你在图上画出这根拉线在滑轮上的绕法以及窗帘细线与拉线的连接。

简单机械和功（三）

1．在一次４０ｋｍ的马拉松比赛中，运动员甲穿的跑鞋，每只的质量是０.７ｋｇ；运动员乙穿的跑鞋，每只质量是０.３７５ｋｇ，如他们在跑的过程中，两个相邻脚印间的距离是１ｍ，脚每次抬离地面的最大高度都是２０ｃｍ，则跑完全程甲运动员比乙运动员对跑鞋多做了多少功？

（g取１０Ｎ／ｋｇ）

2.如图16，用动滑轮将重160N的物体匀速提升2m，拉力做功400J，不计绳重和摩擦。

求

图16

（1）动滑轮的机械效率多大？

（2）动滑轮多重？

（3）如果用这个动滑轮匀速提升400N的重物并使它以0.05m/s的速度

匀速上升，求拉力的功率。

3、一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示，

若车重为8×104N，汽车受到的阻力为车重的0.03倍，滑轮组的机械效率为80%，问：

（1）该司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？

（2）若拉动汽车时，汽车前进的速度为0.1m/s，则拉力做功的功率是多少？

F

4、用一根杠杆，在5s的时间内用60N的力，把240N的重物举高0.2m，若杠杆的机械效率是80%，则

（1）克服物体重力做的功是多少？

（2）杠杆动力移动的距离是多少m？

（3）你还能求出什么物理量？

5、如图15所示是润扬大桥工地上一台起重机吊臂上的滑轮组，它在50s内将重为2.4×104N的钢材匀速提高10m.已知拉力F为104N.则这个过程中：

（1）拉力F做了多少功？

拉力F的功率多大？

（2）滑轮组的机械效率多大？

（3）题中少了哪两个数据仍能求出滑轮组的机械效率？

图7

6．“塔吊”是现在建筑工地上常见的起重设备，用“塔吊”可将重物方便地安放到工作区内，如图7甲所示。

现有一“塔吊”，它有一水平臂AD，水平臂AD可分为AB和BD两部分，AB叫平衡臂，BD叫吊臂。

A端装有配重体，它的质量m=5t。

C处装有可在水平臂BD上移动的滑轮组，C移动的范围是从B点到D点。

已知：

AB=10m，BD=50m。

若“塔”身的宽度和铁架、滑轮组的重力及摩擦均不计，请计算并回答下面的问题：

（1）当C移动到D点时，计算该“塔吊”能吊起重物的最大质量；

（2）今想用此“塔吊”起吊质量为2t的物体。

那么，为安全起吊，C最远可以移动到离B点多远的地方?

（3）C处是一只有一个动滑轮的滑轮组，该动滑轮部分的放大图如图乙所示，滑轮上的钢绳最后绕在电动卷扬机的轴上。

现起吊质量为2t的物体，当物体以0.5m／s的速度上升时，滑轮上的钢绳受到的拉力多大?

如电动卷扬机的效率是0.8，那么，配套电动机的功率至少多大?

7、如图：

杠杆MN可能绕O点转动，A、B、C、D是四个供人娱乐的吊环、B环到O点的距离为D环O点距离的一半，父子俩在吊环上做游戏，质量为40kg的儿子吊在B环上，父亲站在地面上抓着D环，用250N竖直向下的力在4S内把儿子拉高了0.5m。

O

求：

（1）父亲做的总功；

（2）父亲做功的功率；

（3）该器材的机械效率（g=10N/kg）

4．图9是一种居民楼电梯结构的截面示意图。

A为电梯，厢

图9

底有两个动滑轮B．其功能相当于一个动滑轮，使用两个动滑轮的好处是能帮助电梯保持稳定。

C为配重，起平衡作用。

在拉力F作用下电梯厢能在电梯井中沿竖直通道上下运行。

现有10个人同时乘坐电梯（每个人的质量均按60kg计算），电梯厢以0.5m/s的速度匀速上升时，拉力为F1,F1的功率P1为10kw，动滑轮B的机械效率为η1；电梯厢运行了12m后，从电梯中下去了5个人，此后电梯厢以0.5m/s的速度匀速上升时，拉力为F2，F2的功率为P2，动滑轮B的机械效率为η2（不计绳重及滑轮摩擦，g取10N/kg）

求：

（l）η1：

η2;

（2）拉力F2的功率P2。

7、用20N的水平力，将重为5N的铅球从手中抛出，球在水平地面上滚动了10m才停下来。

在滚动过程中，手对球做的功是

A．50JB．200JC．0JD．条件不足，无法计算

九年级物理《简单机械和功》单元检测

班级学号姓名成绩

一、填空题

1、杠杆的平衡条件是：

。

发现这一规律的科学家是。

2、使用动滑轮的好处是。

使用定滑轮的好处是。

3、力学中的功的两个必要因素是和。

功的计算公式是，单位是。

4、功率是反映物体做功的物理量。

功率的计算公式是，单位是。

5、有一根120cm长的轻质杠杆，左端挂70N的重物，右端挂30N的重物，在O点支起后刚好平衡，则支点O距离左端cm；如果在两端各加挂一个10N的重物，要使杠杆仍平衡，则应将支点向端移动cm。

6、体重480N的小明同学用力将重100N的口袋沿着长6m的楼梯背上高3m的二楼，后又沿着走廊向前走10m，则他在这两个过程中先后对口袋做的功是J和

J。

AOB

7、某人利用重10N的动滑轮提起重150N的重物，若不计动滑轮重、绳重和摩擦，绳端的拉力应是N，机械效率是；若不计绳重和摩擦，拉力应是N，机械效率是；若实际拉力是90N，则机械效率是。

乙

8、如图所示，密度均匀的直尺AB，放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分是全长的1/3。

当B端挂5N的重物时，直尺的A端开始翘起，则直尺的重力是N。

F

9、某同学的质量为40kg，他在体育课的爬杆活动中，用10s的时间匀速爬到竖直长杆上4m的高度，在这段时间内他所做的功是J，他做功的功率是W。

10、如图所示，某人在1min内用40N的力，把重100N的物体匀速提高9m，此人做功的功率是W，滑轮组的机械效率为。

11、如图，用滑轮组将总质量为500g的钩码匀速向上拉，不计摩擦和绳重，弹簧测力计的示数为1.1N，则动滑轮的重为N；滑轮组的机械效率为；若用此滑轮组提升1000g的钩码，滑轮组的机械效率

将（变大、不变、变小）。

二、选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1、下列工具属于省力杠杆的有（）

A、定滑轮B、天平C、镊子D、瓶盖起子

2、张强要抬起一根粗细均匀，重为800N的树干的一端，另一端不离地，他至少要用力（）

A、800NB、600NC、400ND、200N

3、如图所示，通过定滑轮用100N的拉力竖直向上提升重为800N的重物，则重物受到的支持力为（摩擦及绳重忽略不计）（）

A、100NB、700NC、0ND、900N

4、小华同骑着自行车在平直公路上以正常速度匀速行驶时的功率约为70W，则他骑车时所受的阻力约为（）

A、2000NB、200NC、20ND、2N

5、某同学在上课铃声响后用4s时间从一楼跑到二楼，这和平时要用10s左右时间相比，该同学克服自身重力所作的功的功率（）

A、变大了B、减小了C、不变D、无法比较

6、大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图所示，若不计绳重和摩擦，他至少做功（）

A、200JB、300JC、400JD、500J

7、一名中学生用20s的时间爬上三楼的功率最接近于（）

A、3WB、30WC、300WD、3000W

8、把掉在地面上的物理课本拾回桌面，克服重力做的功大约接近于（）

c

A、0.15JB、1.5JC、15JD、150J

9、如图，用木棒撬石头，下列说法不正确的是（）

A、可选择a作为支点，动力作用在c点，方向垂直木棒向上最省力

B、不能选择a作为支点，因为支点只能选择在垫石b上

C、可选择b作为支点，动力作用在c点，方向垂直木棒向下最省力

D、如果合理调整力的方向，以a为支点比以b为支点更省力

10、下列说法正确的是（）

A、功率大的机械做功一定多B、功率小的机械做功一定慢

C、机械效率大的机械功率一定也大D、功率大的机械有用功占总功的比例就大

B

11、如图是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则（）

A、B点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力

B、B点是支点，物体A放在车厢前部可省力

C、C点是支点，物体A放在车厢后部可省力

甲乙

D、C点是支点，物体A放在车厢前部可省力

12、用相同的滑轮组成的两个不同的滑轮组甲、乙，分别提起相同的重物，不计绳重和摩擦，两滑轮组的机械效率相比（）

A、η甲>η乙B、η甲<η乙C、η甲=η乙D、无法比较

F

F

G2

三、作图题

F2

F

1、

（1）

（3）

（4）

（5）

（2）

（1）：

；

（2）：

；（3）：

；（4）：

F=G1=G2（5）：

：

F1=F2=F3。

第4题图

ABOC

第3题图

第2题图

F2

2、人的前臂可以看作一个杠杆，当用手斜向上拉弹簧时，肘关节O是支点，肌肉收缩产生的动力F1作用点在A点，阻力F2的作用点在B点，

试在图中分别