浙教版八年级上册科学第一章水和水的溶液 填空题专项训练含答案.docx

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浙教版八年级上册科学第一章水和水的溶液填空题专项训练含答案

浙教版8年级上册第一章填空题

一、自然界的水

1.（2020八上·长兴开学考）读“水循环示意图”，回答问题：

（1）图中________（填序号）环节构成的水循环使陆地上的水不断地得到补充。

（2）水循环连续进行的动力是________。

（3）不同的水循环中都包括的环节是（   ）

A.地表径流B.蒸发和降水C.地下径流D.下渗和蒸腾

2.（2019八上·长兴月考）读“水循环”示意图和大气运动示意图，完成下面问题。

（1）图1中环节E的名称是________。

图1图2

（2）图2中甲、乙两地的大气运动示意图所示，________地为晴朗天气。

（3）图1中C环节中大气运动方向是图2中的________（选填“甲→乙”或“乙→甲”）。

3.（2019八上·江山期中）根据以下“世界水储量示意图”和“水循环示意图”，请回答。

（注：

第

（1）

（2）小题填写名称，第（3）小题填写字母）

（1）“世界水储量示意图”中，________是地球上淡水B的主体（占比68.69%）。

（2）“水循环示意图”中，写出水循环的环节③名称是________，________循环对地球淡水资源更新有重要意义，有效补充了地球的淡水资源。

（3）我们饮用的水是由原水（未经处理的水）净化所得，原水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，家庭的饮用水可经过如下的净化步骤：

则：

可以除去大颗粒悬浮物质的步骤是________。

二、水的组成

4.如图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空。

第4题图第5题图第6题图

（1）B为电源的________极。

（2）已知在相同条件下氧气的溶解度大于氢气的溶解度，则实验中测得的甲，乙两管气体体积比要比理论值________（填“大"或“小"）。

（3）写出该反应的文字表达式________ 。

5.（2020七下·慈溪期中）如图是电解水的简易装置：

（1）在图中的电源上A是________极（填“正”或“负”）

（2）试管1与试管2中气体体积比为________；在相同条件下试管1内气体的溶解度大于试管2内气体的溶解度，实验中测得结果比理论值偏________（填“小”或“大”）。

（3）根据上述实验可以得出：

水是由________和________组成的。

6.（2020八上·吴兴期末）如图是电解水的实验装置，请回答下列问题：

（1）检验b管中气体的方法是________。

（2）往水中加入少量的硫酸可以增强溶液导电性（硫酸不参与反应），若用溶质的质量分数为6%的硫酸溶液100克进行实验，有20克水被电解，则此时硫酸溶液的溶质的质量分数为________。

7.（2019八上·天台月考）水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据图1和图2回答问题。

图1．水的电解

图2．电解水的微观示意图

（1）图1是电解水的实验，检验正极生成气体的方法是________。

电解水的文字表达式为________。

（2）请在图2反应后的方框中用“

”、“

”表示反应后的生成物。

8.（2019七下·宁波期中）水是一种重要的资源。

（1）电解水实验揭示了水的组成。

如下图所示实验中得到氧气的试管是________（选填“1”或“2”）。

（2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。

图为太阳能海水淡化装置示意图。

利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会________（选填“变大”“变小”或“不变”）

9.下图A是电解水的简易装置，图B为电解水生成气体体积与时间关系图，试完成下列问题：

（1）若甲管生成气体A，则b应接电源________极。

（2）气体B以带火星的木条检验，产生的现象是________，说明气体具有的性质是________。

（3）实验室可用什么方法收集氢气和氧气？

这是根据气体的什么性质？

（4）4分钟后，甲、乙排除管内水的体积比各为多少？

三、水的浮力

10.（2020八上·长兴开学考）一鸡蛋的质量是53g，体积是50cm3，浸人盛水的烧杯中，鸡蛋沉在杯底（如图甲），此时鸡蛋受到的浮力是________N；往杯中加盐使鸡蛋悬浮（如图乙），此时鸡蛋受到的浮力是________N；继续往杯中加盐使鸡蛋上浮，最后漂浮在水面上，此时鸡蛋受到的浮力是________N（g取10N/kg）。

第10题图第11题图

11.如图是一支密度计，密度计是测量________的仪器。

把它放在密度较大的液体中，它排开的液体体积________（选填“较大”或“较小”）。

它的玻璃管上标有刻度，如图所示，从底部A到上部B所表示的刻度值是________ （选填“不变”“逐渐增大”或“逐渐减小”）的。

12.小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为________N；石块的密度是________kg/m3；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的________有关；若剪断图乙中的细线，石块将________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。

（g取10N/kg）

第12题图第13题图

13.利用一根吸管制作一个简易密度计。

（1）为了让饮料吸管能竖直地漂浮在液体中，应在吸管的下端塞入一些________作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来。

若将它放入液体中后不能竖直漂浮，请提出改进做法：

________。

（2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度________（选填“越长”“越短”或“不变”），受到的浮力大小________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

（3）通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计。

图中两种刻度的标示合理的是________（选填“A”或“B”），理由是________。

14.我国自行设计的水下滑翔机“海翼”，其外形设计成流线型是为了减小阻力，并在其外表穿上碳纤维材料特制的“衣服”以减小重力，这是因为碳纤维材料的________小；“海翼”配备油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，从而使得排开水的体积________ （选填“增大”“减小”或“不变”），受到的浮力________重力（选填“＞”“＜”或“＝”），“海翼”实现浮沉的原理与传统潜水艇浮沉的原理________（选填“相同”或“不同”）。

第14题图第15题图

15.把边长L＝0.5m、密度ρA＝0.6×103kg/m3的正方体A放入底面积为S＝1m2的柱形盛水容器中，如图甲所示。

将物块B轻放在A的上面，容器中的水面上升了0.01m，如图乙所示，则物块B的质量为________kg。

16.小聪利用如图所示的器材对浮力大小与哪些因素有关进行了以下探究：

（1）选择器材a、c、d、e探究浮力的大小是否与物体浸在液体中的________有关。

（2）选择器材a、d、e、f探究浮力的大小是否与________有关。

（3）选择器材________探究浮力的大小是否与物体的密度有关。

（4）小聪在上述过程中采用的研究方法主要是（   ）

A.比值法B.等效法C.控制变量法D.估算法

17.（2020·金衢模拟）如图甲所示，某科技小组的同学用弹簧测力计悬挂一实心圆柱形金属块，使其缓慢匀速下降，并将其浸入平静的游泳池水中，弹簧测力计的示数F与金属块下底面下降高度h的变化关系如图乙所示，忽略金属块浸入水中时池水液面高度的变化，则金属块完全浸没在水中时所受浮力的大小为________,金属块的密度为________。

第17题图第18题图第9题图

18.（2020·三门模拟）小科对“浸没前，物体在水中受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。

（1）将一长方体金属块横放，部分体积浸入水中时，在液面所对的烧杯壁作一标记线，读出弹簧测力计的示数F甲为________牛（如图甲）；再把金属块竖放浸入同一杯水中，当________时，读出弹簧测力计示数F乙（如图乙）；比较发现F乙=F甲。

得出结论：

浸没前物体受到的浮力与浸入深度无关。

（2）图中两种状态，金属块底部受到水的压强P甲________P乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

19.（2020八上·宁波期末）如图甲所示，在一个圆柱形容器底部放一个边长为10cm的正方体物块，向容器中倒水时，容器中水的深度h和物块受到的浮力F浮的关系如图乙所示。

当容器中水的深度为12cm，物块的状态为________（选填“沉在底部”“悬浮”或“漂浮”）物块的密度为________kg/m3。

四、物质在水中的分散情况

20.（2020八上·吴兴期末）将少量的①菜油；②白醋；③味精；④胡椒粉；⑤肥皂水；⑥食盐，分别加入水中，振荡后，其中________形成悬浊液，________形成乳浊液，________形成溶液。

（填编号）

21.（2019八上·长兴月考）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

（1）“生命吸管”是一种可以随身携带的小型净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂。

其中活性炭起到________和过滤的作用。

（2）将少量的①菜油；②醋；③冰块；④白糖；⑤肥皂；⑥面粉；⑦味精分别加入水中，振荡后，其中________形成溶液。

（填编号）

（3）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。

这种现象说明气体在温度越高时，在等量水中溶解得________（选填“多”“少”或“不变”）。

22.（2019八上·杭州期中）在复习过程中通过绘制思维导图将知识形成一个彼此联系的知识网络，有利于深刻领会知识间的内在联系，实现有效复习。

（1）如图是有关溶液的部分思维导图，请在①________、②________处填上恰当的内容。

（2）根据图中溶液特点判断下列混合物：

①蔗糖水；②医用酒精；③牛奶；④血液；⑤肥皂水；⑥色拉油溶于汽油。

属于溶液的是________。

23.（2019八上·嵊州月考）小科同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释：

（1）烹煮西红柿汤时，为了解汤的咸味是否适宜，只须取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有________（填“均一性”或“稳定性”）。

（2）烹煮后的油锅很难用水洗干净，加点洗洁精就能轻而易举地洗掉，这是因为________

24.（2019八上·天台月考）实验室有下列物质：

①食盐水，②钡餐，③牛奶，④血液，⑤肥皂水，⑥泥水，⑦冰水混合物，

⑧色拉油分散在汽油中，⑨碘酒。

（1）请给上述物质归类（填序号）：

属于溶液的是________，属于悬浊液的是________。

（2）溶液区别于浊液的特征是________。

25.（2019八上·义乌月考）在学完物质在水中的分散后，小明还有点疑问，回家后，小明做了一个实验，将少量的食盐溶解在凉开水中，静置二个小时后，小明用吸管分别尝了上层、中层和下层的溶液的味道，你觉得小明会感觉到________（选填“上层最咸”、“下层最咸”、“中层最咸”、“一样咸”），这个实验说明________

26.（2019八上·义乌月考）下列物质：

①冰水混合物，②干净的海水，③食用油滴入水中，搅拌，④白酒，⑤钡餐⑥木炭粉放入水中，搅拌，⑦铁粉放入水中，搅拌，⑧油脂放入汽油中，搅拌，⑨碘放入酒精中，搅拌。

其中属于溶液的是________，（填序号，下同）；属于悬浊液的是________，属于乳浊液的是________。

五、物质的溶解

27.实验室需配制一定质量分数的硝酸钾溶液：

（1）查阅硝酸钾的溶解度。

已知，20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，在该温度下配制硝酸钾溶液，溶质的质量分数最大为________  %（计算结果保留整数）。

（2）计算。

配制40g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾的质量为________g，所需蒸馏水的体积为________mL（1mL水的质量是1g）。

（3）称量。

分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，     （填字母）。

A.先移动游码到所需位置，再添加硝酸钾直到天平平衡

B.先添加所需的硝酸钾，再移动游码直到天平平衡

（4）量取。

量取所需蒸馏水要用到的仪器是________（填字母）。

量取时，若俯视刻度线，则实际所配制溶液中溶质的质量分数偏________ 。

溶解。

将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。

28.复学后，为防控新冠肺炎疫情，学校采取了很多措施，如每天测体温，戴口罩，消毒等，取得了十分显著的成效。

（1）额温枪测体温非常方便，只要对准人体的额头就可以测量。

它的原理是因为它能接收人体发出的________，从而计算出温度数据。

（2）戴口罩吸气时口罩有凹陷现象是因为吸气时口罩内气压____外界大气压（填”大于””等于”或”小于”）。

（3）学校用过氧乙酸对教室进行消毒。

过氧乙酸具有强的腐蚀性和氧化性，使用时一定要稀释。

一般消毒用的是溶质质量分数为0.2%~0.5%的过氧乙酸消毒液，现要配制40kg溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要溶质质量分数为20%过氧乙酸消毒液________kg。

水________kg。

29.（2020七下·余姚期末）下表列出了氯化铵在不同温度下的溶解度，请回答：

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/克

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

60.2

65.6

（1）由上表可知氯化铵的溶解度随温度的变化规律是________ 。

（2）在20℃时，向100克水中加入50克氯化铵，形成的是________（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高到60℃时，该溶液中溶质与溶剂的质量比为________。

30.（2020·绍兴）下表是A、B、C三种固体物质在不同温度下（t1

温度（℃）

t1

t2

t3

物质A（克）

36．0

36．2

37．3

物质B（克）

31．6

36．2

110．0

物质C（克）

0．165

0．135

0．076

（1） ________℃时，A、B两种物质的溶解度相同。

（2）t1℃时，分别取等量的B、C饱和溶液于试管甲、乙中（如图）。

将试管放入盛有水的烧杯中，向烧杯中加入一定量硝酸铵（不考虑试管中水的变化），有固体析出的试管为________（选填“甲”或“乙”）。

（3）t2℃时，将10克A固体放入40克水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量分数为________。

31.（2020七下·慈溪期中）如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）如图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、________和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是________。

（2）指出图②中的一处错误操作________。

（3）通过计算确定需要水的质量是________g，配制时应选择________ （填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。

量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒中水的凹液面的________处保持水平。

（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序________。

32.（2020·平湖模拟）下表是甲物质在不同温度时溶解度按下图步骤进行操作：

温度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

10.0

18.0

36.0

56.0

（1）在A一E的溶液中，溶质质量分数最大的是________（填字母）。

（2）要使E中未溶的甲物质全部溶解，至少需要加入30℃的水________克。

33.（2020·温州模拟）小明在学习溶液知识之后，进行了下列实验。

（1）小明向各盛有等量70℃水的烧杯①，②，③中，分别加入20克X、Y、Z三种纯净物（不含结晶水，不与水反应），充分溶解后，结果如图。

其中一定是饱和溶液的烧杯是________。

（2）若Y为硝酸钾，则②溶液在恒温下蒸发水分至有较多的晶体析出，然后冷却至30℃并保持温度不变。

下列可以正确表示此过程中溶质质量分数（x%）与时间（t）的关系的示意图是________。

34.（2020九下·瑞安月考）下表是硝酸钾的溶解度，请回答问题：

温度（℃）

20

40

50

60

80

溶解度

31.6

63.9

85.5

110

169

（1）A是80℃含有120g水的KNO3溶液，经过如下操作，得到102gKNO3固体。

则A溶液为________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（2）对以下过程的分析，正确的是________（选填编号）

①A到B的过程中，溶质质量没改变②C中溶质与溶剂的质量比31.6：

100③A溶液的质量等于222g

35.为了探究溶质质量分数与加入水的质量的关系，小明在配制20℃时硝酸钾溶液过程中，他向硝酸钾中分批加水，充分搅拌，流程如下图：

（1）溶解过程中用玻璃棒搅拌的目的是________。

（2）下图中可能符合上述实验结果的描点有（  ）A.

B.

C.

D.

六、物质的分离

36.（2020·台州）台州甘蔗制糖有着悠久的历史。

甘蔗制糖的部分环节为：

清洗甘蔗→压榨甘蔗→分离渣汁   →蒸发浓缩→……

（1）甘蔗在压榨过程中发生的变化属于________。

（2）渣汁的分离与图中的________（选填“A”、“B”或“C”）实验原理相同。

（3）糖汁在蒸发浓缩过程中，溶液的溶质质量分数将怎么变化?

37.（2019八上·天台期中）下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度，则

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

硝酸钾

13.3

20.9

32

45.8

64

85.5

110

138

169

202

246

氯化钠

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37

37.3

37.8

38.4

39

39.8

（1）硝酸钾中含有少量氯化钠时，可通过________的方法提纯。

（2）对

（1）中析出的晶体和剩余溶液描述正确的是        。

A.剩余溶液一定是硝酸钾饱和溶液B.该过程溶液中硝酸钾的质量分数保持不变

C.剩余的溶液一定是纯净物D.析出的晶体中只含有硝酸钾

（3）在一定温度下，将含69克硝酸钾、18克氯化钠的混合物完全溶解在50克水中。

若要降低温度硝酸钾就开始析出，而氯化钠始终不能析出，则温度T（℃）的变化范围是________（硝酸钾和氯化钠溶解互不影响）。

38.（2019八上·椒江月考）台州接邻东海，有丰富的海洋资源。

我们可以从海水中提取食盐。

回答下列问题：

（1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用________。

（2）要除去食盐中混有的泥沙，操作方法是________。

39.（2019·德清模拟）如图是一种用于野外获取饮用水的吸水装置，其直径为31×160mm，质量为60克，可随身携带。

它采用活性炭复合滤芯和0.01微米超滤过滤，能够去除水中99.99%的有害病菌，同时能够过滤残余重金属，因此再脏的水都可过滤消毒成可饮用的水质，所以被称为生命吸管。

（1）生命吸管净化水质的方法是属于________变化，其中活性炭起到________的作用。

（2）生命吸管的操作方法很简单，只要把吸管一端伸进水里，另一端用嘴一吸，水就能吸入嘴里了。

水能吸入嘴里是由于________的作用。

40.（2019八上·秀洲期末）将少量的①植物油，②面粉，③味精，④白糖，⑤泥土，⑥洗涤液，分别加入水中，充分振荡后，其中________形成悬浊液（填序号）。

若想要把右边的悬浮物与液体分离，则需要用到右图中的装置，其中玻璃棒的作用是________。

41.（2019八上·吴兴期末）小科同学在实验过程中有两种混合物需要分离，请你帮助他选择合适的分离装置，选用下列装置的字母并写出名称：

（1）水中混有难溶性的氢氧化铜，选用________。

（2）从盐水中得到食盐晶体，选用________。

答案解析部分

一、自然界的水

1.【答案】

（1）②③①⑤

（2）太阳辐射（3）B

2.【答案】

（1）地表径流

（2）甲（3）乙→甲

3.【答案】

（1）冰川水

（2）水汽输送；海陆间循环（3）过滤

二、水的组成

4.【答案】

（1）正

（2）大（3）水

氢气+氧气

5.【答案】

（1）正

（2）1：

2；小（3）氢元素；氧元素

6.【答案】

（1）用带火星的木条去检验，观察木条是否复燃

（2）7.5%

7.【答案】

（1）能使带火星的木条复燃；

（2）

8.【答案】

（1）2

（2）变大

9.【答案】

（1）正

（2）带火星木条复燃；助燃性（3）都可用排水集气法；氢气难溶于水，氧气不易溶于水（4）V（甲）∶V（乙）=2∶1

三、水的浮力

10.【答案】0.5；0.53；0.53

11.【答案】液体密度；较小；逐渐减小

12.【答案】1；3.0×103；密度；下沉

13.【答案】

（1）金属丝；增加配重

（2）越长；不变（3）A；浮力相同时，V排越小，ρ液越大

14.【答案】密度；增大；＞；不同

15.【答案】10

16.【答案】

（1）体积

（2）液体的密度（3）a、b、d、e（或a、b、d、f）（4）C

17.【答案】20N；2.3×103Kg/m3

18.【答案】

（1）1.6；液面上升到标记线

（2）小于

19.【答案】漂浮；0.8×103

四、物质在水中的分散情况

20.【答案】④；①⑤；②③⑥

21.【答案】

（1）吸附

（2）②④⑦（3）少

22.【答案】

（1）均一；饱和溶液

（2）①②⑥

23.【答案】

（1）均一性

（2）油不溶于水，而能够溶于洗洁精中

24.【答案】

（1）①⑧⑨；②④⑥

（2）均一稳定

25.【答案】一样咸；溶液具有均一性

26.【答案】②④⑧⑨；⑤⑥⑦；③

五、物质的溶解

27.【答案】

（1）24

（2）4；36（3）A（4）BC；大

28.【答案】

（1）红外线

（2）小于（3）1；39

29.【答案】

（1）氯化铵的溶解度随温度的升高而增大

（2）饱和；1：

2

30.【答案】

（1）t2

（2）甲（3）20%

31.【答案】

（1）烧杯；搅拌，加快溶解速度

（2）药品与砝码位置放错（3）95；100；最低（4）④②①⑤③

32.【答案】

（1）D

（2）50

33.【答案】

（1）①③

（2）C

34.【答案】

（1）不饱和

（2）①②

35.【答案】

（1）加快溶质的溶解速率

（2）B,D

六、物质的分离

3