幼儿园中班绘本活动教案两棵树.docx

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幼儿园中班绘本活动教案两棵树

幼儿园中班绘本活动教案：

两棵树

活动目标：

1、欣赏绘本内容，理解两棵树的纯洁友谊，感受两棵树的离别与重逢。

2、观察画面，大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。

3、懂得正确对待身边的好朋友，珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。

（1、欣赏绘本内容，理解两棵树的纯洁友谊。

2、幼儿能自主观察画面，大胆想象并猜测绘本情节内容。

3、感受两棵树的离别与重逢，懂得要与好朋友友好相处，珍惜好朋友之间不可缺少的友情。

）

活动准备：

《两棵树》PPT。

活动过程：

一、故事导入，认识两棵树。

（《找朋友》的游戏导入，认识自己的好朋友从而更好的认识两棵树）

1、今天，我们要讲关于一对好朋友的故事，猜猜这对好朋友会是谁呢？

2、讲述：

是的，在花园里，有两棵树，他们是一对好朋友。

3、这两棵树长得一样吗？

（大树高、鼻子长；小树矮、鼻子短）

讲述：

一棵长得高大，一棵长得矮小。

不过，小树正在努力地长高，长得和大树一样高。

4、看！

这对好朋友在打招呼呢，猜猜它们会说些什么呢？

师幼扮演大树和小树，说说好朋友的话。

（1）嗨，小树，你好！

（2）今天天气真好，我们一起来玩长高的游戏吧！

（3）小树，你要多加努力，和我长得一样高哦！

（4）小树，再见！

二、两棵树的友好与争吵。

1、一天又一天，大树和小树之间发生了许多的事情。

究竟它们发生了什么事情？

它们会说些什么呢？

请你们和好朋友看着图片说一说。

2、它们发生了什么事情？

它们会说些什么呢？

个别幼儿说一说；好朋友演一演，感受两棵树的纯洁友谊。

（1）春天来了，它们的枝头开满了鲜花。

（2）冬天来了，它们的枝头又落满了雪花。

（3）像所有的树一样，它们比赛谁的叶子长得更绿、更多。

不过，大树有时也比不过小树。

（4）它们还比赛谁的枝头上鸟儿更多、更会歌唱。

为了分出胜负，它们有时互不相让。

3、为了比赛，大树和小树这样吵架，你们觉得它们对吗？

好朋友之间应该怎样相处呀？

三、两棵树的离别。

1、讲述：

有一天，花园被人买走了，中间砌起了一道高墙，高墙挡住了两棵树彼此的目光。

大树感到好孤独。

小树在墙那边安慰大树说：

振作点啊！

我们一定会长得超过高墙！

大树的叶子渐渐枯黄，它们共同经历了一段长长的孤独的时光。

2、小朋友，发生了什么事情呀？

（大树和小树被分开了）

3、为什么大树的叶子会枯黄呢？

（想念小树）

4、讲述：

终于有一天，大树看见一片绿叶，从高墙那边伸过来。

7、咦！

这片绿叶会是谁的呢？

讲述：

这片绿叶就像小树的问候一样。

小树会对大树说些什么问候的话呢？

8、讲述：

等一会儿！

我快来了！

大树兴奋地对小树说。

它在春天结束前也长高了许多，它盼望着早日能和小树会合。

四、两棵树的重逢。

1、哇，大树和小树见面了吗？

讲述：

它们幸福地重逢了，大树比以前更加高大，小树也不再是那么矮小。

它们是多么珍惜这重逢的欢乐，它们都在努力地把手臂伸向对方。

终于，它们的树枝互相抱在一起，谁也不能使它们再次分离。

2、小朋友，现在大树和小树它们的心情怎么样呀？

为什么开心、快乐呢？

五、我们永远都是好朋友。

1、小结：

是的，我们大家都是好朋友，要相亲相爱，珍惜好朋友之间的宝贵友谊。

现在，老师想对我的好朋友王佳慧说一句甜蜜的话：

佳慧，我们永远都是好朋友。

2、你们想对好朋友说一句什么甜蜜的话呢？

（1）哇！

你说得真好。

3、现在让我们大声地喊出甜蜜的话：

我们永远都是好朋友。

4、大树和小树好开心啊，这对好朋友的故事就在这本绘本书里，书的名字叫《两棵树》，现在我们和好朋友一起去看一看吧！

一、开门见山引入主题

老师给你们带来一个故事，它就藏在一本书里，想不想看？

二、结合幻灯片，利用观察讲述法，边欣赏边理解绘本内容，初步感受两棵树的离别与重逢。

1.出示绘本封面观察讲述?

这是这本书的封面，封面上有什么？

故事的名字就叫《两棵树》，两棵树长的一样吗？

（理解反义词：

高大和矮小）你还知道有哪些反义词？

小结：

生活中还有很多反义词，只要你认真观察，注重比较就会发现。

2.他们会在比赛什么?

每次都是大树赢吗？

3.你有没有和好朋友互不相让的时候？

谁能用简短的话说一说？

心里什么感觉？

这种争吵可以不发生吗？

怎样不发生呢？

小结：

好朋友之间要谦让，意见不一致时要商量。

两棵树发生争吵以后又发生了什么事？

猜猜看。

4.看，发生了什么事？

原来每天都见面的两棵树，现在还能见面吗？

如果你和好朋友不能见面了，心情会怎样？

两棵树的心情会怎样？

小结：

原来分开了才懂得在一起的开心！

5.大树的叶子为什么枯黄？

看到大树的叶子一天天枯黄，小树的心情会怎样？

小树是怎样安慰大树的？

我们一起来安慰安慰他：

振作点啊！

我们一定会长的超过高墙。

听了小树的安慰，大树心里会有什么感觉？

小结：

好朋友的话总会让我们感觉到温暖，让我们在失望的时候充满信心，这就是好朋友的力量。

6.在这幅图上你看到了什么?

你看到两幅图的颜色感觉怎样？

7.两棵树的容颜都改变了吗？

他们重逢后的心情怎样？

他们是多么珍惜这重逢的欢乐，努力的将手臂伸向对方只为了那友爱的会合。

我们也来拥抱感受一下（好朋友之间互相拥抱）

8.你们看两棵树的表情怎样？

看小鸟都来为他们的重逢感到兴奋，我们也为他们鼓掌吧。

9.两个好朋友终于再次重逢了，他们一定会有许多心里话要说，我们不要打扰他们了，我们也送上我们的祝福吧！

三、引导幼儿自主自作礼物送给自己的好朋友，感受好朋友在一起的欢乐。

活动延伸：

引导幼儿续编绘本内容。