新课标九年级英语unit2学案.docx

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新课标九年级英语unit2学案

Unit2

　SectionA（1a-2c）

学习目标

1.掌握描写人物的技巧和词汇。

2.掌握下列知识点：

■重点词汇：

sure,used

■重点短语：

①usedto②waitaminute③playthepiano④beinterestedin⑤ontheswimteam

■重点句型：

①Mario，youusedtobeshort,didn'tyou?

②Don'tyourememberme?

■语法：

usedto句式的用法

预习导学

Ⅰ.英汉短语互译。

1.过去经常　　　　　　　　　　　　　　2.ontheswimteam　　　　　　　　　　　　　　　　

3.弹钢琴　　　　　　　　4.waitaminute　　　　5.对……感兴趣　　　　　

Ⅱ.预习SectionA（1a-2c）部分，完成下列句子。

6.I　　　　　　　　（过去）beshort，butnowIamtall.

7.Mysisterusedto　　　　　　　　　　　　（害怕）thedark.

8.Heusedtobequiet，　　　　　　　　（是吗）?

合作研讨

一、重点单词与短语

1.sureadv.的确

【拓展】

（1）besure一定要；务必

（2）makesure弄清楚；确保

【跟踪训练】

（1）人的确在变化。

People　　　　change.

2.playthepiano弹钢琴

【精解】play与乐器类名词连用时，名词前要加定冠词the,而与球类名词连用时，名词前不要加定冠词the。

例如：

playtheviolin拉小提琴；playsoccer踢足球

【跟踪训练】

（2）她在四岁时学习弹钢琴。

Shelearnedto　　　　　　　　　　　　attheageoffour.

3.beinterestedin对……感兴趣，后跟名词、代词、动名词或从句。

【拓展】其同义短语为takeaninterestin

【跟踪训练】

（3）我对他说的话感兴趣。

I　　　　　　　　　　　　whathesaid.

二、重点句型与语法

■句型

Mario，youusedtobeshort，didn'tyou?

玛利奥，你过去个子矮，是不是?

【精解】usedto意为“过去经常；以前常常”，后跟动词原形，“usedtodosth.”这一结构表示“过去常常做某事”，暗指现在不再做了。

【跟踪训练】

（4）他以前放学后常常踢足球。

He　　　　　　　　playsoccerafterschoo1.

【辨析】usedtodo/be（get）usedtodoing/beusedtodo/beusedfor/beusedby

①be（get）usedtodoing意为“习惯于……”，短语中的to为介词，后跟动名词。

②beusedtodo意为“被用来做某事”；beusedfor意为“被用于做某事”,后跟动名词；beusedby意为“被……使用”,后跟动作的执行者。

三个短语都是use的被动语态。

【跟踪训练】

（5）我爸爸以前常常晚饭后看电视，现在他习惯于散步。

My　father　　　　　　　　watchTVahersupper.

Nowhe　　　　　　　　　　　　takingawalk.

（6）刀被用来切东西。

Knives　　　　　　　　　　　　cuttingthings。

■语法

usedto结构

①usedto的用法

usedto表示“过去经常；以前常常”，指过去的习惯性动作或状态，现在已不再存在，其中to是动词不定式符号，后接动词原形。

例如：

Motherusedtogetupearly.我妈妈过去经常起得很早。

②一般疑问句：

Usedsb.to...或Didsb.useto...

否定句:

usedto的否定形式为didn'tuseto或usedn'tto，口语中常用usedn'tto。

【跟踪训练】

（7）Heusedtobeoutgoing；（变为否定句）

He　　　　　　　　　　　　beoutgdng.

③反意疑问句：

含有usedto的句子，其反问部分用didn't或usedn't。

【跟踪训练】

（8）他过去吸烟，是吗?

Heusedtosmoke，　　　　　　　　?

④thereusedtobe意为“过去曾经有”。

【跟踪训练】

（9）这座房子前面曾经有一棵大树。

　　　　　　　　　　　　　　　　atalltreeinfrontofthehouse.

当堂检测

I.根据句意及首字母提示完成单词

1.Sheiso　　　　.She1ikesmakingfriends.

2.MrWangisverys　　　　.Henever1aughs.

3.Mario，youusedtobeShort，d　　　　you?

4.HarryPotterisani　　bookforchildten，butmylittlebrotherisn't

i　　　　init.

5.I'ms　　　　ourteamwillwin.

Ⅱ.根据汉语提示完成句子

6.请等一会儿，汤姆马上来。

P1ease　　　　　　　　　　　　.Tomiscomingatonce.

7.难道你不记得我的名字了吗?

　　　　you　　　　myname?

8.我喜欢游泳，我在游泳队。

I1ikeswimmingandIalm　　　　　　　　　　　　　　　　.

9.你过去常常踢足球吗?

　　　　you　　　　　　　　playfootball?

课后练习

Ⅰ.单项选择

（）1.She　　　　inatoyfactory，butnowshehasashopofherown.

A.isusedtoworkB.wasusedtowotkC.usedtoworkingD.usedtowork

（）2.—Theelectrkfancan　　　　blowawaytheter-riblesmellintheroom，canit?

—Itishardtosay，butyoumayhaveatry.

A.easilyB.hardlyC.quicklyD.finally

（）3.There　　　　aswimmingpoo1here.

A.usedtohaveB.wasusedtobeC.usedtobeD.isusedtohaving

（）4.—Don'tyoulikeplayingsoccer?

—　　　　.Ioftenplayafterschoo1.

A.YeS，IdoB.No,Idon'tC.YeS，Idon'tD.NO,Ido

（）5.—Iusedtogooutforawalkaftersupper.—　　　　.

A.SodoIB.SodidIC.SocanID.SoamI

Ⅱ.完形填空

Sixtyyearsago，Guangzhouwasasmallandpoorclty.Peopleintheclty1iveda6life.People7o1dc1othesandtheco1oroftheirclotheswasverysingle.Peoplealwaysatefishandvegetablesbecausetheywere8Theyateothermeatonlyatthe9.ThebuildingsinGuangzhou10o1dandsmall.

Now11yearshaspassed.PeOple's1ifehaschanged12.Whenyouwalkonthestreet，youcanseemanytallbuildings.Manyofthemaremorethantwenty

13.Thepeopletherewearco1orfulandbeauUfulclothes,andtheyalsowearc1othesmade14thewotld.Theycanalsoeatmanykindsofforeignfood.Theycaneata11kindsofmeat15anytimewhenthey1ike.Whohasmadethesechangesa11a-bove?

Ourgreatgovernment!

Thegovernmentalwaysputspeopleinthefirstplacewhenmakingpo1icy（政策）.

（）6.A.hardB.richC.happyD.good

（）7.A.putB.woreC.madeD.bough

（）8.A.dearB.poorC.cheapD.beautiful

（）9.A.dayB.nightC.morningD.festival

（）10.A.wereB.areC.isD.was

（）11.A.twentyB.sixtyC.fiftyD.thirty

（）12.A.afewB.kindsOfC.alotD.lotsof

（）13.A.houseB.roomC.familyD.floors

（）14.A.a11overB.morethanC.overthereD.toomany

（）15.A.onB.inC.atD.of

Unit2

SectionA（3a——4）

学习目标

1.运用usedto结构，谈论自己的过去和现在。

2.掌握下列知识点：

■重点词汇：

airplane,terrify,on

■重点短语：

①beterrihedof②gotosleep③bealone④beafraidof

■重点句型：

Igotosleepwithmybedroom1ighton.

预习导学

Ⅰ.预习单词：

根据旬意及汉语提示完成句子。

1.Idon't1iketravelingby　　　　（飞机）.

2.Areyou　　　　（害怕）ofthedark?

3.Mypartnerisstillofspeaking　　　　　　　　　（在……前面）agroup.

Ⅱ.预习SectionA3a的内容，写出你、你的同桌或你的家人过去害怕的东西或事情。

4.Iusedtobeafraidof　　　　.

5.Mydeskmateusedto　　　　.

合作研讨

一、重点单词与短语

1.terrify.使害怕；使恐惧

例如：

Don'tterrifythelmleboywithghoststories.不要用鬼故事吓唬这个小孩。

【拓展】beterrifiedof意为“非常害怕的；极度恐惧的”，后跟名词、代词或动名词。

其同义短语为beafraidof。

【跟踪训练】

（1）Sheusedtobeafraidofsnakes（同义句转换）

Sheusedto　　　　　　　　　　　　snakes.

2.aloneadj&adv.独自；单独

例如：

Theo1dmanliyesalone.那位老人单独居住。

【拓展】短语1eave/1etsb.alone意为“别打扰某人”。

【拓展】辨析：

alone/1onely

alone意为“独自；单独”，不含有感情色彩；10nely指人孤独、寂寞，有浓厚的感情色彩。

【跟踪训练】

（2）尽管我独自居住，但我并不感到孤独。

AlthoughI1ive　　　　,Idontfeel　　　　.

二、重点句子

Igotosleepwithmybedroomlighton.

我开着卧室的灯睡觉。

【精解】①gotosleep意为“入睡；睡着”，指渐渐睡着的过程。

【辨析】gotobed/gotosleep/sleep/asleep

gotobed指“上床睡觉；就寝”，强调动作；gotosleep指“入睡”，强调过程；sleepv.意为“睡觉”，besleeping正在睡觉；asleepadj.意为“睡着的”，强调“睡着的”状态，短语：

fdlasleep入睡；beasleep睡着。

【跟踪训练】

（3）Don'trumontheTV.Grandma　　　　now.

A.issleepingB.willsleepC.sleptD.sleeps

【精解】②withmybedroomlighton意为“开着卧室的灯”’on为形容词，意为“开着的；接通的；工作着的”。

【拓展】turnon打开（电器、电源等）；onTV通过电视；ontheswimteam在游泳队；onMondaymorning在星期一早上

【跟踪训练】

（4）房间的灯亮着，我想他可能在家。

Thelightis　　　　intheroom.Ithinkhemightbeathome.

【拓展】“with+名词+介词/形容词”结构，在句中作状语，表示伴随状况。

【跟踪训练】

（5）夏天我喜欢开着窗子睡觉。

Iliketosleep　　　　thewindow　　　　insummer.

（6）老师手里拿着一本书走进了教室。

Myteacherwentintotheclassroom　　　　abook　　　　hishand.

当堂检测

Ⅰ.根据旬意及首字母提示完成单词

1.Heu　　　　tobelateforschoo1，didn'the?

2.LittleTomisveryi　　　　inscience.

3.You1ikemusic.Whatabout　　　　（she）?

Ⅱ.用所给单词的适当形式填空

4.He'safra　　　　（swim）intheriver.

5.Lucywas　　　　（terrify）bywhatIsaidjustnow.

6.Areyouafraidof　　　　（be）alone?

Ⅲ.根据汉语提示完成句子，

7.他以前经常在电视上观看NBA比赛。

Heusedto　　　　NBAgames　　　　　　　　.

8.我喜欢开着卧室的灯睡觉。

I1iketosleep　　　　mybedroomlight　　　　.

9.你过去常常留长发吗?

　　　　you　　　　tohavelonghair?

10.Larry现在仍然害怕在众人面前说话。

Larryisstill　　　　　　　　speakinginirontofagroup

课后练习

Ⅰ.单项选择

（）1.Idon't1iketogotosleep　　　　the1ighton.

A.inB.toC.withD.and

（）2.Myteacheroftentellsusnottobeafraidof　　　　mistakes.

A.doB.doingC.makeD.making

（）3.Hisbrotherisgoodatfootball，andheis　　　　hisschoo1team.

A.atB.inC.onD.of

（）4.Iusedto　　　　late，butnomIamusedto　　　　early.

A.getup；getupB.getup；gettingup

C.gettingup；getupD.gettingup；gettingup

（）5.—Oh，Steve.Overhere.Don'tyonrememberme?

—　　.Yon'rePaula，aren'tyou?

A.Yes，Ididn'tB.Yes，IdoC.NO，IdoD.NO，Idid

（）6.Theo1dman1ives　　　　，butheneverfeels　　　　.

A.alone；a1oneB.lonely；1onelyC.1onely；a1oneD.alone；lonely

（）7.DaVidhardlyhastimeforparty，　　　　he?

A.don'tB.doesn'tC.doesD.do

（）8.Todaycomputers　　　　inbothcitiesandtowns.

AwereusingB.areusedC.wereusedD.areusing

（）9.MrsWhite　　　　areporter.Shehasretired.

A.usedtobeB.usestobeC.isusedtobeD.usedto

（）10.We　　　　inthispoolwhenwewereyoung，butnowis　　　　fish.

A.areusedtoSwim；usedtoB.areusedtoswimming；isusedtokeep

C.usedtoswinn；usedtokeepD.usedtoswim；isusedforkeeping

Ⅱ.用所给单词的适当形式填空

MrTurnerused11（go）hshinginthecountrysideeveryweek.Itwashisfavoritesport.Heoftenfishedforseveralhourswithout12（catch）anythingata11.Butthisdidn'tworryhim.Healwayswentwithanemptybag.“Youmustgiveup13（fish），”hisfriendssaid.“It'sawasteoftime.”“Buttheydon'trealizeonething.Ionlyenjoy14（sit）inaboatanddoingnothingata11.Fishingcanmakeme15（forget）thenoiseofthecityand1ivequietlyforsometime.“Healwayssaidtohimself.

11.　　　　12.　　　　13.　　　　14.　　　　15.　　　　

Ⅲ.阅读理解

IusedtotravelbyairagreatdealwhenIwasaboy.Myparentsusedto1iveinSourhAmericaandIusedtoflytherefromEuropeintheho1idays.AflightattendantWouldtakechargeofmeandIneverhadanunpleasantexperience.1amusedtotravelingbyairandonlyononeoccasionhaveIeverfeltfrightened.Aftertakingoff，wewereflyinglowoverthecityandslowlygainingheight,whentheplanesuddenlyturnedroundandflewbacktotheairport.Whilewewerewaitingtoland，aflightattendantto1dustokeepcalmandtogetofftheplanequicklyassoonasithadtoucheddown.Eve-ryoneonboardwasworriedandwewerecurioustofindoutwhathadhappened.Laterwelearntthattherewasavetyim-portantpeopleonboard.Thepo1icehadbeento1dthatabombhadbeenplantedontheplane.Afterwehad1anded，theplanewassearchedthoroughly（彻底地）.Fortunately，nothingwasfoundandfivehours1aterwerereabletotakeoffagain.

根据短文内容，判断正（T）误（F）

（）16.Thewriterusedtotakethebuswhenhewasaboy.

（）17.Thewriter'sparentsusedto1iveinSouthAfdca.

（）18.Whiletheywerewaitingto1and，anairhostessto1dthemtobecalna.

（）19.Nothingwasfoundandninehourslatertheycouldtakeoffagain.

（）20.Therewasreallyabombontheplane.

Unit2

SectionB（1a—2c）

学习目标

1.谈论自己过去喜欢的事情。

2.掌握下列知识点：

■重点词汇：

hate，candy，chew，gum

■重点短语：

①walktoschool②onthesoccerteam③allthetime

④worryabout⑤chewgum

■重点句型：

Wehavetotakethebustoschoo1.

■语法：

反意疑问句

预习导学

Ⅰ.英汉短语互译。

1.步行去上学　　　　　　　　　　　　

2.chewgum　　　　　　　　　　　　

3.一直；总是　　　　　　　　　　　

4.nthesoccerteam　　　　　　　　　　　　

Ⅱ.预习SectionBla,1b,写出