四年级数学.docx

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四年级数学

第一单元：

大数的认识

　　______年级　　　姓名________

知识要点：

①大数的读写方法（“分级读写”）；②大数的改写（以“亿”、“万”做单位）；③求近似数（“四舍五入”）

一、填空题（每空1分，共20分）

1、从个位起，第七位是（　　）位，它的计数单位是（），第九位是（　　）位，它的计数单位是（）。

2、6006006最高位是（　　）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。

3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。

4、4、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。

5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。

6、把下面各数写成用“万”作单位的数。

89000000＝785000≈509000≈

7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。

500000000=9958200000≈7421305678≈

二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题4分，共16分）

1、个、十、百、千、万……是（）

A、计数法B、数位名称C、计数单位

2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。

（）

A、0～4B、0～5C、5～9

3、在5和6中间添（）个0，这个数才能成为五亿零六。

A、6B、7C、8

4、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。

A、777000B、700077C、707070

三、判断（每题2分，共8分）

1、94200这个数字中的9所站的数位是万。

（）

2、四万零三百写作40000300。

（）

3、整数的计划单位只有：

个、十、百、千、万、十万、百万、千万。

4、100000-1＜99999+1（）

四、比较大小（12分）

72108○1357900617000○62万10110○9999

4762504○4762513四千万○九百九十万89001○89101

五、读出下面各数。

（12分）

708500读作：

70000508读作：

100090009读作：

5060032读作：

六、写出下面各数。

（12分）

五十六万零五十六写作：

七亿七千零一万零八百写作：

四百七十八万九千零六写作：

一亿零二万零三写作：

七．把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

（12分）

230000=（）万36700000=（）万635000000=（）万

1800000000=（）亿5000000000=（）亿5063000000000=（）亿

八．把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。

7097344≈（）万60004795≈（）万240000950≈（）万

1950400000≈（）亿9946500000≈（）亿420438000000≈（）亿

九．在□里填上适当的数。

（6分）

7□070≈8万39□560≈39万365874□021≈365875万

9□7654300≈10亿74□9950000≈75亿9□7654300≈9亿

十．按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数。

（8分）

（1）一个零也不读出来：

写作（），读作（）。

（2）只读出一个0：

写作（），读作（）。

（3）读出两个0：

写作（），读作（）。

（4）三个0都读，写作（），读作（）。

第二单元公顷和平方千米

一、填空题

1、测量和计算土地的面积常用（）作单位，计算较大的土地面积用（）作单位。

2、常用的面积单位按从小到大排列为（），其中平方米和公顷间的进率为（），公顷和平方千米间的进率为（）。

3、在括号里填上合适的单位名称

（1）教材封面的面积大约是4（）

（2）杭州西湖的面积约是5.6（）

（3）世界最大的广场是位于中国北京的天安门广场，占地39.6（）

（4）我国著名园林北京圆明园的占地面积约350（）

（5）一幅油画的面积约为25（）

4、在括号里填上适当的数

3公顷=（）平方米1000平方米=（）公顷

4000公顷=（）平方千米20平方千米=（）公顷

650公顷=（）平方千米40平方米=（）平方厘米

4．5公顷=（）平方米2.8平方米=（）平方分米

9平方千米=（）公顷=（）平方米

21平方米6平方分米=（）平方米

5、在○里填上>、<或=

3公顷○3000平方米900公顷○9平方千米

6公顷○600平方米8900平方米○5平方千米

二、判断题

1、边长是1000米的正方形土地，面积是1千米（）

2、公顷和平方米间的进率是100（）

3、一个边长是4米的正方形，它的周长和面积相等（）

4、一个边长是100米的正方形土地，它的面积是1公顷（）

5、测量土地面积常用公顷和平方千米做单位（）

6、一台计算机屏幕面积大约是780公顷（）

7、5平方千米=50000公顷（）

8、丈量土地一般用米作单位（）

三、解决问题

1、沪宁高速公路长约300千米，宽约16米，这条公路占地约多少公顷？

2、一个林场长600米，宽50米，这个林场面积是多少公顷？

每公顷栽树540棵，这个林场一共能载多少棵树？

3、一个梯形麦田，上底400米，下底600米，高100米，如果每公顷收小麦7000千克，这块麦田能收小麦60吨吗？

第三单元：

角的度量

知识要点：

①线的认识（直线、线段、射线）；②线与线之间的关系（平行、相交）；③角的认识（锐角、直角、钝角、平角、周角）；④角的度量（量角、画角）。

一、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。

1、线段是直线上两点之间的部分。

（）

2、过一点只能画出一条直线。

（）

3、一条射线长6厘米。

（）

4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。

（）

5、过两点只能画一条直线。

（）

6、角的两边越长，角的度数越大。

（）

二、填空。

1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长。

2、直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。

3、射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。

4、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。

5、锐角的度数小于（）度；大于（）度而小于180度的角叫做钝角；（）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。

6、1个周角＝（）度＝（）个平角＝（）个直角。

三、画一画，量一量。

1、请分别画出90°、40°、125°的角。

2、过A点画出已知直线的垂线。

A

3、过B点画出已知直线的平行线。

B

思考题：

1、下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有：

（）

A、1：

30和2：

30B、3：

30和8：

30

C、9：

00和3：

00D、10：

30和1：

30

2、看下图已知∠1＝60°，求∠2、∠3和∠4的度数。

2

13

4

第四单元。

三位数乘两位数

_________学校　　　______年级　　　姓名________

知识要点：

①三位数乘两位数；②计算器的使用；③有趣的算式（算式规律的探索）；④乘法交换、结合、分配律（简便运算）。

一、计算能力测试。

1、直接写得数。

42×20＝240÷5＝700×40＝707÷7＝60×12＝

9600÷8＝30×62＝340÷4＝14×7＝810÷90＝

2、列竖式计算。

178×46＝408×25＝37×235＝380×23＝

3、用递等式计算。

360÷6×51380＋350÷70（165－75÷3）×8

4、用直线把相等的式子连起来。

3×17＋5×17（22＋44）×30

（18＋4）×618×6＋4×6

22×30＋44×3060×30－60×20

60×（30－20）（3＋5）×17

三、我会解决问题。

1、学校组织植树劳动，平均每人植树4棵。

一班有学生42人，二班有学生38人，两个班一共植树多少棵？

2、看表，回答问题。

苹果

桔子

梨

箱数

13

16

23

每箱重（kg）

24

13

16

（1）苹果和桔子一共多少千克？

（2）梨比桔子多多少千克？

（3）苹果每千克3元，桔子每千克2元，梨每千克5元，请问苹果、桔子、梨各买10箱，一共需要多少钱？

3、小明每分钟走78米，大剧院到学校的路程是小明家到学校的3倍。

（1）小明14点钟从家里出发，经过15分钟走到了学校，请问小明家离学校多远？

（2）小明家到大剧院的路程是多远？

如果小明14点从家出发，

什么时间能够到达大剧院？

4、三、四年级每班有45人，每个年级都有5个班，两个年级共有多少人？

第五单元测试题（A）

_________学校　　　______年级　　　姓名________

一、“认真细致”填一填：

25分[3+3+3+3+3+3+3+4]

1、在（）的两条直线叫做平行线。

2、两组对边（）的四边形叫做平行四边形。

3、常见的四边形有（）。

4、只有一组对边平行的四边形叫做（）。

5、两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。

6、（）的梯形叫等腰梯形。

7、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（）厘米。

8、右图中有（）个平行四边形，（）个梯形。

二、“对号入座”选一选：

（选择正确答案的序号填在括号里）25分

1、下面错误的是（）。

①正方形相邻的两条边互相垂直。

②两条直线互相平行，这两条直线相等。

③长方形是特殊的平行四边形。

④任意一个四边形的四个内角的和都是3600。

2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。

①大②小③一样大④无法比较

3、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。

①线段②射线③直线④垂直线段

4、下面四边形中（）不是对称图形。

①②③

5、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。

①梯形②平行四边形③三角形

三、“实践操作”显身手：

50分

1、过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。

2、画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度。

底（）厘米；高（）厘米

3、画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。

4、按要求在下面图形中画一条线段：

⑴分成两个梯形。

⑵分成一个平行四边形和一个梯形

5、如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？

请在图上画出来。

第六单元：

除数是两位数的除法

　　　知识要点：

①除数是两位数的除法；②路程、时间、速度之间的关系（路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度）；③商不变规律（被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变）；④中括号的使用（先算小括号再算中括号）。

一、计算能力测试。

1、直接写出得数。

85÷17＝950÷19＝144÷12＝63÷21＝780÷13＝

630÷21＝75÷15＝240÷15＝380÷19＝520÷26＝

420÷21＝80÷16＝200÷25＝500÷25＝400÷25＝1000÷25＝225÷25＝750÷25＝140÷20＝360÷18＝630÷70＝95÷19＝270÷90＝360÷12＝

2、列竖式计算。

516÷43＝279÷93＝888÷74＝

3、列递等式计算。

1000－（480÷96＋36）253＋（565－205）÷30

375÷（25－10）×15

二、在括号里对的画“√”，错的画“×”。

1、两个数的商是56，如果被除数和除数都扩大10倍，商仍是56。

（）

2、如果被除数乘以100，要使商不变，除数也应乘以100。

（）

3、如果被除数扩大7倍，要使商不变，除数应缩小7倍。

（）

4、两个数的商是160，如果被除数和除数都缩小4倍，商仍然是160。

（）

三、按要求填空。

1、括号里最小填几？

35×（）>38243×（）>36779×（）>72068×（）>420

2、括号里最大填几？

50×（）<21070×（）<43528×（）<21449×（）<357

3、222÷37的商是（）位数，441÷45的商是（）位数，516÷6的商是（）位数。

四、我会解决问题。

1、向阳小学开展读书活动。

四年级读150本，五年级比四年级多读70本，六年级读的本数是五年级的3倍

（1）向阳小学六年级的学生读了多少本书?

（2）根据向阳小学四、五、六年级读书的本数，30所同样规模的小学四、五、六、年级可以读书约多少本？

2、下表是天虹商场一天中部分商品的销售情况。

玩具名称

单价（元）

营业额（元）

手表（块）

45

540

羽毛球拍（支）

78

702

乒乓球拍（支）

25

625

鞋（双）

99

990

（1）这一天中哪一种商品最畅销？