人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习C卷.docx
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人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习C卷
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共19题;共125分)
1.(8分)给多音字组词。
曲:
qǔ________ qū________ 担:
dān________ dàn________
倒:
dǎo________ dào________ 似:
shi________ si________
2.(2分)用课文原句填空。
①写出珍珠泉的水绿的句子是:
________。
②写这一眼清泉,叫“珍珠泉”原因的句子是:
________。
3.(3分)给下列词语中的划线字选择正确的解释,把序号填在横线上
Ⅰ亡羊补牢:
①死;②丢失;③灭。
________
Ⅱ每逢节假日就会有许多游客到我们泰顺旅游观光:
①光线;②光彩;③景物。
________
Ⅲ村东头,大树下,几个孩子在比绝招:
①断;②尺,穷尽;③独一无二的。
________
4.(10分)给形近字组词。
赶________ 跛________ 驮________ 忿________ 详________
超________ 破________ 驶________ 贫________ 祥________
5.(6分)读一读,选一选。
绽开________dìnɡzhàn 镶嵌________kànqiàn 朴素________sùshù
清泉________chuánquán 泼________洒pōbō 青苔________táitāi
6.(4分)读《珍珠泉》,根据课文内容填空。
那绿得没有一点儿________的蕨草,那________开放着的花朵,给珍珠泉编了个________的花环。
水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草________似的。
7.(10分)看拼音,写词语,注意美观工整。
dàng dí
wèi lán
chéng nuò
jié zhǐ
wú gū
________
________
________
________
________
yǐn mán
zhàng ài
chī mí
tián jìng
xī shēng
________
________
________
________
________
8.(5分)缩句。
①他又去问村里见多识广的老人陈二爹。
②它是从天上掉下来的。
9.(4分)根据意思写词语。
①为正义舍弃自己的生命。
________
②给予的价值高低的评定。
________
③胜利归来。
________
④向个人或社会申诉,希望得到同情、支持。
________
10.(5分)连词成句并加上标点。
①小桶 我 阿爸 挑着做的
②哪来 它 水泡 的 这么多 冒不完
11.(3分)给划线的字选择正确的读音
气喘吁吁________ A.xū B.xú
踌躇不前________ A.zhù B.chú
无遮无拦________ A.lán B.lān
12.(11分)读《珍珠泉》,根据课文内容填空。
透过密密的树叶,太阳________一束束金光,照在________上,照在正升起的________上,一直照到________青褐色的石头上。
水面和潭底,________的光斑和________的光斑________着;水泡________的,射出红的光,黄的光,________的光,________的光……多像一串串彩色的________啊!
13.(8分)填入恰当的量词。
一________大绒团 一________石板路 一________清泉 一________水
一________泉水 一________青苔 一________金光 一________珍珠
14.(5分)我会照样子仿写句子。
①我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。
②那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。
15.(4分)找出句中的错别字并改正。
①一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地川过小山包的密林。
________ ________
②挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!
________ ________
16.(12分)读《珍珠泉》,把下面的句子补充完整。
最有趣的,当然是那________的、________的、一嘟噜一嘟噜从________冒出来的________了!
开始,________很小,________着越________越________,越________越________,最后在水面________了,在“扑哧”一笑中________了!
17.(10分)给形近字组词。
涸________ 泼________ 镶________ 褐________ 弯________
固________ 波________ 嚷________ 喝________ 变________
18.(10分)按课文《珍珠泉》原文填空。
水面和潭底,________和________交错着;水泡________的,射出________,黄的光,________,紫的光……多像________的珍珠啊!
水是那么绿,绿得像________、绿草染过似的。
水是那样深,又那样清,清得________的石头,能看见________的沙粒和________的树叶。
19.(5分)照样子,仿写句子。
例句:
这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉。
二、阅读题(共5题;共34分)
20.(1分)读句子,写出句子中加下划线词语的反义词。
一条弯曲的小路穿过密林。
________
21.(17分)阅读理解,再完成练习。
露珠赞
我喜欢露珠,我赞美它。
每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。
此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽。
星光慢慢退去,火红的太阳撩开它的面纱。
在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。
看!
那无边的绿叶上,闪动着无数晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗,啊!
像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了的宝石,又像千百万闪光的眼睛,啊!
露珠,这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。
它默默地工作,又默默地逝去。
它把短暂的一生,献给人类,而对禾苗却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案在灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。
(1)为加下划线字选择正确的读音。
清爽(shuǎngsuǎng)________ 滋(zīzhī)________
短暂(zànzhàn)________ 呈(chéngchěng)________
(2)按要求填写词语,相信你能行。
反义词:
崭新—________ 短暂—________
近义词:
普通—________ 炫耀—________
(3)按要求在原文中找句子。
拟人句:
比喻句:
(4)选择合适的关联词语填空。
不但……而且…… 虽然……但是……
只有……才…… 只要……就……
①露珠身形________很小,生命也很短暂,________它却是不平凡的。
②露珠的生命________还没有逝去,________会无声地在黑暗中工作。
22.(6分)阅读下文,回答问题。
有趣(qù)的动物语言
狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:
“这就是我。
”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。
狗犯了错误(wù),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(mó)擦,这是在说:
“我爱主人。
”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。
邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。
一只狼追一只小兔,眼看就要到嘴。
突然,它伤心地离去。
原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:
“小兔是从我嘴(zuǐ)里逃走的。
”凶残(cán)的狼从不抢同伴的食物。
(1)短文介绍了________、________和________三种动物的语言。
(2)想一想,它们在说什么?
例:
狗夹紧尾巴,好像在说:
“主人,我错了,我下次再也不敢了。
”
①猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:
“________”。
②狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:
“________”。
(3)狼为什么不追小兔?
在文中用“________”画出相应的句子。
23.(5分)读课文《珍珠泉》,珍珠泉有什么特点?
24.(5分)“珍珠泉”的美名是怎么来的?
参考答案
一、基础题(共19题;共125分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
二、阅读题(共5题;共34分)
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
24-1、