四川省自贡市八年级下学期期中考试语文试题.docx

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四川省自贡市八年级下学期期中考试语文试题

四川省自贡市八年级下学期期中考试语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题(共6题;共12分)

1.(2分)(2017·杭州模拟)下面语段中划线字的拼音正确的一项是()

这瑰丽的景色是大自然的恩赐,微风拂面,清吟着旷古的诗句,盘虬卧龙般的大树荫庇这一方草地。

花下,潺潺流水搅碎婆娑的花影,粼粼水波荡漾着飘落的花瓣。

A.guī  qiú  yìn  suō    

B.guì  zhā  yīn suō    

C.guī  qiú  yīn  shuō    

D.guì  zhā yìn shuō    

2.(2分)下列语句中有错别字的一项是()

A.小时候,我常伏在窗口痴想/——山那边是什么呢?

B.山那边的山啊,铁青着脸/给我的幻想打了一个零分!

C.因为我听到海依然在远方为我暄腾。

D.而在这座山的那边,就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……

3.(2分)(2017七下·寮步期中)下列句子中划线的成语使用恰当的一项是()

A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。

B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。

C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。

D.学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

4.(2分)下列病句修改错误的一项是()。

A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。

(去掉“通过”或“使”) ​

B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。

(把“刻画”改为“描绘”)

C.一个人能否成为正真的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

(在“养成”前加上“是否”) 

D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。

(删去“为”) 

5.(2分)(2020·广安)下列句子标点符号使用符合规范的一项是()

A.在探险路上,如果困难出现,就要战斗到底;如果训练有素,你就会生还。

若疏于训练,大自然将把你收为己有。

B.玛丽说:

“不要点灯!

”接着轻轻地笑了笑,再说:

“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那天吗?

C.对这样的做法,我们是支持呢?

还是反对呢?

D.今天下午,小静给我们送来了香蕉、苹果、梨……等水果。

6.(2分)(2015七上·邵阳期中)下面说法得体的一项是()。

A.对残疾人同学说:

“你虽然残废了,但并不影响你努力成才。

B.探望病人时说:

“不要紧,得病不一定就会死,好好养病吧!

C.对一位戴眼镜的新同学说:

“戴眼镜的,把那本书给我递过来。

D.对一位因学习好而获奖的同学说:

“祝贺你!

有什么经验给我们介绍介绍,好吗?

二、名著导读(共1题;共6分)

7.(6分)填空。

(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗涉及中唐时期的两位大诗人,分别是________和________两人志同道合,写诗互赠。

(2)《水调歌头》的作者是________,他与父亲________、弟弟________合称为“三苏”。

他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩,被后人誉为“________”。

三、默写(共1题;共8分)

8.(8分)(2017·广丰模拟)填补下列名句的空缺处。

①学而不思则罔,________。

②________,悠然见南山。

③剪不断,理还乱,是离愁,________。

④________,学诗谩有惊人句。

⑤念天地之悠悠,________ 。

⑥________,英雄末路当磨折。

⑦白居易《观刈麦》中的“力尽不知热,但惜夏日长”写出了劳动人民的矛盾心理,同样在《卖炭翁》中也有一句异曲同工的句子:

________,________。

四、语言表达(共1题;共8分)

9.(8分)(2018八下·宁波月考)综合性学习。

“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。

为弘扬中华传统文化,某校九年级

(1)班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。

(活动一·材料探究)

材料一:

汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”。

材料二:

汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。

颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。

材料三:

三幅不同字体的书法作品。

颜真卿楷书         王羲之行书         张旭草书

(1)请概括以上三则材料的主要信息。

(2)“文房四宝”指的是:

________。

(3)根据设置的情境,完成下面对话。

王明:

马上就中考了!

哪有时间练习书法?

还不如多背几个英语单词!

李华:

________

张亮:

李华说得对!

时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。

(4)为下面新闻拟写标题。

标题:

________

5月1日,福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单。

漳州市成绩喜人。

选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖,占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。

本次活动,极大调动了我市师生研习书法的热情。

五、诗歌鉴赏(共1题;共10分)

10.(10分)阅读下面这首诗,回答问题。

金陵图

韦 庄

江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

(1)一、二两句写出了“金陵”怎样的特点?

(2)诗的三、四句具有很强的艺术表现力,请就此作赏析。

六、文言文阅读(共1题;共12分)

11.(12分)(2019·潮阳模拟)阅读文言文,回答问题。

张养浩执法

仁宗①在东宫,鲁肃简公宗道②为谕德③。

其居侧有酒肆,公微行饮其中。

一日,真宗急召,使者及门,而公不在。

移时饮归,中使④与约曰:

“上若怪公来迟,当托何事以对?

”公曰:

“但以实告。

”中使曰:

“然则当得罪。

”公曰:

“饮酒,人之常情;欺君,臣子之大罪也。

”中使嗟叹而去。

真宗果问,中使具如公对。

真宗问公何故私入酒家,公谢曰:

“臣家贫,无器皿,酒肆百物备具,宾至如归。

适有乡里亲客自远来遂与之饮然臣既易服市人亦无识臣者。

”真宗自此奇公,以为可大用。

(节选自欧阳修《归田录》)

【注】①即宋仁宗,当时还是太子。

②鲁肃简公:

即鲁宗道,卒谥肃简。

③谕德:

官职名,掌对皇太子教谕道德。

④中使:

即前文中的“使者”,指宦官。

(1)下列项中、划线词语意思相同的一项是()

A.公微行饮其中/微斯人,吾谁与归    

B.中使与约曰/选贤与能    

C.上若怪公来迟/关山度若飞    

D.但以实告/名副其实    

(2)请用三条“/”给文中画线句子断句。

适有乡里亲客自远来遂与之饮然臣既易服市人亦无识臣者。

(3)结合选文,说说真宗“奇”鲁肃简公的原因。

七、现代文阅读(共2题;共55分)

12.(25分)阅读下文,回答相关问题

①美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术,高兴地跳了起来,满屋子奔跑,碰到什么东西就抓住什么东西。

他抓住一根床柱,它立刻变成了一根金柱子。

他从桌子上拿下一本书。

手刚一碰,嘿!

他竟成了一捆薄薄的金片,他急忙穿上衣服,这衣服也变成了华丽耀眼的金衣服。

国王从口袋里拿出眼镜戴上,谁知镜片已变成金片了,眼前一片漆黑,什么也看不见。

②“这算不了什么。

”国王心想,“我指望大的好处,就不能怕带来一些小的不便。

”他想到花园去看看,在那里有许多盛开的玫瑰花,微风吹来,香气醉人。

国王在花丛中来回走动,并毫不疲倦的使用点金术,一直点到每朵花,甚至连花蕊里的虫子都变成了金子为止。

③随后,国王就回宫殿与女儿们一起吃早饭。

长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品,国王倒了一杯咖啡给女儿,女儿接过杯子惊奇地叫了起来:

“刚才还是个瓷杯,怎么一下子变成了金杯?

”国王高兴地对她说:

“我已有了点金术!

我将成为世界上最富有的人。

”他一边说,一边将一勺咖啡送到嘴中,可他的嘴唇刚一触到咖啡,咖啡立刻变成了金液,随即就硬化成一块金子。

看到这情形,他不禁大吃一惊。

他随手又拿起一片面包,但还没来得及掰开,它已成了金块。

国王几乎绝望的拿起一块烤鱼,不用说,烤鱼也立刻变成了金子。

④国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡,就走到女儿面前,一面抚摸着女儿,一面请女儿拿片面包给自己吃。

突然间,他心爱的女儿也变成了一尊金像。

⑤国王发疯似的大声喊叫:

“陌生人,快来呀!

快来救救我的女儿!

⑥不一会儿,陌生人就出现在国王的面前,说:

“点金术一定给你带来了许多财富吧?

⑦国王说:

“现在我才真正明白,金子不是世界上最宝贵的东西,请给我解除点金术吧。

⑧“你比以前聪明多了,美戴斯国王!

”陌生人严肃地说,“我看得出来,你的心还没有完全从血肉变成金子,否则就无法挽救了。

快去吧!

跳进大花园旁边的那一条小河,在河中装瓶水,把水洒在你要它变成原样的东西上。

如果你真诚的去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。

⑨国王快步跑到河边,连鞋子也来不及脱去就跳进河中,想尽快将点金术冲洗掉。

他还带了一瓶河水跑回宫殿,用水洒向心爱的女儿,水一落到女儿身上,他就看到这可爱的孩子双颊又恢复了红润的颜色!

⑩国王拥抱着女儿说:

“孩子,是爸爸害了你。

从今以后,我再也不要点金术了。

(1)选文是一篇________(体裁),是通过虚构的故事讽刺一种病态社会现象。

本文讽刺的是__________。

(2)用文中原话解释第②段中的词语。

“大的好处”指

“小的不便”指

(3)给本文拟一个恰当的标题:

__________

(4)在文中找出:

①最能表明贪婪的语句;②最能表明灾害的语句;③最能表明补救方法的语句。

①最能表明贪婪的语句:

②最能表明灾害的语句:

③最能表明补救方法的语句:

(5)第⑨段“连鞋子也来不及脱去”表现了国王什么心情?

13.(30分)阅读《美丽如初》,完成问候题目。

美丽如初

①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。

我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。

并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:

“一直这样等,习惯了。

”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。

②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。

那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!

”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。

③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。

我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。

④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:

“妈!

姐!

”“怎么才回来,让妈等那么久?

”我半是欢喜半是埋怨。

“回家吧!

”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。

弟冲我做个鬼脸。

看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。

⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:

“从前你外婆也是这样送我走。

”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手

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