历史四川省宜宾第三中学学年高一上学期期中考试试题.docx
《历史四川省宜宾第三中学学年高一上学期期中考试试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史四川省宜宾第三中学学年高一上学期期中考试试题.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
历史四川省宜宾第三中学学年高一上学期期中考试试题
四川省宜宾第三中学2016-2017学年高一上学期期中考试
历史试题
考试时间：
90分钟
一、选择题（每小题2分，共30题，60分）
1．西周的刑法中出现了不孝、不悌、不睦、不敬祖等许多犯罪种类，这些犯罪行为被视为罪大恶极。
这表明（ ）
A．西周宗法制渐趋瓦解B．血缘关系决定宗法等级
C．西周等级秩序森严D．宗法关系和政治密切结合
2．杨宁一曾说：
“总体看来，周天子虽表面上为天下共主，但实际上控制力有限，各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。
”这表明西周作为一代王朝的最本质特征是（ ）A．统一性与集权性B．分散性与松散性
C．统一性与制衡性D．独立性与落后性
3．王国维在《殷周制度论》中说，“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也，立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。
”这段话意在揭示（ ）
A．指出嫡长子继承制的弱点B．嫡长子的出现有其历史必然性
C．嫡长子继承制不符合历史发展规律D．没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度
4．如图为汉画像石中的《周公辅佐成王图》（左三为周公，左四为成王）．对该图历史内涵的解读与历史事实基本符合的是（ ）
A．四方诸侯来朝，反映了成王时期中央集权制度形成
B．成王地位至尊，说明成王时初步实现了权力的集中
C．成王厉行分封，诸侯对周天子的义务必须严格履行
D．成王勤政爱民，统治者的品行成为权利之间的纽带
5．《荀子•儒效》记载：
“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”材料所述现象，对后世影响最深远的是（ ）
A．稳定了西周的政治秩序B．形成了家国一体的观念
C．有利于中央集权的建立D．导致了诸侯争霸的局面
6．关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。
如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。
某同学在考证秦朝设置郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应该是（ ）
A.《史记》的记载B.《汉书》的记载
C.史家的研究论文D.秦简的记载
7．柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：
“其为制，公之大者也……公天下之端自始皇。
”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（）
A．百姓不再是封君的属民B．制度法令的统一
C．依据才干政绩任免官吏D．更有利于皇帝集权
8．秦朝中央实行三公九卿制，但在秦代的历史中却未出现官员出任太尉的记载。
对此较为合理的解释是（ ）
A．“焚书坑儒”致使秦代史书遭到严重损毁
B．秦始皇为巩固个人军权并未实授这一职务
C．秦朝实行三公九卿制一事为后世臆想猜测
D．秦朝统治的短促使得秦始皇未能任命太尉
9．在遥远的古代，雅典和中国都创造了高度发达的文明。
关于这两种文明在伯利克里和秦始皇时期治国方略上的不同，下列叙述不正确的是（ ）
A．民主法制与君主专制B．贵族制与分封制
C．公民大会与三公九卿D．政事共商与皇权至上
10．据《秦律·置吏率》记载，秦朝时国家任免官史虽有统一的固定时间，但也可随时调换或补缺。
这反映了（）
A．官僚政治具有一定灵活性B．当时政治体制还不够完善
C．皇权专制统治具有随意性D．国家官史的腐败现象严重
11．西周频繁举行朝聘、盟会、享宴、祭祀等活动，各诸侯未必都娴于礼仪，但又不能闹笑话，这就得有一个熟悉礼仪的人在旁边帮助指点，这个人就叫“相礼”。
春秋时，“相礼”演变为“上层人物的高级助手”之意，也就有了后来“丞相”的雏形。
这反映出（）
A．丞相制度在西周时期就已经出现B．丞相的主要职责是防止诸侯失仪
C．西周时期的礼仪制度已相对完善D．丞相自出现就可能拥有较高权力
12．台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说:
“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是（ ）
A.中央集权和地方分权相结合B.君主专制和中央集权相结合
C.宗法制和分封制结合D.“家天下”与“公天下”共存
13.读下表,据此不能得出的认识是（）
时期
秦汉
魏晋南北朝
隋唐
宋金
元
明
清
高层政区
州
道
路
行省
布政使司
省
统县政区
郡
郡
州
州
路、府、州
府、直隶州、州
府、直隶州
县级政区
县
县
县
县
县
县
州、县
A.县是中国历史上最稳定的一级政区B.州的地位呈现出由高到低的演进趋势
C.政区层级的调整促进了地方自主性D.二级制和三级制是古代政区层级的主体
14．秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣；而唐代设立三省制,“置中书、门下以相监察,中书诏救或有差失,则门下当行驳正。
”其相似作用是（）
A．大幅提高了行政效率B．有利于皇帝决策时集思广益
C．限制、监督皇权的作用D．有效解决了皇权与相权的矛盾
15．有学者认为，明代皇帝的批红权原则上不可超越票拟而径自为之，票拟则经过批红而成为行政命令。
君主如主动下手诏、中旨处理政事，也必须送内阁“商确可否”。
“圣意所予夺，亦必下内阁议而后行”，内阁如不同意，便可将手诏、中旨“封还”、“执奏”，拒绝拟旨。
材料反映出明代（ ）
A．君主专制遭到了削弱B．皇帝借助内阁牵制朝中大臣
C．出现近代内阁的雏形D．内阁对皇权有一定制约作用
16.下表为清朝军机处一天的办事程序．据此，不能得出：
（ ）
发折
奏事处将官员奏折下发军机处
见面
军机大臣将奏折送皇帝处请旨
述旨
将皇帝旨意拟成圣谕旨交皇帝御览
过朱
皇帝朱笔改定奏折
交法
将谕旨下发有关衙门实施
开面
谕旨以年月日为序抄录备案
A．军机大臣负责日常政务B．办事程序较为严密
C．军机大臣奉旨笔录与传达D．皇帝决策具有独断性
17.清朝时，军机处起草的诏旨密封后往往不经内阁、部院，而直接由异马传递地方督抚的，称为“廷寄”，直接交中央各部院的，称为“交片”，地方督抚密折奏事也可经军机处直达皇帝。
材料表明清朝政治形态的特点是（）
A．中枢机构之间彼此牵制B．地方具有较好的自治性和能动性
C．高层政治决策具有封闭性D．军机处代替内阁成为中央官署
18．据下列朝代皇帝与大臣关系简表，可以得出的结论是（ ）
朝代
皇帝与大臣的关系
唐
三省体制下，皇帝的最后决定权包含在政务的程序中
宋
皇帝指令须中书、门下、枢密院联合公布的方式颁布，宫内直接发出的指令被认为是“灭裂纲纪”
明
一些皇帝几十年不上朝，而国家行政照样运转
A．三省制具分权制衡特点B．君主专制呈现强化趋势
C．封建专制制度逐渐弱化D．官僚政治制约皇帝专权
19．研究者在探究雅典民主政治形成的原因时，发现了如下有趣的现象：
与实行民主政体的雅典地理条件相似、同属于希腊世界的某些城邦国家如科林斯、麦加拉建立的却是寡头政体。
从该现象中能够得出的结论是（）
A．地理环境是雅典民主政治形成的直接和决定性的因素
B．地理环境与雅典民主政治的形成之间没有任何联系
C．雅典民主政治是经济、政治、历史等因素综合作用的结果
D．地理环境与雅典民主政治的形成没有必然的联系
20.“（在希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物：
它是自由和平等的现实基础。
”这实质上反映了在古希腊（ ）
A．商业流通是政治平等的现实基础
B．商业贸易尊重自由和平等的原则
C．海外贸易活动推动平等观念形成
D．商业上自由平等影响了政治理念
21.《论雅典民主政治》一文指出，雅典……公民个人虽然可以在公民大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案，但若这种提议得不到通过的话，则将被起诉为不法行为，提议人要受到罚金处分，甚至有生命之虞。
上述规定，实质上反映出古代雅典（）
A．抑制公民的个人权利意识B．城邦的整体利益高于一切
C．法律维护所有公民的利益D．将保障民主作为最终目标
22.“（在雅典）只要多数民众愿意，任何提议和判决，不管是出自个人偏见或一时冲动，还是源自阴谋家的蓄意蛊惑，也不管是否合理正当，都可能随时成为法律。
”此观点认为雅典（）
A.民主制度存在局限性B.居民享有充分自由
C.民主缺乏公平和正义D.公民无视法律尊严
23.阿提卡被分成三个区域：
（一）雅典城及其近郊；
（二）内陆中央地带；（三）沿海地区。
每个区域分为十个部分，三个区域的各一个部分合在一起成为一个部落，它唯有在公民大会表决期间才得集合起来。
雅典这项改革的主要意义是（）
A．彻底消灭了氏族贵族保守势力B．削弱了氏族贵族对政治的影响
C．解放了平民，扩大了公民基础D．标志着雅典民主政治达到顶峰
24.亚里士多德在《雅典政制》里写道：
（梭伦把）法律颁写在木板上，竖立在巴西勒斯柱廊里，所有人都发誓恪守它们，9名执政官还要在那块石头跟前起誓，如果他们僭越了某条法律，他们将献塑一座金像。
这一记载说明梭伦为雅典执政官时（ ）
A．规定法律面前人人平等B．处处维护平民的利益
C．使雅典成为了民主国家D．奉行法律至上的原则
25．伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：
“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。
”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。
这表明（ ）
A．雅典公民权利神圣不可侵犯B．雅典公民只尊奉神明的意志
C．雅典民主制不能保障言论自由D．伯利克里排斥“持不同见解者”
26.雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅过了两年多就被召回，因为波斯大军入侵，需要他参与作战。
打败波斯后，他得以重新任职，而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。
由此可见（）
A．多数人的意愿未必代表公平正义
B．陶片放逐法是对将领去留的表决
C．直接民主导致了雅典的派系纷争
D．主权在民容易导致城邦内部混乱
27.《十二铜表法》规定买卖不动产和奴隶等，除当事人亲自到场外，还必须邀请5位证人和1名司秤参加，要讲规定的语言，做一定的动作才能生效。
据此可知，《十二铜表法》（）
A．保护债权人利益B．保护奴隶主贵族的权益
C．注重程序和形式D．注重法律面前人人平等
28.罗马万民法“通过公民权的逐步扩展，实现罗马公民与非公民之间在民事法律地位上的平等”。
这说明万民法（）
A．有利于调和社会矛盾
B.废除了罗马公民特权
C．促进了共和体制建立
D．吸纳了自然法的内容
29.“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面内容的调整。
”对材料理解正确的是（ ）
A．万民法继承了公民法的具体内容B．万民法是公民法的适时革新
C．公民法忽略了财产所有权的规定D．公民法是万民法的组成部分
30.下框是古罗马法官判决的一个案例，该案例主要说明了罗马法（ ）
A．重视维护平民的利益B．司法审判程序严格完备
C．确保私有财产不受侵犯D．理性、公平、证据的精神
二、材料题（31题20分，32题20分，共40分。
）
31、选官制度的发展与完善，体现了中国古代政治制度的特点及其管理水平。
阅读材料,回答问题（20分）。
材料一：
四科取士：
一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令”。
——《续汉书•百官志》载后汉光武帝的诏书
材料二：
今立中正，定九品，离下任意，荣辱在手。
操人主之威福，夺天朝之权势。
爱僧决于心，情伪由于己。
……所欲与者，获虚以成誉；所欲下者，吹毛以求疵。
高下逐强弱，是非由爱憎。
随世兴衰，不顾才实，衰则削下，兴则扶上。
或以货赂自通，或以计协登进；附托者必达，守道者困悴。
无报于身，必见割夺；有私于己，必得其欲。
是以上品无寒门，下品无势族。
——（唐）房玄龄等《晋书•刘毅传》
材料三：
唐代科举考试的主要科目及内容
科目
初试
二试
三试
明经
选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条
口答诸经大义十条
答时务策三道
进士
选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条
作诗、赋、文各一篇
作时务策五道
——陈茂同《中国历代选官制度》
请问答：
（1）材料一中的“四科取士”指什么制度？
据材料一，归纳其选拔人才的标准。
（5分）
（2）与材料一相比，材料二中的选官标准有何变化？
据材料二，概括该选官制度的弊端（6分）
（3）据材料三，概括唐代科举制的特点。
（9分）
32.希腊民主政治与罗马法律制度，集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。
阅读材料，回答问题（20分）。
材料一：
在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯（古雅典将军）之口说出了这样一句话：
“男人就是城邦。
”——马克壵《世界文明史》
第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷，第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由，第三是向陪审法庭申诉的权利，这一点据说是群众力量的主要基础，因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二：
关于苏格拉底被判处死刑的材料
雅典人口总数
雅典公民总数
陪审、审判人员及产生方式
表决
形式
程序
罪名
陪审员
审判员
产生
方式
约40万
约4.2万
6000
501
抽签
举手
一审制
怠慢神
和蛊惑
青年
材料三：
《十二铜表法》各篇目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
传唤
审判
求偿
（债务赔偿）
家长权
继承及
监护
所有权及占有
房屋
及
土地
私犯
（侵犯他人）
公法
宗教法
前五表之补充
后五表之补充
——依据杨红林《历史上的大法典》编制
唯一摆脱困境（人们彼此妨害）的方式则是互相妥协。
通过契约的方式建立国家，制定法律，调整人们之间的利益。
——古希腊思想家伊壁鸠鲁
请问答：
（1）结合所学知识，解读“男人就是城邦”的内涵；据材料一，指出梭伦改革维护了“人民”的哪些权利？
（6分）
（2）根据材料二，归纳指出雅典民主制度存在的问题（6分）
（3）材料三反映《十二铜表法》的内容侧重于哪一方面？
该法在罗马法历史上有何突出地位？
结合材料三和所学知识，说明古希腊与古罗马是如何实践伊壁鸠鲁的主张的。
（8分）
参考答案
选择题：
1----5DBBCB6----10DCBBA11---15DDCBD
16---20ACBDD21---25BABDC26---30ACABD
31、
（1）制度：
察举制。
（1分）
标准：
道德高尚、学识广博、明法知礼、机智果决（4分）
（2）变化：
由注重才德到注重门第。
（2分）
弊端：
中正官徇私舞弊；世家大族垄断仕途；扼杀人才；败坏社会风气。
（4分）【每点1分】
（3）特点：
分科考试；分级筛选；注重考查儒家经典和诗赋文章；注重考查解决实际问题的能力。
（每答1点3分，3点9分）
32、
（1）、内涵：
雅典城邦由成年男性公民当家作主（1分），妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利利（1分）；权利:
人身自由、财产安全、法律维权。
（任答2点4分）
（2）民主范围狭隘；表决方式简单；公共权力滥用。
（每点2分,共6分）
（3）内容：
侧重于私人利益纠纷的处理（或侧重于民法）。
（2分）
地位：
是古罗马第一部成文法。
（2分）
说明：
古希腊：
民主政治的建立方式是民主改革（梭伦、克利斯提尼）；民主运作的方式反映了各种力量的妥协。
（意思接近，任答1点2分）
古罗马：
《十二铜表法》是贵族和平民妥协的结果；罗马法的不断完善（或万民法）就是各种力量调和的结果。
（意思接近，任答1点2分）
升级会员 