部编三年级上册语文课文原文填空总.docx

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部编三年级上册语文课文原文填空总

(部编)三年级上册语文课文填空(总)

1、《大青树下的小学》

1、那()()()的服饰,把学校()()得()()()()。

同学们向在校园里()()()小鸟()()(),向高高()()的国旗()()。

2、这时候,窗外()()()(),树枝()()(),鸟儿()()(),蝴蝶()()花朵上,()()都在听同学们读课文。

最()()的是,跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友是那样()()()听着。

3、下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,()()来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来()()()。

4、古老的()(),()()大青树()()的枝干上。

凤尾竹的影子,在()()()粉墙上()()。

2、《花的学校》

1、当雷云在天上()()。

六月的阵雨落下的时候,()()的东风走过()(),在竹林中吹着()()。

2、于是,()()()()的花从无人知道的地方()()跑出来,在绿草上()()、()()。

3、树枝在林中()()()()着,绿叶在()()( )簌簌地响,雷云( )( )大手。

这时,花孩子们便穿了( )( )、( )( )、()()衣裳,()()出来。

3、《不懂就要问》

1、这一问,把正在()()()()高声念书的同学们()()(),课堂里霎时变得()()()()。

2、孙中山笑了笑,说:

“学问学问,()()()()()。

为了弄清楚()(),就是挨打也()()。

日积月累

(一)

《所见》作者(),牧童()()(),()(  )(  )(  )樾。

(  )(  )捕鸣蝉,忽然(  )(  )(  )。

4、《古诗三首》

1、《山行》作者(),远上()()()()(),白云()()有人家。

()()()()枫林晚,霜叶()()()()()。

2、《赠刘景文》作者(),()()()()擎雨盖,()()()()傲霜枝,一年好景()()(),最是()()()()()。

3、《夜书所见》作者(),萧萧梧叶()()(),江上()()()()()。

()()儿童()()(),夜深()()()()()。

5、《铺满金色巴掌的水泥路》

1、可是,地面还是()()的,不时还能看见一个()()()的水洼()()()()小小的蓝天。

2、道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片()()()()的叶子。

这一片片()()雨珠的叶子,一掉下来,便()()地粘在湿漉漉的水泥道上了。

3、我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像()()了一块()()()()()。

这是一块()()()()图案的、()()()()的地毯,从脚下一直()()很远很远的地方,一直到()()()()。

4、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个()()()()()(),熨帖地、()()()粘在水泥道上。

它们()()得并不规则,甚至有些()(),然而,这更()()()水泥道的美。

5、我()()()()小心地走着,()()()()仔细地数着。

我穿着一双棕红色的小雨靴。

你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天()()的叶丛间,()()()蹦跳着、歌唱着。

6、《秋天的雨》

1、秋天的雨,是一把()()。

它带着()()和()(),轻轻地,轻轻地,趁你()()(),把秋天的大门打开了。

2、秋天的雨,有一盒()()()()的颜料。

你看,它把()()给了银杏树,黄黄的叶子像()()()()()(),扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把()()给了枫树,红红的枫叶像()()()()(),飘哇飘哇,邮来了秋天的()()。

()()()是给田野的,看,田野像()()()()()。

橙红色是给果树的,橘子、柿子()()()(),争着要人们去摘呢!

3、秋天的雨,藏着非常好闻气味。

梨()()(),菠萝()()(),还有苹果、橘子,好多好多()()()()(),都躲在小雨滴里呢!

小朋友的脚,常被那香味()()。

4、秋天的雨,吹起了()()()的小喇叭。

它告诉大家,冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝()()(),小松鼠找来松果()()(),小青蛙在()()()(),准备()()()()地睡大觉。

松柏穿上()()()、()()()的衣裳,杨树、柳树的叶子()()树妈妈的脚下。

5、秋天的雨,带给大地的是()()()()()(),带给小朋友的是()()()()()()。

7、《听听,秋的声音》

1、听听,秋的声音,大树抖抖手臂,刷刷,是黄叶()()()()()。

听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,是和阳台()()()()()。

2、一排排大雁追上白云,撒下一阵()()()()();一阵阵秋风()()田野,送来一片()()()()()。

听听,走进秋,走进()()()()的音乐厅。

日积月累

(二)

秋高()( )  天高( )( ) 金桂(  )(  )秋风(  )(  ) 一叶( )( ) (  )林尽(  )

五(  )丰(  ) 果实( )( )(  )华( )实

8、《去年的树》

1、春天又来了。

原野上、森林里的雪都()()了。

鸟儿又回到这里,找她的好朋友()()()。

9、《那一定会很好》

1、种子一边想一边()()()(),过了些日子,它长出()()()()、()和两片()()(),()()地面,()()阳光下。

2、木地板满意地()()()()(),()()阳台上,阳光照字身上,()()(),舒服极了。

它()()自己又变成了一棵树。

10、《在牛肚子里旅行》

1、红头做梦也没有想到,大黄牛()()低下头来吃草。

()()的红头还没有来得及()(),就和草一起被大黄牛()()嘴里了。

2、青头不顾身上的()(),一骨碌爬起来大声喊:

“躲过它的()(),牛在这时候不会()()嚼的,它会把你和草一起()()肚子里去。

3、我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是()()()()的,只有第四个胃才是()()()()。

11、《一块奶酪》

1、大家一听,都来劲,()()()()赶到运粮地点。

2、奶酪多()()啊!

抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要()()()。

小蚂蚁们嘴()()它,要做到()()()舔一下,那要有多大的()(),()()的纪律性啊!

3、大家()()()(),眼睛望着别处,心却()()着那一点儿奶酪渣子。

4、小蚂蚁们从()()()()的草丛里()()来了。

当他们()()聚到奶酪旁边时。

日积月累(三)

灯()()()(),理( )(  )( )( )

有理( )( )( )(),无理( )( )( )( )

一时(  )(  )(  )(  )(  ),万古(  )(  )(  )(  )(  )

12、《总也倒不了的老屋》

1、小蜘蛛()()地爬进屋子,在屋檐上织了一张()()()()()的网。

()()有虫子撞到网上。

13、《胡萝卜先生的长胡子》

1、有一天,胡萝卜先生()()()()刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。

14、《不会叫的狗》

1、一天早晨,它在森林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么()(),那么()(),那么()()。

日积月累(四)

人心齐,()()()

二人()(),()()()()

三个()()(),顶个()()()

一个()()()()(),一个好汉()()()

15、《搭船的鸟》1、我看见一只()()的小鸟站在船头,多么()()啊!

它的羽毛是()()的,翅膀带着一些()(),比鹦鹉还()()。

它还有一张()()的长嘴。

2、我正想着,它一下子()()水里,不见了。

可是,没一会儿,飞起来了,()()的长嘴衔着一条小鱼。

它站在船头,一口把小鱼()()下去。

16、《金色的草地》

1、有一次,弟弟跑在我前面,我装着()()()()的样子,喊:

“谢廖沙!

”他回过头来,我就()()一吹,把蒲公英的()()朝我脸上吹。

2、我来到草地,()()()(),发现蒲公英的花瓣是()()的。

原来,蒲公英的花就像我们的()(),可以()()、()()。

花朵()()时,花瓣是()()的,草地也是()()的;花朵()()时,金色的花瓣被包住了,草地就变成()()的了。

3、多么()()的草地!

多么()()的蒲公英!

从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

它和我们一起()(),和我们一起()()。

17、《古诗三首》

1、《望天门山》作者(),天门中()()()(),碧水()()()()()。

两岸()()()()(),()()()()日边来。

2、《饮湖上初晴后雨》作者(),水光()()()()(),山色()()()()()。

()()()()()()(),()()()()()()()。

3、《望洞庭》作者(),湖光()()()()(),()()()()()()()。

()()()()()()(),()()()()()()()。

18、《富饶的西沙群岛》

1、西沙群岛是南海上的一群(  ),是我国的(   )。

那里(    ),(   ),是个(   )的地方。

7、西沙群岛一带海水(   ),(   ):

有(  ),(  ),(  ),(   )。

一块块,一条条,(   )着。

因为海底(   ),有(  ),有(  ),海水有深有浅····

2、海底的岩石上长着(   )的珊瑚,有的像(    ),有的像(     )。

海参到处都是,在海底(      )。

大龙虾全身(  ),划过来,划过去,样子挺(   )。

3、鱼(   )地在珊瑚丛中(    )。

好看极了。

有的全身(       );有的头上长着(     );有的周身像(    ),游动的时候(   );有的眼睛(   )的,身子长满了刺,鼓起气来像(   )。

(   )的鱼都多得(   )。

  

4、海滩上有(   )的美丽的贝壳,大的,小的,(   ),形状(   )。

5、西沙群岛也是鸟的天下。

岛上有一片(   )的树林,树林里(   )着各种海鸟。

遍地都是鸟蛋。

树下(  )着一层厚厚的(  ),这是非常(  )的(  )。

6、(  )的西沙群岛,是我们(   )生长的地方。

随着祖国(   )的(  ),可爱的西沙群岛(  )变得更加(  ),更加(  )。

19、《海滨小城》

1、海边是一片沙滩,沙滩上遍地是()、()的贝壳。

这里的孩子见得多了,都不去()这些贝壳,贝壳只好()地躺在那里。

远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。

船上()着()的鱼,还有()的虾和蟹,()的海螺。

船队一靠岸,海滩上就()起来。

2、一棵棵榕树就像()的(),树叶(),可以(),()。

3、这座海滨小城真是(),()。

20、《美丽的小兴安岭》

1、春天,树木(  )新的枝条,长出(  )的叶子。

山上的积雪(  )了,雪水(  )小溪,淙淙地流着。

溪里(  )了春水。

小鹿在溪边散步,它们有的(  )身子喝水,有的(  )脑袋(  )自己映在水里的(  )。

2、夏天,树木长得(    ),(    )的枝叶把森林封得(    ),(   )了人们的(  ),(  )了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林(  )乳白色的(  )里。

太阳出来了,(   )像利剑一样的金光,穿过(  ),(  )在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着(   )的野花,(  )、(  )、(  )、(  ),真像个美丽的(   )。

3、秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更(  )了。

秋风吹来,落叶在林间(  )。

这时候森林向人们( )了(   )的山葡萄,(   )的榛子,(  )的蘑菇和木耳,还有人参等(    )。

4、小兴安岭一年四季(   ),是一座美丽的大花园,也是一座巨大的(  )。

日积月累(六)

《早发白帝城》作者(),()()白帝()()(),千里()()()()()。

两岸猿声()()(),()()()()()()。

21、《大自然的声音》

1、风,大自然的(),他会在森林里()他的手风琴。

当他()树叶,树叶更像(),唱出各种()。

不一样的(),有不一样的();不一样的(),有不一样的()。

当(),那声音()的,好像(),让人感受到();当狂风吹起,整座森林都(),合奏出一首(),那声音(),令人感受到()。

22、《父亲、树林和鸟》

1、父亲突然站定,朝()的()的树林,()地望了又望,用鼻子闻了又闻。

2、父亲说:

“黎明时的鸟,翅膀(),飞起来()。

23、《带刺的朋友》

1、秋天,枣树上()一颗颗红枣,风儿一吹,(),如同无数颗()的玛瑙(),看着就让人眼馋。

2、一天晚上,新月斜挂,()的月光透过树枝,()地洒在地上。

我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个()的东西,正()地往树上爬。

3、很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。

它()爬来爬去,把()的红枣()到一起,然后就地一个滚儿。

你猜怎么着,()的那堆红枣,全都()它的背上了。

立刻,它的身子长大了一圈。

也许是怕被人发现吧,它驮着(),向着墙角的水沟眼儿,()地跑去了。

日积月累(七)

《采莲曲》作者(),荷叶()()()()()(),芙蓉()()()()()。

乱入()()()()(),闻歌()()()()()。

24、《司马光》

1、群儿(),一儿(),足()。

众(),光(),水(),儿()。

25、《掌声》

1、就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了(   ),那掌声(  )而(  )。

在掌声里···掌声渐渐(  ),英子也( )了(  ),开始(  )自己的一个小故事。

她的(   )说得很好,声音也十分(  )。

2、我永远不会忘记那(  ),因为它使我明白,同学们并没有(  )我。

大家的掌声给了我极大的(  ),使我鼓起勇气(      )。

26、《灰雀》

1、有一年冬天,列宁在(   )养病。

他每天到公园(  )。

公园里有一棵高大的(   ),树上有三只灰雀:

两只(   )是粉红的,一只(    )是(   )。

它们在树枝间(      ),婉转地(   ),非常(    )。

列宁每次来到(    )下,都要停下来,(    )这三只(   )的灰雀。

2、第二天,列宁来到白桦树下,(  )又看到那只灰雀(   )地在枝头(   )。

那个男孩站在白桦树旁,(   )。

27、《手术台就是阵地》

1、敌人(),战斗()。

我军的伤员()从火线上抬下来。

2、白求恩仍然()站在手术台旁。

他接过助手()的镊子,()从伤员腹腔里(),()盘子里。

日积月累(八)

爱人()()()()。

不迁怒,()()()

仁者()(),()()()()()

与人()(),暖于()();伤人()(),()()()()。

 

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