七上地理第2章《地球的面貌》单元导学案.docx
《七上地理第2章《地球的面貌》单元导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七上地理第2章《地球的面貌》单元导学案.docx（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
七上地理第2章《地球的面貌》单元导学案
2017年七上地理第2章《地球的面貌》单元导学案
第二章地球的面貌
了解人类认识地球形状的过程，感受前人勇于探索的精神。
2．会用相关数据对比分析描述地球的大小。
3．利用经纬仪和地球仪，比较归纳经纬线、经纬度的划分。
4．利用球仪和地图判读某地的经纬度，学会用经纬网进行定位。
地球的形状和大小，经纬线特征，经纬网定位。
2东西半球的划分，经纬网定位。
掌握经线纬的特点、分布、变化规律，能够进行对比分析。
自主学习、合作学习、活动探究、查阅资料等方法。
【方法点拨】
歌诀记忆地球的大小
地球是个圆球体，这个事实人共知；六三七一是半径，五点一亿表面积；要知赤道有多长，坐地日行八万里。
。
【温馨提示】
南北半球和南北纬度的划分都是仪赤道为界，赤道以北的纬度为北纬，赤道以南的纬度为南纬；赤道以北的半球为北半球，赤道以南的半球为南半球。
即北纬都在北半球，南纬都在南半球。
新课导入：
同学们，《宫》和《步步惊心》电视剧的热播，使“穿越”成为最时尚和最流行的词语，也成为很多人的梦想，你想穿越时空回到古代吗？
古代人类对地球的认识又是怎样的呢？
我们今天和大家一起学习《认识地球》
一、地球的形状
．人类认识地球的过程：
→
→
环球航行。
2科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个
的
球体。
二、地球的大小
地球表面积
亿平方千米，平均半径
千米，
赤道周长
万千米。
三、地球仪
根据地球的形状，并按一定的
缩小后，制作的地球的模型，这就是
。
2从地球内部穿过地心的假想的轴叫
。
3纬线与经线
项目
定
义
形
状
长度
指示方向
纬线
与地轴垂直并且绕地球一周的圆圈
经线
连接
并且与纬线垂直的
4纬度与经度
项目
0°线
度数范围
表示方法
度数的变化规律
纬度
赤道
0°—90°
0°以北为北纬，以南为南纬
由赤道向两极逐渐
经度
0°以东为
以西为
由0°向东西逐渐
5半球划分：
南北半球的分界线是
；东西半球的分界线是
。
6经纬网：
由
和
相互交织构成的网络，叫经纬网。
利用
，我们可以方面的确定地球表面任何一点的
。
四、地球的运动
地球有两种重要的运动形式：
和
。
2地球自转是地球绕地轴
转动的运动方式，其周期为
。
3地球自转的同时，也沿着一定的轨道围绕
自西向东转动，这种转动称之为
，其周期为
。
活动提示：
以小组为单位，先交流基础知识，对疑难点展开讨论，再完成探究问题。
2组长给每个小组成员按照实际能力，分配1-2道探究题，先自主探究，不能完成的问题通过小组互动解决，最后组长梳理存在的普遍疑难问题，组织讨论。
3展示探究成果时先由各小组推选1名代表展示，其他组员进行补充，最后得出结论，并对各组的探究学习情况相互做出评价。
活动一：
探究地球的形状和大小
自我突破
读“麦哲伦环球航行路线图”请你依次写出1519年～1522年麦哲伦船队航海时所经过的大洋（按顺时针方向）。
麦哲伦的航行能证明什么？
（1）麦哲伦船队航海时所经过的大洋（按逆时针方向）依次是
、
、
、
。
（2）麦哲伦船队的航行证明了
。
2小组探究
（1）列举日常生活中能够说明地球不是平面而是球体的例子。
①海边看远方行来的航船，先看到
，后看到
。
②月食现象，看到地球的影子是
。
③站得越高，看得越
。
……
（2）请在下图字框中填出表示地球大小的数据，读下图归纳地球的形状。
活动二：
探究地球仪
自我突破
读“地球仪示意图”，请在地球仪相应位置的字框里填注：
北极、南极、赤道、经线、纬线。
2小组探究
观察“地球仪示意图”解释下列概念。
探究结论：
（1）地轴：
。
（2）两极：
。
（3）北极和南极：
。
活动三：
探究经线和纬线
自我突破
读“经纬线示意图”按要求描出经纬线，并写出经线和纬线的特点。
（1）在图中用蓝色笔描出两条纬线，概括出纬线的特点。
（2）在图中用红色笔描出两条经线，概括出经线的特点。
2小组探究
根据上面“经纬线示意图”，比较经纬线的特点，小组合作完成下列表格。
项
目
纬
线
经线
概
念
在地球仪上，垂直于地轴，并且环绕地球一周的圆圈
在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆
特
点
长度
______
最长，向两极递减
所有经线长度都______
形状
半圆，与对应经线组成圆
方向
指示东西方向
活动四：
探究经度和纬度
自我突破
读“纬线和纬度”图（甲图）和“经线和经度”图（乙图），回答下列问题。
甲图
乙图
（1）什么是本初子午线（0°经线）？
（2）什么是北纬和南纬？
如何表示？
（3）什么是东经和西经？
如何表示？
（4）东经和西经的分界线就是东半球和西半球的分界线吗？
2小组探究
（1）根据上面“经纬度示意图”，比较经纬度的特点，小组合作完成下列表格。
项
目
纬
度
经
度
标注起点
赤道
__________
度数划分
北纬和南纬的度数分别从________向北、向南逐渐增大，向南向北各分为90°
东经和西经的度数分别从_______向东、向西逐渐增大，向东、向西各分为180°
符号表示
北纬，南纬
东经，西经
半球划分
赤道把地球分为____半球
20°和160°E的经线圈是______半球的分界线，20°向东至160°E为东半球
（2）读下面“东西半球的划分”和“东西半球划分示意图”，说出东西半球的划分界线是哪两条经线构成的经线圈？
为什么把0°经线和180°经线组成的经线圈没有规定为东西半球的分界线？
东西半球划分示意图
活动五：
探究利用经纬网定位
自我突破
说说经纬网在现实生活中有哪些广泛的用途？
2小组探究
请根据下面“经纬网结构图”中经纬网上点的位置判断经纬度。
探究结论：
图中各点的经纬度分别是：
A
B
D
【释疑解惑】
（2016四川乐山，1～3）读经纬网地图，完成1﹣3题。
9．甲地的经纬度是（ ）
A．40°E，20°SB．20°E，40°S．40°，20°ND．20°，40°N
0．图中，甲点位于乙点的（ ）
A．正北方向B．东南方向．正南方向D．西南方向
1．甲、乙、丙、丁四地，下列说法正确的是（ ）
A．甲位于东半球、南半球、高纬度地区
B．乙位于东半球、北半球、低纬度地区
．丙位于西半球、北半球、低纬度地区
D．丁位于西半球、南半球、低纬度地区
S。
（2）在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向．读图分析可知，甲和乙位于同一条经线上，甲位于乙的正南方向。
（3）依据经纬度的判读，读图分析可知，甲地的经纬度是40°E，20°S；乙地的经纬度是40°E，40°N；丙地的经纬度是40°，20°N；丁地的经纬度是20°，40°S。
东西半球分界线是20°和160°E组成的经线圈，20°以东、160°E以西为东半球，20°以西、160°E以东为西半球．南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。
由此可知，甲位于东半球、南半球、低纬度，乙位于东半球、北半球、中纬度，丙位于西半球、北半球、低纬度，丁位于东西半球分界线上、南半球、中纬度。
【参考答案】9A10
1
．准确确定地球是一个球体的是（
）
A．麦哲伦的环球航行
B．生活在地球上的古代人们
．从人造卫星上拍摄的地球照片
D．外星人告诉我们
2．下列地点中，既位于北半球、又位于东半球的是（
）
A．50°N、40°E
B．26°S、60°E
．80°N、110°
D．55°S、25°
3．关于经纬网的叙述中，正确的是
A．每一条经线和每一条纬线都有相交的一点
B．南极点和北极点不属于经纬网之内
．在每一天的生活中用处很大
D．能够确定地表一些特殊的点的位置
4．赤道和本初子午线的交点在地球上有（
）
A．一个
B．两个
．三个
D．四个
5．东经180°经线和西经180°经线（
）
A．是相邻的两条经线
B．是同一条经线
．两条线共同组成一个经线圈
D．都位于西半球上
6．沿一条纬线一直向前走（
）
A．可以一直向正东行进
B．能够到达北极点
．能够到达南极点
D．最后能够回到原地
7．地表某一地点的东面是东半球，西面是西半球，南面是南半球，北面是北半球，此地的地理位置在（
）
A．0°、0°
B．0°、180°
．0°、20°
D．0°、160°E
8．地球上最长的纬线是（
）
A．南极
B．赤道
．北极
D．60°N
9．本初子午线是（
）
A．零度经线
B．零度纬线
．南北半球分界线
D．东西半球分界线
0．东西半球的分界线是（
）
A．20°经线和160°E经线
B．赤道
．20°E经线和160°经线
D．本初子午线
1读下图，回答：
（1）写出A、B的地理坐标：
A____________，B__________。
（2）A点位于东西半球中的 半球，B点位于南北半球中的 半球。
（3）A点位于高、中、低纬中的 纬。
本初子午线
本初子午线，即0度经线，亦称格林威治子午线或格林尼治子午线，是位于英国格林尼治天文台的一条经线（亦称子午线）。
本初子午线的东西两边分别定为东经和西经，于180度相遇。
地球上的零度经线（本初子午线）是人为假定的，它不像纬度，有自然起讫（赤道和两端）。
这样就使零度经线的选择，是经过一番激烈的争论后确定的。
1884年，在华盛顿召开的国际经度学术会议上，正式确定以通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线作为全球的零度经线，公认为世界计算经度的起点线。
通过地球两极而与赤道直交的圆弧即为子午线，又称经线。
以本初子午线为零度分东西两半球为东西经各180°。
但东西半球的划分是西经20度和东经160度。
因为当时不像纬度起点（即赤道）可以由地球自转轴决定，理论上任何一条经线都可以被定为本初子午线，故此在历史上曾对此线有不同定位。
1851年御用天文学家艾里在格林威治天文台设置中星仪，并以此确定格林威治子午线。
因为当时超过三分之二的船只已使用该线为参考子午线，在1884年于美国华盛顿特区举行的国际本初子午线大会上正式定之为经度的起点。
来自25个国家共41位代表参与了会议，法国代表在投票时弃权，在1911年之前法国仍以巴黎子午线作为经度起点。
从北极开始，本初子午线经过英国、法国、西班牙、阿尔及利亚、马里、布基纳法索、多哥和加纳共8个国家，然后直至南极后，穿过南极通向北极（绕地球一圈）。
超过三分之二的船只已使用该线为参考子午线。
除了定义经度，格林尼治子午线亦曾被用作时间的标准。
理论上来说，格林尼治标准时间的正午是指当太阳横穿格林尼治子午线时的时间。
然而因为地球自转速度并不规则，标准时间已由协调世界时取代。
．运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例。
2．运用地图，描述地球表面海陆分布特点。
3．运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。
4运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿以及大洋、海和海峡。
．亚洲与欧洲、非洲；北美洲与南美洲之间的分界线。
2．世界七大洲、四大洋的位置及相互关系。
世界七大洲、四大洋的位置及相互关系。
自主探究、合作交流、归纳分析、读图分析法等多种方法。
【巧学魔法】
歌诀记忆七大洲的分界线
亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边；亚非原本相连接，苏伊运河来割断；亚洲北美隔水望，白令海峡在中间；中美南北来牵线，巴拿运河又阻断。
歌诀记忆板块运动
地球表面六板块，一直处于运动中；板块内部较稳定，交界火山地震多。
【误区警示】
阿拉伯半岛、印度半岛位于亚洲，但它们不属于欧亚板块。
我们认真观察六大板块，不难发现亚欧大陆上的阿拉伯半岛和印度半岛属于印度洋板块，而不属于欧亚板块。
印度洋板块主要包括阿拉伯半岛、印度洋（部分）、印度半岛、澳大利亚大陆等
同学们，我国航天英雄杨利伟是第一个进入太空的人吗?
如果不是的话，你们是否知道世界上第一位乘宇宙飞船进入太空的宇航员是谁吗?
他说：
“我们给地球起错了名字，它应该叫作‘水球’，而不应叫‘地球’。
”这是为什么?
这就是我们今天要学习的《世界的海陆分布》探讨的地理知识。
一、海洋与陆地
地球表面积约51亿平方千米，其中陆地占
％；海洋占
％。
即
分陆地，
分海洋。
所以，有人形象地称地球为“________，________”。
2世界的海陆分布很不均匀。
从南北半球看，陆地主要分布在
半球，海洋主要分布在
半球。
即北半球的陆地面积
于南半球，北半球的海洋面积
于南半球。
但从海陆分布看，不管是南半球，还是北半球，都是海洋面积
于陆地面积。
二、七大洲
．大陆、岛屿、半岛、大洲的比较：
名
称
概
念
世界面积之最
大陆
面积广大的陆地
岛屿
面积较小的陆地
半岛
陆地伸进海洋的部分，三面临水，一面同陆地相连
大洲
大陆和它附近的岛屿
2．七大洲的名称按面积从大到小依次为：
_________________________。
（注意看P29图2－28）
3亚洲和欧洲的分界线是___________--___________--___________----________________（沟通黑海和地中海）。
亚洲和非洲的分界线是__________，沟通_____洋和_____洋（___海和____海）。
南美洲和北美洲的分界线是____________（沟通______和______）。
三、四大洋
洋、海、海峡比较：
名称
概念
举例
洋
海洋的中心部分，一般离大陆较远
海
是洋的一部分，位于大洋边缘，面积较小，一般靠近大陆
海峡
沟通两个洋或海之间的狭窄水道
2四大洋的面积由大到小的顺序依次是：
、
、
、
。
3四大洋中面积最大、最深、岛屿最多的大洋是
；面积最小、最浅的大洋
。
活动提示：
以小组为单位，先交流基础知识，对疑难点展开讨论，再完成探究问题。
2组长给每个小组成员按照实际能力，分配1-2道探究题，先自主探究，不能完成的问题通过小组互动解决，最后组长梳理存在的普遍疑难问题，组织讨论。
3展示探究成果时先由各小组推选1名代表展示，其他组员进行补充，最后得出结论，并对各组的探究学习情况相互做出评价。
活动一：
探究海洋与陆地
小组探究
（1）在事先准备好的“世界海陆分布图”上，将全球陆地剪下来拼在一起，看看全球是陆地面积大，还是海洋面积大？
（2）在“世界海陆分布图”上，先沿着赤道方向剪出南北两个半球，再把北半球的陆地剪下来拼合在一起，看看该半球是陆地面积大，还是海洋面积大？
最后把南半球的陆地剪下来拼合在一起，看看该半球是陆地面积大，还是海洋面积大？
（3）在“世界海陆分布图”上，先剪出东、西两个半球，再把东半球的陆地剪下来拼合在一起，看看该半球是陆地面积大，还是海洋面积大？
最后把西半球的陆地剪下来拼合在一起，看看该半球是陆地面积大，还是海洋面积大？
2探究结论
地球表面，无论怎样划分出的半球都是海洋
（多/少）于陆地。
概括的说，地球上
分海洋，
分陆地。
活动二：
探究七大洲
自我突破
读“世界海陆分布图”，完成下列活动。
世界海陆分布图
（1）用红、蓝铅笔在“世界海陆分布图”上描出赤道、回归线、20°、160°E等重要经纬线：
赤道用红色，其他用蓝色。
（2）看看赤道、北回归线、南回归线分别穿过哪些大洲？
北美洲和南美洲主要位于哪个半球?
亚洲、欧洲、非洲主要位于哪个半球?
（3）全部位于北半球和全部位于南半球的大洲分别是那几个？
（4）在图上找到七大洲的名称，比较一下七大洲面积的大小，看看世界上面积最大的洲是哪个洲？
最小的洲是哪个洲？
2小组探究
（1）读“世界海陆分布图”，请你在在图上画出大洲的分界线，并填写下表。
分界线
亚洲与欧洲
山—乌拉尔河—
海—大高加索山脉—
海—土耳其海峡
亚洲与非洲
运河
亚洲与北美洲
海峡
欧洲与非洲
海峡
南美洲与北美洲
运河
（2）根据大洲分界线，说出几个跨两大洲的国家。
活动三：
探究四大洋
在图上找出大洋的名称，看一看，全球有哪几个大洋。
在下图横线上填出大洋的面积，把四大洋按照面积从大到小排序为：
。
2看一看每个大洋周围有哪些大洲？
太平洋被
、
、南极洲、大洋洲、亚洲环绕。
大西洋被
、
、南极洲、南美洲、北美洲所环绕。
印度洋被
、
、南极洲、非洲所环绕。
3看一看，海与洋有什么区别？
活动四：
探究用简单的几何图形绘制七大洲四大洋轮廓图的方法
绘制步骤提示：
第1步：
在世界地图上，观察各大洲的形状具有什么特征。
第2步：
在白纸上绘上几条重要的纬线（如赤道，南、北回归线，南、北极圈）和经线（如20°经线、120°E经线、160°E）
第3步：
观察各大洲的空间方位和面积大小，然后在绘有重要纬线的白纸上勾勒出各大洲的轮廓略图。
第4步：
在你的作品上，标注出七大洲和四大洋的名称。
（二）展示
你的成果：
读大洲和大洋的分布图,完成1-2题。
有关陆地和海洋的叙述,正确的是
A地球表面71%为陆地,29%为海洋
B海洋面积北半球大于南半球
①大洋是世界上面积最大的大洋
D②大洲是世界上面积最大的大洲
2③与④两大洲的分界线是
A白令海峡
B土耳其海峡
巴拿马运河
D苏伊士运河
【参考答案】1D 2
关于世界海陆分布的说法，正确的是（
）
A．北极地区以陆地为主
B．南极地区以海洋为主
．只有一个大洲被赤道穿过
D．地球上三分是陆地，七分是海洋
2．下列全部位于北半球的大洲是（
）
A．北美洲欧洲
B．大洋洲亚洲
．欧洲亚洲
D．非洲北美洲
3．赤道穿过且全部位于西半球的大洲是
A．南美洲
B．亚洲
．大洋洲
D．北美洲
4．跨经度最多的大洲是（
）
A．北美洲
B．南极洲
．亚洲
D．非洲
读图，完成5～6题。
5．世界陆地与海洋的面积比例约为（
）
A．2:
8
B．3:
7
．4:
6
D．5:
5
6．全部位于南半球的大洲是（
）
A．大洋洲
B．非洲
．南极洲
D．南美洲
读大洲轮廓示意图，回答7～8题。
7．苏伊士运河是哪两个大洲的分界线
A①②
B②③
②④
D③④
8．完全位于南半球的大洲是
A①
B②
③
D④
9世界上面积最小的大洲和大洋分别是
A．亚洲、太平洋
B．欧洲、大西洋
．大洋洲、北冰洋
D．大洋洲、印度洋
0．说出数字代表的大洲名称
（1）①
、②
、③
、④
、
⑤
、⑥
、
⑦
。
（2）①②两洲的分界线是
；③⑤两洲的分界线是
。
大洋名称由来
太平洋———“和平之洋”。
公元1513年9月26日，西班牙探险家巴斯科•巴尔沃亚命名此为“南海”。
1520年，萄萄牙航海家麦哲伦率领船队寻找通往东方的航线。
经过1个多月的艰难航程，他们进入了新的大洋。
时值这里天气晴朗，风平流静，因此麦哲伦便把这个叫做“南海”的大洋改称为“和平之洋”，汉译为“太平洋”。
2大西洋———“大力士神的栖息地”。
普罗米修斯因盗取天火给人间犯了天条，株连到他的兄弟阿特拉斯。
众神之王宙斯强令阿特拉斯支撑石柱使天地分开，于是阿特拉斯在人们心目中成了英雄。
最初希腊人以阿特拉斯命名非洲西北部的土地，后因传说阿特拉斯住在遥远的地方，人们认为一望无际的大西洋就是阿特拉斯的栖身地，故有此称。
3印度洋———“通往东方的海洋”。
印度洋的名称最早见于1515年中欧地图学家舍尔编绘的地图上，标注为“东方的印度洋”。
因为古代西方对东方的了解很少，只传闻印度是东方的一个富有的国家，因此到东方就是到印度，通往东方的航路也就是通往印度的航路。
1497年，葡萄牙航海家达•伽马东航寻找印度，便将沿途所经过的洋面统称为印度洋。
4北冰洋———“北极之海”。
北冰洋大致以北极为中心，为世界四大洋中最小、最浅的洋。
加上终年气候严寒，因此一度被称为“北极海”、“北冰海”。
了解五种基本地形的形态特征。
2了解世界陆地两大著名山脉带的分布规律。
3了解海底地形及其基本特点。
4理解地形、海拔、相对高度等基本概念。
5能对照地图说出最著名的山脉、高原、平原、盆地的名称及所在大洲。
能在分层设色地形图上判断五种主要的地形类型的差异。
2学会绘制简单地形平面图。
山脊与山谷的区别。
自主探究、合作交流、问题探究法、演示法等多种方法。
提
示:
参照学习目标，自学教材33-39页，把握本节基础知识，注意做到读、写、指、划，并记录自己的疑问。
2小组内互相检查、提问，疑难问题可放到下个环节进行探究。
一、陆地地形
．地表各种
形态，总称_______。
陆地表面的地形多种多样，人们通常把陆地地形分为_______、_______、_______、_______和盆地五种基本类型。
2海拔是
垂直距离；相对高度是指
垂直距离。
3五种基本地形的比较
（1）平原
升级会员 