八年级物理上册第三单元第一二节中考演练.docx

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八年级物理上册第三单元第一二节中考演练

物态变化第一节《温度》、二节《熔化和凝固》中考演练　

一．填空题（共25小题）

1．如图所示，温度计的实数是　　℃．

2．图中温度计的示数是　　，小球的直径是　　．

3．我们在物理学习和日常生活中，常看到以下情形：

温度计的示数是　　℃；硬币直径为　　m；秒表读数为　　s．

4．请写出图中两种情况下的温度值：

甲　　℃，乙　　℃．

5．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图．瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱．这个温度计是根　　的性质制成的．将此装置放在室内，温度升高时液柱向　　（填“左”或“右”）移动．

6．如图所示，二支温度计的液柱示数依次应该是　　和　　．它们的工作原理是利用液体的　　性质制成的．

7．没有甩过的体温计的读数是37.8℃，有两支这样的体温计给两个病人测体温如果病人的体温分别是36.5℃和38.4℃，则这两支体温计的读数将分别是：

　　℃和　　℃．

8．如图所示，体温计显示的数值为　　℃，体温计可以离开人体读数，是因其玻璃泡与毛细管的连接处的管径很细，且略有弯曲，水银降温收缩时，弯曲处会断开，导致　　．

9．如图是小天探究某晶体熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可知该晶体的熔点是　　℃，它在熔化过程中需要　　（选填“吸收”或者“放出”）热量．

10．在超市的冰柜里出售的海鲜周围都要铺上一层碎冰，这是因为冰块　　（填物态变化的名称）时，要　　（填“吸”或“放”）热，从而起到保鲜的作用．此过程中海鲜的内能是　　．（填“增加”或“减少”）．

11．如图所示，小华使用热熔胶枪进行小制作，胶体经加热后发生　　（选填一种物态变化名称）变为液态．

12．在“青少年科技创新大赛”中，小刚同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体．开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右，并能较长时间保持水温不变，这是因为海波从水中　　（填“吸热”或“放热”）发生了　　（填物态变化名称）现象．

13．火山爆发时，炽热的熔岩喷出地表，像炼钢炉流出的钢水一样流淌（如图）．岩浆是多种成分组成的液体，在流淌过程中，在火山口周围向外依次形成一系列的矿物：

橄榄石→浑石→角闪石→黑云母→正长石→白云母→石英．上述矿石的形成过程所发生的物态变化是　　，火山周围形成的这些矿石的熔点依次为　　（选填“由高到低”或“由低到高”或“相同的”）．

14．小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：

酒精灯外焰的温度约为800℃．碘的熔点为113.7℃．我们选用图　　方式加热，理由是　　．

15．如图是A、B两种物质熔化时的温度﹣﹣时间图象，其中　　（选填“A”或“B”）物质是晶体，它的熔点是　　℃，在第4min时，该晶体处于　　态（选填“固”或“液”）．

16．图甲为某物质的凝固图象．

（1）根据图象可知该物质为　　（选填“晶体”或“非晶体”），第25min时该物质处于　　态．

（2）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量将　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

17．如图所示是某小组绘制的海波融化时温度随时间变化规律的图象．由图象可知海波的熔点是　　，由此图象发现熔化时间过短，不易观察熔化过程，请你为此提出改进方法：

　　．

18．小明同学在探究固体熔化的活动中，作出了如图所示的图象．从图象可知，这种固体是　　（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是　　℃，这种固体可能是　　（填“冰”或“铁”）．

19．如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点”的实验．

甲装置缺少酒精灯加热　　（选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是　　．

20．在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示，这里采用了“水浴法”给试管中的冰加热，此法的主要优点是　　；图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象，物体在4s末时具有的内能　　（大于/小于/等于）在6s末时的内能，图象的两段斜线倾斜程度不同，从物理角度分析，这是因为　　不同．

21．在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图甲的实验装置．将装有海波的大试管放入盛有沸水的烧杯中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度．采用“水浴法”加热方式目的是　　．根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图乙）．由图象可知，在第7min时，大试管内的海波处于　　（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）．第10min后，海波的熔化将　　（选填“继续”或“停止”）．

22．炎热的夏天，小安从冰箱中取出碎冰块放在烧杯中研究冰熔化时温度的变化规律．如图是他绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象，分析可知：

冰熔化用了　　min，冰熔化时的特点是　　．实验过程中小安发现在烧杯的　　侧（选填“内”或“外”）出现了大量小水珠．

23．冰糖葫芦（如图）的制作方法是：

将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖　　（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆　　（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了．

24．某固态物质加热后成了液态，随后停止加热，并记录温度与时间的变化关系如下表．请你分析实验数据并回答：

时间/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

24

温度/℃

98

91

85

82

79

79

79

79

75

71

67

64

61

（1）该物质　　晶体（选填“是”或“不是”），其理由是　　；

（2）在第10min该物质的状态是　　（选填“固态”、“液态”、“固液共存态”）；

（3）实验过程中发生的物态变化是　　，在8min﹣14min是　　热过程（选填“吸”或“放”）．

25．将光滑细嫩的豆腐放入冰箱冰冻，豆腐里的水遇冷　　（填“物态变化”名称）成冰，体积　　；再将豆腐从冰箱取出，豆腐里的冰　　热量，熔化成水，就做成了“冻豆腐”

二．实验探究题（共7小题）

26．如图所示是冰块的温度随加热时间变化的图象，由图象可知：

（1）冰的熔点是　　．

（2）加热至第10min时，冰的状态为　　，

（3）熔化过程中，吸热，温度　　．

27．如图所示为一固体熔化、凝固曲线，回答下列问题．

（1）此固体在熔化过程中不断　　（选填“吸热”或“放热”），但温度　　，所以它是晶体．

（2）此晶体从　　点开始熔化，熔化持续了　　min时间，熔点为　　℃

（3）EF段为　　过程，在这个过程中不断　　热．

28．如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：

（1）锡的熔点是　　，凝固点是　　．

（2）在BC段，锡处于　　态；在DE段，锡处于　　态．

（3）锡的熔化用了　　min，它熔化过程中要　　热，但温度　　．

（4）锡从10min到12min这段时间间隔内处于　　态．

29．小华同学用水浴的方法对试管中的碎冰加热图甲所示，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣﹣时间图象，请你根据图中信息完成下列问题．

（1）冰属于　　（选填“晶体”或“非晶体”）；

（2）实验时用水对冰进行加热（水浴）好处是　　；

（3）在BC阶段物质处于　　状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）．

（4）在DE阶段物质处于　　状态（选填“沸腾”或“不沸腾”）．

30．在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．

（1）由图象可看出该物质是　　体，它的熔点为　　℃，它在第2min末该物质处于　　（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．

（2）比较图中AB段和CD段可知，AB段需要　　，温度一直升高，物质处于　　状态；CD段需要吸热，温度　　，物质处于　　状态．

（3）该物质熔化过程为　　段，用了　　min，特点是不断吸热，温度　　．

31．根据图回答：

（1）反映晶体熔化、液体凝固成晶体时温度变化规律的分别是图　　和图　　．

（2）图中线段　　表示晶体在熔化过程中，晶体熔化的条件是　　、　　．图中线段　　表示液体在凝固成晶体的过程中．

32．如图所示，图甲是探究“冰熔化时温度变化规律“实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象．

（1）该实验应选用　　（选填“大冰块“或“碎冰块“）来进行实验效果更好些，图甲所示温度计的示数是

　　℃．

（2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度　　（选填“升高”、“不变”或“降低”），第10分钟处于　　态．

2017年10月12日105899的初中物理组卷

参考答案

一．填空题（共25小题）

1．21；2．﹣150C；1.60cm；3．﹣14；0.0185；337.5；4．﹣0.2；38.8；5．热胀冷缩；左；6．﹣8℃；7℃；热胀冷缩；7．37.8；38.4；8．36.2；毛细管中的水银不能回流到玻璃泡中；9．80；吸收；10．熔化；吸；减少；11．熔化；12．吸热；熔化；13．凝固；由高到低；14．甲；防止碘先熔化再汽化成碘蒸气；15．A；80；固；16．晶体；固；变大；17．48℃；增加海波的质量（或将火焰温度调小）；18．晶体；0；冰；19．可行；受热均匀；20．受热均匀；小于；冰和水的比热容；21．使海波受热均匀；固液共存态；停止；22．4；吸热但温度不变；外；23．熔化；放热；24．是；凝固过程中温度不变（或有一定的凝固点）；固液共存态；凝固；放；25．凝固；变大；吸收；

二．实验探究题（共7小题）

26．0℃；固液共存；保持不变；27．吸热；不变；B；10；50；凝固；放；28．230℃；230℃；固液共存；液；4；吸；不变；固液共存；29．晶体；使冰受热均匀；固液共存；不沸腾；30．晶；0；固液共存状态；吸热；固体；一直升高；液体；BC；4；保持不变；31．A；C；FG；温度到达熔点；继续吸热；LM；32．碎冰块；3；不变；液；