完整版PEP小学英语时态讲解和练习.docx

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完整版PEP小学英语时态讲解和练习

一、名词复数规则

1.一般情况下，直接加-s，如：

book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：

bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：

family-families,strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：

knife-knives

5．不规则名词复数：

man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children

foot-feet,.tooth-teeth

fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

写出下列各词的复数

Ihimthisherwatchchildphotodiarydayfootbookdresstoothsheepboxstrawberrythiefyo-yopeachsandwichmanwomanpaperjuice

watermilkricetea

二、一般现在时

一般现在时基本用法介绍

【No.1】一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。

如：

Theskyisblue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

如：

Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。

3.表示客观现实。

如：

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成

1.be动词：

主语+be（am,is,are）+其它。

如：

Iamaboy.我是一个男孩。

2.行为动词：

主语+行为动词（+其它）。

如：

WestudyEnglish.我们学习英语。

当主语为第三人称单数（he,she,it）时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：

MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化

1.be动词的变化。

否定句：

主语+be+not+其它。

如：

Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑问句：

Be+主语+其它。

如：

-Areyouastudent?

-Yes.Iam./No,I'mnot.

特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Whereismybike?

2.行为动词的变化。

否定句：

主语+don't（doesn't）+动词原形（+其它）。

如：

Idon'tlikebread.

当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。

如：

Hedoesn'toftenplay.

一般疑问句：

Do（Does）+主语+动词原形+其它。

如：

-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idon't.

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

如：

-Doesshegotoworkbybike?

-Yes,shedoes./No,shedoesn't.

特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Howdoesyourfathergotowork?

动词+s的变化规则

1.一般情况下，直接加-s，如：

cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：

guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：

study-studies

一般现在时用法专练:

一、写出下列动词的第三人称单数

drinkgostaymakelookhavepasscarrycomewatchplantflystudybrushdoteach

二、用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften（have）dinnerathome.2.DanielandTommy（be）inClassOne.3.We（notwatch）TVonMonday.

4.Nick（notgo）tothezooonSunday.5.they（like）theWorldCup?

6.Whattheyoften（do）onSaturdays?

7.yourparents（read）newspaperseveryday?

8.Thegirl（teach）usEnglishonSundays.

9.SheandI（take）awalktogethereveryevening.10.There（be）somewaterinthebottle.

11.Mike（like）cooking.12.They（have）thesamehobby.

13.Myaunt（look）afterherbabycarefully.14.Youalways（do）yourhomeworkwell.

15.I（be）ill.I’mstayinginbed.

16.She（go）toschoolfromMondaytoFriday.17.LiuTao（do）notlikePE.

18.Thechildoften（watch）TVintheevening.19.SuHaiandSuYang（have）eightlessonsthisterm.

20.－Whatday（be）ittoday?

－It’sSaturday.三、按照要求改写句子

1.DanielwatchesTVeveryevening.（改为否定句）

2.Idomyhomeworkeveryday.（改为一般疑问句，作否定回答）

3.Shelikesmilk.（改为一般疑问句，作肯定回答）

4.Amylikesplayingcomputergames.（改为一般疑问句，作否定回答）

5.Wegotoschooleverymorning.（改为否定句）

6.HespeaksEnglishverywell.（改为否定句）

7.Iliketakingphotosinthepark.（对划线部分提问）

8.JohncomesfromCanada.（对划线部分提问）

9.Sheisalwaysagoodstudent.（改为一般疑问句，作否定回答）

10.SimonandDaniellikegoingskating.（改为否定句）

五、改错（划出错误的地方，将正确的写在横线上）

1.IsyourbrotherspeakEnglish?

2.Doeshelikesgoingfishing?

3.Helikesplaygamesafterclass.4.Mr.WuteachsusEnglish.

5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays.

三、现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.

3.现在进行时的否定句在be后加not。

4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为：

疑问词不达意+be+主语+动词ing?

但疑问词当主语时其结构为：

疑问词不达意+be+动词ing?

动词加ing的变化规则

1.一般情况下，直接加ing，如：

cook-cooking

2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：

make-making,taste-tasting3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：

run-running,stop-stopping

现在进行时专项练习：

一、写出下列动词的现在分词：

playrunswimmakegolikewrite_skireadhavesingdanceputseebuylovelivetakecomeget

stopsitbeginshop

二、用所给的动词的正确形式填空：

1.Theboy（draw）apicturenow.

2.Listen.Somegirls（sing）intheclassroom.

3.Mymother（cook）somenicefoodnow.

4.Whatyou（do）now?

5.Look.They（have）anEnglishlesson.6.They（not,water）theflowersnow.

7.Look!

thegirls（dance）intheclassroom.8.Whatisourgranddaughterdoing?

She（listen）tomusic.

9.It’s5o’clocknow.We（have）suppernow10.Helen（wash）clothes?

Yes,sheis.三、句型转换：

1.Theyaredoinghousework.（分别改成一般疑问句和否定句）

2.Thestudentsarecleaningtheclassroom.（改一般疑问句并作肯定和否定回答）

3.I’mplayingthefootballintheplayground.（对划线部分进行提问）

4.Tomisreadingbooksinhisstudy.（对划线部分进行提问）

四、将来时理论及练习

一、概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

句中一般有以下时间状语：

tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,thedayaftertomorrow（后天）等。

二、基本结构：

①begoingto+do；

②will+do.

三、否定句：

在be动词（am,is,are）l后加not或情态动词will后加not成won’t。

例如：

I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.

四、一般疑问句：

be或will提到句首，some改为any,and改为or，第一二人称互换。

例如：

Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?

五、对划线部分提问。

一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。

1.问人。

Who例如：

I’mgoingtoNewYorksoon.→Who’sgoingtoNewYorksoon.

2.问干什么。

What…do.例如：

Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.→Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.

3.问什么时候。

When.例如：

She’sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoingtobed?

六、同义句：

begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgoswimmingtomorrow.

练习：

填空。

1.我打算明天和朋友去野炊。

Ihaveapicnicwithmyfriends.Ihaveapicnicwithmyfriends.

2.下个星期一你打算去干嘛?

我想去打篮球。

WhatnextMonday?

Iplaybasketball.

WhatyoudonextMonday?

Iplaybasketball.

3.你妈妈这个周末去购物吗？

是，她要去买一些水果。

yourmothergoshoppingthis?

Yes,she.Shebuysomefruit.

4.你们打算什么时候见面。

Whattimeyoumeet?

改句子。

5.Nancyisgoingtogocamping.（改否定）Nancygoingtogocamping.

6.I’llgoandjointhem.（改否定）Igojointhem.

7.I’mgoingtogetupat6:

30tomorrow.（改一般疑问句）

togetupat6:

30tomorrow?

8.Wewillmeetatthebusstopat10:

30.（改一般疑问句）

meetatthebusstopat10:

30.

9.Sheisgoingtolistentomusicafterschool.（对划线部分提问）

sheafterschool?

10.Myfatherandmotheraregoingtoseeaplaythedayaftertomorrow.（同上）

goingtoseeaplaythedayaftertomorrow.

用所给词的适当形式填空。

11.Todayisasunnyday.We（have）apicnicthisafternoon.

12.Mybrother（go）toShanghainextweek.

13.Tomoften（go）toschoolonfoot.Buttodayisrain.He（go）toschoolbybike.

14.Whatdoyouusuallydoatweekends?

Iusually（watch）TVand（catch）insects?

15.It’sFridaytoday.Whatshe（do）thisweekend?

She（watch）TVand

（catch）insects.

16.What（d0）youdolastSunday?

I（pick）applesonafarm.What

（do）nextSunday?

I（milk）cows.

17.Mary（visit）hergrandparentstomorrow.

18.LiuTao（fly）kitesintheplaygroundyesterday.

19.David（give）apuppetshownextMonday.

20.I（plan）formystudynow

五、一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2.Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am和is在一般过去时中变为was。

（wasnot=wasn’t）

⑵are在一般过去时中变为were。

（werenot=weren’t）

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句：

didn’t+动词原形，如：

Jimdidn’tgohomeyesterday.

一般疑问句：

在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

如：

DidJimgohomeyesterday?

特殊疑问句：

⑴疑问词+did+主语+动词原形？

如：

WhatdidJimdoyesterday?

⑵疑问词当主语时：

疑问词+动词过去式？

如：

Whowenttohomeyesterday?

动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加-ed，如：

pull-pulled,cook-cooked2．结尾是e加d，如：

taste-tasted

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：

stop-stopped

4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：

study-studied5．不规则动词过去式：

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat

过去时练习

写出下列动词的过去式

is\amflyplantaredrinkplaygomakedoesdanceworryasktasteeatdrawputthrowkickpassdo

行为动词的过去时练习

（1）

一、用行为动词的适当形式填空

1.He（live）inWuxitwoyearsago.2.Thecat（eat）abirdlastnight.

3.We（have）apartylastHalloween.4.Nancy（pick）uporangesonthefarmlastweek.

5.I（make）amodelshipwithMikeyesterday.

6.They（play）chessintheclassroomlastPElesson.

7.Mymother（cook）anicefoodlastSpringFestival.

8.Thegirls（sing）and（dance）attheparty.

二、句型转换

1.SuHaitooksomephotosattheSportsday.

否定句：

一般疑问句：

肯、否定回答：

2.Nancywenttoschoolearly.

否定句：

一般疑问句：

肯、否定回答：

3.WesangsomeEnglishsongs.

否定句：

一般疑问句：

肯、否定回答：

六、形容词和副词的比较级复习及练习

一、形容词的比较级

1、形容词比较级在句子中的运用：

两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

比较级前面可以用more,alittle来修饰表示程度。

than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。

2．形容词加er的规则：

⑴一般在词尾加er；

⑵以字母e结尾，加r；

⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er；

⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er。

3．不规则形容词比较级：

good-better,beautiful-morebeautiful

二、副词的比较级

1．形容词与副词的区别（有be用形，有形用be；有动用副，有副用动）

⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后

⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2．副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同（不规则变化：

well-better,far-farther）三、练习

一）、写出下列形容词或副词的比较级

oldshortfat

youngstrongthin

tallbigheavy

longsmalllight

nice

good

beautiful

lowlate

highearly

slowfar

fastwell

二）、根据句意填入单词的正确形式：

1.Mybrotheristwoyears（old）thanme.

2.Tomisas（fat）asJim.

3.Isyoursister（young）thanyou?

Yes,sheis.

4.

Whois

5.Whosepencil-boxis

（thin）,youorHelen?

Helenis.

（big）,yoursorhers?

Hersis.

6.Mary’shairisas（long）asLucy’s.

7.Ben（jump）（high）thansomeoftheboysinhisclass.8.Nancysing（well）thanHelen?

Yes,she.9.Fangfangisnotas（tall）astheothergirls.

10.Myeyesare（big）than（she）..11.Whichis（heavy）,theelephantorthepig?

12.Whogetsup（early）,TimorTom?

13.thegirlsgetup（early）thantheboys?

No,they.

14.Jimruns（slow）.ButBenruns（slow）.

15.Thechilddoesn’t（write）as（fast）asthestudents.

三）、翻译句子：

1、谁比Jim年纪大？

是你。

isthanJim？

are2、谁比David