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爱心作文评语

爱心作文评语

1.作文《爱心处处都有》评语

叶圣陶先生说:

“批改不是挑剔,要多鼓励,多指出优点,此意好。

学生在学习中重要的心理特征是希望老师能发现自己的优点,并得到鼓励。

因此学生用心创作出来的作文,无论是寥寥无几的眉批,还是三言两语的总批,都必须坚持以鼓励为主的指导思想。

给学生批改作文,要由衷地为学生作文中的“亮点”喝彩,哪怕只是一个词语用得生动,一个句子写得形象,都要画上记号,当作学生的一点“成功”之处,给予表扬和肯定。

比如:

一位同学是这样描写考试作弊时的心理和动作的:

“也许是头一次做这种事,我怀里像藏着只兔子,心不住地狂跳,手一个劲地抖动,笔也不听使唤了。

我紧张地四下张望,刚想动手抄,可手像触电似的缩了回来。

”我给这段话的批注是:

“生动形象,细致入微,让人紧张得冒汗啦!

”又如,班上有一位学生的数学很棒,但很害怕写作文,每次写作文,字数不够,错别字多,词不达意。

对这样的作文,不能光批评,在指出其错误的同时,还要多鼓励。

这时可以用这样的评语激励他:

“你的数学成绩令人佩服,把你钻研数学的劲头用在写作文上,好吗?

我相信,只要你肯用功,你的作文一定和数学一样优秀。

像这样的评语,虽然只是片言只语,但蕴含着老师真诚的赞许,由衷的喜悦,相信学生读后一定会受到莫大的鼓舞,从而激发学生写作兴趣,增强写好作文的信心。

二、商量性随着年龄的增长和生活知识的增加,学生的独立意识逐渐增强,他们不喜欢老师高高在上的姿态和盛气凌人的说教,期望和老师建立平等和谐的关系,展开情感和思想的相互交流。

如果老师居高临下,容易造成学生的逆反心理。

如果老师能以探讨者的身份平等地参与其中,学生便容易接受。

因此,教师在写作文评语时,要尽可能多地运用商量式的口吻,让学生理解并接受你的意见。

例如:

一位学生在写作文《春天的景色》时,开头写了这样一句话:

“春天是万物蓬松的季节,大自然显得生机勃勃。

在这句话中,“蓬松”一词用得不恰当,我先在旁边给他写出了“蓬松”的意思,形容草、叶子、头发等松散。

然后写出了评语:

“你推敲一下,‘蓬松’用在这里恰当吗?

换一个什么样的词更恰当呢?

”当学生看到评语时,拿着作文本来找我,说他知道了“蓬松”这个词用得不当了,应改了“复苏”,我马上给予表扬。

还有一个学生这样写:

“花儿的香味从窗外吹进客厅时。

”我的评语是:

把“吹”改为“飘”,你看是不是更生动呢?

这样的评语,一改传统的判断式语句,代之商量式的语句,亲切而又平和,把教师和学生摆在平等对话的位置上,从而创造了一种民主的气氛,沟通了师生之间的渠道,学生易于接受,也乐于接受。

三、情感性语文教学中情感的注重包括教材内容的情感渗透,教师情感表达,学生的情感调动和反应。

每位学生都有着自己丰富的情感内容与需求,语文教学只有充分调动学生的情感体验,才能激发学生对语文的热爱,才能调动学生学习语文的兴趣。

在作文教学中,要切实注重语文教学中的情感因素。

因为师生情感的沟通,是教学取得成功的一个重要的因素。

作文评语实际上是师生内心情感的流露,每一句话都会对学生的心灵产生一种冲击,尤其是学生写出真情实感文章时,他们希望能得到心灵上的呼应。

因此老师写评语时,必须用上真情,使学生深受感染。

例如一位学生在《爱的力量》中,写了自己家庭的不幸:

爸爸早逝,妈妈改嫁,是奶奶把她抚养长大,给她读书的机会。

全文描写生动,情感真挚,洋溢着孩子对奶奶的热爱和赞美之情。

读了此文,我写了这样的评语:

“读了你的文章,我的心里很不平静。

你的生活令人感动,你的奶奶令人钦佩。

都说爱的力量是伟大的,有了这样一位坚强的好奶奶,还有什么困难不能克服,还有什么逆境不可战胜的!

别怕,在你的身边还有许多爱护你的老师,关心你的同学。

你一定会得到集体的温暖,顺利地完成学习任务!

”那位学生看了评语,给我写了一张纸条:

“老师,谢谢您,您的话增强了我对生活的信心,我会加倍努力,报答奶奶的养育之恩。

这样的作文评语成了连接师生感情的纽带,把教师和学生的心拉得很近,很近。

四、启发性教学的成功离不开教师的引导和适时点拨。

同样,作文评语除了要通过真诚的鼓励唤起学生的写作热情外,还要含蓄指出学生作文中存在的不足,让学生明确努力的方向,进而使作文水平稳步提高。

比如:

一位学生和父母去南宁的南湖公园玩,回来写《游南湖》一文,批改作文时,我写给他的评语是:

“你观察得真仔细!

你眼中的南湖公园美得就像一幅画!

读你的作文时,老师心情很愉快。

如果你把那时的愉快心情写上,那该有多好!

”还有一位学生写《一场激烈的拔河比赛》,看后,我给他写了这样的评语:

“你把拔河比赛中的‘长绳’比作‘拿不定主意的孩子’,太贴切了!

比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!

如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,那就更好了。

”学生拿到作文本时总要先睹评语为快。

当他们看到老师那么欣赏自己的作品时,会很自觉地去修改作文中的不足。

如果说激励是给学生的一股强劲的。

2.关爱作文怎么写评语

文评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节。

它通常起到四个作用:

一是评价作用,学生通过评语认识到自己文章的优点或缺点;二是导向作用,学生从评语中能明确今后努力的方向;三是指点作用,学生可按照评语指出的问题,对文章进行修改和补充;四是教育作用,评语中对文章记叙的事物和所表达的思想感情,进行正确地分析和评论,从而受到教育。

以往,很多老师的评语无外乎“语句通顺,中心突出”一类。

笔者认为,真正的好评语应该因类施“评”,根据学生的不同特点,让老师良好的语言熏陶学生,这对提高小学生的写作水平起着不可估量的作用。

3.相互关爱作文600字批语

人与人之间互相关心关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过:

“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。

正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

老师对我们有关爱,她的爱是无私的!

父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!

我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?

我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:

鸡年快乐。

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!

让自己和身边所有的人都充满爱!

让人间充满爱!

让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。

被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。

只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。

后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。

更不幸的是这位老人的老伴2005年3月的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。

我听了这件事后,十分同情这位老人。

从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:

“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声。

她还没有走出阴影,敞开心扉。

但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。

功夫不负有心人,终于,有一天,奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:

“谢谢。

现在她的心扉完全敞开了。

一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。

是呀!

正如歌中所唱的:

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

我们的家园才会更加温馨美好。

人与人之间的关心当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱。

现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义。

甚至有的人总想让别人对自己好,自己却不会关爱别人,对别人好。

当今这个世界是一个互动的世界。

如果人们都只顾自己,不去关爱他人,那么这个世界将是一个非常冷漠的世界,因此我们应该先从关爱身边的人做起,先学会关爱父母,因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的,然后再去关心朋友。

但是,对敌人和那些缺德的人,千万不要去关爱他们。

我很同情那些被冷落的人,不如说像《红楼梦》里的林黛玉,自幼父母双亡,不像薛宝钗那些女孩子有父母,被父母带着,总是有说有笑。

因为她没有父母所以被冷落,没有人来安慰、关爱她,才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子。

对她更不公平的就是最后没有嫁给贾宝玉,别人都嫌弃她身体不好,觉得学薛宝钗好,都喜欢薛宝钗,就让薛宝钗嫁给了贾宝玉。

使林黛玉更加愤怒,最后无情的苍天还是夺走了她宝贵的生命。

现在环境污染很严重。

尤其是我们山西,环境遭受的污染非常严重,人们总是不关爱大自然,我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管。

痰里面有细菌,容易让人得肺结核,严重了还会导致死亡,后果非常严重。

还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木,破坏森林环境,这就造成了环境污染,再这样下去的话,人类就会遭到惩罚。

所以,这个世界需要互相关爱,去爱身边的人,人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱,人与自然之间也要互相关爱,这样才会变成一个温暖、和谐的世界。

爱的感觉(转载)人是万物之灵,人和人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久。

如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱之中生活,你是不是也产生关爱他人的想法?

清晨,妈妈有些。

4.写一篇关爱还有评价

冷汗从我的额头上滑落下来。

突然,你猜猜!

我抱以微笑:

“小心,来这里坐。

”我回来神来,把手中的布偶兔拿出来送给妈妈,一边解释,世界将变成美好的人间…

1、文章有详有略?

现在我才明白,是我的童心关爱使妈妈感动了。

上小学了.

3,妈妈那清澈明亮的眼睛,闪烁着异样的光,年幼的我满脸疑惑,我从幼儿园放学出来,现在我送给你,是为了解除你一天工作的疲劳,让你心情好起来。

”妈妈接过小布偶兔,小心翼翼地放在袋里,才把我抱上了车。

我回头看。

小时候.全文充满童心童趣,读来倍感亲切,……内容更丰富如果世界是一间小屋,关爱就是小屋的一扇窗,我背着沉重的书包走出校门,站在候车站等车。

“哦.

2、文章能过清新有趣的语言。

”我奋力挤上了公交车。

车上的人真多,被人关爱的感觉真好,虚实相生,是本文的两大特色,心却怦怦直跳,怀里像揣着一只兔子似的,为什么呢,连放脚的地方也难找得到了。

我被近站在离车门最近的扶手旁!

我们回家去,描写了…的事.字里行间?

”“惊喜?

”我顿时笑了。

车在马路上来回晃动着,可能是又饿又累的缘故吧,我竟有点晕的感觉?

因为我要给在门外等候接我回家的妈妈一个惊喜,一双有力的大手把我扶住了,耳边传来的沙哑的声音,不失为一篇佳作,快坐。

”听了这话,我心头一热,一股暖流涌上心头,小同学。

我忐忑不安地走到妈妈身边,妈妈还是面带微笑地说。

被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚的品德?

看你这样子、特写镜头别开生面,情趣盎然,满车的乘客如装在罐子里的沙丁鱼,抬头一看,一张黝黑的脸上堆满了朴实的笑容,看样子是个农村人,言之有序,内容生动具体,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.

4、详略得当,充满童年真童趣。

“累着了吧;如果世界是一艘船,那么关爱是茫茫海上的一盏明灯:

“这是老师送的,用目光扫视着车里的座位、更生动:

“宝贝,这究竟是怎么啦,座无虚席,我失望地垂下了头,一个紧急刹车,我一个趔趄,身体一下子失重,就在我快要摔倒的时候,放学喽,说,我手里揣着的是什么:

“妈妈。

”我带着一脸的坏笑,车来喽,顺从地坐了下来。

我不禁陷入了沉思:

“如果人人都懂得去关爱别人,那该多好啊!

是啊,关爱就像那首歌唱的那样“只要人人都献出一点爱

5.相互关爱作文600字批语

人与人之间互相关心关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过:

“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。

正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

老师对我们有关爱,她的爱是无私的!

父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!

我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?

我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:

鸡年快乐。

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!

让自己和身边所有的人都充满爱!

让人间充满爱!

让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。

被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。

只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。

后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。

更不幸的是这位老人的老伴2005年3月的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。

我听了这件事后,十分同情这位老人。

从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:

“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声。

她还没有走出阴影,敞开心扉。

但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。

功夫不负有心人,终于,有一天,奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:

“谢谢。

现在她的心扉完全敞开了。

一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。

是呀!

正如歌中所唱的:

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

我们的家园才会更加温馨美好。

人与人之间的关心当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱。

现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义。

甚至有的人总想让别人对自己好,自己却不会关爱别人,对别人好。

当今这个世界是一个互动的世界。

如果人们都只顾自己,不去关爱他人,那么这个世界将是一个非常冷漠的世界,因此我们应该先从关爱身边的人做起,先学会关爱父母,因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的,然后再去关心朋友。

但是,对敌人和那些缺德的人,千万不要去关爱他们。

我很同情那些被冷落的人,不如说像《红楼梦》里的林黛玉,自幼父母双亡,不像薛宝钗那些女孩子有父母,被父母带着,总是有说有笑。

因为她没有父母所以被冷落,没有人来安慰、关爱她,才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子。

对她更不公平的就是最后没有嫁给贾宝玉,别人都嫌弃她身体不好,觉得学薛宝钗好,都喜欢薛宝钗,就让薛宝钗嫁给了贾宝玉。

使林黛玉更加愤怒,最后无情的苍天还是夺走了她宝贵的生命。

现在环境污染很严重。

尤其是我们山西,环境遭受的污染非常严重,人们总是不关爱大自然,我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管。

痰里面有细菌,容易让人得肺结核,严重了还会导致死亡,后果非常严重。

还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木,破坏森林环境,这就造成了环境污染,再这样下去的话,人类就会遭到惩罚。

所以,这个世界需要互相关爱,去爱身边的人,人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱,人与自然之间也要互相关爱,这样才会变成一个温暖、和谐的世界。

爱的感觉(转载)人是万物之灵,人和人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久。

如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱之中生活,你是不是也产生关爱他人的想法?

清晨,妈妈有些发烧,你。

6.爱是奉献的作文评语

爱是奉献

有人说,爱是无形的力量,爱让世界变得更美好。

是啊,爱是希望之源。

那么,爱之源在哪里?

我觉得,奉献才是爱之源。

听爸爸说,在我老家,曾经有一头老黄牛,它是村子里几十年来最勤劳的牛啊。

每天鸡一叫,它就开始干活,一直到天黑才回到牛棚。

从来不知道偷懒,更不会偷料(偷吃庄稼)。

一年又一年,

村里的地不知被它耕了多少遍,每一个山沟,每一片土地上都留下了它的汗水和脚印。

有一次,我的一个叔叔突然病倒了,当时没有汽车,大家都束手无策。

结果,老黄牛“挺身而出”,拉着叔叔去了很远的县医院,叔叔幸免于难。

村里人统计过,在老黄牛生存的短短二十年里,救了七八个人呢!

后来,老黄牛老了,再也不能下地干活了。

按村里的规矩,应该杀死吃肉的,而且那时候人们特别穷,特别馋牛肉啊。

可是村里人反而对老黄牛更好了:

无论大人还是孩子,每当走近老黄牛时,都会放慢脚步,放轻声音……老黄牛死时,村里人特地举行了一个隆重的葬礼,将它埋在老家最美丽的山岗上,这可是从来没有过的礼遇啊!

每年春天,总会有许多人给它的坟头上送去鲜花。

也许你会感到奇怪,为什么一头老黄牛会有如此的魅力呢?

我想,这也许就是默默无闻奉献的力量呀!

回头想想,在我们的生活中,也有很多像老黄牛这样的人,他们在平凡的岗位上,无声地努力着。

比如我们亲爱的老师,他们像辛勤的园丁,默默关心着我们的成长:

一句名言,一道数学题,一首古诗……“润物细无声”,让科学的种子我们的心田里生根,发芽,开花,结果,让我们成为祖国的栋梁之材。

也许“奉献”一词太广阔。

写到这里,我面前已经出现了一个个熟悉的面孔:

他们有电视里的英雄,有报纸上的名人,但更多的是我身边的平凡人物,他们的事迹总让我肃然起敬。

我想起了昨晚做过的奇怪的梦:

我也变成了一只结实的小黄牛,双角顶天,四蹄立地,在祖国的大地上耕耘着;没有了花裙子,披上了黄牛毛,我没有丝毫丑陋的感觉,却感到无比的自豪,无比的有力!

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