甘南藏族自治州初中毕业生学业水平考试化学试题.docx
《甘南藏族自治州初中毕业生学业水平考试化学试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘南藏族自治州初中毕业生学业水平考试化学试题.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
甘南藏族自治州初中毕业生学业水平考试化学试题
甘南藏族自治州2020年初中毕业生学业水平考试化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共10题；共20分）
1.（2分）（2015八上·潍城期中）下列叙述中，与铁的化学性质有关的是（）
A.铁能传热导电
B.纯铁是银白色的有金属光泽的金属
C.铁在潮湿的空气中能生锈
D.纯铁有良好的延展性
2.（2分）下列关于氧气的说法正确的是（）
A.氧气能支持燃烧，可作燃料
B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存
C.氧气能跟所有物质发生氧化反应
D.氧气约占空气总体积的78%
3.（2分）（2019·达州）下列实验不能达到实验目的的是（）
A.电解水实验
B.测得空气中氧气的含量
C.检查装置的气密性
D.区分硬水和软水
4.（2分）下列实验操作中，正确的是（）
A.
B.
C.
D.
5.（2分）（2012·百色）关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是（）
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B.一氧化碳和二氧化碳均有还原性
C.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
D.固体的二氧化碳叫“干冰”，可用于人工降雨
6.（2分）（2016九上·明水期中）将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述正确的是（）
①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色；③铁钉的质量减轻；④液体的质量减轻．
A.②③
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
7.（2分）党中央倡导“节约型”社会．下列行为中符合这一精神的是（）
A.大量使用化肥和农药提高粮食产量
B.用淘米水浇花
C.把用剩的药品放回原试剂瓶
D.直接用工厂排出的废水灌溉农田
8.（2分）有关水的叙述正确的是（）
A.水是由氢原子和氧原子构成的
B.水由液态变成气态时水分子质量变小
C.保持水的化学性质的微粒是水分子
D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的
9.（2分）在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是（）
A.反应容器体积小，药品消耗少
B.装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差
C.红磷的量多少对实验的结果无影响
D.容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
10.（2分）（2018九上·桑植期中）下列各组常见物质的区别方法中，不能达到实验目的是：
（）
A.氧气和空气（用带火星的木条分别伸入两瓶内）
B.白酒和食醋（闻气味）
C.二氧化碳与氮气（分别通入澄清石灰水）
D.蒸馏水与食盐水（看颜色）
二、填空题（共3题；共15分）
11.（4分）（2017九上·岱岳期末）水是生命之源，“爱惜水，保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）海水淡化是获取淡水的方法之一．用如图所示的方法获得淡水的过程中发生的是________变化（填“物理”或“化学”）
（2）高铁酸钾（K2FeO4）可以用于灾区饮用水的净化，制备K2FeO4的化学反应方程式为：
2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，X的化学式为________，K2FeO4中Fe的化合价________．
（3）化学工业中的废水是污染水源的主要原因之一．某硫酸厂的废水含有Na2SO4、H2SO4等物质，工厂用废铁粉、熟石灰等物质进行无害化处理后再排放．写出发生中和反应的化学方程式________．
12.（6分）化学与生活息息相关．
（1）下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是________ （填字母序号）；挑选衣料时，鉴别天然纤维与合成纤维常用的化学方法是________．
（2）膳食合理、营养均衡是健康的基本保证．下列食物中，富含糖类的是 ________ （填字母序号，下同），能提供大量油脂的是________ ．
（3）汽车使用天然气作燃料，排放污染较低．天然气的主要成分为________ ．
（4）户外探险缺少饮用水时，可将浑浊的河水用简易净水器进行净化，其中加入的活性炭是利用它的________ 性．
13.（5分）（2017·渭滨模拟）生活中处处有化学，化学与生活密切相关．
（1）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有________功能．
（2）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是 （填序号，下同）．
A.不锈钢炊具
B.橡胶手套
C.纯棉围裙
（3）市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“增铁酱油”，其中“碘、钙、铁”指的是 ．
A.单质
B.原子
C.分子
D.元素．
三、简答题（共4题；共24分）
14.（9分）学习酸碱反应时，很多同学对其产生探究兴趣．
（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱反应是放热反应的结论．乙同学认为甲同学推理不合理，理由是________．
（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：
将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化情况如图所示：
①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是________（填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是________．
②从A到B过程中，烧杯中溶液pH逐渐________．
③B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有________（填离子符号）．
（3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已变质．请你分析变质的原因：
________（用化学方程式表示）．
（4）丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列溶液来验证反应是否真的发生，你觉得不可行的是 ．
A.无色酚酞试液
B.FeCl3
C.BaCl2
D.KNO3．
15.（3分）（2018九上·沧县期末）KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示，请回答下列问题：
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
溶解度
KNO3
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
95.5
110
138
KCl
27.6
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
45.5
48.3
（1）10℃时，131g饱和KCl溶液，蒸发10g水后，再降温到10℃，可析出KCl晶体的质量为________。
（2）如图所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。
加入的物质可能是下列中的_____（填字母序号）。
A.氢氧化钠固体
B.生石灰固体
C.硝酸铵固体
16.（9分）（2017九上·南宁期中）“见著知微，见微知著”是化学思维方法。
（1）
从宏观知微观。
①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为________；
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是________和________（填符号）。
（2）
从微观知宏观。
①微粒A，B的对应元素处在元素周期表中第________周期；
②微粒A，B，C，D，E中，对应单质化学性质最稳定的是________（填编号，下同），属于同一种元素的是________；
③微粒E对应的元素化合价是________，微粒A、E形成的化合物的化学式为________。
④甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图所示，
该反应的化学方程式：
________。
17.（3分）（2019·岐山模拟）铝、铁、铜、银是生活中应用最为广泛的金属单质。
（1）生铁与钢都是铁的合金，二者的区别是________。
（2）上图是一位学生设计的验证四种金属活动性顺序的实验：
乙中发生反应的化学方程式是________。
（3）要达到实验目的需要再将打磨过的铝丝和铜丝插入________溶液中。
四、实验题（共1题；共9分）
18.（9分）（2016九上·射阳期中）实验室有下列图1装置，请根据要求回答问题：
（1）现实验室想用高锰酸钾制取氧气，请你从图1中选择所需的仪器组合一套制取装置（填序号，下同）________．装药品前应首先进行________．当实验结束时，甲同学先移去了酒精灯，忘记将导管从水槽中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有：
①________、②________．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集方法是________；
（4）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体．请你利用图2仪器I，II，设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法：
________．
（5）实验室制取二氧化碳气体，装入药品前要先________，请写出实验室制取二氧化碳的反应原理：
________．
五、科学探究题（共1题；共5分）
19.（5分）（2017九上·泰山期中）实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙，只知道它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液。
请同学设计不同方案区别它们。
按要求回答下列问题：
（1）
在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，选择不同类别的物质进行区分。
所加试剂
实验现象和结论
发生反应的化学方程式
方法一
锌粒
有气泡产生的是稀盐酸，无气泡产生的是氢氧化钠溶液
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
方法二
________
________
________
（2）
同学们在交流实验方案时，小刚设计的“用二氧化碳气体做试剂”引起了一场争论。
正方观点：
可以区别；反方观点：
无法区别。
小明赞同反方的观点，其理由是________；小红则赞同正方的观点，如果你也赞同的话，请你参考下图装置说出验证的方法（简要写出操作、现象、结论）：
________。
六、计算题（共1题；共5分）
20.（5分）实验室常用溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）来配制需要用的较稀的硫酸溶液．现要配制500mL溶质质量分数为20%（密度为1.14g/cm3）的硫酸溶液，需要多少毫升浓硫酸？
需要加水多少毫升？
参考答案
一、单选题（共10题；共20分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题（共3题；共15分）
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
三、简答题（共4题；共24分）
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
17-3、
四、实验题（共1题；共9分）
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
18-5、
五、科学探究题（共1题；共5分）
19-1、
19-2、
六、计算题（共1题；共5分）
20-1、
升级会员 