20XX高三模拟考试材料作文.docx

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20XX高三模拟考试材料作文

20XX高三模拟考试材料作文

篇一：

20XX高考模拟试卷材料作文题目汇编（4）

20XX高考模拟题作文汇编（4）

1.阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

近来，多地街头来来往往的许多小孩子、青少年戴着“头上长草”的发卡，这种发卡一经推出即受到某类群体的喜爱，这些卡通发卡有小草、小蘑菇、玫瑰等花花草草造型，到处刮起流行旋风。

对此，有人欣然接受，认为此举可以舒缓压力和焦虑；有人不以为然，认为头上插草有点不吉利，许多人表示“至少我不会戴”。

要求：

白选角度，白定立意，白拟题目；文体特征鲜明；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。

[写作提示]本题是一道社会现象类材料作文题，这是近几年高考作文的一个热点题型，充分体现公民意识、洋溢着强烈的时代责任感。

立意角度上，可以从赞同那些喜爱的群体的角度出发，他们喜爱是有原因的，因此可以立意为：

爱美之心人皆有之；喜欢就表现出来；以更开放、轻松的心态对待新事物；求变；张扬个性，等。

可以从赞同后者的角度出发，他们不赞成此例流行也是有原凶的，可以立意为：

不盲目跟风；理性看待流行；新出现的事物也要符合传统心理、传统文化。

当然也可以从各自的反面来加以立论，只要言之成理，言之有据。

2、阅读下面材料，根据要求作文。

著名学者顾颉刚大学毕业后花几年工夫，写了许多文章，来做孟姜女故事研究。

有人问他：

“你做的这种研究到底有什么用处？

”他只回答了一句话：

“没有什么用处，只是我高兴！

”他在1924年写的论文《孟姜女故事研究》被刘半农誉为“二千五百年来一篇有价值的文章”。

这则材料引发了你怎样的思考与感悟？

请选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），不得宿构和抄袭。

写一篇不少于800字的文章。

3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

1889年，高达300米的埃菲尔铁塔在巴黎塞纳河左岸建成，莫泊桑、左拉、小仲马等300多位文化名流联名抵制，他们还组织了一场示威游行，理由是“巴黎不适应这么一个丑陋的铁家伙”。

不过，抵制不久后就消失了，参与游行的莫泊桑后来经常到铁塔的二楼就餐。

20XX年，北京为了奥运会修建了鸟巢、水立方和鸭蛋一样的国家大剧院，很多人痛心疾首，极尽嘲讽挖苦之能事，理由是“北京有故宫和四合院就足够了，不适应这些太西方、太现代的东西”。

不过到了今天，一部关于北京的宣传片中若没有这些建筑的影子，你会怀疑地问：

“这是最近拍的片子吗？

”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，

不要套作，不得抄袭。

4、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

（40分）

有一个人几乎每天早晨都会急匆匆地到早餐店吃面，但从未感觉出面有什么特别的滋味。

有一个星期天的早晨，他再去吃面，在悠闲的用餐过程中，感觉面的味道特别鲜美。

当他问餐馆老板时，老板说：

“今天的面配料和制作过程与平时完全一样，每天的味道也一样，不一样的是你自己。

你给味蕾时间，味蕾才给你真滋味。

”

要求：

①自拟题目；②自选角度，自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

[写作提示]这是一篇材料作文，审题是，可抓住材料中的关键信息构思立意，最后一句“你给味蕾时间，味蕾才给你真滋味”为关键信息，时间、味蕾、滋味三者关系，可理解为只有细细的品味生活，才能体会到生活的美。

还可以延伸下去，给生活一点时间，去慢慢的感悟与享受人生中的快乐与滋味。

5、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

一位泥塑大师，年轻时就喜欢玩泥巴，捏各种小虫之类，先后遭到母亲和妻子的反对；但他还是坚持要玩。

起初，老是拿捏不准，用力过重，就会变形；用力太轻，则不能成形。

为了把虫子捏得像模像样，他经常跑到田间地头，仔细观察虫子的形状和神态，回到家就开始捏。

后来越捏越有兴趣，便不惜代价，买来泥塑材料。

为了提高塑艺，不管哪里有泥塑展，他都会去参观，一有感悟，立马回家捏捣。

感觉不大满意，便推倒重来。

后又拜师学习，切磋琢磨。

久而久之，他塑造的蝈蝈、螳螂、蚱蜢、蝴蝶、蝉等栩栩如生，受到专家的高度评价，曾多次获得国际金奖。

要求：

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作提示】这则材料，可以从多角度立意。

如从“他”在遭到母亲、妻子反对的情况下还是坚持玩泥塑，最终取得成功的角度，可立意为：

凡事贵在坚持，坚持就是胜利等；从用力过重过轻都会影响造型的角度，可立意为：

凡事都要把握一个“度”等；从“他”为把虫子捏得像模像样，经常跑到田间地头仔细观察的角度，可立意为：

生活是艺术的源泉等；从“他”“越捏越有兴趣，便不惜代价，买来泥塑材料”的角度，可立意为：

兴趣是事业成功的前提；欲取之，必先予之等；从“他”为了提高塑艺，不管哪里有泥塑展，他都会去参观以及拜师学习的角度，可立意为：

应博采众长，虚心学习等；从“他”感觉不大满意，便推倒重来的角度，可立意为：

不满是向上的车轮；很多事情都不可能一蹴而就等。

6.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

两枚鸡蛋有一次碰到一起。

左边的鸡蛋对右边的鸡蛋说：

“伙计，咱们生活优哉游哉，快乐似神仙，唯一的不足就是外面的硬壳束缚了手脚。

我想出去，自由发展。

”

左鸡蛋急于破壳，密切注视周围，女主人经过，左鸡蛋求助，女主人拿过鸡蛋，轻轻叩击碗沿儿，蛋壳“啪”的一声，破裂了。

左鸡蛋如愿以偿，跃入碗中。

入锅以后，鸡蛋

变成了食物。

其实，右鸡蛋也想打破自己的外壳。

于是，它酝酿力量，争取自己从里面冲破硬壳。

右鸡蛋积聚能量，寂寞了二十一天。

最后，它用头一顶，蛋壳自然裂开，毛茸茸的小鸡跳了出来，一个鲜活的生命开始了它的历程。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，

不要套作，不得抄袭。

7.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

喜剧演员贾某在一档节目中“恶搞”了花木兰，被一个叫作“木兰文化研究中心”的组织揪住不放，强烈要求贾某向全国人民道歉。

贾某道歉后，有些人似乎受到了启发。

道长孟某发长文批判导演陈凯歌新作《道士下山》扬佛抑道，影响宗教和睦，要求陈导向道教界、向社会道歉；六小龄童认为贾某道歉开了一个好头，要求恶搞《西游记》的影视剧也要道歉。

对此，网上意见不一，有赞同道歉的，认为恶搞不等于创新，不能为博眼球将经典恶俗化；也有替贾某、陈导等叫屈的，认为创新可以打破樊篱，况且花木兰、孙悟空等原本就是虚构的文学形象；更有网友戏谑“金庸塑造了众多邪道形象，强烈建议孟道长起诉金庸，保卫道教”。

该不该道歉，你怎么看？

要求选好角度，确定立意，明确文体，白拟标题；不要脱离材料

[写作提示]从需要道歉的角度分析，演绎经典固然可以创新，但起码要尊重经典，对经典怀有敬畏之心，不能将恶搞等同于创新，将恶心等同于开心。

参考立意：

（1）要有敬畏之心，创新也要守住底线；

（2）树立正确的价值观，净化社会风气。

从不需要道歉的角度分析，什么样的改变才算创新，谁也说不清，花木兰、孙悟空等原本就是虚构的文学形象，不属于哪家哪户哪个研究组织，没有触犯版权，凭什么一些研究机构或个人要求他人道歉？

难道你们的就是经典？

就是遵循事实？

参考立意：

（1）允许创作的多元化，不能动不动就罗织罪名，百花齐放才是春；

（2）自信者自强，白卑者敏感，包容才能大气。

（如有其他立意，符合材料含意即可，以上提示仅供参考）

8、阅读下面文字，根据要求作文。

现代作家鲁文·达里奥讲过一个寓言：

伊甸园里，有一株最美丽的玫瑰，有一个魔鬼对她说：

“你的确很美。

不过……你没有用。

你看看为生灵提供食物的大树——玫瑰啊，美

丽是不够的……”

于是玫瑰像夏娃一样受了诱惑——想变得有用。

她去请求上帝：

“您能把我变得有用吗？

上帝回答道：

”如你所愿，我的孩子。

”

就这样，世界上有了第一颗卷心菜。

读了以上材料，你有何感想？

写一篇不少于800字的文章。

要求：

①选定角度，自拟题目。

②不得脱离材料内容及含义范围作文。

③除诗歌外，文体不限。

④不得抄袭，不得套作。

/9、阅读下面的材料，根据要求作文。

（60分）

普通大葱只能长一米高，山东章丘大葱却能长到近两米。

人们起初认为这是品种

问题。

有人把章丘大葱引种到外地，结果长得和普通大葱没什么两样，有人把外地大葱引种到章丘，结果长得跟章丘大葱一般高。

于是许多人认为水土气候是关键因素。

有位学者较真，他特地跑到章丘住下来，观察大葱完整的种植过程，揭开了其中

奥秘。

选种、育苗、施肥、浇水、锄草、捉虫，这些环节跟其他地方一样，无任何特殊之处。

但这位细心的学者发现，从大葱破土萌发的那天起，章丘农民就每天往大葱植株上培土，大葱长高一点，泥土就培高一点。

每次培土的厚度只有几毫米，刚好让大葱露出头，使它不至于因窒息枯萎。

大葱要想获取阳光空气，就必须铆足劲儿往上拔个儿。

泥土培得越来越高，章丘的大葱也就长得越来越高。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，

确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

[写作提示]压力与成才；不断拼搏才能走向辉煌；实践出真知等。

10、阅读下面的文字,按要求作文。

（60分）

有一只小鹰告诉妈妈说将来要飞遍全球,妈妈高兴地鼓励它要努力学习和掌握各种飞行技术。

小鹰苦练飞行技术,专心致志,对其余的事一概不闻不问。

几天后,妈妈叫小鹰一起去觅食,小鹰认为这种小事毫无意义,认为妈妈不该打扰它。

妈妈说:

“飞行训练应该包括寻找食物。

否则,起飞的第一天就要挨饿,第二天就无力升空,第三天就会饿死。

”

读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?

请就此写一篇文章。

要求:

①自选角度,自拟标题;②文体不限（诗歌除外）,文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

[写作提示]从本则材料来看,小鹰不愿去觅食,看似微不足道的小事,其实却是实现你的凌云之志的入口。

从每一件小事做起,多做准备。

慎重考虑十件小事,或许只有一件能派上用场,但如果不去想其他九件,你就有可能被它们阻碍。

小鹰有了目标,但是它只有大目标,没有小目标。

换句话说,它只有长期目标而没有短期目标。

这样也是不行的。

天下没有大事,只有一件件平凡的小事,任何伟大或宏伟的目标都是由一些小目标一点一点积累而完成的。

那些一心想干大事的人恐怕永远找不到英雄用武之地。

从小鹰目标的确定,我们可以看出小目标和大目标之间的关系是循序渐进的,要明白按部就班的原理——先会爬行,才会走路;学会走路,才会跑步。

运用按部就班的原则,才能将目标规划成具体可行的指引。

先由小处着手,一旦较小的目标实现之后,就更具信心去完成

大目标。

随之而来的是你的期望也跟着提高。

随后,长期目标也唾手可得。

大目标是你的根本,是你的方向。

倘若你没有大的目标,你很可能“知足”——津津乐道于眼前的得益,从而过高估计了自己的能力,认为所谓的“成功目标”只是一蹴而就的事,用不着花大力气。

于是,你经常为自己设定触手可及的“目标”,凭着小聪明和惯性就“手到擒来”,不免沾沾自喜,久而久之,你就放松了素质的锻炼和能力的培养,退化了聪明才智,一旦需要向更高更强的目标进发时,你就无能为力,只能跌足长叹了。

11、阅读下面的文字,按要求作文。

（60分）

小和尚问禅师:

“我早起晚睡,打坐念经,自忖再没有谁比我更用功了,为什么我总无法开悟?

”

禅师拿了一个葫芦、一把粗盐,交给小和尚,让他把葫芦装满水,再把粗盐放进去溶化。

不久,小和尚跑回来说:

“葫芦太小,盐块太多,我装进去的盐怎么都化不了。

”

禅师说:

“装满水的葫芦,摇不动,搅不得,盐块如何化得了?

你一天到晚用功,却不留时间来思考,怎能开悟?

”

小和尚问:

“难道不用功可以开悟吗?

”

禅师:

“修行如弹琴,弦太松,弹不出声音;弦太紧,又会断裂。

中正平和之心才是悟道之本。

”

读了上面的材料,你有怎样的联想或思考,请就此写