译林版中考英语中考英语总复习 数词复习.docx
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译林版中考英语中考英语总复习数词复习
一、初中英语数词
1．TheinsurancecompanypaidMrLitwo___________dollarsforhisstolenvase.
A. million
B. millions
C. millionof
D. millionsof
【答案】A
【解析】【分析】句意：
保险公司付给李先生两百万美元为了他被偷来的花瓶。
表示确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millionsof，数百万的......。
two，2，是基数词，所以用million，故选A。
【点评】考查数学词的表达，注意平时识记确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millionsof数百万的。
2．WhenHuaweiP20cameout,______peoplecouldn'twaittobuyoneinourtown.
A. thousand B. thousands C. thousandof D. thousandsof
【答案】D
【解析】【分析】句意：
当华为P20上市时，成千上万的人迫不及待地想在我们镇上买一台。
thousand，千，其前有具体数词修饰时，用其单数形式，当其前没有具体数词修饰时，用其复数形式，且和of连用，thousandsof，成千上万，这里没有具体数词修饰，故选D。
【点评】考查整数的表达。
注意识记thousand的用法。
3．Thenumberofthestudentsinourschoolisaboutfour__________.
_______ofthemaregirls.
A. thousand;Twothirds
B. thousands;Twothird
C. thousands;Twothirds
D. thousand;Twothird
【答案】A
【解析】【分析】句意：
我们学校的学生人数大约是四人。
三分之二是女孩。
four基数词后用thousand的原形，分数表达形式是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母用复数形式，故三分之二是twothirds，故选A。
【点评】考查数词，注意分数的用法。
4．Didyouknowthattheearthishometo______animals?
A. million
B. millions
C. millionof
D. millionsof
【答案】D
【解析】【分析】句意：
你知道地球是几百万动物的家园吗？
millionsof，固定搭配，几百万的；数词+million，表示具体的……百万，此时million是单数形式；空前没有具体数词，因此用millionsof，故选D。
【点评】考查数词，注意millionsof的用法。
5．—Whatdayisthe______dayoftheweek?
—It'sFriday.
A. fifth B. five C. six D. sixth
【答案】D
【解析】【分析】句意：
——一周的第六天是星期几？
——星期五。
A.第五；B.五；C.六；D.第六。
星期五是一周的第六天，因此使用sixth，故答案是B。
【点评】考查序数词，追序数词在具体语境中的运用。
6．—IsDongjinHigh-speedRailwayStationthe largestinHubeiProvince?
—Yes,ofcourse.It'sjustalittlesmallerthanthelargestoneinWuhan.
A. first B. second C. third D. fourth
【答案】B
【解析】【分析】句意：
——靳东高速火车站是湖北省第二大的吗？
——是的，当然。
它只是比武汉最大的稍微小一点。
A第一，B第二，C第三，D第四，the+序数词+最高级，固定搭配，第几大，根据It'sjustalittlesmallerthanthelargestone，可知只有一个比它大，故它是第二大的，故选B。
【点评】考查形容词最高级，注意the+序数词+最高级的用法。
7．Everyyear,________booksaregivenawaytothepoorchildreninthecountryside.
A. thousand B. thousandsof C. thousandof
【答案】B
【解析】【分析】句意：
每年上千本书被捐给农村的贫困孩子们。
thousand和of连用时要用复数，thousandsof，成千上万的，固定短语，故选B。
【点评】此题考查数词用法。
注意固定短语thousandsof。
8．Pleasepassme___bookontheright.
A. four
B. fourth
C. thefour
D. thefourth
【答案】D
【解析】【分析】句意：
请递给我右边的第四本书。
句中book是单数，four后面用可数名词复数，排除A、C，所以用序数词fourth，序数词前常常加the，故选D。
【点评】考查序数词用法，注意序数词后面加the。
9．Weareproudofourcountry.Theyear2019isher____birthday.
A. seventy
B. theseventy
C. theseventieth
D. seventieth
【答案】D
【解析】【分析】句意：
我们为我们的国家感到骄傲。
2019年是她的70岁诞辰。
表示几岁的生日，要用序数词，因此排除A、B；又因前面有物主代词her，因此不用加定冠词，故选D。
【点评】考查序数词的基本用法。
10．—Howhandybooksarethereontheshelf？
—Well.Ithinkthereare books.
A. twohundredandforty-six B. twohundredsandforty C. twohundredfourteen
【答案】A
【解析】【分析】句意：
——书架上有多少本书？
——嗯，我认为有246本书。
表示数量246时，百位与十位之间要用and连接，且hundred被具体数字修饰时，用单数形式。
故答案选A。
【点评】考查数学词表达，注意平时识记几百几十几的表达。
11．Thereare peopleinDale'sfamily.Theyliveonthe floor.
A. five;nine
B. fifth;nine
C. five;ninth
D. fifth;ninth
【答案】C
【解析】【分析】句意：
在戴尔的家里有五个人。
他们住在九楼。
基数词放在名词前修饰名词，表示数量，因此用five；序数词放在floor前面表示顺序，因此用ninth，故选C。
【点评】此题考查数词。
注意基数词和序数词的使用规则。
12．______shouldnotbeallowedtogooutatnight.
A. Twelve-years-old
B. Twelve-year-olds
C. Twelveyearsold
D. Twelveyearolds
【答案】B
【解析】【分析】句意：
12岁的孩子不应该被允许夜晚出去。
数量词作定语应用连字符，并且量词用单数，故选B。
【点评】考查数量词作定语的用法。
13．_______,whenMarxwasalready_______,hefounditwasimportanttostudythesituationinRussia,sohebegantolearnRussian.
A. In1870s,inhisfifties B. In1870s,infifties
C. Inthe1870s,infifties
D. Inthe1870s,inhisfifties
【答案】D
【解析】【分析】句意：
在十九世纪七十年代，马克思已经五十岁了，他觉得研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。
inthe1870s十九世纪七十年代；inone'sfifties在某人五十多岁时；故选D。
【点评】考查时代的表达方式和固定短语。
掌握时代的表达方式。
14．_________oftheteachersarewomeninourschool.
A. Twothird
B. Twothrees
C. Twothirds
D. Two
【答案】C
【解析】【分析】句意：
在我们学校三分之二的老师是女老师。
表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。
三分二，二是分子，所以用基数词two，三是分母，所以用序数词third，分子二大于一，所以分母third用复数thirds，所以三分之二用twothirds，故选C。
【点评】考查分数表达，注意平时识记其表达规则。
15．IntheUkraine（乌克兰）,a________ofthepopulationareRussiaspeakers.
A. five
B. fiveth
C. fifth
D. fifty
【答案】C
【解析】【分析】句意：
在乌克兰，五分之一的人口是俄罗斯人。
此处考查分数的表达方法，分数词是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母。
分子大于1时，分母需要用复数。
five五，基数词；fifth第五，序数词；fifty五十，基数词；故选C。
【点评】考查分数的表达方法。
注意英语中分数词是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母。
分子大于1时，分母需要用复数。
16．Timlikescollectingcoins,andhe'sgot______________them.
A. millionof B. millionsof C. twomillionof D. twomillionsof
【答案】B
【解析】【分析】句意：
Tim喜欢收集硬币，他已经得到了它们中的数百万。
表示确切数字时用基数词+million，几百万；表示非确切数字时用millionsof，数百万的，固定搭配，故选B。
【点评】考查数学词表达，注意平时识记确切数字与非确切数字的表达。
17．Tenyearsagothepopulationofourvillagewas thatoftheirs.
A. astwicelargeas
B. twiceaslargeas
C. twiceasmuchas
D. astwicemuchas
【答案】B
【解析】【分析】句意：
十年前，我们村子的人口是他们的两倍。
根据句意可知，这里考查的是表示倍数的句型，twice在这里的意思是两倍，twiceas…as，表示是……的两倍，并且修饰人口众多时用形容词large或big，因此是twiceaslargeas，故选B。
【点评】考查倍数的表达方式。
18．Acrowdedfloatingrestaurantboatloadedwith guestssankintheTigrisRiverincentralBaghdadlateonThursday,leavingatleasteightpeopledeadandseveralothersmissing.
A. dozensof
B. dozenof
C. twodozensof
D. twodozens
【答案】A
【解析】【分析】句意：
一只载有几十名客人的拥挤的浮式餐厅船周四的晚些时候在巴格达中部的底格里斯河沉了，造成至少八人死亡，而其他几个人失踪。
根据可数名词复数guests和atleasteightpeopledeadandseveralothersmissing.至少八人死亡，而其他几个人失踪，可知总人数不确定，因此用固定搭配dozensof，几十，数词的复数形式+of，表示概数，故选A。
【点评】考查数词，注意数字的复数形式dozensof，几十的用法。
19． ofthelandinthatdistrict coveredwithtreesandgrass.
A. Twofifths;is
B. Twofifth;are
C. Twofifth;is
D. Twofifths;are
【答案】A
【解析】【分析】句意：
在那片区域五分之二的土地被树和草覆盖着。
分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数，所以五分之二的表达为twofifths。
且land作为集体名词是不可数名词，谓语应用单数形式，所以用is，故选A。
【点评】考查分数的表达和be动词用法。
注意分数的表达，分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。
20．—Ourschoolisgoingtoholdthe CulturalFestival?
—Yes.Andeachofuscantakepartin activities.
A. Third;third
B. Three;third
C. Third;three
D. Three;three
【答案】C
【解析】【分析】句意：
——我们的学校打算举办第三届文化节吗？
——是的。
我们每个人能参加三个活动。
根据语境可知第三届文化节，是第三次，要用序数词thethird，三个活动，表示数量；要用基数词three，修饰可数名词复数，故选C。
【点评】考查数词辨析，牢记基数词和序数词的不同意义和用法。
21．Thecompanydecidedtospendaboutfive yuanbuildingaschoolforthechildreninthatsmallvillage.
A. millions
B. million
C. millionof
D. millionsof
【答案】B
【解析】【分析】句意：
公司决定花5百万为那个小村庄的孩子们建一所学校。
million表示确数时也就是和具体的数字连用要用单数，表示概数用millionsof，five是具体的数字，因此用million，故选B。
【点评】考查数词的用法，牢记数词表示确数和概数的不同用法。
22．Thetotalnumberofthecitizensinthecityhasincreasedtooverfour_________thisyear.
A. million
B. millions
C. amillion
D. millionsof
【答案】A
【解析】【分析】句意：
这个城市市民总数今年已经增长到了四百万。
million意思是百万，当和具体数字连用时，不加s，后面也不加of；而millionsof意思是数以百万计的，固定短语；前面有具体数字four，四，因此用million，故选A。
【点评】此题考查数词。
注意hundred，thousand，million的使用规则。
23．—HowmanyAmericanstudentscametovisityourschoolyesterday?
—Ten.SevenarefromNewYork,andtheother_____arefromBoston.
A. two B. three C. four D. five
【答案】B
【解析】【分析】句意：
——昨天多少美国学生来参观了你们学校？
——十个，七个来自纽约，其他的三个来自波斯顿。
A.二；B.三；C.四；D.五。
一共十个人，七个是纽约的，剩下的三个就是波斯顿的，故答案是B。
【点评】考查数词辨析。
主意结合语境思考问题并解决问题。
24．—Hurryup!
Thetrainwillarriveat8o'clock.
—Don'tworry!
There'sstill_________minutesleft.It'sjust7:
40.
A. twelfth
B. twelve
C. twenty
D. thirty
【答案】C
【解析】【分析】句意：
——快点！
火车将在8点钟到达。
——不用着急！
还有20分钟。
才7点40。
A第十二；B十二；C二十；D三十，根据It'sjust7:
40.可知离8点还有20分钟，故选C。
【点评】考查数词，准确掌握数词的写法。
25．—Dad, oftheapples gonebad.
—Well,we'dbettereatuptherestassoonaspossible.
A. two-third;have
B. two-thirds;have
C. two-thirds,has
D. two-third,has
【答案】B
【解析】【分析】句意：
——爸爸，苹果有三分之二已经坏了。
——我们最好快点吃掉其余的。
分数的表达：
分子为基数词；分母为序数词。
分子大于一的分母用复数；故排除A和D；分数修饰名词做主语时，谓语动词与后面的名词的数保持一致；apples是可数名词复数，故用动词原形。
故选B。
【点评】此题考查数词和主谓一致。
掌握分数的表达方式和主谓一致的用法。
26．Afterthegovernmentcarriedoutthetwo-childpolicy,shehadasecondchildinher________.
A. thirtieth
B. thirties
C. thirty
D. thethirtieth
【答案】B
【解析】【分析】句意：
政府的二胎政策放开后，她三十多岁生了二胎。
inone's+整十数的复数，表示在某人几十多岁时。
故答案是B。
【点评】考查整十数的复数，注意整十数的复数的使用场合。
27．—Howoftendo
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