语文部编版三年级语文上册期中测试题3套含答案.docx

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语文部编版三年级语文上册期中测试题3套含答案

部编语文三年级上册期中检测卷及答案1

一、在括号内填入正确的拼音.（4分）

中（   ）奖     中（   ）间

凑（   ）钱     启奏（    ）

戒（   ）尺     洁（   ）白

一枚（   ）     灭（   ）火

二、看拼音，写汉字.（6分）

méi    （   ）油   （   ）花

liè    排（   ）   打（   ）

liú    （   ）步   （   ）汗

三、选词填空.（8分）

偶尔偶然

1.我（     ）碰到了这个许久未见的老朋友.

2.他经常唱歌，（     ）也跳跳舞.

掠过   拂过

3.海鸥轻轻地（     ）水面，好像在和它打招呼.

4.醉人的微风（     ）美丽的长廊.

四、把词语补充完整.（12分）

（    ）华（    ）实        摇（   ）晃（   ）

（   ）面（   ）方       自（   ）自（   ）

（   ）先（   ）后       天（   ）云（   ）

五、句子加工厂.（12分）

1.美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞.（缩句）

2.他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来.（改为被字句）

3.秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了.（仿写比喻句）

4.我全部把一切讲给大家听.（修改病句）

六、我会填空.（8分）

1.意欲捕鸣蝉，                        .

2.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明的意思是：

3.《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿                     的品质.

4.《总也倒不了的老屋》写了                                      的故事.

七、口语交际.（5分）

相信大家的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩.画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐.请你给同学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么？

八、阅读.（20分）

（一）课内阅读.（9分）

《秋天的雨》节选

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽.金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头.

1.这段话是围绕哪一句话来写的？

写在下面的横线上.（2分）

2.用“    ”画出文中的一个比喻句，把          比作了           .（3分）

3.从“你挤我碰”运用了什么修辞方法，你体会到了什么？

（4分）

（二）课外阅读.（11分）

滴水穿石的启示

在安徽广德的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头上面有一个光滑圆润的小洞.这个小洞怎么形成的呢？

原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且永远滴在同一个地方，几百年，几千年……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观.

水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，最终还是把石头滴穿了.如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

著名书画家齐白石先生，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画.在他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：

“不教一日闲过”.就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅.正是由于坚持不懈地创作，他的技艺达到了炉火纯青的境界.

我们要铭记“滴水穿石”给我们的启示：

目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想.

1.找文章中的四字成语，写在下面的横线上.（3分）

2.为什么滴水可以穿石？

（3分）

3.齐白石的技艺达到炉火纯青的境界是因为                                

                                    （2分）

4.这篇文章给了我们什么启示？

（3分）

九、作文.（25分）

以“我最熟悉的一个人”为题，写一篇记叙文.

要求：

通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点；不少于300字.

参考答案：

一、zhòng  zhōng  còu  zòu

jiè  jié  méi  miè

二、煤  梅  列  猎  留  流

三、偶然   偶尔  掠过  拂过

四、春  秋  头  脑  

四  八  言  语  

争  恐  高  淡

五、1.孩子们在跳舞.

2.书被他轻轻地从睡着的孩子手中拿了出来.

3.秋天是一盒颜料，把田野装扮得五彩缤纷.

4.我把一切讲给大家听.

六、1.忽然闭口立

2.料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的等火.

3.信守诺言、珍惜友情.

4.破旧的老屋为了帮助小动物们，一直没有倒下

七、略

八、

（一）1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料.

2.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽.   枫叶  邮票

3.拟人.说明橘子和柿子的数量多，秋天是个丰收的季节.

（二）

1.锲而不舍  微不足道  持之以恒

2.因为千百年来，水滴接连不断地滴在石头的同一个地方.

3.坚持不懈，从未停止过创作，即使晚年也坚持每天作画三幅.

4.目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想.

九、略

部编语文三年级上册期中检测卷及答案2

一、基础训练营（44分）

1．下面每组里有一个错误音节，请用“——”画出，并在后面的括号里改正.（4分）

（1）梧桐（wú）下咽（yàn）挑促织（tiāo）（  ）

（2）凌空（lín）召开（zhào）停歇（xiē）（  ）

（3）融化（róng）孵蛋（fú）手臂（bì）（  ）

（4）中弹（tán）准备（zhǔn）缤纷（bīn）（  ）

2．读拼音，写词语.（8分）.

3．把下列词语补充完整，并任选一个造句.（10分）

手（  ）脚（  ）  大吃（  ）（  ）  （  ）心（  ）胆

（  ）嘴（  ）舌  （  ）（  ）缤纷 （  ）高（  ）爽

（  ）面（  ）方 （  ）发（  ）中

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4．选择题.（12分）

（1）选出下列词语搭配不正确的一项（  ）

A．鲜艳的服装婉转地歌唱  B．明朗的天空高高地飘扬

C．纪律严明 要求严格 D．发现产品 发明问题

（2）下面哪组是意思相反的词？

（  ）

A．安静平静 B．寒冷炎热 C．答应同意 D．准备打算

（3）下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？

（  ）

A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳.

B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪.

C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……

D．今天太热了，我感觉自己要融化了.

（4）与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（  ）

A. 悠悠天宇旷，切切故乡情. 

B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.

C. 谁言寸草心，报得三春晖. 

D．儿童相见不相识，笑问客从何处来.

（5）下列不属于安徒生童话的是（   ）

A．《丑小鸭》   B．《小红帽》

C．《坚定的锡兵》 D．《海的女儿》

（6）下列说法不正确的一项是（  ）

A. 写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好.

B．为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音.

C. 为了更好地预测，我们要多关注细节.

D. 阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示.

5．句子诊所.（用修改符号修改病句）（4分）

（1）广场上飘着五颜六色的红旗.

（2）这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文.

6．按要求写句子.（6分）

（1）哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来.（用带点词写句子）

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（2）妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来，他们便放假了.（照样子，续写句子）

清风一吹，那些花朵_______________________________________.

二、综合展示厅（5分）

7．用一段话介绍自己的名字.（2分）

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