国开中央电大行管专科《行政组织学》十年期末考试简答题题库.docx

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国开中央电大行管专科《行政组织学》十年期末考试简答题题库

国开（中央电大）行管专科《行政组织学》十年期末考试简答题题库

（电大期末纸质考试必备资料）

说明：

1.试卷号：

2542；

2.资料整理于2019年10月30日，涵盖了2010年1月至2019年7月中央电大期末考试的全部试题及答案。

2019年7月试题及答案

14.简述领导素养的主要内容。

答：

（1）政治素养；

（2）道德素养；（3）能力素养；（4）知识素养；（5）心理素养。

15.简述组织沟通的基本构成要素。

答：

（1）发讯者；

（2）编码；（3）信息；（4）渠道或媒介；（5）受讯者；（6）译码；（7）受讯者的反应；（8）反馈。

2019年1月试题及答案

14.领导影响力的作用具体表现在哪些方面?

答：

（1）领导影响力是整个领导活动得以顺利进行的前提条件；

（2）领导影响力影响着组织群体的凝聚力与团结；（3）领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。

15.简述组织沟通的基本原则。

答：

（1）明确性原则；

（2）准确性原则；（3）需要原则；（4）计划原则；（5）反馈原则；（6）在战略上使用非正式沟通原则。

2018年7月试题及答案

14.影响管理层次与管理幅度的主要因素有哪些？

答：

（1）下级的教育、训练和技能；

（2）工作性质与计划程度；（3）管理技术与工艺水平；（4）权力模式和授权的程度；（5）组织环境和组织状况。

15.简述国务院的职权内容。

答：

（1）行政立法权；

（2）行政提案权；（3）行政领导与管理权；（4）行政监督权；（5）人事行政权。

2018年1月试题及答案

14.简述组织结构的功能与作用。

答：

（1）整合功能；

（2）功效率功能；（3）控制功能；（4）沟通功能；（5）心理需求功能。

15.领导者在用人过程中应坚持的原则主要有哪些？

答：

（1）扬长避短原则；

（2）量才任职，职能相称原则；（3）诚信不疑原则；（4）明责授权原则；（5）用养并重原则。

2017年6月试题及答案

14.简述群体凝聚力与员工个人成长的关系。

答：

群体凝聚力对于个人的成长面言也是一件利弊参半的事情,从有利于员工成长的一面来说,群体凝聚力强的群体使人产生安全感,在遇到困难的时候容易得到他人的支持和帮助。

从不利于员工成长的一面来说,凝聚力强的群体中的员工有时会有较强的依赖性,缺少独立性和创造性。

15.简述领导素养的主要内容。

答：

（1）政治素养；

（2）道德素养；（3）能力素养；（4）知识素养；（5）心理素养。

2017年1月试题及答案

20.简述行政组织文化的特点。

答：

行政组织文化的特点:

（1）民族性；

（2）元形性和潜在性；（3）稳定性和变革性刊的软约束性和强制性的统-；（5）观念性和实践性的统一。

21.简述我国行政组织绩效改进的方法。

答：

（1）加强绩效管理立法工作；

（2）明确行政组织绩效管理的定位和价值取向；（3）建立健全合理有效的绩效评估体制；（4）引人公民参与机制；（5）积极利用现代管理方法和技术，提高行政组织绩效。

2016年7月试题及答案

20.简述人际关系学派的组织理论观点。

答：

（1）组织不仅是一个技术一经济系统，而且是一个社会系统；

（2）组织成员不单纯是受经济奖励的激励，而且受不同的社会和心理因素的激励；（3）在正式组织之中存在着非正式组织，非正式组织对组织效率起着重要影响；（4）考虑的考虑到各种社会心理因素，应对传统观念中的以组织正式结构和职能为基础的领导模式作实质性修正；（5）领导不仅需要有有效的技术才能，同时应具有有效的人际关系技能。

21.简述构建行政组织文化应该遵循哪些原则。

答：

构建行政组织文化应该遵循的原则有：

（1）目标原则；

（2）价值原则；（3）创新原则；（4）参与原则；（5）以人为中心原则。

2016年1月试题及答案

20.简述正式组织的特征。

答：

正式组织的特征有：

（1）经过特定规划建立起来的，并不是自发的形成；

（2）有较为明确的组织目标；（3）组织内部分成各个部门，各个部门的职责、权限及完成工作任务皆有明确规定；（4）组织内各个职位，按照等级原则进行法定安排，每个人承担一定的角色；（5）有明确的法律、制度和行为规范。

（以上每点2分）

21.简述冲突处理的模式。

答：

（1）回避型；

（2）争斗型；（3）克制型；（4）妥协型；（5）协作型。

（每个要点2分）

2015年7月试题及答案

20.与其它社会组织相比，行政组织具有哪些特点？

答：

（1）行政组织是唯一可以合法使用暴力的机关；

（2）行政组织是一个具有天然垄断地位的组织；（3）行政组织是可以合法行使行政权的组织；（4）行政组织是承担公共责任的组织；（5）行政组织是追求公共利益为目的的组织。

21.简析我国当代行政组织文化的走向。

答：

（1）由封闭型行政组织文化向开放型行政组织文化转变；

（2）由人治型行政组织文化向法治型行政组织文化转变；（3）由集权型行政组织文化向参与型行政组织文化转变；（4）由全能型行政组织文化向分化型行政组织文化转变；（5）由管制型行政组织文化向服务型行政组织文化转变。

2015年1月试题及答案

20.简述组织的构成要素。

答：

（1）组织目标；

（2）机构设置；（3）人员构成；（4）权责体系；（5）制度规范；（6）资金设备；（7）技术；（8）信息沟通；（9）团体意识；（10）环境

21.简述引起群体产生冲突的因素。

答：

（1）目标因素；

（2）资源因素；（3）责权因素；（4）信息沟通因素；（5）结构因素。

2014年7月试题及答案

20.简述人际关系学派的组织理论观点。

答：

（1）组织不仅是一个技术一经济系统，而且是一个社会系统；

（2）组织成员不单纯是受经济奖励的激励，而且受不同的社会和心理因素的激励；

（3）在正式组织之中存在着非正式组织，非正式组织对组织效率起着重要影响；

（4）考虑到各种社会心理因素，应对传统观念中的以组织正式结构和职能为基础的领导模式作实质性修正；

（5）领导不仅需要有有效的技术才能，同时应具有有效的人际关系技能。

21.简述行政组织学习的功能。

答：

（1）提升行政组织成员素质；

（2）促进学习型政府建设；（3）顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环境的置换；（4）有利于创造面向民众、公务员和世界的“生态政府”,（5）促进行政组织系统开放化和行为的社会整合能力。

2014年1月试题及答案

20.简述正式组织的特征。

答：

正式组织的特征有：

（1）经过特定规划建立起来的，并不是自发的形成；

（2）有较为明确的组织目标；（3）组织内部分成各个部门，各个部门的职责、权限及完成工作任务皆有明确规定；（4）组织内各个职位，按照等级原则进行法定安排，每个人承担一定的角色；（5）有明确的法律、制度和行为规范。

21.决策方案选择和优化时，应坚持的原则主要有哪些？

答：

（1）方案的选择要以目标为准绳；

（2）方案的选择要坚持整体利益的愿则；（3）方案的选择要符合客观实际情况；（4）方案的选择要坚持民主集中制的原则。

2013年7月试题及答案

20.领导者在用人过程中应坚持的原则主要有哪些？

答：

（1）扬长避短原则；

（2）量才任职，职能相称原则；（3）诚信不疑原则；（4）明责授权原则；（5）用养并重原则。

21.简述行政组织学习的特点。

答：

（1）行政组织学习是一种集体学习；

（2）行政组织学习是一种系统化、持续的过程；（3）行政组织学习是应对环境变化、提高行政组织治理能力的学习过程；（4）行政组织学习可以带来行为和组织绩效多方面的改善；（5）行政组织学习有助于促进组织体系的不断完善。

2013年1月试题及答案

20.简述组织应对环境不确定性的内部策略。

答：

（1）资源的储备；

（2）平衡策略；（3）预测和计划策略；（4）平抑以及定量配给的策略；（5）结构的调整和改革。

21.简述国务院作为最高国家行政机关其地位的具体表现。

答：

（1）国务院负责统一领导全国的经济、政治、社会、文化等行政工作；

（2）国务院统一领导各职能机构、直属机构和办事机构的工作。

国务院有权改变或者撤销下属机构发布的不适当的命令、指示和规章。

（3）国务院规定中央和省级行政机关的职权划分，统一领导地方各级国家行政机关的工作。

国务院有权改变或者撤销地方各级行政机关不适当的决定和命令，以保证全国行政工作的统一和畅通。

（4）国务院制定的行政法规、发布的决定和命令，对全国各级行政机关具有普遍的约束力，各级国家行政机关必须遵照执行。

2012年7月试题及答案

20.领导影响力的作用具体表现在哪些方面？

答：

（1）领导影响力是整个领导活动得以顺利进行的前提条件；

（2）领导影响力影响着组织群体的凝聚力与团结；（3）领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。

21.简述行政组织学习的功能。

答：

（1）提升行政组织成员素质；

（2）促进学习型政府建设；（3）顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环境的置换；（4）有利于创造面向民众、公务员和世界的“生态政府”；（5）促进行政组织系统开放化和行为的社会整合能力。

2012年1月试题及答案

20.简述组织结构分部化应遵循的原则。

答：

（1）职掌明确，机能一致；

（2）单一指挥；（3）从属关系明确；（4）合理竞争；（5）主管部门和业务部门相配合。

21.简述构建行政组织文化的基本途径。

答：

（1）加强行政组织人员道德建设，强化责任意识；

（2）培养具有核心文化素质的领导，发挥领导在组织文化建设中的作用；（3）完善激励约束机制，形成有压力感的组织文化氛围；（4）开展团队建设，营造和谐的工作氛围；（5）创造文明的办公环境。

2011年7月试题及答案

20.与其它社会组织相比，行政组织具有哪些特点？

答：

（1）行政组织是唯一可以合法使用暴力的机关；

（2）行政组织是一个具有天然垄断地位的组织；（3）行政组织是可以合法行使行政权的组织；（4）行政组织是承担公共责任的组织；（5）行政组织是追求公共利益为目的的组织。

21.简述国务院作为最高国家行政机关其地位的具体表现。

答：

（1）国务院负责统一领导全国的经济、政治、社会、文化等行政工作；

（2）国务院统一领导各职能机构、直属机构和办事机构的工作。

国务院有权改变或者撤销下属机构发布的不适当的命令、指示和规章。

（3）国务院规定中央和省级行政机关的职权划分，统一领导地方各级国家行政机关的工作。

国务院有权改变或者撤销地方各级行政机关不适当的决定和命令，以保证全国行政工作的统一和畅通。

（4）国务院制定的行政法规、发布的决定和命令，对全国各级行政机关具有普遍的约束力，各级国家行政机关必须遵照执行。

2011年1月试题及答案

20.简述组织结构分部化应遵循的原则。

答：

（1）职掌明确，机能一致；

（2）单一指挥；（3）从属关系明确；（4）合理竞争；（5）主管部门和业务部门相配合。

21.简述我国当代行政组织文化的走向。

答：

（1）由封闭型行政组织文化向开放型行政组织文化转变；

（2）由人治型行政组织文化向法治型行政组织文化转变；（3）由集权型行政组织文化向参与型行政组织文化转变；（4）由全能型行政组织文化向分化型行政组织文化转变；（5）由管制型行政组织文化向服务型行政组织文化转变。

2010年7月试题及答案

1.促成组织结构分部化的动因有哪些？

答：

（1）组织活动的日趋复杂和组织规模的扩张，促使组织必须将组织工作予以分析、划分和分类，以适应专业分工和事业发展的需要；

（2）通过分部化，可使各部门皆具有明确的分工与职责范围，使各部门能够专司其职并有效益和有效率地履行各自的职能；（3）通过分部化，可以使管理人员能够有效地确定下属人员的工作范畴，避免因工作划分不当造成的困难；（4）分部化符合专业化的需要，能够适才适用，专才专用，利于发挥专业人员的作用；（5）组织协调与控制的需要。

2.简述行政组织文化的功能。

答：

（1）目标导向功能；

（2）凝聚功能；（3）激励