学年部编版语文三年级上册期末专项复习口语交际综合实践与习作.docx
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学年部编版语文三年级上册期末专项复习口语交际综合实践与习作
2020-2021学年部编版语文三年级上册期末专项复习：
口语交际、综合实践与习作
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、语言表达
1．[劝说]漫画中小男孩的做法对吗？
你会怎样劝他呢？
写一写。
_______________________________
2．[请教]小东经常丢三落四，不是忘带课本就是忘带作业，但他不知道怎么克服这个缺点，所以想向同桌小明求助。
请你帮小东想一想，他该怎么说呢？
________________________________
3．[沟通]红红借了同桌的一本《格林童话》，在家放着时被自己的弟弟给撕坏了，红红应该怎么处理？
请你帮一帮红红。
__________________________________
4．[表达]请你说说王维、李东、杨洋他们说的三句话分别是什么意思。
你和同学们一起去春游，站在山顶上欣赏美丽的风光，品尝随身携带的食品，大饱眼福、口福。
就在你们准备离开时，爱卫生的王维扬了扬手上的垃圾袋，说：
“大家检查检查，地上会不会有漏网之鱼？
”李东环顾四周，指着角落说：
“那里有条鱼正逍遥法外。
”杨洋马上跑过去，说：
“让我把这条鱼绳之以法。
”
王维：
_______________________________
李东：
_______________________________
杨洋：
_______________________________
5．[观点]星期天，小红约小丽去水果店买水果，小红把刚买的香蕉扒开，一边走一边吃，吃完随手把香蕉皮扔在路上。
小丽劝小红把香蕉皮捡起来，小红说：
“不是有清洁工吗？
让他们打扫吧！
”你对此事有什么看法？
请写下来。
____________________________________
6．[讨论]每逢春节，同学们都会收到一些压岁钱。
关于如何使用压岁钱，同学们有自己的打算。
丁丁：
我用压岁钱买自己喜欢的玩具。
东东：
我用压岁钱买学习用品。
小文：
我用压岁钱给妈妈买礼物。
你认为怎样使用压岁钱才有意义呢？
把自己的想法写到下面的横线上。
_____________________________________
二、诗词曲鉴赏
阅读下列古诗，回答问题。
（古诗一）
饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（古诗二）
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（古诗三）
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
7．在古诗一中，诗人之所以用西子比西湖，主要是因为（）。
A．“西子”与“西湖”都有一个“西”字
B．“西子”与“西湖”都在同一个地方
C．“西子”与“西湖“都很美，“淡妆浓抹”都合适
8．古诗二描写的是西湖_____季的美丽景色。
在这首诗中，我最喜欢的两句诗是：
“___________，____________。
”
9．古诗三的前两句写了______和______互相映衬。
全诗表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。
10．根据以上三首诗，结合你平时的了解，回答下面的问题。
对于西湖和洞庭湖，我更喜欢________，因为_________________。
三、连线题
11．把图片和对应的童话故事连起来，并回答问题。
《白雪公主》《木偶奇遇记》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》
卖火柴的小女孩是世界名著《________》中的人物，白雪公主是世界名著《________》中的人物。
四、书面表达
12．[片段练习]任选一个开头，围绕着它写一段话，注意用上平时积累的有新鲜感的词句。
字数在60字左右。
（1）下课了，操场上可真热闹……
（2）我读的课外书可多了……
（3）厨房是一个音乐厅……（4）语文课真有趣……
_______________________________________________
13．[片段练习]书中的“快乐读书吧”带我们进入了奇妙的王国，那个地方就是童话王国。
这个学期，你一定读了不少童话书，请写出它们的名字（至少写两本），再选择一个精彩的故事情节简单写一写，让更多的小朋友都想读读它。
字数在60字左右。
______________________________________________
14．[片段练习]“鸟儿是大自然的歌手，草原因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生机勃勃；沉睡的森林在群鸟的欢叫声中苏醒；活泼的山雀部队也飞上树梢来报到。
”在生活中，你听过哪些美妙的声音？
试着写一段话。
字数在60字左右。
______________________________________________
15．[写人／写事]生活中，会有很多人和事给你留下深刻的印象，选择一个令你难忘的人，或一件令你难忘的事，写一篇习作。
注意语句通顺，内容表达清楚。
16．[写景／写物]观察对于儿童来说必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物来说必不可少一样。
本学期我们学习了一些观察方法，知道了观察时不仅可以用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻，用舌头尝一尝。
请把你在观察时印象最深的一种事物或者一处场景写下来，注意写清楚观察到的事物的变化，也可以写写自己的观察感受。
题目自拟，尽量不写错别字。
17．[日记]为了准备今天的考试，昨天发生了哪些特别的事情呢？
选择你印象最深的一件事用日记的格式写下来吧。
注意文中不要出现真实的人名。
18．[童话]同学们，请根据提供的开头和提示，把故事续编完整。
看看谁的故事最有趣。
提示：
小猪、小牛和小猴收到礼物后会怎么说？
怎么想？
怎么做？
结果会怎么样？
快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子。
小猪看着黄灿灿的麦子，开心地……
19．[童话／写事]从下面的题目中选择自己喜欢的题目完成习作。
题目一：
编写童话故事
童话世界多么神奇呀！
请你从上面选择一种或几种动物作为角色，编一个童话故事。
故事发生在什么时间？
什么地点？
它们在那里做什么？
它们之间发生了什么事情？
题目自拟。
题目二：
________真有趣
生活五彩缤纷，你一定做过有趣的游戏，参加过有趣的活动……请选择一个你认为最有趣的事情，先把题目补充完整，再完成习作。
参考答案
1．漫画中小男孩的做法不对。
我会对他说：
“在学校学习可以帮助我们获取知识、拓宽眼界，成长为一个对祖国有贡献的人。
我们不能沉迷上网、睡懒觉、玩游戏。
”
【详解】
略
2．小明，我可以向你请教一个问题吗？
我总是丢三落四的，不是忘带课本就是忘带作业，但我不知道要怎么克服这个缺点，你能帮帮我吗？
谢谢。
【详解】
略
3．红红应该告诉同桌真相，向同桌真诚地道歉，并用自己的零花钱买一本新的《格林童话》还给同桌。
同时还要教育弟弟，书是我们的好朋友，是用来读的，要好好地爱护。
【详解】
略
4．大家看看，地上有没有还没清理的垃圾？
那里还有垃圾没有清理。
让我把这个垃圾清理干净。
【详解】
略
5．小红的做法是不对的。
清洁工的工作也很辛苦，我们不能不尊重他人的劳动成果。
而且保护环境，人人有责，美好的环境是需要我们共同创造的。
【详解】
略
6．示例：
我认为把压岁钱捐给有困难的学生有意义。
我们可以用压岁钱购买文具、书籍以及一些生活用品，尽自己的微薄之力帮助有困难的同学。
【详解】
略
7．C
8．夏接天莲叶无穷碧映日荷花别样红
9．湖光秋月
10．西湖晴天时，西湖水微波粼粼；雨天时，群山云雾迷茫，十分奇妙。
【详解】
略
11．
安徒生童话格林童话
【详解】
略
12．示例：
下课了，操场上可真热闹。
一些同学在跳皮筋，一些同学在踢毽子，还有一些同学在打乒乓球。
只见一位同学握着乒乓球球拍重重地一打，乒乓球便轻巧地跳到了对面，对面的同学也不甘示弱。
两个人你来我往，不分上下。
很快，上课铃声响了，同学们赶紧跑回教室准备上课。
【详解】
略
13．示例：
这个学期，我读了《安徒生童话》《稻草人》等童话书。
我对《安徒生童话》中的《丑小鸭》印象特别深刻。
它主要写一只丑小鸭，因相貌怪异，被同类嫌弃，所以离开家去流浪，后来长成了一只美丽的天鹅。
这个故事告诉我们：
只要坚持不懈，丑小鸭也会变成白天鹅的。
【详解】
略
14．示例：
在我的生活中，有许多美妙的声音。
小鸟的歌声，令我心情愉快；钟表的滴答声，提醒我时间的流逝；大雨的哗哗声，为我洗去夏日的燥热……在这么多美妙的声音里，我最喜欢的是上课时同学们琅琅的读书声，充满了朝气，充满了对未来的向往。
【详解】
略
15．示例：
一个让我难忘的人
我在二年级的时候认识了一位老师，她姓周，大家都叫她周老师。
周老师胖胖的，长着一双水灵灵的眼睛，还带了一个小眼镜，乌黑的头发，美丽极了。
周老师很温柔，她上课的时候是一位老师，下课时就是我们大家的好朋友。
大家都很喜欢周老师。
有一次，我不会两位数乘两位的竖式计算，我这看了一下，这也算不出结果，那也算不出结果，这可怎么办呀？
正好周老师向我走来，她看我愁眉苦脸的就亲切说：
“怎么了，有什么不会算的吗？
”我说：
“这题不会”。
老师看了一眼笑了说：
“先把个位乘二十七，再用十位乘二十七，再把两道算式的结果加起来看看，对了吧”，我点点头，周老师为了让我记住多给我做了几题，结果全对了，老师可真是帮我立了大功其实校园是我的第二个家，周老师你就是我的第二位母亲，谢谢你鼓励我，让我天天在数学的海洋里遨游和成长。
虽然您不教我们了，但是我不会忘记你给我上的每一节课，每一个知识点，十年种树，百年树人，周老师你辛苦了，你的教诲之恩永远记在我的心中！
【解析】
【详解】
略
16．示例：
观察蚂蚁
我放学回到家，正想开门，忽然看见地上有一群蚂蚁，我就立刻蹲下仔细观察起来。
我找来一些面包渣，放在蚂蚁洞前。
一只蚂蚁发现了，它立刻上去绕着面包渣转，我想：
“你快点吃吧，这可是人间美食啊！
”可是蚂蚁并没有吃，把我急得满头大汗。
忽然，我看见蚂蚁爬回了洞里，然后，一只，两只，三只……成群结队的蚂蚁出来了，我被这情景惊呆了。
蚂蚁们纷纷咬住面包渣，可是这面包渣太大了，怎么搬也搬不动。
忽然一只蚂蚁又向洞口爬去，不一会儿，又一群蚂蚁出来了。
慢慢的，面包渣离洞口越来越近了。
我又动起了歪脑筋，我把面包渣放回了原来的地方，“蚂蚁会怎么样呢？
”我静静地等待着。
蚂蚁们并没有放弃，爬过去继续搬着面包渣往洞口挪动。
我被蚂蚁的精神深深地感动了。
蚂蚁虽然是脆弱、渺小的动物，但它们那么团结，那么有决心！
它们永不放弃的精神，是多么值得我们学习啊！
【解析】
【详解】
略
17．我印象中深刻的一件事就是上了电视，记得那是一个阳光明媚的下午。
老师急匆匆地来到教室告诉了我们一个好消息：
原来电视台要举行“襄樊十大女杰颁奖晚会”，需要十名优秀少先队员为她们颁奖送花，这十名少先队员就在我们五
（1）班评选，我们听后十分兴奋，都希望自己成为这光荣的一份子。
最后我和葛子暄等荣幸被老师选中，心里甭提有多高兴了。
放学后，我们来到了杨老师办公室，穿上校服，戴上鲜艳的红领巾，坐上出租车出发了。
一路上车辆川流不息，马路两旁的建筑物飞快地一闪而过，坐在车里就像在看动作电影似的。
汉江的水在晚霞的照射下美丽极了，像是一块巨大的翡翠。
大约过了五六分钟，我们便来到了广电中心。
门外的景色立刻吸引了我，花坛里鲜花怒放，百花争艳。
花坛边几棵高大挺拔的青松，像这里的守护者，日夜保卫着这里的一草一木。
场地中心耸立着一座高大的建筑，这就是广电大楼了，这二十几层的大楼直插去霄，真是壮观。
大楼四周安装的绿色玻璃衬托着周围美丽的花草树木，让人分不出真假来了。
我们一行人随着杨老师来到了演播大厅，哇!
我们都惊叹着，就像进入皇宫一样。
地上铺着金黄色的地板，在灯光的照射下金碧辉煌，炫丽多彩。
房顶上雕刻着精美的图案，那“凤凰”展开金色的翅膀飞在高空，真是栩栩如生，活灵活现。
在大厅的正前方便是舞台，舞台上霓虹灯闪烁，演员们正在排练，我们也按着导演的要求排练了一次，导演说我们整体还不错，就是缺少点微笑。
听了他的提议，我们又演练了几遍，效果还不错。
接下来，我们吃了点饭，又化了妆，个个看上去精神抖擞，目光显得烔烔有神。
一切准备就绪，就等着晚会的开始了。
八点整，晚会终于开始了，刚才还空空如也的座位现在已经座满了人，我们也对号如座。
主持人宣布：
“襄樊市第三届十大女杰颁奖晚会现在开始”，周围立刻响起了音乐，这时的舞台成了演员们尽情展示才艺的地方，看!
幼儿园小朋友们蹦蹦跳跳像一群可爱的小精灵，尤其吸引我的目光。
我们欣赏着精彩的文艺表演，场上不时响起雷鸣般的掌声……随着主持人的一一介绍十大女杰们的先进事迹，晚会也进入高潮。
开始颁奖了，我的心一下子由高兴变得紧张起来，心怦怦直跳，像是提到了嗓子眼了。
这时，女杰们已站在了领奖台上，我们快速离开座位，按着先前排练的动作，在领队葛子暄的一声令下中，我们迈着整齐的步伐，双手捧着鲜花，面带微笑地走上舞台，先向女杰们致敬，行了队礼，然后将手中那美丽的带着荣誉的鲜花送给她们，看着她们脸上洋溢着成功的喜悦和灿烂的笑容，我心里的那块悬着的石头才算落地。
我也为她们感到高兴。
今天是我第一次上电视，激动的心情到现在还是无法平静下来，要是我也可以上台表演就好了，那么以后就是别人给我颁奖了。
我沉浸在幻想之中。
。
。
【详解】
略
18．示例：
快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子。
小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：
“太棒啦！
我最爱吃白面馒头和烙饼了！
”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。
小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：
多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。
为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
小猴呢，他觉得面前的这袋麦子上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。
一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。
他先到小猪家，小猪说：
“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。
”说着，不由得舔了舔舌头。
看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。
告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。
小牛告诉老人：
“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。
”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。
老人点点头。
最后，土地爷爷又来到小猴家。
谈起去年那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：
“请跟我来。
”
土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。
小猴说：
“我把麦子种下了地，这都是我的收获。
您带一些回家吧。
”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：
“你真聪明！
真能干！
”
【解析】
【详解】
略
19．示例：
游泳真有趣
放寒假的时候，爸爸妈妈带我去国外旅游。
爸爸妈妈带我来到离我们居住不远的白银沙滩。
白云沙滩的沙子是白色的，在阳光的照耀下，却发出了金色的光芒，就像闪闪发亮的金子。
沙滩附近有高大的棕树，它的叶子是绿色的，漂亮极了。
站在沙滩边，望向大海，叠叠的浪花向沙滩涌去。
我站在沙滩上，弯腰捧起浪花，让浪花在我的指尖轻轻地流过。
下午，爸爸妈妈带我儿童游泳馆，在这里遇到一个外国小男孩和一个外国小女孩，他们说我们来比赛游泳吧。
我说：
“好。
”
我们三个人，一人一道，开始比赛了。
我用足了劲，拼命的用脚蹬，用手向前划，但我没能得第一，那个外国男孩得了第一名。
虽然在这次游泳比赛中，我没有取得好成绩，但是比赛第一，友谊第二，我与他们之间的友情比什么都重要。
游泳真有趣，通过游泳，我不仅锻炼了勇气，还收获了友谊。
【解析】
【详解】
略
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