综述为什么中国人没有获得诺贝尔奖资料doc.docx

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为什么中国人没有获得诺贝尔奖

众所周知，中国已经是一个经济大国和经济强国。

可是距离科技强国，还差很远。

我们国家尚不具有引领世界科学发展的能力，可谓任重而道远，中国大陆尚没有产生自然科学的诺奖获得者，原因是复杂的，以下我将就几方面进行综述，发表个人的看法：

第一：

历史原因。

我国近代长期的屈辱史，无疑伤害到了民族的自信心和民族自豪感，阻碍了大胆尝试的原创精神。

一穷二白也可以创造奇迹，只要拥有信心,敢于拼搏。

经济全球化以来，西方国家的技术方面的优势无疑会对我国的发展造成很大的影响，跨国公司对高科技行业产品的垄断，导致我国研发能力变得很弱。

在我国，科研不能带来巨大的效益，那么民众科研的积极性必然不强烈。

第二：

地缘政治。

由于地处温带，幅员辽阔，人口众多，黄种人智商极高，我国具有主宰世界的令人颤抖的潜力。

因此世界先进国家一直遏制我国科学技术发展。

美帝国主义对华高科技产品的禁运，太平洋第一岛链的封锁，以及美帝国的全球和平演变政策，都是对于红色中国的打压遏制。

由于中国的强大必然对西方世界产生巨大冲击，西方国家一定不愿意看到一个科技水平一流的中国的出现，因此落后科学的中国，是西方所乐见的。

第三：

教育的形式主义盛行。

这是中国教育存在的一个重要问题，北至漠河，南至三亚，西至阿勒泰，东至泉州。

偌大中华，学生教育教材千篇一律。

没有创新，没有追求。

我们的教育制度存在的缺陷就是过于形式主义。

缺少对于美的追求，没有批判精神。

这是很严重的制度问题。

形式主义是丑陋的。

世界是如此动态，千变万化的世界。

形式主义的僵化导致了我国教育培养不出人才

第四：

教育制度的黑暗面。

我们的中国的教育制度，目的到底是为了培养祖国的栋梁之才，超越列强。

还是在遏制潜在精英的发展的天朝的愚民政策。

如果是前者，那么为何只是在灌输大量的知识。

如果不是后者，为何学术的关键思想和核心的内容无人传播？

？

为何沿袭，剽窃获得的是认可。

创新，创造却被人遏制。

答案是中国人太喜欢窝里斗。

遏制别人的发展，给别人泼冷水，阻碍他人的成功。

是东方文化中的一部分。

从某种意义上来说，他人的失败在东方人眼中也可视为自己的成功。

这是东方的成功哲学。

对此我们应该多向英国学习，学习他们的共荣精神。

我国的科普真落后，如果有人做好事，众人何为而不汹汹然？

第五：

科研投入不公平。

热衷于科研，甘于寂寞的群体囿于资金短缺条件艰苦。

整日花天酒地的群体却有花不完的科研资金。

原因在于市场调节机制导致没有短期经济利益的项目，得不到资助。

重视科研的回报固然没有错，可是科学研究是一个漫长的艰难的探索未知世界的过程，谁知道哪片云彩会下雨？

不公正的科研资助体系，只会减缓我国的技术发展进步水平，从这方面看，我国的社会主义举国体制并没有很好的在科学这一方面起作用。

第六：

没有真正的科学精神。

何为科学精神，实质是一种对于荷尔蒙的崇拜，一种吸引异性的搞怪，还有一种独立的冒险精神。

我们的教育却只是教会了我们做题。

我们中华文明虽然有彪悍的人物可以解决世界难题，却少有人物提出难倒世界的猜想和假设。

我们中国人没有多少人愿意搞怪。

对待与众不同者，众人何为而不汹汹然？

大家都是老庄哲学的继承者，深谙韬光养晦之道，城府极深...

尚武精神，独立精神，搞怪冒险，在儒家文化中是一种智慧缺乏的体现，一种有勇无谋的莽夫作法，不被主流所接纳。

这些精神文化正是日本所拥有，中国所缺失的吧。

中国人更愿意韬光养晦，以柔克刚。

这种做法并没有什么错。

但缺少荷尔蒙崇拜的中国文化是很难产生突破式的科学革命的。

第七缺少科学的直觉和宏远的境界。

科学的直觉的培养是创造力的先驱。

做题，解题是中国教育体制最为重视的一环。

在中国少有大师级的学者，最为重要的原因，在于大师拥有宏远的境界和敏锐的科学直觉。

这两者对于开展研究工作的重要性极大。

譬如日立公司的口号:

Inspirethenext这是一种多么宏远的境界。

日本人常常批判中国人目光短浅，这或许正是我们所缺乏的。

我们所缺失的是一种眼光，一种嗅觉。

我们在开辟新的领域显得十分迟钝。

追求宏远的境界，需要的不只是勤勉的奋斗。

还需要在自我培养方面多下功夫。

批判精神和唯物主义必不可少

第八自然哲学的缺失，没有自然哲学底蕴的科学研究工作是不可能闯出一片崭新的天地的。

狄拉克，爱因斯坦这些伟大的人物，都对哲学有着很深的造诣，哲学是数学和物理学的前身。

没有哲学的引导科学研究就如同没有灯塔的航船，在茫茫大海之中漂泊。

是不能够产生多少成果。

大师的缺乏亦是如此，自然哲学需要秉持着怀疑主义精神。

批判者的眼光，孤独者的沉思，小人物的亢奋。

这些都是东方极权文化所缺失的，总体说来我国的哲学理论都是强权者的理论。

弱小，孤独与批判者，在国人眼中是不配拥有发言权的。

这就产生了很大的问题，由于弱小者受到欺凌，孤独者不配享有尊严，批判者一定不受到欢迎，因此很少的东方人愿意发表自然哲学方面的见解，这部分内容是统治者的管辖范畴。

草民对此讳莫如深！

第九技术人才在我国的待遇太差。

由于技术是科学的实践，我国将毕生精力献给科学技术的人太少了，一个技术员的生活充满了不幸与沧桑。

实干者受到批判，一但有所作为，光荣是领导的。

技术人才在中国得不到应有的待遇，从商从政者却是精英聚集之地。

技术人才受到堤防，实用技术得不到很好的发展，更没有人愿意将精力和时间用来从事创新

第十相互遏制过于严重。

由于自然哲学和自然观，世界观不足。

因此重复建设十分严重。

研究相同内容的人过多，模仿固然是创新的基础步骤，但原地踏步的重复研究，会对发展造成很大的阻碍，如果用心科研，会发现有很多创新点没有得到很好的发掘。

我们不应该陈陈相因。

我们需要的是在更广阔的层面上从事科研工作，那是一种探索精神

总的在我看来，我国科学发展是有希望的，原因在于巨大的人口基数决定了我国定有天赋异禀的奇才出现，随着经济全球化的发展，我国人口中中产阶级在不断扩大，这导致人们将有更多的资本去培养自己的能力与才华，我国科学的春天需要大量的有思想，敢于批判的人才。

随着经济的发展，中国人的饮食结构中肉类明显增加，荷尔蒙崇拜文化也日益被更多的年轻一代所接受，再加上黄种人智商较高，有理由相信，我们能够产生更加实用，更为优越的科学家，去引领世界科学的潮流。

但是有几个方面，需要我们努力：

其一是重塑民族自信，这个很难以做到，尤其在美帝拼命打压中国的今天。

但我们一定不能妄自菲薄。

这样我们的科技将永远落后下去，这正是老牌资本主义国家所希望看到的。

自信使我们正视恐惧，敢于攀登最高的山峰，敢于穿越最荒凉的沙漠，敢于走没人走过的路。

自信使我们无所畏惧。

其二是要学习，传承西方人的精神而不是听从西方人的话。

我国的工业改良治标不治本，传承西方的精神才是科学发展之大道。

将西方的精神与中国汉唐强盛时期的那种文化融合一体，形成一种崭新的文化，可与西方文明为伍，为敌。

同时坚决抵制媚洋之风。

业毁于随，我们应该在传承西方精神，荷尔蒙崇拜文化的同时与西方文明分道扬镳，坚决走自己的路，而绝非亦步亦趋的追随着西方，听从他们的建议。

巴西航空工业就是听了西方的话，到现在都没造出大飞机来，我们国家要是听国外专家的话，永远都不可能产生诺奖得主。

其三是要胸怀，虚怀若谷，察纳雅言。

这点中国在改革开放以来做的总体不错。

我们的经济发展了，必然强有力的带动科学的革新，纵观中国最强盛的时期，都是对外开放，对内包容的时期，这点对于科学技术的发展尤为重要，我们要不断推进开放步伐。

作者：

许玉龙

学号:

2140411

于2015年6月15日午

资料

赠送以下资料

考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。

打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。

一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。

圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。

有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。

要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。

当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。

一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。

答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。

复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。

选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。

对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。

还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。

若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。

此时不要紧张，不妨尝试如下方式：

首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。

先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。

你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分钟自我暗示。

即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。

比如：

我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。

第四，分析内容，查找相关要点。

借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。

因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。