学年部编版语文三年级下册20肥皂泡练习卷.docx

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学年部编版语文三年级下册20肥皂泡练习卷

2020-2021学年部编版语文三年级下册20肥皂泡练习卷

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、书写

1．看拼音写词语。

lángzishèngxiàruòshìjiāoqìféizàopào

tòumíngchěxiàyǎngtóuyíchuànqīngyōuyōu

yīngérxīwàngzhǒnglèiqízhōngwǎngqiú

fēnlièxíngshìfēiyuè mùsòngyuánmǎn

二、信息匹配

2．用“√”给加点字选择正确读音。

廊子（láláng）剩下（shènshèng）若是（luòruò）

肥皂（zàozhào）扯下（cěchě）仰头（yǎyǎng）

一串（cuànchuàn）婴儿（yīnyīng）娇气（jiāoqiáo）

和弄（huóhuò）薄的球（báobó）颤巍巍（chànzhàn）

娇软（jiāoqiáo）山巅（diānzhēn）黏稠（niánzhān）

3．给下列例字词选择正确的解释。

透：

A．穿透；B．显露；C．达到饱满、充分的程度。

（1）果子熟透了。

（_____）

（2）这朵花白里透红。

（_____）

（3）阳光透过玻璃，落在窗前的桌子上。

（______）

骄傲：

A．自豪；B．自以为了不起，看不起别人。

（4）谦虚使人进步，骄傲使人落后。

（________）

（5）看到五星红旗缓缓升起，我们心里充满了骄傲。

（______）

4．选词填空：

A．再B．然后C．先D．最后

植树时，我（_____）挖一个坑，（_____）把小树苗放进坑里，（_____）培土，（_____）浇上水，一棵小树就种好了。

5．下面是一些描述游戏的句子，读一读，猜一猜这些游戏的名字，写在括号内。

A．照镜子B．丢手绢C．贴鼻子D．老鹰抓小鸡

（1）“老鹰”扇着翅膀扑向“小鸡”，“鸡妈妈”奋不顾身地迎上去拦截“老鹰”。

（_____）

（2）我跳起来，赶紧捡起手绢，飞快地追了上去。

（_______）

（3）老师用一块布蒙住了我的眼睛，我左摸摸，右摸摸，把鼻子贴了上去。

（____）

（4）学生两个相对而立（或坐），一个做单（双）手上举、抓耳、摸鼻等动作。

另一个同学像照镜子一样模仿，若出错即为失败。

（_______）

三、填空题

6．辨字组词。

娇（_______）扯（_______）渡（_______）拌（_______）透（_______）

桥（_______）址（_______）镀（_______）伴（_______）诱（_______）

7．查字典，按要求完成练习。

“娇”字用部首查字法，先查____部，再查____画，音节是____。

娇在字典中的解释有：

①（女子、小孩儿、花朵等）柔嫩、美丽可爱；②娇气；③过度爱护。

在下列句子中意思是（填序号）

1．对待孩子不能娇生惯养。

（_____）

2．才走了几步路，就说脚疼，太娇气了。

（_____）

3．这些娇嫩的花儿经不住风吹雨打。

（_____）

8．按课文内容填空。

1．我的__小沙天生__，他__，怕喝__，怕做__，还怕__。

2．小的__，__的__很多，其中我最爱玩的是___。

3．课文主要写了__肥皂泡、___肥皂泡和___肥皂泡，其中重写的是___肥皂泡和___肥皂泡。

9．读句子，完成练习。

1．这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面，上乱转。

“五色的浮光”写出了肥皂泡颜色______，“___________”写出了肥皂泡轻、纯净、透明的特点。

2．若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。

这句话中“____________”一词写出了肥皂泡小而软的特点。

3．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。

这句话中“___________、_________”这两个词语写出了肥皂泡的动态美。

4．下面这几句话按正确顺序排列应该是：

_________。

这段话描写的是____________，其中表示先后顺序的词语是：

____、_____、_____。

②再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。

③我们先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。

①若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

④然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。

四、语言表达

10．按要求完成下列句子练习。

1．我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。

（改为“被”字句）

_______

2．这光丽的薄球就无声地散裂了。

（缩句）　

______

3．肥皂泡是我们吹起的。

（扩句）

______

4．吹肥皂泡的游戏很有趣。

（改为感叹句）

______

5．我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。

（修改病句）

______

6．泡泡是那么圆满，那么自由，那么透明。

用加点词语造句：

公园里的花是______，______。

五、选择题

11．下列读音全部正确的一项是（）

A．廊子（láng）山巅（diān）若是（luò）

B．肥皂（zào）扯下（cě）仰头（yǎng）

C．一串（chuàn）婴儿（yīng）娇气（jiāo）

D．和弄（huó）薄的球（bó）颤巍巍（chàn）

12．下列词语书写全部正确的一项是（）

A．廊子员满若是娇气B．透明址下仰头轻悠悠

C．樱儿希望种类网球D．分裂剩下飞越肥皂泡

13．下列词语和其它三组不是一类的一组是（）

A．潮湿——湿润破裂——分裂B．透明——浑浊自由——约束

C．希望——希冀飞越——越过D．潮湿——干燥轻悠悠——轻飘飘

14．下列诗句和其它三组不是一类的一组是（）

A．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

B．牧童骑黄牛，歌声振林樾。

C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

D．借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

15．冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？

（）

A．做小橘灯B．赏花C．吹肥皂泡

16．吹肥皂泡的技巧：

（）

①慢慢地”吹②快速地提

③使劲吹④“轻轻地”提

A．①②B．①④C．②③

17．下面说法正确的一项是（）

A．“我”吹肥皂泡的水是买来的。

B．母亲教“我”吹肥皂泡一般是在晴朗的天气。

C．“我”喜欢玩吹肥皂泡是因为小时候条件不好，没玩过什么游戏。

D．本文的作者是冰心，她的作品还有《繁星》《春水》《寄小读者》等。

六、现代文阅读

阅读语段，完成练习。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转（zhuǎnzhuàn）。

若是扇得好，一个大球会分裂成两三个（玲珑娇软）的小球，四散（sǎnsàn）分飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。

这时大家都（）着心，（）着头，（）住呼吸，——不久，这（）的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

18．用“\”划去文段中加点字不正确的读音并将文章补充完整。

19．找出描写肥皂泡颜色美丽的句子，抄在下面的横线上。

_______________

20．画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情？

________

参考答案

1．廊子剩下若是娇气肥皂泡

透明扯下仰头一串轻悠悠

婴儿希望种类其中网球

分裂形式飞越目送圆满

【详解】

本题考查学生对所学词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

廊子容易写成浪子或篮子，剩下写成盛夏也不算错，若是也可以写成弱势，娇气中的娇容易写成骄，肥皂泡中皂的上半部分容易写成日，撤下容易写成扯下，一串容易写成遗传，其中容易写成期中，分裂容易写成分列，形式容易写成行势，飞越可以写成飞跃，圆满中的满容易把草字头写大。

2．lángshèngruò

zàochěyǎng

chuànyīngjiāo

huòbáochàn

jiāodiāonián

【详解】

本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。

和hé

1．平和；和缓。

2．和谐；和睦。

3．结束战争或争执。

4．（下棋或赛球）不分胜负。

5．姓。

6．连带。

7．引进相关或比较的对象。

8．表示联合；跟；与。

9．加法运算中，一个数加上另一个数所得的数，如6+4=10中，10是和。

也叫和数。

10．指日本。

和hè

1．和谐地跟着唱。

2．依照别人诗词的题材和体裁做诗词。

和huò

1．粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。

2．用于洗东西换水的次数或一剂药煎的次数。

和huó

在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。

和hú

打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。

薄báo

1．扁平物体上下两面之间的距离小。

与“厚”相对。

2．淡。

3．（感情）冷淡。

4．不肥沃。

薄bó

1．微；少；弱。

2．不厚道；不庄重。

3．看不起；慢。

4．迫近；靠近。

薄bò

〔薄荷〕多年生草本植物。

茎方形，叶对生，茎、叶有清香味，为清凉解表药，也可提炼出芳香化合物（用于食品、日用品等）。

3．CBABA

【详解】

本题考查生字在不同句子里不同的字义。

第一句是指果子达到了饱满、充分的程度；第二句是指这朵花白色里显露出红色；第三句是指阳光穿透玻璃；第四句是指自以为了不起的人会退步；第四句是指为祖国自豪的情感。

4．CABD

【详解】

本题考查关联词与句子的搭配，考查学生对于关联词的运用的能力和语感。

先表示做一件事的最开头，再表示第二步，然后表示第三步，最后表示结尾的一步。

5．DBCA

【详解】

本题考查学生的生活游戏常识，获取文字信息的能力。

第一题中出现主要名称“老鹰”和“小鸡”以及“鸡妈妈”，所以游戏名是“老鹰抓小鸡”；第二题出现关键字“手绢”，所以游戏名是“丢手绢”；第三题出现关键字“鼻子”和“贴”，所以游戏名是“贴鼻子”；第四题抓住关键词“照镜子”，游戏名就是“照镜子”。

6．娇软扯开渡过搅拌透明桥梁地址镀膜陪伴诱惑

【详解】

本题考查形近字的区分与组词能力。

娇与桥是字形相似，偏旁不同；扯和址是字形相似，偏旁不同；渡和镀是读音相同，偏旁不同；拌和伴是读音相同，偏旁不同；透和诱是字形相似，偏旁不同。

要注意娇不是骄傲的骄。

7．女6jiāo③②①

【详解】

本题主要考查学生对字典的掌握情况，要求学生会使用音序查字法、部首查字法和数笔查字法查字典，并理解娇的不同字义。

娇，读音jiāo，部首女，笔画数9，笔顺：

撇点、撇、横、撇、横、撇、捺、撇、竖。

娇生惯养：

指从小就被溺爱、娇养惯了。

娇气：

指脆弱、不能耐苦、惯于享受的习气。

娇嫩：

柔嫩；嫩弱；娇柔。

8．表弟胆小怕鬼中药噩梦剃头时候游戏种类吹肥皂泡做吹看吹看

【详解】

本题考查学生对于课文内容的识记和理解能力。

1.本句出自《剃头大师》，原句为：

我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

2.本句出自《肥皂泡》，原句为：

小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。

3.本题考查《肥皂泡》的主要内容概括，本文主要写做肥皂泡、吹肥皂泡和看肥皂泡，重点在吹肥皂泡和看肥皂泡。

9．多轻清透明玲珑娇软颤巍巍光影零乱③④②①吹肥皂泡的过程先然后再

【详解】

考查对句子中词语的理解能力，解答此题一定要结合语境来理解。

1．“五色的浮光”中的“五色”就说明颜色多，轻清透明指水很清澈没有杂质像透明的一样。

2．玲珑娇软的意思是小巧精致而柔美。

3．颤巍巍是状态词，指抖动摇晃的样子。

光影零乱字面意思是散乱的阳光。

4．本题考查学生对课文的识记与理解，先根据对课文的记忆给句子排序，再讲出这四句话写了出肥皂泡的过程，最后找出句子中的表先后顺序的词：

先、然后、再。

10．用剩的碎肥皂被我们放在一只小木碗里。

薄球散裂了。

一个个五颜六色的肥皂泡是我们轻轻吹起的。

吹肥皂泡的游戏多么有趣啊！

我慢慢地吹起一个网球大小的泡儿。

那么娇艳那么美丽

【详解】

本题考查学生对句式转换的掌握能力。

1.把“我们”和“用剩的碎肥皂调换位置，“把”字换成“被”字。

2.把“的”和“地”字前的修饰词去掉，只留下主语“薄球”和动词“散裂了”。

3.在主语“肥皂泡”和动词“吹”之前加上合适的修饰词，如“一个个五颜六色的肥皂泡是我们轻轻吹起的。

”

4.在“有趣”前加上多么，在“有趣”后加上感叹词“啊”，把句号换成感叹号。

5.这个句子属于重复啰嗦，去掉“慢慢地”和“缓缓地”其中一个。

6.加点词“那么”后加上修饰主语“花”的形容词，如：

那么娇艳，那么美丽。

11．C

【详解】

本题考查学生对汉字字音的掌握能力，正确读准字音，注意区别多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读、多练。

A选项“若是”中“若”的正确读音是（ruò）。

B选项“扯下”中“扯”的正确读音是（chě）。

D选项“和弄”中“和”的正确读音是（huò）。

薄的球的薄拼音应该是（báo）。

12．D

【详解】

本题主要考查学生对词语的识记情况，要求学生能根据词语的意思识记形近字和易错字。

A选项的第二个词语的正确写法是“圆满”，指：

没有缺陷、漏洞，使人满意。

完美无缺；完善。

浑圆丰满。

B选项的第二个词语的正确写法是“扯下”，指拉下。

C选项的第一个词语的正确写法是“婴儿”，指小于1周岁的儿童。

13．B

【详解】

本题考查近义词语反义词的归类，近义词指词汇意义相同或相近的词语，反义词意义相反的词。

A选项：

潮湿与湿润、破裂与分裂是两组近义词。

B选项：

透明与浑浊、自由与约束是两组反义词。

C选项：

希望与希冀、飞越与越过是两组近义词。

D选项：

潮湿与干燥、轻悠悠与轻飘飘是两组近义词。

14．C

【详解】

本题考查学生诗句归类的能力，解答此题可以从诗句中提到的人物、诗句的意思等来归类。

A选项选自胡令能的《小儿垂钓》，全诗内容为：

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

B选项选自袁枚的《所见》，全是内容为：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

C选项选自王维的《九月九日忆山东兄弟》，全诗内容为：

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

D选项选自杜牧的《清明》，全诗内容为：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

15．C

【详解】

略

16．B

【详解】

略

17．D

【详解】

本题考查学生对课文内容的理解。

A选项：

吹肥皂泡的水不是买的，是母亲教“我们”做的。

B选项：

母亲一般是在阴雨天教“我们”，这时肥皂泡不易破裂。

C选项：

“我”小时候游戏的种类很多。

D选项：

是正确的。

18．zhuǎnsǎn悬仰屏光丽

19．这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

20．紧张、期待

【分析】

18．本题考查多音字在不同词语里的不同字音，以及学生对课文内容的识记能力。

乱转指该换方向、位置、形势等。

四散指向四周分散。

19．本题考查对句子中句子的理解。

“这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

”描写了肥皂泡颜色美丽。

20．本题考查对句子的理解，解答此题一要结合语境，而要结合文中人物的情感。

根据语句原本意义，结合具体语境，去理解孩子们在吹肥皂泡时是什么样的心情。

通过“悬着心”“仰着头”“屏着呼吸”三个动作体会到孩子们当时紧张、期待的心情。