小学英语语法讲解与归纳.docx

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小学英语语法讲解与归纳

小学英语语法讲解与归纳

一般过去时

一．意义:

表示过去某个时间发生的事情或存在的状态.常与一般过去时态连用的时间有：

yesterday,yesterdaymorning（afternoon,evening…）lastnight（week,month,year…）,amomentago,aweekago,threeyearsago…justnow,二．构成及变化

1.Be动词在一般过去时中的变化：

am和is在一般过去时中变为was。

（wasnot=wasn’t）

are在一般过去时中变为were。

（werenot=weren’t）

带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

2.行为动词在一般过去时中的变化

  肯定句  ：

  主语+动词的过去式.

IwatchedafilmlastSunday.

否定句  ：

主语+didn’t+动词原形.

Ididn’twatchafilmlastSunday.

一般疑问句：

Did+主语+动词原形?

DidyouwatchafilmlastSunday?

Yes,Idid.No,Ididn’t.

特殊疑问句：

疑问词+以did开头的一般疑问句?

WhatdidyoudolastSunday?

一般将来时

一.意义:

表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。

如：

tomorrow,soon,　nextMonday,　nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening……

二.构成及变化

一般将来时常用的两种结构

begoingto+动词原形:

表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。

shall／will+动词原形:

表示将要发生的动作或情况，没有太多的计划性,还用来表示意愿

1.begoingto+动词原形

1.肯定句  主语+

be（am/,is,/are）goingto+动词原形+其它成份

　MysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.我姐姐准备明年学英语。

2.否定句  主语+be（am/is/are）not

goingto+动词原形+其它成份

　Iamnotgoingto（goto）thecinematonight.我今天晚上不打算去看电影。

3.一般疑问句　Be（am/is/are）+主语+goingto+动词原型+其它成份…?

Isyourfathergoingtoplaybasketballwithyou?

No,heisn’t.你父亲打算和你去打篮球吗?

不。

4.特殊疑问句　特殊疑问词（Wh-）+一般疑问句?

WhereareyougoingtospendSpringFesital.?

春节你打算在哪过？

5.注意:

begoingto结构后面习惯上不跟go，come等表位移的动词，一般用该动词的进行时形式表示。

如:

He’sgoingtoNewYorknextweek.下周他要去纽约.

2.will/shall+动词原形

（在书面语中，主语是第一人称时，常用shall,在口语中，所有人称都可以用will）

1.肯定句  主语+will/shall+动词原形+其它成份

　I（shall）writetohimnextweek.下周我将给他写信。

2.否定句  主语+will/shall+not+动词原形+其它成份

Theywon’twatchTVthisevening.今天晚上他们不看电视。

3.一般疑问句　will/shall+主语+动词原形+其它成份

　　Willyoustayathomewithustomorrow？

明天你和我们呆在家里好吗？

4.特殊疑问句

特殊疑问词（Wh-）+一般疑问句

　　Whenwillyourfatherbeback?

你爸爸什么时侯回来？

附:

ShallI/we…常用来征求对方意见，而问对方是否愿意，或者表示客气的邀请，常用Willyou…?

他们的回答比较灵活。

1．Shallwegotothepark?

肯定Sure,let’sgo.

否定No,let’sgotothecinema.

2.Willyoupleasecometomybirthdaypartynextweek?

  肯定Yes,Iwill./Sure.

否定I’msorry.I’mafraidIcan’t.

现在进行时

一．意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。

二．构成:

be（am,is,are）+动词现在分词-ing形式

肯定句：

主语+  be+现在分词V-ing（+其他）

I’mdoingmyhomeworknow.

否定句：

主语+be+not+动词-ing+其他.

I’mnotdoingmyhomeworknow.

一般疑问句：

Be+主语+动词-ing+其他？

Areyoudoingyourhomeworknow?

Yes,Iam.No,I’mnot.

特殊疑问句：

特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他？

Whatareyoudoingnow?

三.现在分词的构成：

（1）一般在动词末尾直接加ing,

（2）以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing，

如skate→skatingmake→making  dance→dancing  write→writing  have→having  ride→riding  come→coming

（3）以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing,如：

putting  running

beginningstoppingswimming  shoppingjogging  sitting  gettingforgettingletting

四.时间标志——now，句前的look,listen

牛津小学英语教材中的特殊动词过去式全归纳

 am,is-was,are-were,do-did,go-went,see-saw,say-said,give-gave,

swim-swam,sit-satget-got,come-came,have-had,eat-ate,take-took,

run-ran,sing-sang,put-put,read-read,make-made,write-wrote,draw-drew,

drink-drank,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,find-foundtell-told

stand-stoodthink-thoughtbuy-boughtteach-taught

一、名词复数规则

1．一般情况下，直接加-s，如：

book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：

bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：

family-families,strawberry-strawberries

4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：

knife-knives

5．不规则名词复数：

man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice

child-children

foot-feet,.tooth-teeth

fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

写出下列各词的复数

I_________him_________this___________her______

watch_______child_______photo________diary______

day________foot________book_______dress________

tooth_______sheep______box_______strawberry_____

thief_______yo-yo______peach______sandwich______

man______woman_______paper_______juice___________

water________milk________rice__________tea__________

一般现在时

一般现在时基本用法介绍

　　【No.1】一般现在时的功能

　　1.表示事物或人物的特征、状态。

如：

Theskyisblue.天空是蓝色的。

　　2.表示经常性或习惯性的动作。

如：

Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。

　　3.表示客观现实。

如：

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

　　一般现在时的构成

　　1.be动词：

主语+be（am,is,are）+其它。

如：

　　Iamaboy.我是一个男孩。

　　2.行为动词：

主语+行为动词（+其它）。

如：

　　WestudyEnglish.我们学习英语。

　　当主语为第三人称单数（he,she,it）时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：

MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

　　一般现在时的变化

　　1.be动词的变化。

　　否定句：

主语+be+not+其它。

　　如：

Heisnotaworker.他不是工人。

　　一般疑问句：

Be+主语+其它。

　　如：

-Areyouastudent?

　　　　-Yes.Iam./No,I'mnot.

　　特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Whereismybike?

　　2.行为动词的变化。

　　否定句：

主语+don't（doesn't）+动词原形（+其它）。

如：

　　Idon'tlikebread.

　　当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。

如：

　　Hedoesn'toftenplay.

　　一般疑问句：

Do（Does）+主语+动词原形+其它。

如：

　　-Doyouoftenplayfootball?

　　-Yes,Ido./No,Idon't.

　　当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

如：

　　-Doesshegotoworkbybike?

　　-Yes,shedoes./No,shedoesn't.

　　特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Howdoesyourfathergotowork?

动词+s的变化规则

1．一般情况下，直接加-s，如：

cook-cooks,milk-milks

2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：

guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：

study-studies

一般现在时用法专练:

一、写出下列动词的第三人称单数

drink________go_______stay________make________

look_________have_______pass_______carry____

come________watch______plant_______fly________

study_______brush________do_________teach_______

二、用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften________（have）dinnerathome.

2.DanielandTommy_______（be）inClassOne.

3.We_______（notwatch）TVonMonday.

4.Nick_______（notgo）tothezooonSunday.

5.______they________（like）theWorldCup?

6.What_______theyoften_______（do）onSaturdays?

7._______yourparents_______（read）newspaperseveryday?

8.Thegirl_______（teach）usEnglishonSundays.

9.SheandI________（take）awalktogethereveryevening.

10.There________（be）somewaterinthebottle.

11.Mike_______（like）cooking.

12.They_______（have）thesamehobby.

13.Myaunt_______（look）afterherbabycarefully.

14.Youalways_______（do）yourhomeworkwell.

15.I_______（be）ill.I’mstayinginbed.

16.She_______（go）toschoolfromMondaytoFriday.

17.LiuTao_______（do）notlikePE.

18.Thechildoften_______（watch）TVintheevening.

19.SuHaiandSuYang_______（have）eightlessonsthisterm.

20.－Whatday_______（be）ittoday?

－It’sSaturday.三、按照要求改写句子

1.DanielwatchesTVeveryevening.（改为否定句）

___________________________________________________

2.Idomyhomeworkeveryday.（改为一般疑问句，作否定回答）

________________________________________________________

3.Shelikesmilk.（改为一般疑问句，作肯定回答）

___________________________

4.Amylikesplayingcomputergames.（改为一般疑问句，作否定回答）

___________________________________________________

5.Wegotoschooleverymorning.（改为否定句）

_______________________________________________________

6.HespeaksEnglishverywell.（改为否定句）

___________________________________________________

7.Iliketakingphotosinthepark.（对划线部分提问）

________________________________________________________

8.JohncomesfromCanada.（对划线部分提问）

___________________________________________________

9.Sheisalwaysagoodstudent.（改为一般疑问句，作否定回答）

________________________________________________________

10.SimonandDaniellikegoingskating.（改为否定句）

___________________________________________________

五、改错（划出错误的地方，将正确的写在横线上）

1.IsyourbrotherspeakEnglish?

__________________

2.Doeshelikesgoingfishing?

__________________

3.Helikesplaygamesafterclass.__________________

4.Mr.WuteachsusEnglish.__________________

5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._________________

回复人：

都市猎人回复时间：

2007-01-1008:

52

三、现在进行时

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.

3．现在进行时的否定句在be后加not。

4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：

疑问词不达意+be+主语+动词ing?

但疑问词当主语时其结构为：

疑问词不达意+be+动词ing?

动词加ing的变化规则

1．一般情况下，直接加ing，如：

cook-cooking

2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：

make-making,taste-tasting

3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：

run-running,stop-stopping

现在进行时专项练习：

一、写出下列动词的现在分词：

play________run__________swim_________make__________

go_________like________write_________ski___________

read________have_________sing________dance_________

put_________see________buy_________love____________

live_______take_________come________get_________

stop_________sit________begin________shop___________

二、用所给的动词的正确形式填空：

1.Theboy__________________（draw）apicturenow.

2.Listen.Somegirls_______________（sing）intheclassroom.

3.Mymother_________________（cook）somenicefoodnow.

4.What_____you______（do）now?

5.Look.They_______________（have）anEnglishlesson.

6.They____________（not,water）theflowersnow.

7.Look!

thegirls________________（dance）intheclassroom.

8.Whatisourgranddaughterdoing?

She_________（listen）tomusic.

9.It’s5o’clocknow.We_____________（have）suppernow

10.______Helen____________（wash）clothes?

Yes,sheis.

三、句型转换：

1.Theyaredoinghousework.（分别改成一般疑问句和否定句）

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2．Thestudentsarecleaningtheclassroom.（改一般疑问句并作肯定和否定回答）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3．I’mplayingthefootballintheplayground.（对划线部分进行提问）

_________________________________________________________________

4．Tomisreadingbooksinhisstudy.（对划线部分进行提问）

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四、将来时理论及练习

一、概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

句中一般有以下