小班月计划表.docx

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小班月计划表

2016年小班5月月计划表

篇一:

2016年度幼儿园月工作计划表

本月重点

1）加强幼儿的常规教育。

2）开展《亲亲热热一家人》的主题活动，知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱。

3）引导幼儿了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。

常规教育

活动重点

1）加强幼儿常规教育。

2）知道一日生活中主要环节的要求。

3）能跟老师边念儿歌边做模仿操。

4）教育幼儿安静地入睡，学会自己扣解纽扣，叠放衣服。

主题活动及

主题环境创设

1）主题活动《亲亲热热一家人》。

2）布置与主题相对应的环境，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

3）开展《亲亲热热一家人》的主题活动，体验父母对自己的爱。

4）开设相应的益智区游戏，进一步感知一家人之间的亲密关系。

游戏活动及

区角材料投放

游戏活动:

益智区、娃娃家、生活区、美工区等。

投放与主题有关的材料在各个区角中。

家长工作及

家长园地更换1）引导幼儿关注家庭成员的主要特征，并愿意听他们的话。

2）为幼儿的活动提供感知、表现、表达的机会，这样有助于幼儿的学习。

领域活动名称要求综合开学第一天搓元宵小熊醒来了好妈妈节日快乐1、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。

2、感受元宵节的快乐。

3、体会母子的爱和默契感，并体验亲子间活动的乐趣。

4、了解三八妇女节语言妈妈（儿歌）妈妈真爱我熊猫的客人小猴请客1、会有表情地朗诵儿歌。

篇二:

小班五月份工作计划

五月份工作计划

近期班上的有些幼儿比较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，幼儿打小报告

的现象较多。

个别幼儿出现攻击性行为，导致学习生活常规不

稳定，这样使得班上的幼儿易

出现安全隐患。

“六一”将近，六一舞蹈节目的排练速度有待加强。

一、本月工作重点:

1.加强“六一”儿童节节目的排练。

2（做好春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

3.配合园长排练原创节目。

4.创设季节相关主题墙饰。

二、教学活动

1.主题活动:

《走走看看》主题目标:

1.认识几种常见的交通标志，能够遵守交通规则。

2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方。

主题活动:

《过六一》主题目标:

1.鼓励幼儿参与节日的各种活动，体验节目的欢乐气氛，懂得六一儿童节是自己的节日。

2.鼓励幼儿参与布置室内外环境，迎接六一的到来。

三、家长工作:

1.本月园内幼儿体检，请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息，请家

长积极主动配合老师工作。

2.鼓励家长多带幼儿去外面走走，和其他幼儿交流。

3.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作，共同

培养幼儿良好习惯的养

成。

四、环境创设:

1.布置室内外墙饰

2.及时更新幼儿美术作品。

篇三:

幼儿园小班五月份第一周周计划2013—2014学年下学期

宏景艺术幼儿园幼儿园小二班第一周活动计划篇四:

小班工作计划第二学期工作计划:

2014年幼儿园春季小班下学期班务计划作者:

来源:

中国幼儿教师网上传时间:

2014-02-12

一.幼儿基本情况分析我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。

经过小班第一学期的幼儿园集体生活，

幼儿的各方面能力都有所提高，新学期伊始，小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身

边，一起游戏、学习。

可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。

喜欢和老师,小朋友们一起

学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，愿意自己穿脱衣服，早上

进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。

平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表

达自己的愿望和请求。

孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练

的使用，并能够一物多玩。

一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的

小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不协调，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以

自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。

幼儿在上课时插嘴现象也

比较严重。

二.指导思想

以江总书记的“三个代表”思想为指导,根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式

的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。

根据本班幼儿的实际

情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,

积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

三.本学期主要工作任务及实施措施

（一）合理安排日常教育教学活动具体措施

1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划

2.创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

3.根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的

动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹

配。

4.教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备,经验,知识的准备）。

幼

儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

（二）锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展具体措施:

1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2.开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。

3.注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行

测查,检测幼儿的身体动作发展情况。

（三）加强班级常规管理,形成良好常规具体措施:

1.根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保

证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2.运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

3.积极配合幼儿园开展各项工作。

（四）做好家长工作,取得家长信任具体措施:

1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家

园配合,共同促进幼儿发展。

2.每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家

长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。

3.每月认真写好《家园联系卡》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

（五）培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。

具体措施:

1、利用班级环境创设美工氛围。

2、每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。

3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。

4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。

在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下:

二三

月份:

1.认真做好开学大扫除、家访。

2.完成班内环境创设

3.常规训练

4.教幼儿早操

5、植树节爱绿护绿活动。

四月份:

1.准备参加教师课堂教学大赛。

2.亲子纯有活动。

五月份:

1.家庭才艺大赛。

2.对家长开放半日活动观摩。

召开家长会。

3.早操表演。

4、举办第五届小蓓蕾艺术节。

六月份:

1.庆“六一”幼儿绘画展。

2.幼儿口语测试及口语大赛。

3.幼儿发展评估。

4.收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。

篇五:

小班工作计划小班保教工作计划

田敏

一、班况分析

我班现有幼儿人数为42人，其中男孩23人，女孩19人。

这些孩子在小班一个学期的学

习与培养下，整体上在健康、语言、社会、科学、艺术方面都有了很大的提高，但也存在着

许多不足之处。

个体差异很明显，有个别幼儿身体素质较差出勤不高;有的幼儿交往面较小

不够主动;班中部分小年龄幼儿和新增的15名幼儿的生活自立能力较弱，没有养成良好的班

级常规意识。

二、工作任务

1、巩固幼儿的自理能力和良好行为习惯的养成教育。

2、提高幼儿参与活动的积极性，根据幼儿的兴趣，在活动中充分发挥和体现他们的探究

性。

3进一步加强对幼儿参与区域活动的培养，增强观察的目的性，在材料提供上挖掘潜力。

4在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

三、教育内容和目标

（一）、思想品德

1、巩固幼儿的良好习惯，遵守集体生活的基本规则。

2、学习有礼貌的求助和感谢他人的帮助。

（二）、主题活动内容及目标

1、根据多元整合幼儿园教育活动资源包实施教学计划。

2、根据幼儿的兴趣，开展各种音乐游戏及科学探究活动。

（三）、区域活动

1、在阅读区域中培养幼儿爱护图书的好习惯。

2、在科学区域中使幼儿乐意观察、摆弄，如:

各种好吃的东西、各种玩具等，让幼儿对各种事物感兴趣。

3、在美工区域中进一步提高幼儿对美术活动的兴趣。

4、在体育区域中，在锻炼幼儿身体的同时，让幼儿有一定的自我保护意识。

（四）、家长工作

1、照顾好幼儿的生活，让家长放心。

2、通过家长会、家园联系栏、晨间与家长交谈等活动，使家长了解幼儿在园的情况。

四、实施措施

1、在一日生活的各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，如:

洗手、穿衣等。

给予幼儿帮助但不包办代替。

培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。

2、开展丰富的户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的

适应能力，不经常感冒、生病。

3、充分利用办理的各种教玩具及其他材料，指导幼儿通过摸、闻、听等感官对事物进行

探究，培养幼儿对事物的观察力。

4、给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。

在讲述事情时不着急，学说完整句。

5、做好班里的协调工作，随时同配班老师、家长交流对幼儿的观察情况，共同制定措施，加强班级的凝聚力。

五、教育教学工作安排二月份:

1、主题六我爱我家

2、稳定幼儿情绪，尽快适应幼儿园生活，特别是今年新生的幼儿。

三月份:

1、主题7可爱的小动物

2、生活常规的培养、巩固。

如:

洗手、擦屁股、搬椅子、摆椅子等。

3、自制区域活动的材料。

四月份:

1、主题八大马路

2、春游。

3、开展区域活动。

如:

玩具总动员等。

五月份:

1、主题九快乐的六一

2、丰富活动区材料。

3、庆“六一”活动准备。

六月份:

1、炎热的夏天

2、教学效果测评。

3、教育教学工作总结。

篇三:

幼儿园2016年上半年逐月计划

幼儿园2016年上半年逐月计划

二月份:

1.召开全体员工大会，宣布新学期计划与工作要点。

2.接待幼儿返园，安抚幼儿情绪，加强班级各项活动常规。

3.开学招生报名缴费情况。

4.开展各类培训工作。

（主班，副班，保育，阅读，英语，新早

操，一体机的使用。

）

5.有秩序地发放教学用品，幼儿学习用品各项记录表、本。

6.制定各项工作计划（班级计划，教研计划，个人发展计划）。

7.加强班级卫生清洁做好安全检查工作。

8.编排学习新早操（早操创编评比）。

三月份

1.班级幼儿常规抽查。

2.加强班级消毒，做好手足口与甲流预防工作。

3.各类节日（3.5学雷锋，3.8节（我爱妈妈绘画长廊），3.12植

树节活动。

正当

“环保小卫士”活动，“爱绿护绿”活动。

）

4.召开新学期家长会，选举家委会成员。

5.开展教师自制玩教具，操作材料评比。

6.跟班指导老师开展教育教学活动。

7.“文明班级”评选。

8.后勤人员培训、学习。

四月份

1.（节约月）活动。

2.结合“清明节”开展有关主题活动。

3.班级增添饲养区、养殖区。

4.班级环创评比，早操抽查。

5.教师教学观摩活动（公开课展示）。

6.“文明班级”评选活动。

7.结合“五一”做好主题活动。

8.举办“春季运动会”（可结合早操展示）。

五月份

1.做好庆祝六一准备活动。

2.班幼儿组织手工大赛（剪纸、折纸、手工、绘画等不同形式）

3.“文明班级”评选活动

4.“五四青年节”组织青年老师开展积极健康有益的活动。

（拓展训练,）

5.加强传染病的预防及宣教工作。

6.安全演练“消防逃生演戏。

”

7.体检工作:

身高、体重、龋齿。

8.进行各项检修排查，为夏季防暑降温做准备。

（检查用电安全，检测空调等电器，准备防蝇灭蚊设施，防暑用品，检查房屋有无漏雨情况。

）

六月份

1.开展六一庆祝及家长开放日活动。

2.“文明班级”评选。

3.教师技能技巧考核。

4.开展夏季卫生教育、安全教育及防暑降温工作。

保证幼儿喝温开水;增添玩水设备;防止肠道传染病;灭蚊蝇等。

5.幼儿教育成果展。

各班组整理相关的资料:

“幼儿作品，家长

调查材料，照片，录像等。

”

6.全体教职工知识竞赛活动。

7.提前做招生计划等相关工作。

七月份

1.大班幼儿毕业欢送会（毕业典礼，毕业汇报，联欢等。

让大班幼儿接受园长，中小班弟弟妹妹的祝福，互赠纪念品等）。

2.召开全体教职工会议。

评选出优秀班集体及个人。

对学年工作具体总结，反应本班组在团结，班级工作，保交质量，对幼儿园贡献、班级管理、勤俭节约，家长工作等方面的特点、经验及存在的问题。

3.新学年人事安排工作，做好教职工思想工作。

4.做好暑假不来园幼儿工作的安排，加强教师与家长的交流。

5.做好暑假教师排班工作。

6.毕业生返园活动。

（有计划的安排往届毕业生返园，交流毕业后的生活学习情况，向家长了解孩子上小学后的适应情况及各方面发展情况，以便有的放矢的做好之后的幼小衔接工作。

）

7.对教学工作进行全面复习及测评活动。

8.新生录取工作。

（通报新生录取情况、新生体检时间，报道须知。

）

9.上交各项总结，教育笔记等，做好本学期存档工作。

10.开展7月火把节活动（泼水节活动）