全国中学生生物学联赛山东赛区高中组预赛试题试题标准答案及提示.docx
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全国中学生生物学联赛山东赛区高中组预赛试题试题标准答案及提示
年全国中学生生物学联赛山东赛区高中组预赛试题试题答案及提示
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2005年全国中学生生物学知识竞赛山东省赛区
高中组预赛试题
注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷与第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷7页为选择题，70分；第Ⅱ卷4页为非选择题，50分；共120分。
考试时间为90分钟。
2．答第Ⅰ卷前务必将自己的地市、县区、学校、姓名填写在密封线内。
3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用钢笔或圆珠笔填写在第Ⅱ卷前的答题表内。
考试结束，将第Ⅱ卷收回。
第Ⅰ卷（选择题共70分）
一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共40分）
1．下列哪种试剂在实验过程中，必须经过加热？
A．斐林试剂鉴定可溶性还原性糖时B．苏丹
染液在鉴定植物脂肪时
C．双缩脲试剂鉴定蛋白质时D．用碘液鉴定淀粉时
2．连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜，使三者相互联系、构成有机整体的结构是
A．中心体B．线粒体C．内质网D．叶绿体
3．下列4组细胞器，在其生命活动中均可产生水的一组是
A．线粒体和核糖体B．线粒体和中心体C．内质网和核糖体D．高尔基体和液泡
4．在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的？
A．氢键B．—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—
C．肽键D．—磷酸—脱氧核糖—磷酸—
5．某种毒素因防碍细胞呼吸作用而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞的
A．核糖体B．细胞核C．线粒体D．内质网
6．观察肿瘤切片，下列有关其中细胞的叙述中，正确的是
A．所有细胞经减数分裂增殖B．所有细胞中都可见到染色单体
C．所有细胞都能合成蛋白质D．所有细胞中DNA含量相同
7.若将细胞膜的磷脂分子提取后,放入盛水容器中,磷脂分子的稳定分布为
8．下列是一些有机物和它们的水解产物的配对。
除了哪一对，其他都配对正确？
A．蛋白质—氨基酸B．肝糖元—丙酮酸C．纤维素—单糖D．淀粉—葡萄糖
9．叶肉细胞和肌肉细胞内都具有的，而蓝藻细胞内不具有的结构是
A．线粒体和中心体B．染色体和质体
C．RNA和叶绿体D．高尔基体和线粒体
10．下列各图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是
11．植物细胞表现出全能性的必要条件是
A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物细胞的基因
C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D．将成熟的细胞核移到去核的卵细胞中
12．下列关于DNA分子和RNA分子相同之处的叙述，正确的是
A．空间结构相同B．含氮碱基相同C．五碳糖相同D．无机酸相同
13．为了更好地观察黑藻原生质流动的现象,可以
A．加适量的温水B．加30%的蔗糖溶液C．用碘液染色D．黑暗处理24h
14．高等植物细胞有丝分裂所特有的现象是分裂过程中
A．着丝点分裂B．形成纺锤体
C．出现细胞板D．姐妹染色单体变成染色体
15．下列关于ATP生理功能的叙述中，不正确的是
A．生物体内各种能量形式的转变，都是以ATP为中心环节的
B．生物体内所有需要消耗能量的生理活动，都由ATP水解提供
C．线粒体和叶绿体中生成的ATP都用于生物的耗能反应
D．ATP是惟一的直接供给可利用能量的物质
16．有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用都有的现象是
A．最终合成有机物B．最终分解有机物C．气体交换D．能量转换
17．下表是对农作物I和农作物II在同一土壤中N、P、K三要素肥效试验结果。
“＋”表示施肥，“－”表示未施。
下列结论正确的是
肥料成分
试验产量与
原产量比（%）
肥料成分
试验产量与
原产量比（%）
N
P
K
N
P
K
农作物I
－
－
－
68
农作物II
－
－
－
35
－
＋
＋
100
－
＋
＋
48
＋
－
＋
70
＋
－
＋
68
＋
＋
－
89
＋
＋
－
91
＋
＋
＋
100
＋
＋
＋
100
A．农作物I的氮素来自共生固氮菌
B．农作物II的氮素来自固氮菌
C．对农作物I来说，P、K是必需元素，N是非必需元素
D．不同的农作物对N、P、K的需要量是相同的
18．纺织工业上的褪浆工序常用两种方法：
化学法，需用NaOH7～9克/升，在70℃～80℃条件下作用12小时，褪浆率仅为50％～60％；加酶法，用少量细菌淀粉酶在适宜温度时，只需5分钟，褪浆率达100％，这一事实说明
A．酶具有多样性B．酶具有高效性
C．酶具有专一性D．酶具有溶解性
19．把青蛙和小白鼠从5℃的室温中移至25℃的环境中，这两种动物的需氧量的变化是
A．两种动物的耗氧量都减少B．青蛙的耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加
C．两种动物的耗氧量都增加D．青蛙的耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少
20．下列有关光合作用的叙述，不正确的是
A．光反应和暗反应的进行都需要酶的参与
B．ATP的合成是在叶绿体的片层结构的薄膜上
C．光反应属于能量代谢，暗反应属于物质代谢
D．光合作用合成的（CH2O）中的碳和氧都来自CO2
21．需氧型生物与厌氧型生物的根本区别在于
A．参加呼吸作用的原料不同B．两类生物的生活环境不同
C．细胞中参与呼吸作用的酶不同D．控制酶合成的核酸不同
22．食物中的葡萄糖和蛋白质分别变成血糖和血液中的蛋白质，这两个过程分别是
A．消化和吸收B．吸收和运输C．吸收和同化D．同化和异化
23．丝瓜是单性花，某同学用正常的丝瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：
1号花开花前套袋，开花后给雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素；
2号花开花后人工授粉。
此设计的缺陷是
A．缺少只作套袋处理的雌花B．缺少自然传粉的雌花
C．2号花未涂生长素D．2号花未套袋
24．分别刺激下图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ处，不能引起肌肉收缩的是
A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ
25．用一定浓度的生长素类似物（2，4—D）可以杀死小麦田间的双子叶杂草而不会抑制小麦的生长，对此正确的解释是
A．此浓度只对小麦起作用B．此浓度只对杂草起作用
C．小麦和杂草对此浓度的敏感程度不同D．此浓度对小麦和杂草都起抑制作用
26．把成年三倍体鲫鱼的肾脏细胞核移到二倍体鲫鱼去核的卵细胞中，培养并获得了克隆鱼，该克隆鱼
A．性状与三倍体鲫鱼完全相同B．是二倍体
C．是有性生殖的产物D．高度不育
27．下列甲、乙两图都表示被子植物个体发育中胚和胚乳的发育情况。
下列有关叙述正确的是
A．b表示胚的发育，图甲表示玉米种子的形成
B．b表示胚乳的发育，图甲表示大豆种子的形成
C．c表示胚的发育，图乙表示大豆种子的形成
D．d表示胚的发育，图乙表示玉米种子的形成
28．在玉米中，有色种子必须具备A、B、D三个基因，否则无色。
现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交，结果如下：
a．有色植株×aabbDD→50％有色种子b．有色植株×aabbdd→50％有色种子
c．有色植株×AAbbdd→50％有色种子
则该有色植株的基因型是
A．AABBDDB．AABbDDC．AaBBDdD．AaBbDD
29．下图是A、B两家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是
A．1和3B．2和6
C．2和5D．2和4
30．两只杂合子白羊交配，连续生出了3只小白羊，第4只小羊的颜色是
A．白色的可能性较大B．黑色的可能性较大C．一定是黑色D．一定是白色
31．向日葵大粒（B）对小粒（b）为显性，含油少（C）对含油多（c）是显性。
用大粒含油少和小粒含油多的纯合子杂交得到F1，F1自交后得到800粒种子，其中大粒和含油多的种子分别有
200粒
400粒
600粒
800粒
A．
B．
C．
D．
32．下列各项采取的实验方法是
鉴别一对相对性状的显隐性
鉴定一只白兔是否是纯合子
不断提高小麦品种的纯合度
A．测交、杂交、自交B．杂交、自交、测交
C．杂交、测交、自交D．自交、杂交、测交
33．某切片上细胞内的染色体数目，有的是体细胞的2倍，有的与体细胞数量相等，还有的是体细胞的一半，该切片可能是
A．胃切片B．红骨髓切片C．肝切片D．睾丸切片
34．下图表示某一种植物的性别与直径的关系，下列推论正确的是
A．此植物的性别决定属于XY型
B．此植物的性别随个体发育状况而改变
C．此植物的性别决定与环境有关
D．雄性植株较多的原因是适应能力强
35．某女同学体检时发现自己为色盲，该同学的父母的色觉情况是
A．父色盲、母正常B．父正常、母携带者
C．父色盲、母携带者D．父正常、母色盲
36．如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素为
A．可在外壳中找到3H、15N、35SB．可在DNA中找到3H、15N、32P
C．可在外壳中找到15N、35SD．可在DNA中找到15N、32P、35S
37．我们认为类人猿和人的亲缘关系最近，但最近英美等国的60多位科学家，通过对老鼠体内基因结构的详细分析，却发现其基因有98%~99%与人的相同，从而提出了老鼠和人亲缘关系也相近的观点，该观点有力支持着哪一种认识？
A．老鼠无害论B．老鼠的器官可作为人体器官移植的来源
C．可在猴体内植入老鼠克隆胚胎D．可在老鼠体内做一些人体病理实验
38．用紫外线照射某细菌红色菌落，几天后培养基上发现了一个白色菌落，把白色菌落转移培养，长出的菌落都是白色的，白色菌落出现是由于
A．染色体变异B．基因重组C．自然突变D．人工诱变
39．图中纵轴所示青霉菌株数，横轴表示青霉产生的青霉素产量，曲线a表示使用诱变剂前的菌株数与产量的变化，曲线b、c、d表示某实验小组用不同剂量的诱变剂处理后菌株数与产量的变化，下列说法错误的是
A．不同剂量的诱变剂处理，最终都能得到符合要求的类型
B．b、c、d曲线比较，说明基因突变是不定向的
C．最符合人类要求的菌株是d曲线对应的菌株
D．曲线b、a相比，说明诱变剂可诱发基因突变，使青霉素产量提高
40．用a表示DNA，b表示基因，c表示脱氧核苷酸，d表示碱基。
下图表示的四者关系中，正确的是
二、多项选择题（每小题至少有二个正确答案，每小题2分，共30分）
41．下列关于细胞主要化学成分的叙述，正确的是
A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关
B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
42．磷酸是组成下列哪些物质的必需原料?
A.．DNAB．脂肪C．ATPD．蛋白质
43．下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是
A．在分裂间期，每个染色体复制，DNA含量加倍
B．在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量也加倍
C．在分裂中期，染色体的形态和数目最清晰
D．在分裂末期，细胞复制后的染色体平均分配进入子细胞
44．下列各项中属于细胞衰老特征的是
A．水分减少，体积变小B．畸形改变
C．色素沉着D．易分散转移
45．U型管中装有浓度不同的蔗糖溶液R及S（S浓度高于R），并为一半透性膜（X）隔开。
开始时，R侧液面高于S侧液面高度（如图所示）。
一段时间后，U形管内液面变化达到动态平衡时，U型管内液面的高度和溶液浓度情况可能是：
A．R侧高于S侧，两侧溶液浓度相等
B．R侧高于S侧，R侧溶液浓度高于S侧
C．R侧低于S侧，R侧溶液浓度低于S侧
D．两侧高度相等，且两侧浓度相等
46．绿色植物体内发生的下列过程中，哪些受气孔开闭的影响?
A．光合作用B．离子的运输C．水分的运输D．离子的吸收
47．在光照充足的条件下，将一株植物浇足带有放射性的3H2O，一段时间后，分析3H可能会出现在
A．植物周围的水蒸气中B．光合作用产生的（CH2O）
C．有氧呼吸产生的水中D．无氧呼吸产生的酒精中
48．张华因故没吃早饭就去上学了，到第四节课仍能精神饱满地听课，请分析此时他体内血糖的调节过程是
A．低血糖可以促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素
B．血糖升高后又促进胰岛B细胞分泌胰岛素
C．胰高血糖素能促进肝糖元和肌糖元水解成血糖
D．胰岛素促进血糖分解供能
49．下图是甲状腺活动的调节示意图。
对该图的理解，正确的是
A．图中X与Y分别是垂体和下丘脑
B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和
促甲状腺激素
C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节
D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
50．海边生长的红树，种子萌发长成小苗后才从母体上脱落下来，植入到海边滩泥里生长，这种“胎生”现象属于
A．营养生殖B．出芽生殖C．卵式生殖D．有性生殖
51．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，将大熊猫的细胞核植入兔子去核的卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎。
下列有关大熊猫胚胎的叙述中，正确的是
A．早期胚胎的形成经历了卵裂→囊胚→原肠胚等阶段
B．兔子卵细胞质的作用是激发熊猫细胞核的全能性
C．原肠胚期细胞就开始进行分化
D．克隆出的早期胚胎中的各细胞都带有相同的遗传信息
52．果园中同时种有许多不同品种的桃树，开花时，蜜蜂相互传粉，但不同的桃树年年照样结出各自口味的桃，不会因互相传粉而改变口味。
这是因为
A．子房壁的细胞基因型和母本细胞基因型相同B．传粉受精没有改变种子的基因型
C．只传粉，但没有受精D．传粉受精没有改变果肉细胞的基因型
53．证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验，肺炎双球菌有两种类型：
无荚膜细菌（R型）不能使小鼠发病；有荚膜细菌（S型）可使小鼠患肺炎致死。
下列各项叙述中，能证明DNA是遗传物质的是
A．用S型细菌给小鼠注射，小鼠死亡；用R型细菌给小鼠注射，小鼠不死亡
B．用S型细菌DNA与活R型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡
C．将加热杀死的S型细菌的DNA与活R型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡
D．用DNA酶处理S型细菌的DNA后与R型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠不死亡
54．5—溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶的结构类似物，在含有Bu的培养基上培养大肠杆菌，得到少数突变个体。
突变型大肠杆菌的碱基数目没变，但（A＋T）/（C＋G）的比例略小于原大肠杆菌。
这说明Bu诱发突变的机制是
A．阻止碱基正常配对
B．诱发DNA链发生碱基置换
C．改变DNA链中碱基的种类
D．诱发原有DNA链中的碱基结合位点移动
55．引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因突变、基因重组和染色体变异。
以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是
A．人类的色盲B．玉米高茎皱叶的形成
C．八倍体小黑麦的培育D．果蝇残翅的出现
高中组预赛试题
一、单项选择题（答题表）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
二、多项选择题（答题表）
题号
41
42
43
44
45
46
47
48
答案
题号
49
50
51
52
53
54
55
答案
第Ⅱ卷（非选择题50分）
题号
一
二
56
57
58
59
60
61
总分
得分
三、非选择题（包括6小题，共50分）
得分
评卷人
56．（8分）下列为某种镇痛药物的结构简式。
请分析此结构并回答有关问题：
（1）该化合物有个氨基和个羧基。
（2）该化合物准确地说称为化合物；该化合物由种氨基酸构成。
（3）写出组成该化合物几种氨基酸的不同结构部分：
。
得分
评卷人
57．（8分）农业生产上的合理密植是提高光合效率的重要措施之一；阳光、温度、水分、肥料以及二氧化碳等是影响农作物光合效率的重要因素。
下图是晴朗天气下，玉米田间在一天中不同时间（早晨、中午、晚上）的大气中CO2浓度示意图，据图回答：
（1）能代表玉米田间在晚上时CO2浓度的曲线是。
能反映出植物合成的有机物最多的曲线是。
（2）生产上种植农作物时，要“正其行，通其风”，请从植物光合作用的角度说明这样做的道理？
。
（3）若玉米种植过密，会造成减产的主要原因是
。
（4）曲线1和2都反映出玉米田底层大气的二氧化碳浓度比中上部高，试分析原因
。
得分
评卷人
58．（8分）下图表示人体内的物质代谢途径和产物，其中X为中间代谢产物，→表示反应方向。
（1）写出图中下列物质的名称：
A，F。
（2）人体内的主要能源物质是图中的（用字母表示）
（3）人饥饿时首先使用的贮能物质是[]，当它数量不足时，则动用
[]和蛋白质，当人体分解蛋白质提供能量时，生命活动会受到严重影响，甚至会有生命危险，为什么？
。
（4）物质A分解成X物质时，首先要经过作用，过程G进行的场所是。
得分
评卷人
59．（8分）某学校生物活动小组进行了两项实验设计，请根据有关的实验设计回答问题：
第一项实验进行了如下的实验设计（如下列甲图所示）。
甲乙
第二项实验探究“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱落”。
其实验步骤为：
第一步，取一盆生长状况良好的植物，去掉幼嫩的叶片（如上面乙图所示）；第二步，观察幼叶叶柄的脱落情况。
（1）根据第一项实验的设计图回答下列问题：
开动电机让平台每10分钟匀速旋转一周，10天后观察燕麦胚芽鞘生长情况：
A，B，
C，D。
（2）请你补充完整第二项实验设计的实验步骤：
第一步在去掉幼叶的同时，还必须，因为。
第二步应增加一个对照实验，对照实验的设计为：
取同一品种、生长状况相同的植物；然后，观察幼叶叶柄的脱落情况。
以此对照实验来说明。
得分
评卷人
60．（8分）下图是青蛙和玉米的个体发育过程，据图分析回答有关问题：
（1）生物个体发育的起点是。
（2）过程
表示玉米个体发育的哪个阶段？
。
（3）假若玉米的基因型是Aa，则经过
过程形成的结构的基因型是。
种子发育成熟后，种皮的基因型是，胚乳的基因型是。
（4）发育过程
所需要的养料来自，
过程的发育特点是。
（5）经过
过程形成精子时，经过的细胞分裂方式是。
得分
评卷人
61．（10分）某研究性学习小组调查人群中双眼皮和单眼皮（控制眼皮性状的基因用E、e表示）的遗传情况。
统计结果如下表：
组别
婚配方式
家庭
男孩
女孩
父
母
单眼皮
双眼皮
单眼皮
双眼皮
一
单眼皮
单眼皮
60
37
0
23
0
二
双眼皮
单眼皮
300
56
102
50
105
三
单眼皮
双眼皮
100
24
28
19
33
四
双眼皮
双眼皮
200
35
78
25
67
请根据上表回答下列问题：
（1）控制这一对相对性状的基因叫做，其中控制性状的基因是显性基因，这从第组的调查结果最容易做出判断。
（2）控制这一对相对性状的基因位于染色体上，判断的理由是：
。
（3）第一组中的某家庭中的母亲去美容院做了双眼皮成型手术，则该对夫妇再生一个双眼皮男孩的概率是。
（4）第二组抽样家庭中的父母的基因型可能是，它们的遗传遵循基因的定律。
若按此基因型进行理论推算子女表现型，理论结果与调查结果不相符合，请你解释原因。
。
2005年竞赛题答案及解析
1．A解析
还原性糖（除多糖和蔗糖外）
脂肪
蛋白质
淀粉
试剂
斐林试剂
苏丹Ⅲ
双缩脲试剂（注意脲字）
碘液
现象
砖红色沉淀
橘黄色
紫色
蓝
注意问题
1.现配现用，混合后加入
2.水浴加热
3.最好白色或无色材料
高倍显微镜
1.不加热
2.分别加入
思考：
为什么不能用含糖量高的叶肉细胞做试验材料？
为什么不用血液做试验材料？
2．C解析：
内质网膜外连细胞膜，内连核膜，形成通道，便于物质快速转移；分泌蛋白形成时，内质网膜、高尔基体、细胞膜通过囊泡相互转化。
3．A解析：
有氧呼吸产生水：
写出反应式；核糖体中脱水缩合，除此之外叶绿体也可产生水，一共3种产生水的细胞器
4．B解析；注意审题：
单链中，若双链选哪个？
画一段DNA分子图解
5．C
6．C解析：
肿瘤细胞无限增殖（其他特征；形态结构改变，糖蛋白减少，黏着性降低，易扩散转移）在某一时间观察时，不同细胞处于不同分裂时期，若处于后期、末期则观察不到染色单体，若处于前、中、后期DNA含量加倍为4N，若观察末期的细胞则DNA含量为2N；但所有细胞都能合成蛋白质——要分裂必须进行DNA复制和有关蛋白质的合成（间期）
7．B解析：
磷脂分子分头部（具有亲水性，所以与水面接触）和尾部（具有疏水性）
8．B解析：
肝糖原（动物特有）、纤维素和淀粉（植物特有）都属于多糖，基本单位都是单糖中的葡萄糖
9．D解析
叶肉细胞（植物）
肌肉细胞（动物）
蓝藻（原核生物）
特有结构
有叶绿体、液泡和细胞壁，无中心体
有中心体，无叶绿体、细胞壁、液泡
无核膜、核仁，唯一的细胞器——核糖体
细胞类型
真核
真核
原核
动植物共有的细胞器：
内质网、线粒体、高尔基体（功能不同）、核糖体；原、真核生物共有的细胞器：
核糖体；
既有叶绿体，又有中心体的为：
低等植物细胞
10．C解析：
移向细胞两极的染色体位置：
着丝点向两极，染色体臂向中央，千万不要画反；图像还经常考察一下三个易错点；①高等植物细胞画出中心体；②植物细胞分裂不应画出细胞膜向内凹陷这一特点③着丝点断裂后上、下对应染色体大小形状应完全相同
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