聚焦九年级化学基础演练专题二十二燃料及其利用 答案和解析.docx

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聚焦九年级化学基础演练专题二十二燃料及其利用答案和解析

聚焦2020九年级化学基础演练——专题二十二：

燃料及其利用

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．如图是某同学探究燃烧条件的改装装置，往烧杯中加入下列哪种物质，能引起白磷燃烧的是

A．硝酸铵B．氢氧化钠C．蔗糖D．食盐

2．家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是（）

A．增大可燃物的热值B．降低可燃物的着火点

C．提高空气中氧气的含量D．增大可燃物与空气的接触面积

3．下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是

A．可燃物燃烧一定会生成二氧化碳B．在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸

C．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭D．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭

4．下列叙述正确的是（　　）

A．化学反应过程中都会发生放热现象

B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C．化学反应伴随着能量变化

D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

5．依据下图进行实验（夹持仪器略去）。

实验过程：

①通入N2，点燃酒精灯，加热一段时间使温度高于240℃；②熄灭酒精灯，立即改通O2。

下列说法错误的是（　　）

A．实验过程①中，a、b中均无明显现象

B．实验过程②中，a中无现象，b中红磷燃烧

C．实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点

D．实验过程①，能说明可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触

6．下列图标中。

表示“禁止带火种”的是（）

A．

B．

C．

D．

7．下列关于燃烧和灭火的分析错误的是（　　）

A．室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气

B．点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气

C．扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物

D．在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低

8．下列对意外事故的处理中，错误的是（　　）

A．家用电器着火时，应立即用水浇灭

B．煤气泄漏时，应立即关闭阀门，开窗通风

C．洒出的酒精正桌上燃烧时，应立即用湿抹布扑盖

D．发生火灾时，应立即拨打119火警电话，并采取必要的自救措施

9．下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是

A．实验Ⅰ中蜡烛熄灭，实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火

B．通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物

C．实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气

D．实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧

10．现代社会对能量的需求量越来越大，下列不属于新能源的是

A．核能B．天然气C．可燃冰D．风能

11．使用下列交通工具出行，环境污染最大的是（）

A．氢能源车B．共享单车C．电动汽车D．柴油汽车

12．【最新】“世界环境日”中国确定的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。

下列做法与之相违背的是（）

A．农作物的秸秆就地焚烧

B．社会公共场所严禁吸烟

C．积极开展绿化国土行动

D．工业废水处理达标后排放

13．下列关于燃料的说法中，正确的是（　　）

A．石油是纯净物

B．煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料

C．煤和石油的燃烧会造成空气污染

D．只有通过燃料的燃烧才能获得热能

14．下图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。

下列做法与该图体现的理念不符的是

A．将秸秆加工转化为酒精燃料

B．二氧化碳作为原料生产尿素

C．过度开采煤、石油作为燃料

D．将石油精炼，制备合成材料

二、填空题

15．下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：

（1）仪器①的名称为_________________。

（2）实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_____________________。

（3）实验二观察到先燃烧的物质是_________________，若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_____________。

（4）实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是_______（填序号）。

A．蜡烛燃烧需要氧气

B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%

C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气

D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%

16．近年来，公交车起火事件时有发生，事故发生时，消防员常用高压水枪进行灭火，其原理是_________________；起火事件的发生引发了人们对公共交通消防安全问题的重视，乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是_________________（填序号）。

A．衣物B．酒精C．书刊杂志D．鞭炮

三、简答题

17．燃烧和灭火是生活中常见的现象和人类行为。

（1）海底能源“可燃冰”资源巨大，可供人类开采使用1000年。

【最新】5月18日我国宣布在南海可燃冰试采成功。

可燃冰是天然气水合物，天然气主要成分的化学式为_____；天然气在空气中燃烧的现象是：

_________________。

（2）天然气具有可燃性，其燃烧应具备的条件是：

________________。

（3）二氧化碳可用于灭火，是因为二氧化碳_______________。

18．能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。

能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学研究的重大课题。

（1）人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和_____________。

（2）天然气是常见的燃料，写出其燃烧的化学方程式：

________________。

（3）我国是世界产煤大国。

但含硫煤燃烧排放的二氧化硫，会引起_______。

为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即在一定条件下向煤中掺入生石灰，用来吸收二氧化硫，已知这一过程中，各元素的化合价均未发生改变，写出“石灰固硫法”的化学方程式_________________________。

（4）科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源，试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点：

______________________。

四、综合应用题

19．甲烷是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体。

请阅读有关甲烷材料，完成下列各题：

（1）今年5月18日新闻联播报道：

我国在南海成功完成了“可燃冰”试验开采工作。

可燃冰主要成分是甲烷，学名叫“天然气水合物”，是一种高效清洁、储量巨大的新能源。

甲烷作为燃料是因为它具有________________性。

（2）一定条件下，氢气与溶解在水中的二氧化碳结合生成甲烷和水，这一化学反应被称作“产甲烷作用”。

请写出“产甲烷作用”的化学方程式：

________________。

（3）实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取并收集一瓶较为纯净的甲烷气体，则应选用图中的________________装置（填字母）。

参考答案

1．B

【解析】

燃烧需要同时具备的三个条件：

物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；试管中的白磷不燃烧，是因为没有达到着火点。

硝酸铵溶于水，溶液的温度降低；氢氧化钠溶于水放出大量热，使白磷的温度达到着火点，使磷燃烧起来；蔗糖、食盐溶于水，温度无明显变化。

选B

2．D

【详解】

A.家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，目的是增大了煤与氧气的接触面积，而不是增大可燃物的热值，故选项错误。

B.可燃物的着火点是可燃物的固有性质，不能提高可燃物的着火点，故选项错误。

C.家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，不能提高空气中氧气的含量，故选项错误。

D.家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，目的是增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，故选项正确。

故选D.

3．A

【详解】

A、选项是错误的叙述，含碳元素的可燃物燃烧一定会生成二氧化碳；

B、选项是正确的叙述，因为在加油站上空中有可燃性的气体粉尘，使用手机可能引起燃烧、爆炸；

C、选项中酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭，是正确的叙述；

D、选项炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭隔绝空气，是正确的叙述；

故选A。

4．C

【详解】

A．化学反应过程中都会伴随着能力的变化，但不一定有放热现象，故选项错误；

B．在化学反应中不只有燃烧反应才能放出热量，如氧化钙和水反应放出大量热，故选项错误；

C．化学反应伴随着能量变化，故选项正确；

D．人类利用的能量不都是通过化学反应获得的，如太阳能，故选项错误；故选C

5．D

【解析】

A、在实验①中，a处的红磷温度没有达到其着火点，也没有与氧气接触，所以不能燃烧；b处的红磷是可燃物，温度达到着火点，但是通N2，氮气不能支持燃烧，所以此处的红磷不燃烧，正确；B、实验②中a处的红磷虽然与氧气接触，但是温度没有达到其着火点，所以不能燃烧；b处的红磷既与氧气接触，温度又达到了其着火点，所以发生了燃烧，正确；C、实验②中b处的红磷是可燃物，温度达到着火点，然后通O2，燃烧，而a处没有燃烧，是温度没有达到着火点，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点，正确；D、实验①中b通N2，不燃烧；实验②中b通O2，能燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气，错误。

故选D。

6．A

【解析】

A、图中所示标志是禁止带火种标志，正确；B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，错误；C、图中所示标志是禁止吸烟标志，错误；D、图中所示标志是禁止堆放易燃物质标志，错误。

故选A。

7．B

【解析】

A、室内起火，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，故说法正确；B、划火柴时火柴梗向上，则火焰会熄灭，是因为温度不容易达到火柴梗的着火点，故说法错误；

C、扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物而灭火，故说法正确；D、木柴的着火点比煤的着火点低易被点燃，所以生煤炉时可点燃木柴来引燃煤，故说法正确；故选B。

8．A

【详解】

A、家用电器着火用水浇灭，会造成触电，错误；

B、发现煤气泄漏，关闭阀门开窗通风，正确；

C、若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖，这样可以隔绝氧气，同时降低温度，从而起到灭火的原理，正确；

D、发现火险或遭遇火灾时可拨打119火警电话，身陷火灾现场，根据具体情况合理自救，正确。

故选A。

9．B

【详解】

A.实验Ⅰ中蜡烛熄灭，实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，实验Ⅰ中隔绝了空气所以蜡烛熄灭，实验Ⅱ中蜡烛与空气接触，所以不熄灭，说明隔绝空气可以灭火。

故A不符合题意；

B.实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气，实验Ⅰ、实验Ⅲ和实验Ⅳ中蜡烛熄灭，都是在证明隔绝空气可以灭火，无法证明降低温度、隔离可燃物可以灭火。

故B符合题意；

C.因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气，所以实验Ⅲ中蜡烛熄灭。

故C不符合题意；

D.实验Ⅳ向烧杯中倾倒二氧化碳，蜡烛熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，且二氧化碳不可燃不助燃。

故D不符合题意。

故选B。

10．C

【解析】

新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源，包括太阳能、生物质能、水能、风能、地热能、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面与深层之间的热循环等；此外，还有氢能、沼气、酒精、甲醇等，而已经广泛利用的煤炭、石油、天然气、水能、等能源，称为常规能源。

选C

11．D

【详解】

A、氢气燃烧生成的水，生成物无污染；

B、共享单车采用人力，节约能源，无污染；

C、电能是二次能源，使用时不会产生污染；

D、柴油是从石油中分离出来的，燃烧会产生一氧化碳、可吸入颗粒物等污染物，会污染环境。

故选D。

12．A

【解析】

试题分析：

A、会产生大量的烟尘，污染空气，相违背；B、以避免烟草对环境的污染，公众的伤害，符合；C、有利于净化空气和美育环境，符合；D、避免废水对环境的污染，同时也节约用水，符合。

考点：

空气的保护

13．C

【解析】

A、石油是由多种物质组成的，属于混合物，错误；B、煤、石油、天然气属于化石燃料，酒精不属于化石燃料，错误；C、煤、石油等化石燃料的燃烧能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等，会造成空气污染，正确；D、燃烧、摩擦等都可以产生热能，所以说只有通过燃料的燃烧才能得到热能是错误的，错误。

故选C。

14．C

【详解】

A．将秸秆加工转化为酒精燃料，B．二氧化碳作为原料生产尿素，D．将石油精炼，制备合成材料，均环保，符合本图体现的理念。

D．石油属于不可再生资源，将石油精炼，制备合成材料。

不符合本图体现的理念。

15．酒精灯可燃物乒乓球碎片低D

【详解】

（l）酒精灯；

（2）酒精是可燃物，水不是可燃物。

故由此得出燃烧的条件之一是：

可燃物；

（3）乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低，故实验二观察到先燃烧的物质是乒乓球碎片；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉低；

（4）A．蜡烛燃烧需要氧气，正确；由图可知B、C正确；D．蜡烛熄灭后，密闭容器中气体主要成分是氮气，故错误。

因此本题选D。

16．降低可燃物的温度至着火点以下BD

【解析】

【详解】

灭火的方法有很多种，消防员常用高压水枪进行灭火，其原理是降低温度至可燃物的着火点以下；酒精、鞭炮属于易燃、易爆品，容易导致安全事故的发生，公共场合应该禁止携带。

17．CH4产生蓝色火焰，放出大量的热与氧气接触，温度达到天然气的着火点不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大

【解析】

（1）天然气主要成分是甲烷，化学式为CH4，其燃烧时产生蓝色火焰，放出大量的热；

（2）根据燃烧的条件，天然气属于可燃物，所以其燃烧还需要氧气接触，温度达到天然气的着火点；

（3）由于二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，可以起到隔绝空气的目的，用于灭火。

点睛：

燃烧需要同时满足三个条件：

①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点。

灭火原理：

①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下。

18．石油CH4＋2O2

CO2＋2H2O酸雨CaO＋SO2

CaSO3生成物为水，对环境无污染

【解析】

（1）常见的化石燃料有煤、石油、天然气；

（2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，其化学方程式为：

CH4+2O2

CO2＋2H2O；

（3）一定条件下，氧化钙与二氧化硫化合生成亚硫酸钙，化学方程式为：

CaO＋SO2

CaSO3；

（4）氢气主要来源于水，在自然界中储量极为丰富；单位质量的氢燃烧时释放的热量大；燃烧产物为水，不产生污染；所以氢气是21世纪最理想的能源。

19．可燃4H2＋CO2

CH4＋2H2OA、C

【解析】

（1）甲烷具有可燃性，所以可以做燃料；

（2）一定条件下，氢气与溶解在水中的二氧化碳结合生成甲烷和水，化学方程式为：

4H2＋CO2

CH4＋2H2O；

（3）用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体，属于固体加热型，故选发生装置A，甲烷密度比空气小，难溶于水，所以可用向下排空气法或排水法收集，排水法收集的甲烷比较纯净。

点睛：

实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。