XX学年八年级下学期体育教学工作总结.docx

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XX学年八年级下学期体育教学工作总结

XX——学年八年级下学期体育教学工作总结

　　篇一：

XX上第二学期八年级体育教师工作总结

　　XX--XX学年度上学期

　　八年级体育教学工作总结

　　蒋家堰镇中心学校丁大梁

　　本学期本人担任了八（3、4）两个班的体育教育教学工作，在这一学期里，我在《体育与健康课程标准》的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。

现总结如下：

　　本人热爱祖国，拥护中国共产党。

全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。

积极参加学校组织的各项活动，认真学习。

团结同志，做到爱校如家，爱生如子。

全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。

　　一、教学工作

　　我的体育教学主要从三点来进行总结。

　　首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

　　其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

　　最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

　　二、秋季运动会工作

　　在开学初我重点抓了运动会的动员和报名工作，因为学生经过一个暑假，对规范运动有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再纠正就困难了。

因此，我主要是通过以下几点进行教学的。

　　第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到运动的重要性和必要性，培养学生重视运动、自觉运动、坚持运动、认真运动的良好习惯。

　　第二，体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，通

　　过示范能使学生建立正确的动作。

因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。

我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

　　第四，口令要清楚、洪亮、准确。

　　第五，纠正错误动作要及时。

最后为期两天的运动会圆满成功。

　　三、训练工作

　　我能够长期带领学生坚持训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习的主人，让学生玩中学、学中乐。

　　总之，在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，积极参加各项培训，平时，经常查阅有关教学资料。

同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。

当然，在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

篇二：

XX-XX第二学期八年级体育教师工作总结

　　XX-XX第二学期八年级体育教师工作总结本学期即将过去，我承担本校八年级三个班的体育教学工作。

一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。

我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。

现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。

　　在本学年里，本人热爱祖国，拥护中国共产党。

全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。

积极参加学校组织的各项政治活动，并且认真执行学校的各项规章制度。

团结同志，做到爱校如家，爱生如子。

全心全意搞好体育教学工作，管教管导，言传身教，教书育人。

在这一学年里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。

自觉贯彻“健康第一”的重要思想，认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。

把所学所看的渗透到平时的教学之中。

使自己在教学中能更近一步。

八年级的体育教学本学年都认真制定切实可行的体育教学工作计划，体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。

教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结

　　合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。

　　在课堂教学中，首先我特别重视人体心理、生理机能变化规律在教学中的运用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物爱护大自然的环保教育。

其次，我在教学工作中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，教师真正做到精讲多练。

最后，我在教学中还特别重视学生的思想教育，利用教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育，培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等。

这三点的有利结合使我的教学工作得到了事半功倍的作用。

　　本学年我组织的兴趣活动也取得了较好的成绩，一些队员基本掌握了短绳的花样跳法。

即锻炼了身体又激发了孩子们对运动的兴趣。

　　本学年通过我认真工作和不懈的努力，学生的运动水平又了提高。

我还获得了县优秀教练员的称号。

成绩只能代表过去，在以后的教学工作中我将会更加严格要求自己，取得更优异的成绩，做一名优秀的人民体育教师。

篇三：

XX-XX第一学期体育教学工作总结田湾中学XX-XX上学期八年级体育教学

　　工作总结

　　班主任：

金湖

　　一、基本情况

　　一学期的工作将要结束，在这一学年里本人担任八年级

（1）八年级

（2）班七年级（3）、七年级（4）班学生都来自于巧马镇各片区他们的体育身体素质都比较差、对于要提高他们的体育素质、只有从简单的入手；循序渐进、逐步提高。

在本学期我较好的完成了九年级的体育教学工作。

结合阳光体育体育课程以健康第一为指导思想、目的是改善学生的身体机能、提高学生的体能素质；为学生的终身体育奠定基础。

带给我新的感受，他们好学、不怕苦、不怕累、油然产生新的力量。

　　二、体育教学开展情况

　　我的体育教学主要从几个方面来进行总结。

　　首先，平时的课堂中以教育方针为指导主线，认真的学习新课改思想、新理念，并逐步融贯到课堂教学中去。

社会是在不断的发展前进，作为一名教师本身的文化专业知识也要不断的提高，平时订阅一些与本职工作有关的书刊杂志，到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志，了解体育教育发展，学习一些外地体育的优良教育教学理念，以充实自己。

认真参加每次学校的新课改培训、教研活动，吸取同行的先进的教学理念方法等，结合自己，努力形成一种自己的教学方式。

开学初，积极参加教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，认真

　　学习体育新课标，积极参加进行集体备课。

根据新课标和教学常规的要求，提前两周备好课，写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、新课标、教参，虚心向本组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。

上好课不仅要备好课，而且要做好课前准备，布置好场地和器材，积极做好安全设施，不打无准备之仗。

上课时，做好常规教育，做好准备活动，适应学生的身心健康。

一学期下来，学生无重大伤害事故发生。

认真讲课，认真示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

培养学生的积极参加体育锻炼的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

　　三、取得成绩

　　学校“大课间”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“大课间”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

学好“转场舞”发杨民间民族文化、让民族文化进校园教学中让学生懂得民族文化的传承；首先让学生按口令手拉手练习，让学生学会节奏、教学中展现了布依人民热爱生活、团结互助、追求幸福、向往和谐生活的美好情怀。

第二，体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。

我在“大课间”教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。

另外，在大课间教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。

在上操时下楼有序、解散时队伍整齐。

所以使我校的大课间质量，在很短的时间内有了很大的提高。

这跟所有教师的共同努力是分不开的。

同时还学习了“布衣竹鼓舞”各班学生积极性较高；学生随着音乐的节奏跳起了“布衣转场舞”；和“布衣竹鼓舞”、“小苹果舞”、及民间的武术“五步拳”“中国段位制长拳”在学习过程中使学生有了新的认识、练习武术要有“精气神”说的是武术者的一种精神面貌、让学生在表演武术动作时发做到发声；武术中的发声有助于发力、武术中的发声有助于增强机体的抗击打能力；武术中的发声有助于增强自己的士气和胆气；武术中的发声有助于威慑敌人等。

也是自己对武术的理解和一种武术信念的体现。

可以说是习武者精神的外在表现和新的学习理念、加上自

　　己设计的队形和图形的变换；同学们都积极地参与到活动中来。

　　三、做好学生的体质健康测试工作

　　为了贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平。

是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求，有利于学生按照要求参加体育锻炼，促进学生身体素质的发展和自觉参加体育活动行为习惯的养成；通过这些标准的测试和评价，有效地促进了学校体育工作的展开，对于学校体育评价发挥了重要的作用，是学校体育总体评价的重要内容。

　　四、完成了“中学生田径运动（转载于:

XX上第二学期八年级体育教师工作总结）会塈“法制杯”篮球运动会的比赛工作

　　通过这次参加册亨县“中学生田径运动会塈“法制杯”篮球运动会我也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后须利用好每天的课外活动以及体育课加强体能锻炼。

一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地！

运动会，对于学生来讲，不仅是展示体育能力的场所，也是学习和感受运动精神的场所，有好多学生期待在这里发挥自己的优势，证明自我，让同学们感受拼搏的力量，感受竞争的激烈。

同时，运动场上，应该是体现集体风貌的场所，激励学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高学生的运动技术水平，培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神。

希望通过举

　　办“中学生田径运动会塈“法制杯”篮球运动会”进一步推动我校学生体育素质的发展。

学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,这里主要体现在九年级中考班；训练量还需要提高。

学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

绝大多数学生在学习这一方面内容时兴致高昂，接受能力强。

同时多方面请教经验丰富的同行。

引进更多同行的经验。

　　今后的打