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光的直线传播完美排版和详细解答

光的直线传播

一、选择题(共14小题)

1、如图所示的光现象中,属于光的直线传播的是(  )

A、树荫下形成圆形光斑B、竹在水中的倒影C、铅笔好像在水面断了D、陶罐在镜中成像

2、下列光现象中,由于光的直线传播形成的是(  )

A、阳光下少年的影子B、玻璃幕墙的“光污染”C、鸟在水中的倒影D、用放大镜看指纹

3、在如图所示的光现象中能用光的直线传播解释的是(  )

A、拱桥倒影B、钢笔错位C、小孔成像D、海市蜃楼

4、下列各种现象的形成,是由于光的直线传播引起的是(  )

A、日偏食B、水中的月亮

C、照片中的景象D、电影屏幕上的图象

5、如图所示的四种情景中,属于光的直线传播形成的是(  )

A、日食B、铅笔好像折断了C、鸟巢水中倒影D、放大的像

6、(2010•济宁)如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是(  )

A、水中塔B、水面“折”枝C、镜中花D、手影

7、如图所示的四种情景中.属于光的直线传播的是(  )

A、镜中花B、钢笔错位C、手影D、用放大镜看物体

8、(2009•雅安)在如图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是(  )

A、灯光照射下形成的影子B、透过放大镜形成的像C、看起来水没那么深D、光亮勺子中形成的像

9、下列短语成语涉及到的知识与光的直线传播无关的是(  )

A、立竿见影B、鱼翔浅底C、三点一线D、一叶障目

10、下列事实或现象中,属于光的直线传播的是(  )

A、清晨,当我们刚刚看见太阳时,其实它还在地平线以下

B、站在游泳池边,可以看到清澈的池底,感到池水变浅了

C、在阳光下行走的人,出现人影相随

D、小商店的墙壁上装有一面大镜子,给人以增大空间的感觉

11、下列现象中,属于光的直线传播的是(  )

A、用放大镜看地图B、湖边景物在湖中形成的“倒影”

C、小孔成像D、人在泳池边看到水的深度比实验的浅

12、下列现象中属于光的直线传播的应用实例是(  )

A、有经验的渔民叉鱼时,对着梢低于所看到鱼的位置叉去

B、在潜水艇中,用潜望镜观察水面上的景物

C、透过不平整的玻璃板看窗外变形的景物

D、炎热的夏天外出时,用伞挡阳光

13、(2010•莆田)下列四幅图中的现象,由于光的直线传播造成的是(  )

A、中央电视塔倒影B、日全食C、筷子看起来折了D、白光变成七色光

14、(2008•泰安)下列现象中属于光的直线传播的是(  )

A、盛了水的碗,看上去好像变浅了B、人在河边看见“白云”在水中飘动

C、“海市蜃楼”奇观D、太阳光穿过茂密的树叶,在地面上留下光斑

二、填空题(共6小题)

15、光在 _________ 中沿直线传播,光在真空中的传播速度是 _________ m/s,光在其他透明物质中传播的速度比在真空中传播的速度 _________ .

16、“一叶障目,不见泰山”这句话说明了光在 _________ 中是沿直线传播的.

17、工程技术中常用激光准直,这是利用了光沿直线传播的规律. _________ 

18、光在 _________ 沿直线传播的,由于光的传播,月亮恰好位于太阳和地球的中间,在地球上就可以看到 _________ ,这时地球上的部分地区则位于月亮的 _________ .

19、光年是光在 _________ 内传播的路程,它是一个 _________ 单位.

20、下列是一些日常生活和自然界中的光现象:

①日食和月食;②水中倒影;③小孔成像;④池底“变浅”;⑤雨后彩虹.

由于光的直线传播形成的是 _________ ,由于光的反射形成的是 _________ ,由于光的折射形成的是 _________ .(填序号)

三、解答题(共3小题)

21、请为下列假设举出一个合理的场景:

①假如在常温下空气中声速变为1m/s:

②假如光不沿直线传播:

22、(2008•淮安)利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用如图所示的塑料吸管和激光笔,从正反两方面分别设计一个实验方案,探究光在空气中是沿直线传播的.

(1)正方案:

探究光在空气中是沿直线传播的.

 _________ .

(2)反方案:

探究光在空气中不可能是沿曲线传播的.

 _________ .

23、如何用一种光学方法,判定一个透镜是凸透镜还是凹透镜?

小明的身边有硬纸板、手电筒、笔、玻璃砖、蚊香、空可乐瓶(容积为10L)等物品,请你从中选择器材设计一个实验验证:

“光在空气中是沿直线传播的”.

答案与评分标准

一、选择题(共14小题)

1、如图所示的光现象中,属于光的直线传播的是(  )

考点:

光直线传播的应用;光的反射;光的折射现象及其应用。

专题:

定性思想;图析法。

分析:

解答本题可根据光的直线传播、光的反射、光的折射形成的现象去分析.

解答:

解:

A、树荫下形成圆形光斑,属于小孔成像(树叶之间有很多小孔,圆形光斑是太阳的像),小孔成像是由光的直线传播形成的;

B、竹在水中的倒影,属于平面镜成像(平静的湖水相当于平面镜,倒影是竹子的像),平面镜成像是由于光的反射形成的;

C、铅笔好像在水面断了,属于光的折射现象,来自水中筷子的光线从水中射向空气中要发生折射,人眼逆着折射光线看到的是筷子的虚像;

D、陶罐在镜中成像,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的.

故选A.

点评:

本题考查了光的直线传播、反射、折射及其形成的现象,该知识点是物理中考的一个热点知识,一定要掌握.

2、下列光现象中,由于光的直线传播形成的是(  )

考点:

光直线传播的应用。

专题:

应用题。

分析:

光在自然界中存在三种光现象:

光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:

平面镜成像、水中倒影等;当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,发生折射现象,如:

看水里的鱼比实际位置浅等.

解答:

解:

A、在阳光下少年的影子,是由光的直线传播形成的,故本选项正确,符合题意;

B、玻璃幕墙的“光污染”是由于光的反射形成的,不符合题意;

C、平静的水面相当于平面镜,鸟在水中的倒影是平面镜成像,属于光的反射原理,不符合题意;

D、指纹被放大镜放大属于光的折射现象,不符合题意.

故选A.

点评:

本题列举了四个常见的光现象,综合了光学知识,要求判断哪个是由于光的直线传播形成的,这需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考.

3、在如图所示的光现象中能用光的直线传播解释的是(  )

考点:

光直线传播的应用。

专题:

应用题。

分析:

要解答本题需掌握:

①平静的湖水相当于平面镜,可以使物体成像.

②光从水斜射入空气中时,会发生折射,我们看钢笔错位,是由于光的折射形成的虚像.

③光在同一均匀介质中是沿直线传播的,应用的实例有:

日食、月食、射击时的瞄准要领是“三点一线”.

解答:

解:

A、桥的倒影是平面镜成像,属于光的反射原理.故本选项不符合题意.

B、钢笔错位是光在玻璃和空气两种介质中传播发生了折射,属于光的折射,故本选项不符合题意.

C、小孔成像是利用光的直线传播原理形成的倒立的实像,故本选项符合题意.

D、海市蜃楼是一种光学幻景,是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像.因海面上暖空气与高空中冷空气之间的密度不同,对光线折射而产生的,故本选项不符合题意.

故选C.

点评:

本题的解题关键:

一是了解成语意思,二是区分三种光现象(光的直线传播、光的反射、光的折射).一般来说:

见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理;见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理;见到水中的物体,隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理.

4、下列各种现象的形成,是由于光的直线传播引起的是(  )

A、日偏食B、水中的月亮

C、照片中的景象D、电影屏幕上的图象

考点:

光直线传播的应用;光的反射;漫反射;凸透镜成像的应用。

分析:

根据光沿直线传播、光的反射、凸透镜成像、光的漫反射分析.

解答:

解:

A、日偏食是由于光沿直线传播形成的;

B、水中的月亮是由于光的反射形成的;

C、照片中的像是由于凸透镜能成倒立缩小的实像形成的,属于光的折射现象;

D、屏幕上的图象在各个方向能看到是由于光的漫反射.

故选A.

点评:

本题利用了光的知识解释现象.

5、如图所示的四种情景中,属于光的直线传播形成的是(  )

A、日食B、铅笔好像折断了

C、鸟巢水中倒影D、放大的像

考点:

光直线传播的应用。

分析:

本题考查利用光的直线传播原理可以解释的现象.

解答:

解:

A、日食是太阳发出的光在沿直线传播射向地球的过程中,被月亮挡住了,是光的直线传播形成的,故A正确;

B、水中的铅笔反射的光由水中斜射入空气中时,在水面处发生了折射,折射光线远离法线,人逆着折射光线看去,看的是变高的铅笔的像,是光的折射形成的,故B不正确;

C、平静的水面相当于平面镜,倒影是平面镜成的像,利用光的反射原理形成的,故C不正确;

D、放大镜是凸透镜的一种应用,利用的是光的折射原理,故D不正确.

故选A.

点评:

光的直线传播原理常解释的现象有:

影子(如:

皮影戏、立竿见影、日晷、树的影子),日食和月食,金星凌日,小孔成像(如:

针孔照相机、大树下的亮斑).

6、(2010•济宁)如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是(  )

考点:

光直线传播的应用;光的反射;光的折射现象及其应用。

专题:

应用题。

分析:

解决此题要知道光在同种均匀介质中是沿直线传播的;在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.

解答:

解:

A、水中塔是平面镜成像,属于光的反射现象;

B、水中“折”枝是光的折射形成的,属于折射现象;

C、镜中花是平面镜成像,属于光的反射现象;

D、手影是由于光的直线传播形成的;

故选D.

点评:

解决此类题目要结合光的直线传播与光的反射、光的折射区别进行分析解答.

7、如图所示的四种情景中.属于光的直线传播的是(  )

考点:

光直线传播的应用。

专题:

定性思想;图析法。

分析:

光在自然界中存在三种光现象:

在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:

平面镜成像、水中倒影等;当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:

看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等.

解答:

解:

A、镜中花是平面镜成像,由于光的反射形成的,此选项不符合题意;

B、光射到玻璃面上,发生了传播方向的偏折,看到钢笔错位,属于光的折射现象,此选项不符合题意;

C、光被手遮挡后,在后边形成一个黑色的区域,叫做影子,即手影,是光的直线传播形成的,符合题意,故C正确;

D、透过放大镜形成的像是光的折射形成的,此选项不符合题意;

故选C.

点评:

区分三种光现象:

光的直线传播现象:

影子、日月食、小孔成像;光的反射:

镜子、倒影、潜望镜;光的折射:

看水中的物体、隔着玻璃或透镜看物体.光的直线传播在现实生活中的例子有很多,要加强理论与实际的联系.

8、(2009•雅安)在如图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是(  )

考点:

光直线传播的应用;凸面镜和凹面镜;光的折射现象及其应用。

专题:

应用题。

分析:

(1)光在同一均匀介质中沿直线传播,光沿直线传播的实例有:

小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等.

(2)光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向就会发生偏转,光的折射形成的现象:

放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、放大镜、池水看起来变浅等.

解答:

解:

A、灯光照射下形成的影子是由于光的直线传播形成的,此选项符合题意;

B、透过放大镜形成的像是光的折射形成的,此选项不符合题意;

C、看起来水没那么深是光的折射形成的,此选项不符合题意;

D、光亮勺子中形成的像是光的反射形成的,此选项不符合题意;

故选A.

点评:

光的直线传播在现实生活中的例子有很多,要加强理论与实际的联系.

9、下列短语成语涉及到的知识与光的直线传播无关的是(  )

A、立竿见影B、鱼翔浅底

C、三点一线D、一叶障目

考点:

光直线传播的应用。

分析:

影子的形成、三点一线、一叶障目、排队站直线、木匠检查工件是否平直等都是利用光沿直线传播.

解答:

解:

A、立竿见影,即影子的形成是光沿直线传播的应用,故A不符合题意.

B、鱼翔浅底意思是透明而清浅见底的江里,鱼群摆动鳍尾,任意遨游.我们看到鱼和池底是由于光的折射形成的虚像.故B符合题意.

CD、三点一线,排队站直线,木匠检查工件是否平直,一叶障目等都要利用光的直线传播.故CD不符合题意.

故选B.

点评:

本题主要考查学生对光沿直线传播的应用,以及光的折射现象的认识和了解,是一道基础题.

10、下列事实或现象中,属于光的直线传播的是(  )

A、清晨,当我们刚刚看见太阳时,其实它还在地平线以下B、站在游泳池边,可以看到清澈的池底,感到池水变浅了

C、在阳光下行走的人,出现人影相随D、小商店的墙壁上装有一面大镜子,给人以增大空间的感觉

考点:

光直线传播的应用。

分析:

影子的形成是光沿直线传播的主要应用,平面镜成像是光的反射,池水变浅和看见地平线以下的太阳是光的折射.

解答:

解:

A、清晨,当我们刚刚看见太阳时,其实它还在地平线以下,由于光的折射,我们看到的是太阳的虚像.故A不符合题意.

B、站在游泳池边,可以看到清澈的池底,感到池水变浅,这是由于光的折射眼睛受骗.故B不符合题意.

C、影子的形成是由于光沿直线传播.故人影相随是由于光沿直线传播形成的.故符合题意.

D、小商店的墙壁上装有一面大镜子,给人以增大空间的感觉,这是平面镜成像,即光的反射.

故选C.

点评:

本题主要考查学生对光沿直线传播的应用,以及光学一些基础知识的认识和了解.

11、下列现象中,属于光的直线传播的是(  )

A、用放大镜看地图B、湖边景物在湖中形成的“倒影”

C、小孔成像D、人在泳池边看到水的深度比实验的浅

考点:

光直线传播的应用;光的反射;光的折射现象及其应用。

分析:

对选项一一进行分析,看哪一项是属于什么原理.

明确光的反射、光的折射现象原理.

解答:

解:

A选项中采用的是凸透镜成像的原理,

B选项是光的反射现象,是平面镜成像的原理,

C是光沿直线传播的典型事例,

D是由于光的折射现象造成的.

故选C.

点评:

本题不光考查了光沿直线传播的应用,也考查了光的反射及折射现象的应用.

12、下列现象中属于光的直线传播的应用实例是(  )

A、有经验的渔民叉鱼时,对着梢低于所看到鱼的位置叉去B、在潜水艇中,用潜望镜观察水面上的景物

C、透过不平整的玻璃板看窗外变形的景物D、炎热的夏天外出时,用伞挡阳光

考点:

光直线传播的应用;平面镜的应用;光的折射现象及其应用。

专题:

应用题。

分析:

光学知识在生活中的应用很多,主要分为光沿直线传播、光的反射和光的折射三种光现象.

解答:

解:

A、渔民用渔叉叉前方水中的鱼时,将渔叉对着稍低于所看到的鱼的位置叉去,属于光的折射现象,所以该选项不正确;

B、在潜水艇中,用潜望镜观察水面上的景物,属于光的反射现象,所以该选项不正确;

C、透过不平整的玻璃板看窗外变形的景物,是平面镜成像的应用,属于光的反射现象,所以该选项不正确;

D、炎热的夏天外出时,用伞挡阳光,在伞的下面有影子形成,这是光的直线传播形成的,所以该选项正确;

故选D.

点评:

本题是一道关于光现象的综合题,在解题时应认真分析每一个选择项.

13、(2010•莆田)下列四幅图中的现象,由于光的直线传播造成的是(  )

A、中央电视塔倒影B、日全食

C、筷子看起来折了D、白光变成七色光

考点:

光直线传播的应用。

分析:

本题依据对光的直线传播、光的反射、光的折射原理的理解,来辩认生活中的光现象属于哪一类.

解答:

解:

A、平静的水面相当于平面镜,倒影是平面镜成像,其原理是光的反射;

B、日食是月亮挡住了太阳射向地球的光,月食是地球挡住了太阳射向月亮的光,是光的直线传播形成的;

C、水中的筷子反射的光从水中斜射入空气中时,在水面处发生了折射,折射光线偏离法线方向,人眼逆着折射光线看去,感觉水中的筷子偏高了,即向上偏折,是光的折射形成的;

D、白光是由各种色光混合而成的,白光通过三棱镜可以分解成七色光,是光的色散现象,这是不同颜色的光通过玻璃砖后偏折角度不同造成的,也属于光的折射.

故选B.

点评:

光的直线传播原理、反射原理、折射原理产生的现象判断是常出现的问题,属于基础题.

一般来说:

见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理;见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理;见到水中的物体,隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理.

14、(2008•泰安)下列现象中属于光的直线传播的是(  )

A、盛了水的碗,看上去好像变浅了B、人在河边看见“白云”在水中飘动

C、“海市蜃楼”奇观D、太阳光穿过茂密的树叶,在地面上留下光斑

考点:

光直线传播的应用;光的反射;平面镜的应用;光的折射现象及其应用。

专题:

推理法。

分析:

光在自然界中存在三种光现象:

在日常生活中,小孔成像、影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;

当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:

平面镜成像、水中倒影等;

当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:

看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等.

解答:

解:

A、光在水面发生折射,看到的是碗底的虚像,比实际位置浅,不符合题意,故A错;

B、水面相当于平面镜,在水面看到的“白云”是天空的白云水面形成的的像,是平面镜成像,属于光的反射现象,不符合题意,故B错;

C、海市蜃楼是一种光学幻景,是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像,因海面上暖空气与高空中冷空气之间的密度不同,对光线折射而产生的,不符合题意,故C错;

D、地面上的光斑是太阳光穿过茂密的树叶中的小孔所成的太阳的实像,这是由光的直线传播形成的,符合题意,故D正确.

故选D.

点评:

能否区分三种光现象(光的直线传播、光的反射、光的折射)是本题的解题关键.

二、填空题(共6小题)

15、光在 同一均匀介质 中沿直线传播,光在真空中的传播速度是 3×108m/s,光在其他透明物质中传播的速度比在真空中传播的速度 慢 .

考点:

光在均匀介质中直线传播;光的传播速度与光年。

专题:

简答题。

分析:

根据光沿直线传播的条件、光在真空中的传播速度、光速与介质的种类有关去填空.

解答:

解:

光只有在同一均匀介质中才会沿直线传播.如果介质不均匀或从一种介质到另一种介质,光的传播方向就会发生偏折.

光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度,是3×108m/s,在其他介质中的传播速度都比在真空中的慢.

故答案为:

同一均匀介质,3×108,慢.

点评:

本体考查了关于光的三个知识,属于识记内容,比较简单.

16、“一叶障目,不见泰山”这句话说明了光在 空气 中是沿直线传播的.

考点:

光在均匀介质中直线传播。

分析:

由于光在空气中沿直线传播,光线不能绕到叶子后面,故能挡住泰山的.

解答:

解:

“一叶障目,不见泰山”这句话说明了光在空气中是沿直线传播的.

故本题答案为:

空气.

点评:

本题利用了光在空气中沿直线传播来解释现象.

17、工程技术中常用激光准直,这是利用了光沿直线传播的规律. √ 

考点:

光直线传播的应用。

专题:

应用题。

分析:

由光在同种均匀介质中沿直线传播的原理判断描述的正误.

解答:

解:

激光在空气中传播时,沿直线传播,所以一些工程技术利用激光准直来工作,这句描述正确;

故答案为:

√.

点评:

此题主要考查光沿直线传播的应用,属于基础知识.

18、光在 同种均匀介质中 沿直线传播的,由于光的传播,月亮恰好位于太阳和地球的中间,在地球上就可以看到 日食 ,这时地球上的部分地区则位于月亮的 阴影中 .

考点:

光直线传播的应用。

专题:

简答题。

分析:

解答此题需要知道光沿直线传播的条件,日食是由光的直线传播形成的,影子是由光的直线传播形成的.

解答:

解:

光沿直线传播是有条件的:

光只有在同种均匀介质中才是沿直线传播的,如果介质不均匀或光不在同一种介质中传播,则光会发生折射.

当月球位于太阳和地球的中间时,月球就会挡住射向地球的太阳光,之所以会挡住,就是因为光是沿直线传播的.月球挡住了太阳,这就是我们在地球上看到的日食.

太阳光遇到月球,由于光的直线传播,所以就会在地球上投下月球的影子,这样地球上的部分地区就会位于月亮的阴影中.

故答案为:

同种均匀介质,日食,阴影中.

点评:

本题考查了光直线传播的条件和日食形成的原因.对于日、月食的成因,我们可以自制一个模拟实验:

灯泡当作太阳、网球当作地球、乒乓球挡住月球.自己动手做一做,不仅可以锻炼自己的动手能力,而且还能提高学习物理的兴趣.

19、光年是光在 一年 内传播的路程,它是一个 长度 单位.

考点:

光的传播速度与光年。

分析:

宇宙中恒星间的距离都非常大,为了表达起来方便一些,天文学家使用一个非常大的距离单位﹣﹣光年.根据光年的定义来回答.

解答:

解:

光年,就是光在一年内传播的距离.1光年=9.46×1012km,所以光年表示长度,是长度单位.

故答案为:

一年,长度(距离).

点评:

本题考查了光年的概念.由于在生活中我们很少用到这个单位,所以很多学生看到光后面有个年,就误认为它是个时间单位.

20、下列是一些日常生活和自然界中的光现象:

①日食和月食;②水中倒影;③小孔成像;④池底“变浅”;⑤雨后彩虹.

由于光的直线传播形成的是 ①③ ,由于光的反射形成的是 ② ,由于光的折射形成的是 ④⑤ .(填序号)

考点:

光直线传播的应用;光的反射;光的折射现象及其应用。

分析:

根据我们对光的直线传播、光的反射和光的折射的理解来作答.

解答:

解:

日食和月食都是由光的直线传播形成的;

水中倒影是平面镜成像,利用的是光的反射;

小孔成像是利用光的直线传播形成的一个倒立的实像;

池水变浅和彩虹都是光的折射形成的现象.

故答案为:

①③;②;④⑤.

点评:

此题考察的是光的反射、折射以及光的直线传播,是一道光学基础题.

三、解答题(共3小题)

21、请为下列假设举出一个合理的场景:

①假如在常温下空气中声速变为1m/s:

②假如光不沿直线传播:

考点:

声速;光的传播速度与光年。

专题:

简答题;答案开放型。

分析:

解答此题应掌握:

①声音在空气中的传播速度是340m/s;

②光沿直线传播的应用有:

影子的形成、小孔成像、日食月食、激光准直等.

解答:

解:

如果声音速度变慢,声音由产生到被接收的时间间隔会变长,可能走得快一点,就听不到自己说话(此时步行的速度大于声速);

如果光不沿直线传播,那么就不能用光指引方向,也不会有影子和“小孔成像”等.

故答:

①汽车喇叭失去作用;听到铃声就向教室走已经迟到了;

②激光不能准直;手电筒不能照到前方.(答案不唯一)

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