上人教版九年级化学第六单元第一节《金刚石石墨与c60》难度偏大尖子生题word版有答案解析教育文档.docx
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上人教版九年级化学第六单元第一节《金刚石石墨与c60》难度偏大尖子生题word版有答案解析教育文档
2019-2019学年上人教版九年级化学第六单元第一节《金刚石、
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
石墨与C60》难度偏大尖子生题
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
一．选择题（共19小题）
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
1．关于碳的单质的组成和用途的说法不正确的是（）A．用铅笔芯的粉末可以使锁的开启变的灵活B．璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的C．活性炭可用作防毒面具的滤毒剂D．铅笔芯主要用铅和少量碳粉制成
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
2．下列有关碳单质的说法错误的是（）A．金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B．金刚石和石墨都是硬度最大的物质C．金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同D．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
3．“如图”中有关物质的说法正确的说（）
A．①中除了粘土外主要成分是金属铅B．②经过干馏可变成木炭，此过程属于物理变化C．③的作用是保护木材并且使铅笔外观更美D．④和⑤均属于化合物
4．某同学进行木炭还原氧化铜实验操作，其中正确的是（）A．装药品时先装氧化铜再装木炭粉B．反应结束时，先熄灭酒精灯C．用酒精灯先预热，然后再集中加热D．盛放药品的试管口向上倾斜
5．下列关于碳单质的说法错误的是（）
A．璀璨夺目的钻石是由碳原子构成的
B．长期未用难以开启的铁锁可以在锁孔中加入少量铅笔芯末做润滑剂C．C60是一种新型的化合物D．古代用墨（用炭黑制成）书写的字画能够保存很长时间
6．碳原子是神奇的，既可构成世界上最软的矿物质石墨，也能构成自然界中最坚硬的物质金刚石。
2019年合成出由碳原子构成的另外一种新物质T﹣碳。
T﹣碳是一种蓬松的碳材料，内部有很大的可利用空间，密度非常小（约为石墨的
，金刚石的
），具有很高的硬度。
下列关于T﹣碳的说法中，不正确的是（）
A．T﹣碳内部的可利用空间为其作为储能材料提供可能B．相同体积的T﹣碳、石墨、金刚石，质量最轻的是石墨C．T﹣碳、石墨、金刚石在氧气中充分燃烧均产生二氧化碳D．T﹣碳、石墨、金刚石的物理性质有很大差异，其原因是碳原子排列方式不同
7．十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。
坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。
下列说法错误的是（）A．金刚石燃烧过程放出热量
B．金刚石属于化合物C．金刚石具有可燃性D．聚集日光使温度达到金刚石的着火点
8．石墨烯是单层的石墨，它是已知世界上最薄、最坚硬的新型材料，有良好的导电性，具有很好的应用前景。
下列有关石墨烯的说法正确的是（）A．与石墨是同一物质
B．石墨烯与金刚石的结构相似C．硬度小于金刚石D．在氧气中充分燃烧可生成二氧化碳
9．如图是碳和氧化铜反应的实验装置，相关说法错误的是（）
A．灯罩的作用是：
集中火焰提高温度
B．理论上a中减少的质量等于b中增加的质量C．a中黑色粉末变成光亮红色说明碳具有还原性D．反应结束后立即把a中的粉末倒出观察生成物的颜色
10．下列关于木炭与氧气反应的说法中，不正确的是（）
A．黑色固体减少B．生成无色气体
C．燃烧时产生蓝色火焰D．反应过程中放出热量
11．已知：
3C+2Fe2O3
4Fe+3CO2↑．如图表示一定量的木炭和氧化铁固体混合物受热过程中，某变量y随加热时间的变化趋势，其中纵坐标y表示（）
A．固体的质量B．固体中氧化铁的质量
C．二氧化碳的质量D．固体中铁元素的质量分数
12．防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是（）
A．炭黑B．活性炭C．金刚石D．石墨
13．下列物质中，既有可燃性，又有还原性的物质是（）
A．氧气B．氮气C．木炭D．二氧化硫
14．随着人们提高生活品质的意识不断加强，竹炭制品越来越受到消费者的欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔材料，你认为竹炭不具有的性质是（）A．黑色固体B．有吸附性C．易溶于水D．能够燃烧
15．我们要以发展的眼光看待碳的单质，科学家继C60之后，相继发现了纳米管和石墨烯等以新的形态存在的碳单质，它们以其神奇特性承载着人们的无数想
象，以下说法错误的是（）
A．它们与金刚石和石墨的组成元素相同，原子排列方式不相同
B．石墨烯是一种新型的化合物C．在氧气中燃烧可能生成CO2、CO或二者的混合物D．常温下化学性质稳定
16．科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。
当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）．下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法不正确的是（）
A．保持水的化学性质的是水分子B．该过程可应用于海水淡化C．“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D．“筛掉”氯化钠后的海水中溶质质量分数增大
17．有一包黑色粉末，在高温条件下加热一段时间后，黑色粉末逐渐变为紫红色，再将产生的气体通入澄淸石灰水．石灰水变浑浊，则该黑色粉末是（）A．炭粉B．MnO2C．CuOD．CuO和炭粉
18．物质的性质决定其用途，将石墨制成电刷用在动车与电路的连接就充分利用了石墨的性质。
请你判断将石墨制成电刷与下列石墨的哪一方面性质无关（）A．稳定性。
B．滑腻感。
C．还原性。
D．导电性。
19．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，关于这两种物质的说法，不正确的是（）A．金刚石是无色透明的正八面休形状的固体，具有特殊的光学性质，因而被用于制造钻石B．金刚石是自然界最为坚硬的矿物质，常用于切制玻璃，做钻探机的钻头C．石墨是一种非金属固体，不能用来做电极D．石墨可用于生产铅笔芯，是因为石墨是一种黑色质软的固体
二．解答题（共7小题）
20．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计出如下实验装置对碳与氧化铜反应生成的气体产物进行了探究，请回答有关问题：
（1）装置A处的酒精灯需加上网罩，其作用是．
（2）点燃A处酒精灯，加热固体混合物，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，则该红色物质是（化学式）．若已知一氧化碳的特征反应是使浸有磷钼酸溶液的黄色氯化钯试纸变成蓝色．观察到装置B中的现象为，请写出装置B中发生反应的化学方程式为，还观察到装置C中黄色试纸变蓝，则说明碳与氧化铜反应，生成的气体产物中既有CO也有CO2．
（3）分析产生CO产生的原因可能有：
①木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；②反应中的C+2CuO
2Cu+CO2↑一种产物和反应物木炭再次
反应又产生了CO；用化学方程式分别表示为、．
（4）实验结束时，为防止，必须先停止加热，应将导管从B中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待铜冷却后再将试管口的胶塞取下，这样操作的原因是．
（5）请你根据实验结论，在设计装置时还要考虑环保因素，上述装置C后的尾气处理方法和理由分别是、．
21．取化学式为MO的黑色氧化物进行如下实验．将MO和碳粉充分混合物，平铺在玻璃管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水．按图连接仪器．实验开始时缓缓通入氮气，过一段时间后，加热玻璃管a．待反应完全后，停止加热，，直至玻璃管冷却，此时，管中有红色金属生成．根据以上叙述回答：
（1）元素M是；M的氧化物除MO外，还有一种氧化物的化学式为．
（2）A仪器的名称，实验过程中b装置中的实验现象有，反应
的化学方程式．
（3）实验前为什么要将MO与C充分混合？
，玻璃管a中发生的反应有
2MO+C
2M+CO2↑和（请再举一例，用化学方程式表示），请补全题干中的实验步骤．
（4）实验开始时先缓缓通入氮气，过一段时间后，再加热玻璃管a的原因
．停止加热前是否需要先断开a和b的连接处？
（填“是”或“否”）为什么？
．
（5）若反应管a中只发生反应2MO+C
2M+CO2↑，则1.8g的MO与0.12g的C充分反应，①生成的二氧化碳至少需要溶质质量发生为0.1%的澄清石灰水多少g才能完全吸收，转化为碳酸钙？
（MO的相对分子质量为80）（本题2分，
写出计算过程）
②反应后，玻璃管a中剩余的固体是，质量比为．
22．氧化铜（CuO黑色）、氧化亚铜（Cu2O红色）都可用于玻璃或瓷器着色剂，查阅资料可知：
4CuO+C
2Cu2O+CO2↑，Cu2O+2HCl
CuCl2+Cu，
2CuO+C
2Cu+CO2↑．则用木炭还原氧化铜时除了发生上述的反应外，还可
能发生的化学反应（请写其中一个的化学方程式）：
；简述如何用实验方法来检验木炭还原氧化铜得到的红色固体中是否含有氧化亚铜？
．
23．现有氧化铜和碳粉的混合物共mg，将它们隔绝空气加热，反应完全后冷却，得到残留固体．
（1）写出可能发生的化学反应方程式．
（2）若碳与氧化铜在混合物中的质量比为x．问x取值范围不同时，残留固体为何物？
24．我们知道碳单质（如木炭）燃烧有两种形式：
①C+O2
CO2②
2C+O22CO
（1）根据①要生成CO2，此时m（C）：
m（O2）≤3：
8；根据②要生成CO，此
时m（C）：
m（O2）3：
4．
（2）当3：
8＜m（C）：
m（O2）＜3：
4时，生成物是．
（3）下面数轴上的点表示m（C）：
m（O2）的比值，请你在m（C）：
m（O2）的三个区间处的括号内写出相应的产物化学式
25．有一定质量的木炭，在空气中燃烧生成23.2g气体，将这种气体通入过量的澄清石灰水中，滤出沉淀并干燥，称重得40g，试分析气体的成分．．
26．碳在氧气中燃烧，反应后所得的气体中组成有哪几种情况？
根据碳和氧气的质量比写出每种情况中各气体的名称或化学式：
①，②，
2019-2019学年上人教版九年级化学第六单元第一节《金
刚石、石墨与C60》难度偏大尖子生题
参考答案与试题解析
一．选择题（共19小题）
1．关于碳的单质的组成和用途的说法不正确的是（）A．用铅笔芯的粉末可以使锁的开启变的灵活B．璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的C．活性炭可用作防毒面具的滤毒剂D．铅笔芯主要用铅和少量碳粉制成
【解答】解：
A、铅笔芯的粉末的主要成分是石墨，石墨具有润滑性，所以用铅笔芯的粉末可以使锁的开启变的灵活，故A正确；B、天然钻石是由碳元素组成的单质，故B正确；C、活性炭具有吸附性，所以活性炭可用作防毒面具的滤毒剂，故C正确；D、铅笔芯主要用石墨和粘土制成的，而不含有铅，故D错误。
故选：
D。
2．下列有关碳单质的说法错误的是（）A．金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B．金刚石和石墨都是硬度最大的物质C．金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同D．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼
【解答】解：
A、金刚石、石墨均是碳元素形成的单质，具有可燃性，充分燃烧的产物都是二氧化碳，故选项说法正确。
B、金刚石是天然存在的硬度最大的物质，石墨是最软的矿物之一，故选项说法错误。
C、金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法正确。
D、书写档案时规定使用碳素墨水，是因为碳素墨水的主要成分是碳，在常温下，
碳的化学性质不活泼，故选项说法正确。
故选：
B。
3．“如图”中有关物质的说法正确的说（）
A．①中除了粘土外主要成分是金属铅B．②经过干馏可变成木炭，此过程属于物理变化C．③的作用是保护木材并且使铅笔外观更美D．④和⑤均属于化合物
【解答】解：
A、铅笔芯是由石墨和粘土制成的，其中不含有铅。
故错误；B、木材干馏可变成木炭，属于化学变化，故错误；C、涂漆的作用是保护木材并且使铅笔外观更美，故正确；D、合金和橡皮属于混合物，故错误。
故选：
C。
4．某同学进行木炭还原氧化铜实验操作，其中正确的是（）A．装药品时先装氧化铜再装木炭粉B．反应结束时，先熄灭酒精灯C．用酒精灯先预热，然后再集中加热D．盛放药品的试管口向上倾斜
【解答】解：
A．碳还原氧化铜时，要把刚烘干的碳粉和氧化铜粉末要均匀混合后，平铺在试管底部，试管口略向下倾斜，错误；
B．反应结束时，实验结束时，要先撤出导气管，再移走并熄灭酒精灯，错误；
C．用酒精灯先预热，然后再集中加热，正确；
D．盛放药品的试管口略向下倾斜，错误；
故选：
C。
5．下列关于碳单质的说法错误的是（）A．璀璨夺目的钻石是由碳原子构成的B．长期未用难以开启的铁锁可以在锁孔中加入少量铅笔芯末做润滑剂C．C60是一种新型的化合物D．古代用墨（用炭黑制成）书写的字画能够保存很长时间
【解答】解：
A、璀璨夺目的钻石是由碳原子构成的。
故A正确；B、由于铅笔芯的主要成分是石墨，具有滑腻性，所以，长期未用难以开启的铁锁可以在锁孔中加入少量铅笔芯末做润滑剂。
故B正确；
C、C60是由碳元素组成的纯净物，属于单质。
故C错误；D、由于碳具有稳定性，古代用墨（用炭黑制成）书写的字画能够保存很长时间。
故D正确。
故选：
C。
6．碳原子是神奇的，既可构成世界上最软的矿物质石墨，也能构成自然界中最坚硬的物质金刚石。
2019年合成出由碳原子构成的另外一种新物质T﹣碳。
T﹣碳是一种蓬松的碳材料，内部有很大的可利用空间，密度非常小（约为石墨的
，金刚石的
），具有很高的硬度。
下列关于T﹣碳的说法中，不正确的是（）
A．T﹣碳内部的可利用空间为其作为储能材料提供可能B．相同体积的T﹣碳、石墨、金刚石，质量最轻的是石墨C．T﹣碳、石墨、金刚石在氧气中充分燃烧均产生二氧化碳D．T﹣碳、石墨、金刚石的物理性质有很大差异，其原因是碳原子排列方式不同
【解答】解：
A、T﹣碳内部的可利用空间为其作为储能材料提供可能，正确；
B、相同体积的T﹣碳、石墨、金刚石，质量最轻的是T﹣碳，错误；
C、T﹣碳、石墨、金刚石在氧气中充分燃烧均产生二氧化碳，正确；
D、T﹣碳、石墨、金刚石的物理性质有很大差异，其原因是碳原子排列方式不同，正确；
故选：
B。
7．十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。
坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。
下列说法错误的是（）A．金刚石燃烧过程放出热量
B．金刚石属于化合物C．金刚石具有可燃性D．聚集日光使温度达到金刚石的着火点
【解答】解：
A、金刚石是碳元素形成的单质，具有可燃性，燃烧过程放出热量，故选项说法正确。
B、金刚石是碳元素形成的单质，故选项说法错误。
C、金刚石是碳元素形成的单质，具有可燃性，故选项说法正确。
D、聚集日光，能使温度达到金刚石的着火点，使金刚石发生燃烧，故选项说法正确。
故选：
B。
8．石墨烯是单层的石墨，它是已知世界上最薄、最坚硬的新型材料，有良好的导电性，具有很好的应用前景。
下列有关石墨烯的说法正确的是（）A．与石墨是同一物质
B．石墨烯与金刚石的结构相似C．硬度小于金刚石D．在氧气中充分燃烧可生成二氧化碳
【解答】解：
A、石墨烯与石墨不是同一物质，错误；B、石墨烯与金刚石的结构不同，错误；C、硬度大于金刚石，错误；D、在氧气中充分燃烧可生成二氧化碳，正确；
故选：
D。
9．如图是碳和氧化铜反应的实验装置，相关说法错误的是（）
A．灯罩的作用是：
集中火焰提高温度B．理论上a中减少的质量等于b中增加的质量C．a中黑色粉末变成光亮红色说明碳具有还原性
D．反应结束后立即把a中的粉末倒出观察生成物的颜色
【解答】解：
A、实验中灯罩的作用是：
集中火焰提高温度，故选项说法正确。
B、碳与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，生成的二氧化碳被石灰水吸收，根据质量守恒定律，理论上a中减少的质量等于b中增加的质量，故选项说法正确。
C、a中黑色粉末变成光亮红色，说明有铜生成，说明碳具有还原性，故选项说法正确。
D、反应结束后不能立即把a中的粉末倒出观察生成物的颜色，以防止生成的铜再次被氧化，应等到试管冷却至室温后，故选项说法错误。
故选：
D。
10．下列关于木炭与氧气反应的说法中，不正确的是（）
A．黑色固体减少B．生成无色气体
C．燃烧时产生蓝色火焰D．反应过程中放出热量
【解答】解：
A、木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，会观察到黑色固体减少，故选项说法正确。
B、木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，会观察到生成无色气体，故选项说法正确。
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，没有产生蓝色火焰，故选项说法错误。
D、木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，反应过程中放出热量，故选项说法正确。
故选：
C。
11．已知：
3C+2Fe2O3
4Fe+3CO2↑．如图表示一定量的木炭和氧化铁固体混合物受热过程中，某变量y随加热时间的变化趋势，其中纵坐标y表示（）
A．固体的质量B．固体中氧化铁的质量
C．二氧化碳的质量D．固体中铁元素的质量分数
【解答】解：
通过分析3C+2Fe2O3
4Fe+3CO2↑可知，A、氧化铁和碳反应生成铁和二氧化碳，固体质量逐渐减小，不符合题意，故A错误；
B、氧化铁的质量逐渐减小到零，故B错误；C、二氧化碳的质量应该从零开始不断增加，故C错误；D、铁元素质量不变，固体质量逐渐减小，所以固体中铁元素的质量分数逐渐增加，然后不变，故D正确。
故选：
D。
12．防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是（）
A．炭黑B．活性炭C．金刚石D．石墨
【解答】解：
活性炭具有吸附作用，能吸附色素和有毒的物质，常常用来吸附有毒的物质。
观察选项，故选B。
故选：
B。
13．下列物质中，既有可燃性，又有还原性的物质是（）
A．氧气B．氮气C．木炭D．二氧化硫
【解答】解：
A、氧气能支持燃烧，不具有可燃性、还原性，故选项错误。
B、氮气不能燃烧，不具有还原性，故选项错误。
C、木炭具有既有可燃性又有还原性，故选项正确。
D、二氧化硫不具有可燃性、还原性，故选项错误。
故选：
C。
14．随着人们提高生活品质的意识不断加强，竹炭制品越来越受到消费者的欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔材料，你认为竹炭不具有的性质是（）A．黑色固体B．有吸附性C．易溶于水D．能够燃烧
【解答】解：
A、竹炭是竹子经过碳化处理后形成的多孔性材料，其颜色为黑色，故选项不符合题意。
B、竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料，具有吸附性，故选项不符合题意。
C、由于碳单质不易溶于水，所以竹炭也不例外，故选项符合题意。
D、碳具有可燃性，能燃烧，故选项不符合题意。
故选：
C。
15．我们要以发展的眼光看待碳的单质，科学家继C60之后，相继发现了纳米管和石墨烯等以新的形态存在的碳单质，它们以其神奇特性承载着人们的无数想象，以下说法错误的是（）A．它们与金刚石和石墨的组成元素相同，原子排列方式不相同B．石墨烯是一种新型的化合物
C．在氧气中燃烧可能生成CO2、CO或二者的混合物
D．常温下化学性质稳定
【解答】解：
A、它们与金刚石和石墨的组成元素相同，原子排列方式不相同，正确；
B、石墨烯是碳的一种单质，错误；
C、在氧气中燃烧可能生成CO2、CO或二者的混合物，正确；
D、常温下化学性质稳定，正确；
故选：
B。
16．科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。
当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）．下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法不正确的
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