初三化学实验记录单.docx

初三化学实验记录单.docx

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初三化学实验记录单

—－可编辑修改，可打印——

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精品教育资料

——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——

全力满足教学需求，真实规划教学环节

最新全面教学资源，打造完美教学模式

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

§1-1化学给我们带来什么

演示或分组

演示

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

酒精灯、三脚架、蒸发皿、烧杯、铁丝、坩锅钳、碳酸氢铵、

锥形瓶、导管、稀盐酸、浓食盐水

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

§1-2化学研究些什么

演示或分组

演示

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

镊子、白瓷板、酒精灯、集气瓶、蜡烛、集气瓶

导管（带橡皮塞）、燃烧匙、烧杯、红磷

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

§1－3怎样学习和研究化学

演示或分组

演示

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

铜绿、稀盐酸、试管、酒精灯、试管夹、药匙、镁条、食醋

砂纸、坩埚钳、石棉网

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

§2－1性质活泼的氧气1

演示或分组

演示

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

木炭、蜡烛、铁丝、装满氧气的集气瓶、燃烧匙、酒精灯

坩埚钳、火柴

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

§2－1性质活泼的氧气2

演示或分组

演示

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

集气瓶、试管、酒精灯、铁架台、导管、水槽、玻璃片

高锰酸钾、双氧水、二氧化锰、分液漏斗、锥形瓶

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

§2－2奇妙的二氧化碳

演示或分组

演示

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

汽水、带橡皮塞的导管、试管、铁架台、试管夹、集气瓶

酒精灯、长颈漏斗、石蕊试液、石灰石、稀盐酸、蜡烛、烧杯、玻璃片、火柴

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

§2－3自然界中的水

演示或分组

演示

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

水电解装置、烧杯、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、漏斗、氯化钙、肥皂水、滤纸、铁架台、明矾、烧杯、火柴

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

§3－1构成物质的基本微粒

演示或分组

演示

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

烧杯、试管、胶头滴管、酚酞试液、浓氨水、细玻璃管、酒精、红墨水、针筒

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

§4－1常见的化学反应——燃烧

演示或分组

演示

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

酒精灯、玻璃棒、坩埚钳、棉手帕、酒精、塑料瓶罐、铁架台、细面粉、蜡烛、玻璃导管、硬纸板、洗耳球

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

§4－2化学反应中的质量关系

演示或分组

演示

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

天平、带滴管的锥形瓶、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸、碳酸钙

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

§5－1金属的性质和利用

演示或分组

演示

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

镁条、铁丝、铝片、铜片、稀盐酸、硫酸铜溶液、砂纸、烧杯、试管

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

§5－2金属矿物铁的冶炼

演示或分组

演示

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

玻璃棒、铁架台、试管、导管、气罐（装一氧化碳）、酒精灯、气球、氧化铁粉末、澄清石灰水

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

§5－3金属防护和废金属回收

演示或分组

演示

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

铁钉（无锈）、试管、稀盐酸、稀氯化钠溶液、沸水、湿棉球、橡皮塞

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

基础实验1氧气的制取与性质

演示或分组

分组

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

试管夹、单孔橡皮塞、大试管、胶皮管、玻璃导管、

集气瓶（带玻片）、燃烧匙、水槽、铁架台、酒精灯、坩锅钳、木炭、铁丝、蜡烛、高锰酸钾、水

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

基础实验2二氧化碳的制取和性质

演示或分组

分组

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

锥形瓶、集气瓶、试管、试管夹、酒精灯、石灰石、稀盐酸、石灰水、紫色石蕊试液、蜡烛、火柴、烧杯、橡皮塞、长颈漏斗、玻璃片、铁架台、铁皮架

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

基础实验3物质的燃烧

演示或分组

分组

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

红磷、白磷、95%酒精、蒸馏水、面粉、气球、单孔橡皮塞、

蜡烛、小木条、小煤块、坩埚钳、酒精灯、火柴、锥形瓶、烧杯、细沙、玻璃棒、托盘天平、剪刀、导管、玻璃片、纸筒、纸板、纱网

实验情况

良好

安全情况

良好

仪器损坏

及处理意见

无

仪器质量

情况及改

进意见

无

实验教师

（签名）

授课教师

（签名）

实验教学记录单

学科化学填写通知单时间年月日

实验课题

基础实验4常见金属的性质

演示或分组

分组

实验时间

上

下

年月日午第节课

实验班级

学生数

分组数

授课

教师

实验仪器、材料或药品

镁条、铁钉、锌片、铝片、铜片、稀硫酸、食盐水、生石灰、蒸