政治知识体系总结.docx
《政治知识体系总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政治知识体系总结.docx（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
政治知识体系总结
开封二十五中
[政治知识体系总结]
马骜
版权所有，XX
政治知识体系总结
1、经济生活：
1、含义：
消费即消耗掉，包括生产消费和生活消费；
2、地位：
消费在社会经济生活中是最终目的；
3、影响消费的因素重要因素收入是消费的基础和前提。
针对当前收入，
应当发展经济，扩大就业，增加收入，提高
消费水平；针对预期收入，应当完善社会保
障制度，增加预期收入，消除消费的后顾之
忧；针对收入差距与社会总体消费水平，应
当调节分配格局，缩小贫富差距，提高社会
总体消费水平;
物价水平影响居民的购买力。
应当实施宏
观调控，稳定物价
其他因素消费心理（或储蓄习惯）：
树立正确的消费
观（消费者、国家引导）；
产品质量与市场秩序：
国家应当加强宏观
调控，提供市场信息；企业应当树立社会意
识，承担社会责任；
消费环境（制约农村消费）：
国家应当实行
宏观调控，改善农村消费环境；农村中应当
多建超市，实行农超对接；
消费
家庭人口数量与结构（老龄人口消费力不
旺）：
培育新的消费热点；
社会福利水平：
国家应当将福利水平控制
到合理位置
4、作用对生产：
对生产起消费拉动经济增长，促进生产发展；
着反作用消费所形成的新的需要，对生产的调
整和升级起着导向作用；
一个新的消费热点的出现，往往能够
带动一个产业的出现和成长；
消费为生产创造出新的劳动力，能提
高劳动力的质量，提高劳动者的生产积
极性
对生活：
提高人民生活水平
5、消费结构：
反映了消费水平；
6、消费观消费心理从众心理：
跟风、随大流；
求异心理：
标新立异，怪；
攀比心理：
追求名牌；
求实心理：
实惠，即既重质量，又重价格
消费行为量入为出，适度消费既不超前，也不滞后；
适合国情（国家禁止兴建高
尔夫球场）、家庭收入（既重精
神，又重物质）
避免盲从，理性消费；
保护环境，绿色消费；
勤俭节约，艰苦奋斗
7、生产对消费生产决定消费的对象（强调“有没有”）；
生产决定消费的方式（强调“怎么消费”）；
生产决定消费的质量与水平（强调程度由低到高）；
生产为消费提供动力（强调购买欲望）
强调：
社会主义的本质要求是解放、发展生产力，消除剥削，实现共同富裕
1、制定正确的经营战略。
要求遵循价值规律，顺应时代潮流，考虑市场需
求、国家的优惠政策、自身的实力与优势、同行的竞争程度、价格能否被全
社会接纳等；
2、提高自主创新能力，形成竞争优势。
竞争优势体现在服务、价格、质量、
品牌、科技、管理等方面。
要求企业做到“人无我有、人有我优、人优我转”。
具体措施：
加大科研投入；与科研机构和高校合作；实施品牌战
略；集约化经营；鼓励企业生产与创新结合；
3、树立良好的信誉与企业形象（集中体现在产品质量上）。
这是企业的无形
资产，是市场开发的金钥匙，要求企业长期努力，注意各个环节和各个方面。
具体要做到承担社会责任，注重环境保护，遵循法律，诚信经营，承担社会
公益，参加社会救助，以人为本，维护劳动者权益，关注劳动者的需求和可
持续发展等；
企业
4、通过“强强联合”，或者企业兼并重组，实现优势互补，产业结构调整，
优化资源配置，扩大市场份额，提高竞争力，形成规模优势;
5、深入贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路，发展循环经济，从而推动产业结构优化升级；
6、（针对出口企业）适应经济全球化，坚持“引进来”与“走出去”相结合，
更好的利用“两个市场”、“两种资源”，积极开拓国际市场，拓展自身发展空
间，加快出口增长方式由主要依靠价格竞争、数量的商品扩张转向主要依靠
树立品牌，提升质量，提高商品附加值的商品上来；
7、坚持经济效益和社会效益相统一，积极承担社会责任，依法经营，反对不
正当竞争，自觉遵守市场规则、市场秩序，尊重消费者合法权益；
8、建立权责分明的现代企业运营制度以及合理的组织运营机构；
9、建立合理的企业职工收入分配制度，增强职工的凝聚力与创造力，调动职工的生产积极性；
10、建立科学的管理体系，增强公司决策的科学性、发展的稳定性可持续性
1、坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，为我国
怎样实现社会公平
实现社会公平，形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保障；
2、初次分配中应当兼顾公平。
初次分配中应当做到按照市场机制调节，企业
自主分配、平等协商确定，政府监督指导。
当前应当着力提高中低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，推行企
业工资集体协商制度，建立企业职工工资正常增长机制与支付保障机制，完
善工资指导线制度，建立企业薪酬调查与信息发布制度；
3、再分配更加注重公平。
应加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，
调节过高收入，取缔非法收入；通过税收调节，整顿分配秩序，把收入差
距控制到一定范围内，防止出现严重的两极分化
1、现状及措施财政收入与居民收入分配比重畸重畸轻（不断提高居民收入在国民收入分配中的比重，加大社保投入，调整分配政策）；
居民总体收入高度不平等，贫富差距悬殊（税收——调高、
提低、扩中；倡导富人反馈社会和先富帮后富）；
劳动收入占比下降，最低工资过低（提高最低工资标准，
建立健全工资支付保障机制）；
行业（对行业垄断加强监管）；城乡（惠农政策）；地区（财
政转移支付）
2、财政收入的作用国家财政是促进社会公平，
改善人民生活的物质保障表现：
通过再分配，投向教育、医疗、社保等领域；
财政
目的：
保障和提高人民生活水平，促进社会和谐，共享改革成果；
理由：
社会主义本质要求
国家财政促进资源
的合理配置表现：
财政支出投向能源、交通运
输、水利等基础设施行业和老少边穷
地区；
目的：
保证社会经济生活的正常
运行与发展；
理由：
市场调节有缺陷（基础设
施行业资金需求大，周期长，风险大，
公益性强，难以获得高额利润）
财政促进经济
平稳发展表现：
实施不同类型的财政政策；
目的：
实现供需平衡，避免经济大起大落；
理由：
我国是社会主义国家，可以
实施强有力的宏观调控
目标：
促增长、稳物价、增就业，保持国际收支平衡；
手段经济手段内容：
经济计划、财税与货币政策、价格；
特点：
调整经济利益，引导经济行为；
国家的宏观调控
体现：
家电下乡、惠农减税
法律手段内容：
制定、执行法律；
特点：
强制性，侧重于保护消费者权益；
体现：
反垄断法、消费者保护法
行政手段内容：
行政命令、指标、规定、通告；
特点：
直接迅速，侧重于维护市场秩序；
体现：
食品准入
宏调在社会在生产生产环节运用宏调（财税手段），进行价格干预，
个过程中的作用与引导企业生产；
表现通过行政命令与立法，淘汰落后产能，优化资源配置，促进产业结构优化升级；
分配环节通过税收政策，防止两极分化；
通过财政政策，促进社会公平；
通过立法，保护合法收入，取缔非法收入
交换环节通过货币政策，控制货币流量，稳定物价；
通过行政、法律手段，打击假冒伪劣，规范
市场秩序，保护消费者合法权益，促进市场
作用的发挥
消费环节：
通过财税政策，调节个人消费行为，引导或
抑制消费
科发观地位：
指导思想（党、国家）；中国特色社会主义理论体系最新
成果；是马克思主义与中国当代实际相结合的最新产物；是马克思
主义关于发展的世界观与方法论的最新体现；
内容第一要义：
推动经济社会的发展；
核心立场：
以人为本；
基本要求：
全面（注重整体性）协调（均衡）可持续
（持久性、连续性、着眼于注重长远利益）；
根本方法：
统筹兼顾
提高自主创新能力地位：
是国家发展战略的核心，是促进经济发展的（创
新驱动型发展方式）关键；
策略：
科技进步、自主创新；
措施：
加大资金投入；完善制度，鼓励创新；培养创
新意识
促进国民经济又好又快发展
加快转变经济发展方式道路：
中国特色新型工业化道路（信息化带动工
业化，工业化促进信息化，走出一条科技含量高，经
济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源得到
充分发挥的道路）;
推动产业结构优化升级方针：
扩大内需;
三个转变由以投资、出口拉动向由消费、投资、
出口协同拉动转变；
一、二、三产业协调发展，大力发展
第三产业，建成现代化服务业；
由粗放经营向集约化（包括科技、管
理、劳动者高素质）经营转变
统筹城乡发展，农业的地位：
农业是国民经济的基础，为工业提供原料。
“三农”问题是全党工作的重中之重；
推进社会主义新农村建设推进城乡一体化是解决“三农”问题的根本途径
加强能源资源节约和节约资源是保护生态环境的根本之策。
措施
生态环境保护在于
（1）要培养树立节约资源意识；
（2）推动资源利
用方式的转变（循环经济）；（3）推动能源生产和消费
革命（绿色消费，转变消费观）；（4）加强耕地水、矿
产等资源的保护；
推进生态文明建设方针：
节约优先，保护优先，
自然恢复为主；
保护生态环境把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评估体系中；
深化资源性产品价格和税费改革
推动区域协调发展，缩小区域发展差距：
将西部大开发放在优先位置，全
面振兴东北等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部率先发展，
充分发挥各地区比较优势，对老、少、边、穷地区采取财政转移支付、对口
支援政策
努力方向：
拓展对外开放的广度和深度；
提高对外开放水平形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞
（提高利用外资的水平）争的新优势；
提高对外开放水平
完善互利共赢、多元平衡（欧盟、美国+非洲+东盟
等）、安全高效（经济、政治等其他安全，更加注重
金融业、能源业）的开放型经济体系
如何提高基本战略——坚持“引进来”与“走出去”相结合；
对外开放水平基本原则——独立自主、自力更生；
措施坚持出口市场多元化，以智取胜；
促进出口产品结构优化；
提升企业适应国际市场的能力，利用国际贸易规则与
惯例维护我国企业正当利益，培育一批世界水平的跨国
公司，提高利用外资综合优势与总体效应；
提高抵御国际经济风险的能力。
《经济生活》中以国家为主体的“怎么办”题型答法
深入贯彻落实科学发展观；发挥市场在资源配置中的决定性作用，遵循价值规律，同时应加强宏观调控；宏观调控，综合运用三种手段，整顿市场秩序，发挥财政作用；建设创新型国家，提高自主创新能力，转变经济发展方式；完善基本经济制度和分配制度
二、生活与哲学：
物质自然界的物质性自然界先于人类社会而存在；
世界自然界的事物是按照自身所固有的规律形
观成与发展的；
宇宙间不存在上帝
方法承认自然界的物质性是人类有意识的处理
唯物论
论人与自然关系的基本前提，要做到尊重自然（根据自然物的特点）；顺应自然（按规律办事）；保护自然（适度开发，注意环保）；与自然和谐相处（生态效益与经济效益统一）。
人类社会从产生上看：
人类社会是物质世界长期发展的产物；
的物质性从本质上看：
人类社会是一个客观物质体系，地理环境、
人口因素、生产方式是人类社会物质性的集中体现
意识物质意识的意识是自然界长期发展的产物。
一切物质所具
决定意识起源有的反应特征是人类意识产生的物质基础。
生物的反应特性是人类意识产生的前提。
人的意识是从动物心理发展而来的，纯粹的动物
心理并不能自发的形成意识，意识从一开始就是劳动与社会的产物。
意识的物质器官——大脑，意识的表达手段——语言；
意识不仅是自然界长期发展的产物，而且还是社
会发展的产物
意识的生理基础——人脑的机能；
意识的内容：
是客观存在的主观映象，是客观的；
意识的形式：
是主观的，多种多样的
意识的意识活动目的性：
强调目的与一定的动机；
能动作用自觉选择性先认识什么，后认识什么；
的特点采用什么方式因人而异，多种多样
主动创造性既能认识现象，又能认识本质规律
既能追溯过去，又能预测未来
意识能动能动特点：
每个人、每代人的认识有限，整个人类的认识无限；
性的体现认识世界发展规律:
由浅入深、由少到多，由低级到高级（程度）有综合到分科再到分科
能动意识不能直接作用于物质，要通过实践
的改造不同性质的意识指导实践，作用的结果
世界不同（正确的促进，错误的阻碍）；
动物不能改造世界，只能适应，顺应自然
意识活动对人体生理功能有调节作用。
规律规律的含义：
是一种联系；呈现在事物运动中；固有的（自身带的，非别人强加的）、本质的（不适现象的，是看不见的，隐藏在事物内部的）（主要的判断依据）、必然的（确定不移的，不是偶然的）、稳定的（不是易变的，具有稳定性）联系
规律的普遍性世界观一切事物的运动、变化、发展都有规律，没与客观性原理有不存在规律的事物（具体内容各不相同）；
规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭
方法论承认规律，遵循规律，不违背规律，自觉按规律办事；
人有主观能动性，这是人区别于动物的特性。
人能通过现象概括、总结、抽象出规律；
人可以在认识、把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件与形式利用规律，改造客观世界
一切从实际从客观存在的事物出发，按规律办事，以此作为我们行动
的出发，实事出发点；
求是充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论指导实践武装头脑；
把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度相结合；
既要反对唯意志主义（夸大意识能动性），又要反对片面强调客观条件，无所作为的思想
实践的特征客观物质性从实践的基本要素讲（主体：
人；对象：
客
观世界；手段）
从实践的过程和结果讲；
从实践中所遵循的规律讲
主观能动性：
实践活动是有目的的，能动的活动；
社会历史性社会性：
强调在关系的制约下；
历史性：
强调水平、过程都要受历史条件制约
实践是认识实践是认识的来源（唯一。
强调认识的内容必须通过实践活动才能产生）；
的基础实践是认识发展的动力（强调发展是一个由新到旧，由低
到高的过程；
实践中有新问题、新要求推动实践
的发展；
实践中锻炼、提高了人的认识能力，
改造了主观世界；
新工具推动认识的发展）
实践是检验认识真理性的唯一标准（强调实践是桥梁，一
头连着主观，一头连着客
观，是主观见之于客观的
认识论
活动；
实践的结果成功，则认正确）；
实践是认识的最终目的与归宿（强调改造世界是目的）；
认识对实践有指导作用。
正确（科学）的认识指导实践顺利开展，促进事物的发展；错误的认识阻碍实践的发展
结论：
要重视科学理论的作用
真理真理的属性真理的客观性（强调内容是客观存在的，是基本属性）；
方法论：
真理面前人人平等；
真理的条件性：
强调真理都有适用的条件和范围，要求避免真理变成谬误，要求随着条件和过程的变化不断发展真理；
真理的具体性：
强调有适应的过程，相对于过程，是主观与客观具体的历史的统一，要求注重过程和历史变化，避免真理转化成谬误
追求真理追求真理必须坚持实践第一的观点，在实践中认识与发
是一个过程展真理，检验真理（强调实践是认识的来源）；
追求真理是一个反复的过程；
追求真理是一个永无止境的过程；
追求真理是波浪式前进和螺旋式上升的过程
联系观联系的世界观任何事物都与周围其他事物有这样那样的联
普遍性系；
事物内部的各个部分也是相互联系的；
整个世界是一个普遍联系的有机整体
方法论：
用联系的观点看问题，反对孤立的观点
联系的世界观强调联系不以人的意志为转移，自身固有；
客观性表现：
自在事物的联系具有客观性，不以人的意志为转移；人为事物的联系通过实践形成，形成后独立于意识之外
方法论不能臆造联系，把握固有联系，切记主观随意性；
根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系
联系的世界观：
强调形式不同；条件不同，联系不同
多样性方法论：
一切以时间、地点、条件为转移
整体与世界观整体居于主导地位，统率着部分，具有部分没有的功能。
任何部分都不具有整体的功能；
部分组成整体，部分制约整体。
关键部分在一定条件下对整体起着决定作用
唯物辩证法
方法论办事情应当树立全局观念，选择最佳方案；
办事情应当搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
系统基本特征：
整体性、有序性、系统内部结构的优化趋向；
优化系统优化着眼于整体性（即效果最优）；
的方法要求遵循内部结构的有序性（强调顺序、方向）；
注重系统内部结构的优化趋势（强调比例关系）；
用综合的思维方式认识事物，把各个要素联系起来，统筹考虑，优化组合
发展观发展世界观发展的前途理由符合客观规律；
是光明的同事物发展的必然趋势相符
的途径注意：
不能以形式的新与旧，出现时间的先与后作为判断新旧事物的标准
发展的道路是曲折的
方法论：
树立信心，坚信前途是光明的，支持新事物的发展；准备走曲折的道路，勇敢面对挫折
发展世界观事物的发展总是由量变开始的，量变是质变的必
的状态要准备，质变是量变的必然结果；
质变又为新的量变开辟道路，在新质的基础上开始新的量变；
任何事物的发展都是量变与质变的统一
方法论积极做好量的积累，为事物的质变创造条件；
当量变达到一定程度时，需改变事物原有性质才能
发展时，需要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃
与发展
矛盾观矛盾分析法矛盾的对立统一；
具体问题具体分析（矛盾的特殊性）；
坚持两点论与重点论的统一（矛盾的主次方面与主次矛盾）
基本属性斗争性含义：
矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现在对立双方互相分离
表现形式：
矛盾双方相互区别、不同、对立、斗争等
统一性含义：
矛盾双方相互联结，相互吸引的属性与趋势；
表现矛盾双方相互依赖一方存在以另一方形式存在为前提，双方共处于一个统一体之
中；
矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化
统一性与统一以差别和对立为前提，没有斗争性，
斗争性的关系就没有矛盾双方的相互依存与贯通，事物就不能存在与发展；
斗争性寓于统一性之中，并为统一性所制约，没有统一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在与发展；
矛盾双方既对立又统一，由此推动事物运动、变化、发展
普遍性矛盾的世界观：
时时有矛盾，事事有矛盾；
与斗争性普遍性方法论：
承认矛盾，分析矛盾勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾
矛盾的表现不同的事物有不同的矛盾；
特殊性同一事物在发展的不同过程与阶段有不同的矛盾；
同一事物的不同矛盾，同一矛盾的两个不
同方面也各有其特殊性
方法论：
具体问题具体分析
普遍性与特矛盾的普遍性与特殊性相互联结。
一方面，
殊性的关系普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性；
矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化；
普遍性与特殊性具体的历史的统一是建设中国特色社会主义的理论基础
两点论世界观在复杂事物中有很多矛盾，主要矛盾居于支配
与重点论地位，起主导作用；次要矛盾居于从属地位。
主次
的统一矛盾在一定条件下相互转化；
在矛盾双方中，矛盾的主要矛盾居于支配地位，起
主导作用，决定事物的性质。
矛盾主次方面相互排斥，相互依赖，在一定条件下相互转化
方法论坚持两点论：
认识某一复杂事物（某一矛盾）时，既要看到主要矛盾（矛盾的主要方面），又要看到次要矛盾（矛盾的次要方面）；
坚持重点论：
面对复杂事物（认识某一矛盾）时，着重把握主要矛盾（主要方面）
坚持两点论与重点论的统一，反对一点论与均衡论
主次矛盾的方法论:
办事情应当抓重点抓关键，集中力量解决
主要矛盾；又要学会统筹兼顾，处理好次要矛盾；
矛盾主次方面的方法论：
看问题既要全面，又要分清主流与
支流
社存社存决定社意内容决定内容；
性质决定性质；
变化决定变化。
与社意社意反变化与社存不一定同步；
作用于社存一旦产生就有反作用；积极的促进
一旦产生，就具有相对独立性。
社会发展规律——基本矛盾运动：
生产力与生产关系；经济基础与上层建筑。
社会发展的趋势——前进性与曲折性的统一：
a、阶级社会：
阶级斗争；b、社会主义社会：
改革。
人民群众地位：
是社会历史的主体，是历史的创造者。
具体体现在创造精神财富，创造物质财富，是社会变革的决定力量（主力军）。
历史唯物主义（人与社会的关系）
方法论群众路线：
一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去；
群众观点：
相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
价值观本质：
是一种社会意识；
作用——导向作用在活动上认识世界认识内容；
对事物的评价标准
改造世界：
选择改造对象与顺序
在人生上道路选择；
冲突中的选择（如公与私生与死）
价值判断特征社会历史性（强调时间性）；
与价值选择阶级性；
差异性原因认识水平的不同；
立场的不同
价值取向多元化；
利益选择不同
标准符合社会发展规律；
符合人民利益
人生观人生价贡献——社会价值
值的内容素质——自我价值
实现人生价值途径：
在劳动与奉献中实现。
劳动着的人是幸福的；
条件：
正确处理个人与社会间的关系；
发挥主观能动性
三、政治生活：
国家性质含义：
社会各阶级在国家中的地位（解决国家由谁统治的问题）
通常情况下国家性质与执政党性质一致；
国家性质体现在各种制度上；
政府所规定的公民的权利、义务上；
政府的职能；
政权的组织形式上
我国国家性质：
我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，
人民民主专政的社会主义国家
人民民主专政的优点广泛性民主主体的广泛性；
民主权利的广泛性
真实性人民民主的真实性得到物质、法律制度的
保障；
程度提高拓宽民主渠道，丰富民主形式
（落实四民主）；
生存权、发展权（人民生活水平
不断提高）；
公民
少数民族的权利得到实现（如文
化权、发展权）
我国公民的选举权地位：
基本的民主权利，是公民参与管理国家和
政治权利与被选举权管理社会的基础和标志；
内容选举人大代表和被选为国家机关代表；
条件：
中华人民共和国年满十八周岁的公
民，未被剥夺政治权利
政治自由地位：
是人民行使当家作主权利的重要方式，是社
会主义民主的具体体现；
内容：
出版、集会、结社等；
要求对国家：
制定法律，创造条件，保障权利；
对公民：
遵守法律，履行义务
监督权内容：
批评、建议、检举、控诉、控告；
对象：
国家机关及其工作人员
公民的维护国家统一和民族团结（中华民族的最高利益）；
政治义务遵守宪法和法律——公民的根本行为准则；
维护国家安全、荣誉、利益——是公民爱国主义精神的具体体现；
服兵役和参加民兵组织
公民的在法律面前一律平等，即平等享有权利，平等履行义务，平等的适
原则用法律；
坚持权利与关系统一体：
公民在法律上既是权利的主体，也
升级会员 