学年上学期教研工作计划.docx

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学年上学期教研工作计划

2018—2019学年上学期教研工作计划

中学语文学科主要教研工作安排

时间

内容

地点

参加人员

8月27日下午3:

00

学科教研工作会

郑州九中

县(市、区)教研贝,市直中学教研组长、中心组成员、咼中教研共同体和初中学区教研合作体负责人

9—10月

七八年级期末学业水平测试质量分析会

卄宀待定

使用试题的相关县(市、区)教研员,七八年级语文教师

9—10月

中招质量分析会

卄宀待定

县(市、区)初中教研员,初中市中心组成员,九年级语文教师

9—10月

高考质量分析会

卄宀待定

县(市、区)咼中教研员,咼中市中心组成员,咼三语文教师

9—11月

课堂教学达标评优活动(区级达标)

卄宀待定

相关教师

9—12月

高中教研共同体和初中学区教研合作体主题教研活动

主题:

1.基于标准的教学与评价;

2•中学语文课程实施有效策略研究

相关学校

初、高中教师

中学数学学科主要教研工作安排

时间

内容

地点

参加人员

8月29日下午3:

00

学科教研工作会

郑州九中

县(市、区)教研贝,市直中学教研组长、中心组成员、咼中教研共同体和初中学区教研合作体负责人

9月中旬

高考质量分析会

待定

县(市、区)咼屮教研员,咼中巾中心组成员,咼中教研共同体学科负责人,新、老高三年级教师

9月下旬

中招质量分析会

待定

县(市、区)初中教研员,初中市中心组成员,初中学区教研合作体学科负责人,新、老九年级教师

9月10日

全国咼中数学联赛

待定

相关学生

9—12月

高中教研共同体和初中学区教研合作体主题教研活动

教研主题:

课堂教学设计的设计

相关学校

初、高中教师

中学英语学科主要教研工作安排

时间

内容

地点

参加人员

2018年8月

学科教研工作会

郑州外国语中学(陇海路初中部)

县(市、区)教研贝,市直中学教研组长,中心组成员,咼中教研共同体和初中学区教研合作体负责人

2018年9月

郑州市2018年咼考央语学科质量分析会

郑州市第十九中学(陇海路)

县(市)、区咼中教研员,咼中教研共同体负责人,教研组长,市中心组成员,县(市)区新、老高三英语教师

2018年9月

郑州市2018年中考央语学科质量分析会

郑州外国语中学(陇海路初中部)

县(市)、区初中教研员,初中学区教研合作体负责人,市直初中教研组长,市中心组成员,市区新、老九年级英语教师

2018年9-10月

高中教研共同体、初中学区教研合作体主题教研活动:

基于英语学科核心素养的课堂教学模式探究与实践

相关学校

初、高中英语教师

2018年10月

郑州市2017-2018学年七、八年级英语学科质量分析会

郑州市第二中学(桃源路初中部)

县(市)、区初中教研员,初中学区教研合作体负责人,市直初中教研组长,市中心组成员,(县)市区现任八、九年级备课组长

2018年10月

郑州市2017-2018学年高一、高二年级英语学科质量分析会

郑州市第四中学(京广路)

县(市)、区咼中教研员,咼中教研共同体负责人,咼中教研组长,市中心组成员,(县)市区现任咼二、高三年级备课组长

2018年10月

河南省中学英语教师优质课评比及教学观摩研讨

待定

相关教师

2018年11月

郑州市中学英语学科课程基地实验成果展示会

郑州中学(初中部)

(高新区樱花街2号)

县(市)、区初中教研员,初中学区教研合作体负责人,课程基地成员,市直初中教研组长,市中心组成员,(县)市区初中各年级备课组长

卄宀待定

课堂教学达标评优活动笔试

待定

初、高中相关教师

2019年1月

郑州市2019年高三英语第一次质量预测分析会

郑州市第九中学(农业路)

县(市)、区咼中教研员,咼中教研共同体负责人,市中心组成员,市区咼三英语教师

中学物理学科主要教研工作安排

时间

内容

地点

参加人员

8月29

学科教研工作会

郑州外国语中学

县(市、区)教研员,市直中学教研组长、中心组成1

日下午3:

00

(陇海路)

员、咼中教研共同体和初中学区教研合作体负责人

9月

第三十五届全国中学生物理竞赛预赛

卄宀待定

高三参赛学生及辅导教师

9月中旬

高考质量分析会

郑州二中(政通路)

县(市、区)咼中教研员,咼中市中心组成员,咼中教研共同体学科负责人,新、老高三年级教师

9月下旬

中招质量分析会

卄宀待定

县(市、区)初中教研员,初中市中心组成员,初中学区教研合作体学科负责人,新、老九年级教师

11月

互动课堂”研讨会

卄宀待定

初中物理教师

中学化学学科主要教研工作安排

时间

内容

地点

参加人员

8月29日下午3:

00

学科教研工作会

郑州七中(健康路)

县(市、区)教研员,市直中学教研组长、中心组成员、咼中教研共同体和初中学区教研合作体负责人

9月初

郑州市初、高中化学优质课决赛

待定

初咼中相关教师

9月19日

高考质量分析会

郑州七中(健康路)

县(市、区)咼中教研员,咼中市中心组成员,咼中教研共同体学科负责人,新、老高三年级教师

9月19日

中招质量分析会

郑州二中(政通路)

县(市、区)初中教研员,初中市中心组成员,初中学区教研合作体学科负责人,近两届九年级教师

9—12月中旬

高中教研共同体、初中学区合作体主题教研活动教研主题:

基于基于核心素养的教、学、评一致性课堂教学研究

相关学校

初咼中相关教师

中学生物学科主要教研工作安排

时间

内容

地点

参加人员

8月29日

学科教研工作会

郑州四中

县(市、区)教研员,市直中学教研组长、中心组成

下午3:

00

(京广路)

员、咼中教研共同体和初中学区教研合作体负责人

9月12日下午3:

00

高考质量分析会

郑州四中(京广路)

县(市)、区教研员,高中中心组成员,新、老高三年级教师

10月24日下午

咼中教研共同体主题教研活动

相关学校

高中教师

11月下旬

课堂达标评优活动笔试

相关教师

9—12月

学科课程研究基地主题研究活动

学科课程研究基地学校

相关教师

中学政治学科主要教研工作安排

时间

内容

地点

参加人员

8月27日下午3:

00

学科教研工作会议

郑州四中

县(市、区)教研员,市直中学教研组长、中心组成员、咼中教研共同体和初中学区教研合作体负责人

卄宀待定

学科教研中心组培训会

待定

高中中心组成员

9月中旬

高考质量分析会

待定

县(市、区)咼中教研员,咼中市中心组成员,咼中教研共同体学科负责人,新、老高三年级教师

9月下旬

中考质量分析会

待定

县(市、区)初中教研员,初中市中心组成员,初中学区教研合作体学科负责人,新、老九年级教师

11月

达标评优活动理论测试

待定

相关教师

9—12月

高中教研共同体和初中学区教研合作体主题教研活动教研主题1•咼三一轮复习咼效课堂模式研究;2.初中生知识迁移能力培养研究;3.目标一教学一评价”一致性研究

相关学校

初、高中教师

中学历史学科主要教研工作安排

时间

内容

地点

参加人员

8月27日下午3:

00

学科教研工作会议

郑州十九中(陇海路)

县(市、区)教研贝,市直中学教研组长,市中心组成员,初中学区教研合作体、咼中教研共同体学科负责人

9月中旬

高考质量分析会

卄宀待定

县(市、区)咼中教研员,咼中市中心组成员,咼中教研共同体学科负责人,新、老咼二年级教师

9月下旬

中考质量分析会

卄宀待定

县(市、区)初中教研员,初中市中心组成员,初中学区教研合作体学科负责人,新、老九年级教师

10月份

课堂教学达标评优活动区级达标

卄宀待定

相关教师及评委

9—12月

咼中教研共同体和初中学区教研合作体主题教研活动

主题1.基于问题研究的有效课堂教学;2.培养学生历史学科思维的课堂教学。

相关学校

初、高中教师

中学地理学科主要教研工作安排

时间

内容

地点

参加人员

8月27日下午3:

00

地理学科教研工作会

郑州七中(健康路)

县(市、区)教研员,市直中学教研组长,市中心组成员,初中学区教研合作体、高中教研共同体学科负责人

8月27日下午5:

00

学科中心组会议

郑州七中(健康路)

中心组成员、协作区负责人

9月

高考质量分析会

郑州二中(政通路)

高中中心组成员,高三地理教师,高一、高二备课组长

10月

课堂教学达标评优基本功比赛

待定

课堂教学达标评优笔试合格教师

10—12月

主题教研活动主题:

(1)教一学一评一致性”研讨

(2)高三地理一轮复习的有效性

相关学校

相关教师

10—12月

学科课程研究基地主题研究活动主题:

(1)基于标准的教学设计

(2)地理核心素养的教学与评价

课程研究基地学校

课程研究基地学校相关教师

体育学科主要教研工作安排

时间

活动内容

地点

参加人员

9月4日上午9:

00

学期教研工作会

待定

各县(市、区)教研员

9月5日上午9:

00

学期体育工作会

待定

各县(市、区)教研员,

市直学校教研组长、中心组成员

9月一12月

主题:

打造四有体育课堂,发展学生核心素养

待定

全体教师

9月

河南省体育教研组长培训班暨三步球项目教学、比赛观摩研讨会

濮阳市

相关教师

10月

河南省中小学体育教学基本功比赛

待定

相关教师

中国教育学会体育与卫生分会十城市专业学组培训会

待定

相关教师

11月

郑州市课堂教学达标评优活动体育学科市级优质课评选

待定

相关教师

12月

检查课程纲要及运动处方教案

待定

全体教师

元月

形成《基于标准的中学足球课程纲要和教学方案》案例集(讨论稿)

待定

相关教师

音乐学科主要教研工作安排

时间

活动内容

地点

参加人员

8月29日上午9:

00

音乐学科教研工作会

十九中音乐厅

各县市区教研员及市区初、高中学音乐教师

9月12日

初中各合作体上报教研活动计划高中共同体上报教研活动计划

各合作体中心校

合作体成员

郑州二十四中

高中共同体成员

9—11月

1、理论学习

2、课堂观察教学目标的确立及有效评价的落实”

3、各合作体、共同体进行同课异构说课交流活动

合作体、共同体成员

10月中旬

小学戏曲教学观摩

卄宀待定

12月

技能提升:

1、戏曲唱段、戏曲念白及口琴吹奏展示

2、十二个调的音阶展示

3、教师听辨能力测试

4、教案展示交流

5、教研工作总结

各合作体中心校

合作体成员

郑州二十四中

高中共同体成员

元月初

各合作体、共同体上交本学期活动总结

美术书法学科主要教研活动安排

时间

内容

地点

参加人员

8月29日上午9:

00

全市美术书法教研工作会议

中原区阳光小学

各县(市、区)教研员,各教研合作体、共同体负责人,市直中学美术教师

9月5日上午9:

00

各教研合作体、共同体教研工作会议

各教研合作体、共同体中心校

各教研合作体、共同体学校教师

9—10月

中小学书法教师专业技能培训

待定

相关书法教师

课堂教学达标评优活动中学组市级模拟讲课比赛

待定

相关美术教师

10月

小学书法教师书法专业技能大赛

待定

小学书法教师

11月

课堂教学达标评优活动中学组市级优质课现场比赛与观摩活动

待定

中学美术教师

12月

专题培训:

美国前沿美术教育与课程实施

待定

中小学美术教师

2019年元月

学期教研工作总结会议

郑州市教研室

各教研合作体、共同体负责人,市中心组成员

信息技术学科主要教研工作安排

时间

活动内容

地点

参加人员

9月8日下午2:

30

县区教研工作会

待定

各县(市、区)教研员

9月12日下午2:

30

全市信息技术教研工作会

待定

中心组成员、市直学校信息技术教师

9月一12月

扎实推进中小学编程教育,发展学生核心素养

待定

全体教师

10月

郑州市第二届中小学创意编程大赛作品评审

待定

相关教师

郑州市编程教育示范校、试点校评比

待定

相关教师

11月下旬

郑州市第二届中小学创意编程大赛活动(成果展示)

待定

相关教师、学生

12月上旬

课堂教学达标评优活动信息技术学科初高中市级优质课评选

待定

相关教师

12月下旬

高中信息技术学业水平考试

各高中考点

相关教师

2019年1月

学期工作总结、活动成果转化

待定

相关教师

心理健康教育学科主要教研活动安排

时间

内容

地点

参加人员

8月29日

上午9:

00

全市心理健康教育教研工作会

郑州七中

(三全路)

各县(市、区)教研员,各教研合作体、

共同体负责人,市直各学校心理教师,

达标评优教师

9月

达标评优录像课、现场课观摩展示

卄宀待定

达标评优教师

9—12月

教育部教育工作司委托课题子课题“区域推进教师积

极心理健康教育的途径与策略研究”系列研讨活动

卄宀待定

课题组及实验校骨干

9—12月

心理教师专业成长“六个一”系列教研活动(一个课程纲要,一个教学设计,一节录像课,一个辅导个案,一个社团辅导,一个自选成果展示)

卄宀待定

全体心理教师

9—12月

心理技术应用于生涯教育成果研发及展示

卄宀待定

骨干心理教师

9—10月

参加省有关活动

卄宀待定

按省要求

2019年元月

学期教研工作总结会

卄宀待定

各县(市、区)教研员,教研合作体、共同体负责人,市中心组成员

生涯教育重点项目主要教研活动安排

时间

内容

地点

参加人员

9月12日

上午9:

00

全市生涯教育教研工作会

郑州回中

(城北路)

各县(市、区)负责人和相关教研员1-2

人,生涯教育各实验校负责人及骨干教师

1-3人;各联盟负责人

9—12月

生涯教育系列主题研讨和展示会(包括专业生涯课研讨与观摩,融合类生涯课研讨与观摩,学校生涯课程体系建构交流,生涯社团主题经验交流,校外职业体验课设计与实施经验交流,研学旅行课程设计与实施交流,班主任生涯教育经验交流等)

各实验校

具体待定

各县(市、区)负责人和相关教研员1-2

人,生涯教育各实验校负责人及骨干教师

1-3人;各联盟负责人

9—12月

生涯教育教师及家长课程的继续研发与实践系列活动

待定

骨干教师团队

9—12月

样本实验校培育系列活动

待定

相关实验学校

9—12月

省教育厅重点课题“中小学(幼儿园)生涯发展教育

一体化建构的设计和实施”系列教研活动

待定

课题组成员

2019年元月

学期教研工作总结会

待定

各县(市、区)负责人和相关教研员1-2

人,生涯教育各实验校负责人及骨干教师

1-3人;各联盟负责人

综合实践活动、通用技术学科主要教研活动安排

时间

教研主题

地点

参加人员

8月29日上午9:

00

学科教研工作会议协作区分组制定教研计划

郑州四中

县(市、区)教研员市直中学学科教师创客教研中心组成员

9月一12月

落实核心素养、新课标、新刚要的实施策略的研讨

卄宀待定

各协作区学科教师

9月一12月

基于学科核心素养的创客教育课程建设、课堂观察

卄宀待定

创客教研联盟成员

9月一12月

组织参加省级以上学科教研活动

卄宀待定

相关人员

11月

综合实践活动达标评优活动

卄宀待定

相关人员

2019年元月

学期教研工作总结会议

市教研室

各教研合作体、共同体负责人,市中心组成员

小学语文、道德与法治学科主要教研活动安排

时间

内容

地点

参加人员

8下旬一9月上旬

以县(区、市)为单位,进行小学语文、道法学科一、二、三年级统编教材教法培训。

各县(市)区自定

小学语文、道法学科一、二、三年级全体教师。

9月上旬

各县(市)、区小学语文、道法学科教研员工作会议及学业质量分析会。

卄宀待定

各县(区、市)语文、道法学科教研员,直属小学负责人。

9月中旬

中心组会议主题:

1•小学语文、道法学科基于标准的教学评一致性研究。

2.统编教材”课型专题研究。

卄宀待定

市中心组成员

9月一12月

主题调研:

1.了解基于标准的教学评、作业练习的编写与使用情况。

2.了解一、二、三年级语文、道法学科”部编教材的使用情况。

3.了解统编教材”课型专题研究情况。

卄宀待定

市教研员

10月或

小学语文学科教师素养大赛观摩研讨会

卄宀待定

各县(区、市)及直属学校小学语文、学科教研员、部分教师。

11月

小学道法学科教师素养大赛观摩研讨会

各县(区、市)及直属学校小学道法学科教研员、部分教师。

12月或元月

郑州市小学语文、道德与法治学科统编教材培训及课堂教学观摩研讨活动。

卄宀待定

各县(区、市)及直属学校小学语文、道法学科教研员、部分教师。

小学数学、科学学科主要教研活动安排

时间

内容

地点

参加人员

8月一9月

以县(市)、区为单位进行小学数学、科学学科教材、教法培训,强化单元教学设计

各县(市)、区自定

全体教师

8月30日

县(市)、区教研员工作会议暨郑州市小学数

待定

各县(市、区)数学、科学教研员及直属

上午9:

00

学学业质量分析会

学校业务领导

9月下旬

中心组教研活动

主题:

基于学习进阶的教学设计

待定

中心组成员

9—11月

教学调研

主题:

评价规则的设计与实施

待定

市教研员

10月

郑州市小学科学基于标准的教学”观摩研讨会

待定

全市小学科学教师代表

11月

郑州市小学数学基于标准的教学”观摩研讨会

待定

全市小学数学教师代表

12月

基地学校成果交流

待定

基地校教师

小学英语学科主要教研活动安排

时间

内容

地点

参加人员

8月下旬

—9月上旬

以县(区、市)为单位,进行小学英语学科教材教法培训

各县(市)区自定

全体小学英语学科教师

9月4日

各县(市)、区小学英语学科教研员工作会议及学业质量分析会

郑州市实验小学

各县(区、市)小学央语学科教研员,直属小学负责人

9月中旬

中心组活动--以阅读促进学生英语学科核心素养发展的研究

待定

市中心组成员

9月下旬

郑州市小学央语教师技能大赛

待定

相关小学英语教师

11月下旬

郑州市小学英语拼读教学观摩课展示活动

待定

各县(区、市)及直属学校小学英语学科教研员、部分教师

9月一12月

听课调研

待定

相关教师

幼教学科主要教研活动安排

时间

内容

地点

参加人员

8月底

县(市、区)教研员会议

市教研室

各县(市、区)教研员

9月

5县(市)区域调研:

《指南》落实情况

5县(市)

相关教师

9月

《3—6岁儿童学习与发展指南》培训

全市园长、畐I」园长、骨干教师

10月

县区区角活动中关注幼儿能力差异一一材料提供有效性研讨交流活动

各县(市、区)

县(市、区)教师

11月

市区角活动关注幼儿能力差异一一材料提供有效性研讨交流活动

待定

相关教师

12月

基于标准的教学”观摩研讨会主题:

美术活动

待定

相关教师

2019年元月

我懂你幼儿行为解读研讨交流

待定

相关教师

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