小学闪闪红星照我心文明礼仪伴我行docx.docx

小学闪闪红星照我心文明礼仪伴我行docx.docx

《小学闪闪红星照我心文明礼仪伴我行docx.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学闪闪红星照我心文明礼仪伴我行docx.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学闪闪红星照我心文明礼仪伴我行docx

文明礼仪伴我行活动方案和总结

结合XXX市创建文明城市这一重要社会活动，我大队继续从师生身边细小处着手，开展“闪闪红星照我心文明礼仪伴我行”系列主题教育活动文明礼仪教育活动。

本学期选择“孝敬、卫生”两块内容，在养成教育中培养学生文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，让他们认识到尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、参与公益、自觉维护身边环境的积极意义，共同构建和谐校园。

活动目的意义:

所属领域:

小学

参与人数:

1

活动方案:

“闪闪红星照我心文明礼仪伴我行”

一、活动背景：

讲道德、讲文明、讲礼仪是中华人文精神的基石，以此为宗旨，礼仪教育已成为我校德育工作的重点内容和特色主题。

结合XXX市创建文明城市这一重要社会活动，我大队继续从师生身边细小处着手，开展“闪闪红星照我心文明礼仪伴我行”系列主题教育活动文明礼仪教育活动。

二、预期目标：

本学期选择“孝敬、卫生”两块内容，在养成教育中培养学生文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，让他们认识到尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、参与公益、自觉维护身边环境的积极意义，共同构建和谐校园。

三、活动时间：

20XX.9-12

四、活动分工：

1.宣传：

大队宣传委员、各中队宣传委员

2.活动设计、工作安排：

大队辅导员、大队委、中队长

3.主题队会准备：

各中队辅导员、中队长、组织委员及文娱委员

4.礼仪之星、卫生礼仪班评比：

中队辅导员及各中队长、大队劳动委员、中队劳动委员

五、活动安排：

（一）学校宣传

1.活动启动：

利用国旗下的讲话，大队辅导员启动“闪闪红星照我心文明礼仪伴我行”文明礼仪系列活动。

2.大队宣传：

每月的活动内容以海报形式张贴在“红领巾阅读栏”，逢周三、周五开设“文明礼仪小学堂”

3.墙报宣传：

以“感恩常在心间”“我的地盘我做主卫生门前三包”“文明之花处处开”为主题出墙报

（二）各月活动安排：

1.文明问好我最行

活动时间：

20XX.10——20XX.1

活动内容：

队员学会文明问好三步曲：

停下脚步，注视老师，行礼问好。

大队部将在每周抽查两天，对能做到文明问好的队员进行登记，奖励文明积分。

3.懂得孝敬学会感恩

活动时间：

20XX.10

活动内容：

活动名称

时间

地点

参与者

负责人

活动内容

四个一孝敬周

国庆周

家里

全体队员

大队组织委员

在国庆假期中做到四个“一”

重阳表敬意饼盒献爱心——爱心超市月饼回收活动

10.11

操场

全体队员

大队辅导员、大队委员及候选人、中队辅导员、中队组织委员、家长代表

收集中秋节过后家里剩下的月饼盒，带回学校捐赠，家长联谊会的叔叔阿姨进行登记、义卖。

重阳探访活动

10.23

（重阳节）

公记隆敬老院

六年级代表

德育主任

以卖月饼盒所筹集得的善款为经费，到敬老院探访、表演

家庭礼仪之星评比

10月

家里

全体队员

中队辅导员、中队长、中队劳动委员

每周坚持在家里养成11项文明礼仪习惯，家长评价。

4周被父母评为表现优良的将评为学校“家庭礼仪之星”。

“我爱我家”爱心问候卡、当家分享手册设计

10.22-31

学校

全体队员

中队辅导员、中队宣传委员、美术老师

1.1—3年级队员制作爱心问候卡，写写对爸爸妈妈的窝心话；

2.4—6年级队员当一天小当家，写写当家心得，让爸爸妈妈评评队员的当家星级；

4.我的地盘我做主——卫生门前三包

活动时间：

20XX.11

活动内容：

队员做到卫生门前三包：

自己座位保持干净无纸屑，抽屉不留东西在校；教室内务整洁；教室门前的花圃无纸屑；

大队部将在每周抽检2次，能做到第一点的队员将获得一枚文明印花，连续四周合格的评为卫生礼仪之星，连续四周教室内务、花圃保洁合格的评为卫生礼仪先进班。

5.文明之花处处开

活动时间：

20XX.12

活动内容：

以“文明之花处处开”为主题开展中队主题会，分享本学期文明带给自己的快乐、收获。

6.文明积分乐缤纷

活动时间：

20XX.9-12

活动内容：

只要在这个学期积极参与“闪闪红星照我心文明礼仪伴我行”礼仪系列活动，都有机会获得文明积分，抽取奖品。

获取积分方法：

1.每参加一项礼仪系列活动，可获得一个文明积分：

2.系列活动中表现优秀、作品精美，可获得一个文明积分；

3.其他活动中积极参与，可获得一个文明积分；

换取方法：

只要集齐5个文明积分，即可获得一次抽奖机会。

换取抽奖机会时请带上文明积分卡。

抽奖时间：

每周四下午2：

15

抽奖地点：

队部室

附表：

入校文明问好登记表第___周星期____

班别

礼貌问好的队员

班别

礼貌问好的队员

入校文明问好统计表

班别

总人数

班别

总人数

班别

总人数

班别

总人数

班别

总人数

“孝敬周”调查表

同学们，9月30日是中秋节，又刚好是国庆假期，学校大队部向大家发出倡议，希望同学们在这一周主动为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆做到“四个一”，以实际行动感谢亲人对我们的关心和照顾。

“四个一”内容如下：

1．说一句祝贺的话；

2．献上一杯香茶；

3．送一件小礼物（可自行制作）；

4．为长辈做一件好事（如烧一道长辈爱吃的菜，承担家务劳动，送上拖鞋等）。

XXX市第二十五小学大队部

20XX年9月29日

回执

______班___________同学“孝敬日”“四个一”完成情况（请在括号里打√或X）

1．说一句祝贺的话；（）

2．献上一杯香茶；（）

3．送一件小礼物（可自行制作）；（）

4．为长辈做一件好事（如烧一道长辈爱吃的菜，承担家务劳动，送上拖鞋等）。

（）

家长签名：

______________20XX-10

重阳表敬意饼盒献爱心——爱心超市月饼回收活动倡议

中秋节过后，大家的家里肯定会留下空的月饼盒吧。

请队员们收集中秋节过后家里剩下的月饼盒，（铁盒或纸盒都可以）在10月11日（星期四）带回学校捐赠，到时由家长联谊会的叔叔阿姨进行登记、义卖，卖月饼盒所筹集得的善款用作重阳节到敬老院探访等慈善活动经费。

凡捐赠月饼盒的队员将获得一枚文明印花，重阳表敬意，饼盒献爱心，期待着你的参与哦！

XXX市第二十五小学大队队部

20XX.10.9

XXX市第二十五小学家庭礼仪评比表

_____中队姓名________

项目

5周

6周

7周

8周

月评

早上起床、晚上睡觉问候

外出回家主动打招呼

家里人帮自己做了事，要说“谢谢”

要家人帮忙做事要说：

“请”

吃饭前说：

“爸爸妈妈请吃饭”

吃饭时不先吃，等齐家人就坐才进食

吃菜不挑拣，吃饭的让给长辈

留心听长辈教育，不顶嘴

家人身体不舒服要问候

休息日协助家长搞卫生

能做力所能及的家务

评比说明：

1.此表由家长评分，请家长每周如实评出孩子在家的利益表现，评分方式如下：

优、良“√”差“x”

2.此表为学生能否评为“家庭礼仪之星”的依据，请勿遗失，认真填写，第9周交回。

XXX市第二十五小学

“今天我当家”分享手册

班别

姓名

当家星级

（贴劳动照片）

今日我当家

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

当家

感言

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

家长的话

____________________________________________________________

____________________________________________________________

签名：

__________________

1.学生抽屉整洁情况（有杂物的打X）

座位表

卫生门前三包检查时间：

月日星期

班别：

________

2.教室内务：

整洁（）一般（）存在问题：

____________________________

3.教室门前的花圃：

无纸屑（）有少许纸屑（）纸屑较多（）

20XX年度上学期文明积分卡

________中队姓名________

文明积分抽奖名单

中队

姓名

中队

姓名

活动总结:

“闪闪红星照我心文明礼仪伴我行”活动总结

XXX市第二十五小学大队部

结合XXX市创建文明城市这一重要社会活动，我大队继续从师生身边细小处着手，开展“闪闪红星照我心文明礼仪伴我行”系列主题教育活动文明礼仪教育活动。

本学期选择“孝敬、卫生”两块内容，在养成教育中培养学生文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，让他们认识到尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、参与公益、自觉维护身边环境的积极意义，共同构建和谐校园。

一、活动实施情况

本系列活动通过多种宣传形式向队员宣传活动的内容，并制定符合队员年龄特点的奖励制度，鼓励队员积极参与到活动中去。

每次活动中注意小节，及时调整活动的形式，定期进行活动的回顾展示，促进下一阶段活动的进一步开展。

让队员通过活动养成礼貌待人、尊老爱贤、自觉维护环境的礼仪习惯。

二、活动效果及评价

通过一系列活动，队员们体验到了参与公益活动的快乐，学会在家与家人有礼相处，以文明言行约束自己，懂得表达自己对父母的爱的回馈，培养孝敬父母、孝敬长辈的朴素情感，自觉维护自己身边的环境，从微文明做起，当个合格的小公民。

本系列活动评出了250位文明礼仪之星，9个卫生文明班，展出近百份学生优秀孝敬礼仪作品，积累文明印花换取礼物的达250人次。

三、活动点评：

本次活动队员参与热情高涨，各月的礼仪活动符合队员年龄特点，容易达到要求，文明礼仪之风吹遍校园。

早上的操场、楼梯上经常看到一个个立定向老师问好的小身影；下课、放学时常看到弯下腰捡垃圾、收拾抽屉的队员；星期四换取奖品日，队部室门口常常排成一条条长龙，手拿礼物的队员脸上洋溢着快乐；每当”礼仪小学堂”开播时，队员们全神贯注地收听着；月饼回收活动当天，无论是一年级的小同学还是六年级的大哥哥大姐姐，都兴奋地提着大大小小的空月饼走进校门；“文明礼仪之星评比”中队会上队员们七嘴八舌地评论着。

由于队员们知礼文明的自主意识增强了，良好的行为习惯得以养成，并得到了较好的保持，整个礼仪教育活动效果显著。