动画片制作赛项规程.docx
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动画片制作赛项规程
2016-2017年四川省职业院校技能大赛
“动画片制作”赛项规程
一、赛项名称
赛项编号：
ZZ201713
赛项名称：
动画片制作
赛项组别：
中职组
赛项归属产业：
信息技术
二、竞赛目的
通过赛，为“信息技术类与数字媒体技术”专业学生三维建模的基本功与实战能力，具备制作三维动画的基本技能，提高学生影视动画制作对应岗位职业能力和岗位协作性，更好地培养影视动画基础人才，为信息产业、创意产业、文化产业发展服务；搭建中职学校信息技术类、广播影视类的校企合作平台，促进影视动画技术主流软件及相关技术在中职院校中的教学应用；推进四川省产学结合的人才培养模式改革，引导四川省中职学校信息技术类和数字媒体类专业的教学改革方向。
三、竞赛内容
竞赛以全真三维动画片制作工程项目为基础，面向岗位技能，同时考察学生的快速学习和应用能力，在竞赛中考核学生对三维动画核心技术的掌握程度。
选手基于赛场软、硬件环境，按照赛题要求，完成一个二足角色模型的建立，运用赛题提供的二足配角、道具和场景，创作一段不短于10秒的卡通风格的三维动画。
具体需要完成的工作包括三维建模、材质设计、非角色动画与角色动画、灯光布置、渲染、合成与输出等。
四、竞赛方式
比赛采取个人赛方式进行，各参赛选手需在240分钟内独立完成给定项目所要求的任务。
五、竞赛流程
日期
时间
竞赛环节
12月24日
8:
30-15:
30
参赛选手报到
15:
30-16:
00
熟悉竞赛场地
16:
00-16:
30
参赛队领队或指导教师会议
16:
30
封闭赛场
12月25日
8:
00-8:
30
选手检录入场
8:
30-9:
00
软件环境预设置
9:
00-13:
00
现场竞赛
13:
30-20:
00
评分、上报成绩
六、竞赛试题
本赛项试题内容依据教育部中等职业学校信息技术类相关专业教学标准，紧密联系三维动画制作公司生产实际，参照相关专业职业技能鉴定标准的要求，结合当今三维动画制作的新技术、新应用。
大赛组委会聘请来自行业、企业和科研院所、职业院校的专家组成专家工作组，负责命题及相关工作，建立赛项试题库。
7、竞赛规则
（一）选手资格
参赛选手必须是区域内年龄不超过21周岁（1996年5月1日及以后出生）的2016-2017学年度全日制在籍中等职业学校以及五年制高职1—3年级2016-2017学年度全日制在籍学生。
凡在往届全国职业院校技能大赛中获得过同一赛项一等奖的选手不能参赛。
各市（州）教育局根据本次大赛报名资格要求，做好参赛选手的资格审查工作，确保报名信息的准确、安全、可靠。
（二）组队方式
各市（州）自行选拔1-2名选手组队参赛（成都市代表队参赛人数最多不超过4人），最多1名选手对应1名指导教师，领队可由1名指导教师兼任也可以单独指定，指导教师经报名并通过资格审查后确定
（三）各市（州）代表队通过四川省职业院校技能大赛网络报名系统统一报名。
（四）竞赛工位号通过抽签决定，竞赛期间参赛选手原则上不得离开竞赛场地。
（五）竞赛所需的软件和辅助工具统一提供，参赛选手不得使用自带的任何有存储功能的设备，如移动硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。
（六）竞赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保设备和人身安全，并接受裁判员的监督和警示。
若因选手个人原因造成设备故障或损坏，无法继续比赛，裁判长有权终止该队比赛；若因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。
（七）每个参赛队可配备不超过2名的指导教师（成都市代表队指导教师人数最多不超过4人），指导教师经报名并通过资格审查后确定。
领队和指导教师不得进入竞赛场地内，发现违规取消该队参赛资格。
（八）竞赛结束（或提前完成）后，参赛选手须提交竞赛试题要求的相关3D模型文件以及视频文件，现场裁判现场裁判员与参赛选手一起签字确认，签字确认后不得再进行任何操作。
（九）其它未尽事宜，将在赛项说明会上做详细说明。
八、竞赛环境
本次竞赛在指定的赛场进行，比赛地点为成都工贸职业技术学院2号实训楼。
场地室内面积120余平方米，可布置40个机位（工位）。
九、技术规范
（一）掌握3dsMax2014的基本操作技巧
1.文件管理：
新建文件、保存文件、增量保存、自动保存、Hold与fetch功能；
2.视图操作：
视图大小调整与切换、切换视图显示模式、控制正交视图与透视视图；
3.选择对象：
使用不同的方式选择物体以及子物体；
4.变换对象：
移动、旋转、缩放对象；
5.坐标系：
理解3dsMax2014中包括View/Screen/World/Parent/Local在内的各类坐标系；
6.对齐与捕捉：
对象对齐、2D/2.5D/3D捕捉功能；
7.群组：
创建与解除群组、打开与关闭群组、修改群组内容；
8.复制对象：
用duplicate命令创建对象、使用shift快捷键复制对象、镜像、阵列；
9.复制模式：
理解copy/instance/reference之间的区别；
10.修改器：
理解修改器与修改器堆栈、增加/修改/塌陷修改器、切换修改器堆栈最终结果显示、理解修改器子物体、掌握对子物体应用修改器的方法、理解修改器的拓扑结构相关性；
11.显示控制：
隐藏/显示物体、冻结/解冻物体、锁定当前选中物体、独立物体。
（二）掌握利用3dsMax2014进行三维建模的技术
1.掌握各种曲线的创建方法；
2.掌握基本几何体与扩展几何体的创建方法；
3.掌握几种重要复合物体的创建方法：
Loft、Boolean、ProBoolean、ShapeMerge、Scatter；
4.掌握利用EditablePoly/EditPoly/EditableMesh/EditMesh进行多边形建模的方法、MeshSmooth/TurboSmooth修改器的使用方法；
5.掌握利用多边形建模技术创建角色模型的方法。
（三）了解利用3dsMax2014进行UV整理的技术
1.了解UVWMap/UVWXform修改器的使用方法；
2.了解UnwrapUVW修改器的使用方法；
3.了解UV整理的技巧。
（四）掌握利用3dsMax2014进行材质设定的技术
1.掌握SlateMaterialEditor/CompactMaterialEditor材质编辑器的使用方法；
2.理解Standard材质及其参数设置方法；
3.理解以下贴图通道的含义及其使用方法：
DiffuseColor/SpecularColor/SpecularLevel/Glossiness/Self-Illumination/Opacity/Bump/Reflection/Refraction；
4.理解Multi/Sub-Object材质的含义及其使用方法。
（五）掌握常用的修改器
掌握常用修改器的使用方法。
（六）掌握3dsMax2014中基础的动画技术
1.理解制式、帧速率、时间线的概念与设置方法；
2.理解关键帧、插值的概念，以及关键帧动画的方法；
3.掌握如何制作物体变换（移动、旋转、缩放）动画；
4.掌握如何利用修改器制作动画；
5.理解父子关联与层级，并能利用父子关联创作动画；
6.掌握以下约束器：
AttachmentConstraint、PathConstraint、LinkConstraint、LookAtConstraint。
（七）掌握利用3dsMax2014创作角色动画的技术
1.掌握利用Biped或CAT角色动画系统制作角色动画的方法；
2.掌握利用Skin进行蒙皮的方法；
3.掌握利用Morpher修改器创建表情动画的方法。
（八）掌握利用3dsMax2014中的灯光进行布光的技术
1.理解点光源、聚光灯、平行光、天空光的基本概念；
2.掌握TargetSpot/FreeSpot/TargetDirect/FreeDirect/Omni/Skylight灯光的参数设置方法；
3.掌握灯光强度、色彩与衰减的设置方法；
4.掌握如何将物体从灯光的照明范围中纳入与排除；
5.理解阴影贴图、光线跟踪阴影的异同与使用方法；
6.掌握表现锐利与柔和阴影的技巧。
（九）掌握利用3dsMax2014中的摄像机进行取景的技术
1.掌握TargetCamera/FreeCamera的基本使用方法；
2.掌握改变摄像机焦距与透视的方法；
3.掌握制作摄像机动画的方法。
（十）掌握3dsMax2014中的渲染技术
1.掌握3dsMax2014中渲染范围、画面尺寸、保存位置、文件格式的设置方法；
2.掌握切换渲染器的方法；
3.理解3dsMax2014中DefaultScanlineRenderer默认渲染器的基本参数；
4.掌握3dsMax2014中Mentalray渲染器及Vray渲染器的基本使用方法；
5.掌握利用光线跟踪实现反射、折射效果的方法；
6.掌握全局光、环境遮蔽效果的实现方法。
十、技术平台
（一）竞赛软件技术平台
竞赛提供的PC机预装Windows7，MicrosoftOffice2010,AdobeReader、AdobePhotoshopCS5、AdobeAfterEffectsCS5、常用的播放器、系统自带的拼音、搜狗拼音、搜狗五笔输入法等常用软件，并提供以下软件可供现场安装：
Autodesk3dsMax2014（中文版）；
vray3.0渲染器。
（二）竞赛硬件技术平台
CPU：
英特尔第四代酷睿i5-45903.20GHz四核；
内存：
8G；
显卡：
NVDIAGeForceGT630；
显示器：
21.5寸液晶显示器分辨率1920*1080；
立体声耳麦。
十一、成绩评定
（一）评分方法
1.本赛项裁判组由组委会从裁判库中随机抽取产生。
2.评分时，取所有裁判评分的平均值作为该选手得分。
3.按模块分别计算得分，错误不传递，累加计算总分。
4.评分的主要依据是：
作品技术细节、视觉效果和创意创新设计效果等因素。
（二）评分细则
竞赛模块
模块内容
判分内容
分值
模块分
总分
一
动画
基础
根据参考图片和要求，完成三维角色模型创建及效果图渲染
三维模型
20
40
100
材质表现
10
灯光渲染
10
二
动画
创作
给定故事开头，以此为基础上，拓展剧情，并使用已有的模型完成动画创作
剧情与分镜
10
55
绑定与蒙皮
10
角色动画
15
非角色动画
10
渲染合成
10
三
职业素养与规范要求
规范要求
规范命名
5
5
十二、奖项设定
本赛项设个人一、二、三等奖，以参赛选手总数为基数，获奖比例分别为10%、20%、30%（按小数点四舍五入）。
一等奖参赛选手的指导教师获优秀指导教师荣誉证书。
参赛选手的最终名次依据各模块成绩累加后的总成绩排定，即由“动画基础模块”子项成绩（占40%）、“动画创作模块”子项成绩（占55%）、“文件规范命名”子项成绩（占5%）共三项成绩之和来最终确定比赛名次。
当出现成绩相同时，先比较“动画基础模块”子项成绩，成绩高者名次在前；若还不能分出先后，再比较“动画创作模块”子项成绩，成绩高者名次在前；若还不能分出先后，再比较完成比赛的总竞赛时间，时间短者名次在前；若还不能分出先后，取相同名次。
十三、赛项安全
承办单位成立技能大赛赛事安全保卫组，由承办单位相关部门人员组成，全面负责安全保卫工作。
在整个竞赛过程中，通过竞赛现场工作人员，及时协调处理各种安全事务，确保赛项顺利进行。
（一）安全操作基本注意事项
遵守赛场设备设施操作规程，注意用电安全，以免造成伤害和事故。
（2）工作前的准备工作
核查竞赛环境，保证现场无安全隐患。
（3）工作过程中的安全注意事项
1.参赛人员应爱护所竞赛场所的仪器设备，操作设备时应按规定的操作程序谨慎操作，不得触碰非竞赛用仪器设备。
操作中若违反安全操作规程发生安全事故，将立即取消竞赛资格。
2.承办单位医务室人员及周边医院医护人员现场值守，提供医疗保障服务。
（四）工作完成后的注意事项
1.比赛结束，必须清洁桌面，扫除垃圾，所有移动过的仪器、设备都必须恢复原状。
2.提前完成比赛项目或竞赛时间终止，必须听从现场工作人员的安排，不得随意行动。
十四、竞赛须知
（一）参赛队须知
1.参赛选手报名获得确认后不得随意更换。
如备赛过程中参赛选手因故无法参赛，须由参赛选手所在代表队在相应赛项开赛前10个工作日前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以替换。
参赛选手在开赛前3个工作日内不得更换。
竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席比赛。
2.参赛选手在报名获得确认后，原则上不得更换，如准备竞赛过程中，选手因故不能参赛，参赛单位主管部门需出具书面说明，按相关程序补充参赛选手并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席比赛。
3.参赛选手的竞赛编号、工位号等，采用抽签方式确定。
4.参赛队所有人员在竞赛期间未经组委会批准，不得接受任何与竞赛内容相关的采访，不得将竞赛的相关情况及资料私自公开。
（二）指导教师须知
每个参赛队可配备2名指导教师（成都市代表队指导教师人数最多不超过4人）,最多1名选手对应1名指导教师，指导教师经报名并通过资格审查后确定。
领队、指导教师不得进入竞赛场地内，发现违规将立即取消该队参赛资格。
（三）参赛选手须知
1.总则
参赛选手严格遵守赛场规章、操作规程，保证人身及设备安全，接受裁判员的监督和警示，文明参赛。
2.准备阶段
（1）参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件（身份证、学生证）参加竞赛及相关活动，按照赛程安排和规定时间前往指定地点。
（2）参赛选手不得携带U盘、移动硬盘、光盘、手机等存储设备和通讯设备，一经发现，将立即取消竞赛资格。
3.比赛阶段
（1）参赛选手进入赛场后，保持安静，不得打闹、喧哗、随意走动；自带饮用水需要有可密闭的盖子，饮用后需盖好；竞赛结束后有序离开赛场，不得停留。
（2）竞赛开始后，参赛选手不得离开自己的工位及赛场，如确实急需离开赛场，需工作人员全程陪同。
选手若需休息、饮水或去洗手间，耗用时间一律计算在操作时间内。
（3）参赛选手在参赛过程中，如遇问题需举手向裁判员提问；参赛选手之间互相询问按作弊处理。
（4）各参赛选手需按照竞赛试题要求提交文件，文件提交不规范者，将酌情扣分，严重者取消竞赛成绩。
（5）参赛选手须严格遵守赛场规章制度，服从裁判，文明参赛。
有作弊行为的，该项成绩为0分；如有不服从裁判、扰乱赛场秩序等不文明行为，按照相关规定扣减分数，情节严重的，直接取消比赛资格和竞赛成绩。
（6）选手应爱护竞赛工位上的所有设施设备，操作设备时应按规定的操作程序谨慎操作，不得触碰非竞赛用仪器设备。
操作中若违反安全操作规程发生安全事故，将立即取消竞赛资格，并由参赛选手所在单位负责赔偿。
（四）工作人员须知
1.树立服务观念，一切为选手着想，以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风，积极完成本职任务。
2.注意文明礼貌，保持良好形象，熟悉竞赛指南。
3.于赛前30分钟到达赛场，严守工作岗位，不迟到，不早退，不无故离岗。
4.熟悉竞赛规程，严格按照工作程序和有关规定办事，遇突发事件，按照安全工作预案，组织指挥人员疏散，确保人员安全。
5.服从统一领导，严格遵守竞赛纪律，加强协作配合，提高工作效率。
6.不得在比赛场内使用手机等通讯工具。
十五、申诉与仲裁
（一）申诉
1.参赛队对赛事过程、工作人员工作若有疑义,在事实清楚、证据充分的前提下，可由参赛队领队以书面报告的形式，向赛项仲裁组提出申诉。
报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的陈述。
非书面申诉不予受理。
2.提出申诉应在本轮赛项比赛结束后1小时内，向赛项仲裁组提出。
超过时效不予受理。
提出申诉后，申诉人及相关涉及人员不得离开赛点，否则视为自行放弃申诉。
（二）听证与仲裁
1.赛项仲裁组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。
2.对赛项仲裁组复议结果不服的，可由代表队所在单位领导向大赛仲裁委员会提出申诉。
大赛仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
3.申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果，不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；仲裁结果由申诉人签收，不能代收；如在约定时间和地点申诉人未到场或离开，视同放弃申诉。
4.申诉方可随时提出放弃申诉。
十六、竞赛观摩
（一）大赛现场安排专业的安保人员全程执勤，所有进入大赛现场的观摩人员，必须服从现场安保人员的引导和指挥，在指定时间、指定区域内观摩。
（二）现场通道拉上警戒线，防止人员无序流动，影响赛事。
（三）参观人员要保持安静，不得采用任何手段影响或干涉竞赛，否则所涉及的参赛队伍将取消成绩。
（四）保障疏散通道畅通，听从现场工作人员的安排。
十七、竞赛视频
视频文件采用MP4格式。
录像环境光线充足、安静，衣着得体，语音清晰。
视频压缩采用H.264（MPEG-4Part10：
profile=main,level=3.0）编码方式，码流率256Kbps以上，帧率不低于25fps，分辨率不低于720×576（4:
3）或1024×576（16:
9）。
十八、突发安全事故应急预案
为保障大赛安全顺利地进行，维护参赛选手的人身安全，有效处理大赛期间的突发安全事故，特制定《突发安全事故应急预案》。
（一）组织机构
成立大赛突发安全事故应急领导小组，统一指挥和组织大赛期间突发安全事故的应急处理工作。
制定各类突发事故的应对措施，重点做好火灾安全事故、交通安全事故、食物中毒安全事故、触电安全事故、其他损伤安全事故的预防和紧急处理。
领导小组名单:
组长:
陈超儒
副组长:
庄永辉、任忠、杜海成、陈昌辉、王艺俪
成员:
李航、杨雪梅、程飞、王勇、徐健、王江波
（二）安全事故报告及处理程序
1.大赛过程中接到突发安全事故后，有关人员必须在5—10分钟内向领导小组报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。
本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，领导小组应果断处理，积极抢救，指导现场参赛师生离开危险区域，保卫好大赛区域内的贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。
2.大赛突发安全事故应急领导小组接到大赛突发安全事故报告后，应在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作，并根据事故情况在2小时内及时向上级部门汇报。
（三）大赛突发安全事故应急预案
1.重大火灾事故
（1）指挥参赛人员紧急集合疏散，及时将参赛选手带至远离火源的安全地段，迅速将事故信息上报大赛突发安全事故应急领导小组。
（2）严禁组织学生参与救火，其他人员可利用一切救火设备救火，根据情节分别及时报告119、110和120请求援助。
（3）采取有效措施，做好善后处置工作。
2.重大交通安全事故
（1）指挥参赛人员紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息上报大赛突发安全事故应急领导小组。
（2）要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送到医院救治，根据情节分别及时报警122、110、120请求援助，并保护好事故现场。
（3）采取有效措施，做好善后处置工作。
3.触电安全事故
（1）发现触电事故时，首先应立即切断电源，并控制好大赛现场秩序。
（2）对触电者视其情况，严重者应采取有效措施当场实行应急救护，并及时报警通知120请求救援。
（3）迅速将事故信息上报大赛突发安全事故应急领导小组。
（4）采取有效措施，做好善后处置工作。
3.其他损伤安全事故
（1）在带电设备时，发现人员受到损伤情况时，应首先切断机电设备电源。
（2）对伤者当场实行救护，并及时报警通知120请求救援。
（3）迅速将事故信息上报大赛突发安全事故应急领导小组。
（4）采取有效措施，做好善后处置工作。
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