最新新概念英语第一册解析.docx
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最新新概念英语第一册解析
第一册新概念英语解析
Lesson1Excuseme!
对不起!
振振有“词”
1house,family和home
house:
房子,一般指独立的院落,更具体的指房子的建筑;
family:
侧重家庭的成员;
home:
抽象的家的概念。
说“文”解“字”
1Excuseme!
对不起。
通常在说或做可能令人不悦的事情之前或要吸引别人注意时使用。
它的意思相当于中文里的“劳驾”,“对不起”,“打扰了”,“借光”,“请原谅”等等。
2Yes?
什么事?
Yes后如果是问号,通常读升调,意思是“什么事?
”“怎么了?
”或者“干吗?
”也可以表示谈话过程中期待对方说下去。
3Pardon?
原谅,请再说一遍。
口语中,当我们没有听清楚对方的话,希望对方再说一遍时就可以使用这一表达方式。
较为正式的说法是:
Ibegyourpardon?
或Pardonme?
它们在汉语中的意思相当于“对不起,请再说一遍。
”或“对不起,请再说一遍好吗?
”,读时一般用升调。
现身说“法”
1代词:
表示人称的一种词性。
分为人称代词和物主代词(用于修饰名词,表示“某人的…”)放在动词或介词后)。
人称代词
形容词性物主代词
名词性物主代词
人称代词
形容词性物主代词
名词性物主代词
主格
宾格
主格
宾格
我
I
me
my
mine
它
it
it
its
its
你
you
you
your
yours
我们
we
us
our
他
he
him
his
his
你们
you
you
your
yours
她
she
her
her
hers
他们
they
them
their
人称代词:
主格,宾格,形容词性物主代词和名词性物主代词
主格:
一般作主语,放在句首;
宾格:
动词或者介词之后,做宾语;
形容词性物主代词:
具有形容词的修饰限定作用,不能单独使用,一般放在名词之前;
名词性物主代词:
只能单独使用。
2be动词:
am,is,are表示“是”,通常放在句子中做谓语,用于不同的人称。
is:
用于单数名词或单数第三人称代词;
am:
只能跟在第一人称的单数I后面;
are:
搭配you,不管是单数还是复数。
3含有be动词的陈述句,否定句和一般疑问句
英语中句子通常分为四种类型:
陈述句,疑问句,祈使句和感叹句。
疑问句又被分为:
一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句和反义疑问句。
含有be动词的任何句子,否定句就是在be动词(系动词)后面加“not”,如果变为一般疑问句就把be动词(系动词)提到句子的前面。
Lesson3Sorry,sir.对不起,先生。
振振有“词”
1称呼语:
Mr.:
英语中对所有男性的普通称呼,一般放在姓名的前面或者只放在姓氏的前面,不能单独使用;
Miss:
小姐,对所有未婚女性的常用称呼,使用习惯与Mr.相同;
Mrs.:
夫人,对所有已婚女性的称呼,后面加上丈夫的姓氏,使用习惯与Mr.相同;
Madam:
女士,夫人,表示对女性的尊称,对有职位女性的称呼;
sir:
可以单独使用,是对上级,长着,或者陌生男子的尊称。
sir后面不能加姓氏。
2sorry与excuseme的使用区别:
excuseme通常用于说或者做可能令人不悦的事情之前使用;sorry是在说或者做这种事情之后使用,表示歉意。
3and:
表示“和”,是连词,连接两个并列成分,位置可以互换。
说“文”解“字”
1Mycoatandmyumbrella,please.请把我的大衣和雨伞拿给我。
英语口语中,如果希望别人给自己“出示”什么东西时,通常是“要什么直接说什么”。
2No,itisn’t.不,不是。
如果一般疑问句的主语是this,that,回答时主语通常改成it。
现身说“法”
1givesbsth把某物给某人
sb.是somebody的缩写,表示“某人”;sth.是something的缩写,表示“某物”。
2否定句
陈述句通常分为两种类型,表示肯定意义的陈述句叫做肯定陈述句;表示否定意义的陈述句叫做否定陈述句。
否定句与肯定句相反,它表示“否定”,并含有一个如not之类的否定词。
一个含有be动词的陈述句,在其后面加not,以构成否定句。
3缩略形式常用在口语中,在正式的书面语中通常不缩写。
4代词的功能
在英语中,如果同一个名词在句子中再次出现的时候,我们通常用相应的代词将其代替,以避免同一个名词的反复使用。
5副词
副词分为:
时间副词,地点副词,程度副词,频率副词和方式副词。
英语中,时间副词和地点副词前不能加介词,方式副词使用的最多。
在英语中,时间副词,地点副词前面不能加介词。
Eg:
地点副词,here这里,home家,upstairs楼上,downstairs楼底下,downtown市中心,abroad国外。
6英文字母要使用大写的情况
<1>一个句子开头第一个单词的字母要大写;
<2>单词“I”是“我”的意思,它放在句子的任何地方都要大写;
<3>姓名中,“姓”和“名”的首字母都要大写;
<4>国家,城市名称及其他专有名词的首字母要大写;
<5>表示“国籍”的单词永远大写;
<6>表示“职务”或者“称呼语”的单词首字母要大写。
Lesson5Nicetomeetyou.很高兴见到你。
振振有“词”
1too:
也
too表示“也”,通常放在肯定句或者疑问句的末尾,和句子的主干部分用“,”隔开;
either也表示“也”,通常放在否定句的末尾,和句子主干部分用“,”隔开;
also表示“也”,可以放在任何句中,但通常放在句中,而不是末尾。
说“文”解“字”
1Goodmorning.早上好。
<1>这是英语中常用的问候语,相同的用法还有:
Goodafternoon.下午好。
Goodevening.晚上好。
Goodnight.晚安。
<2>这些问候语一般采用跟问候语完全相同的方法来回答。
2ThisisMissSophieDupont.这位是索菲亚杜邦小姐。
英语中,把一个人介绍给别人的时候用“Thisis+姓名”。
向别人介绍自己时用“Mynameis+姓名”或者“Iam+姓名”。
3SheisFrench.她是法国人。
英语中,表示国籍的名词前通常没有冠词。
4Nicetomeetyou.很高兴见到你。
这是一种问候语,一般在双方刚刚认识后将这句话,表示很高兴结识对方。
回答通常是:
Nicetomeetyou.此外,两位熟人或朋友见面,也常用此句表示问候。
这句话也可以说成:
Nicetoseeyou.或者Gladtomeetyou.
Nicetomeetyou.一般用于非正式场合初次见面,正式场合一般用Howdoyoudo.回答也用Howdoyoudo.
5AndthisisNaoko.这位是直子。
and在本句中是一个转接词,没有任何意思。
现身说“法”
1冠词
冠词是一种虚词,不能单独使用,放在名词的前面,帮助说明名词的词义。
冠词是英语中个数最少的词类,只有三个:
a,an,the。
这三个冠词被分为两类,其中a,an属于不定冠词;the属于定冠词。
不定冠词:
<1>含义:
数量上表示“一,一个”;
<2>用法:
可数名词单数前面必须要不定冠词,an只用在以元音音标开头的单词前,其他情况下一律用a。
定冠词:
以元音发音开头的单词前面读音是//
<1>用法:
1>在特指名词时,用the;2>在专有特指名词时,用the,Eg:
theGreatWall长城;3>国家的前面不用冠词,特例国家除外。
2特殊疑问句
(1)
特殊疑问句是就句中某一部分提问的疑问句,也叫疑问词疑问句或wh-疑问句。
它的构成是:
特殊疑问词+一般疑问句的结构(疑问词+助动词+主语+主动词等)。
读时候用降调。
特殊疑问句与一般疑问句的区别在于:
特殊疑问句不可以用yes或no来回答。
常用的特殊疑问词:
疑问代词:
what什么,who谁,which哪个人,哪件事,whose谁的(东西),whom谁
疑问副词:
when何时,where何地,why为什么,how如何,howmuch多少,howmany多少,howlong多久,howold多大年纪,howfar多远,howbig多大
疑问形容词:
what,which,whose+名词
3英文名字的构成与含义
在英文姓名中,姓与名的排放顺序与中文的相反,是名在前,姓在后。
一般结构是:
名+中间名+姓。
在一般情况下,不用中间名。
在熟悉的人中间,以名相称,而在正式的场合中常用Mr.(先生),Mrs.(太太),Miss(小姐)或Ms.(女士)这些称呼再加上姓。
Eg:
WilliamJeffersonClinton威廉姆杰佛逊克林顿(名+中间名+姓)
“名”英文是:
givenname,firstname或者forename;
“中间名”英文是:
middlename;
“姓”英文是:
surname,familyname或者lastname。
4选择疑问句
特殊疑问句是在两者或者三者中进行选择。
特殊疑问词or是选择疑问句标致性的词语,选择疑问句的语调一般是前升后降,而且不能简单回答。
Lesson7Areyouateacher?
你是教师吗?
振振有“词”
1job与work
job前面可以“a”,work前面不可以用“a”。
说“文”解“字”
1Myname’sRobert,我的名字叫罗伯特。
当“is”这个助动词用在名词后面的时候,通常可以和前面的名词构成缩略形式。
这是自我介绍时通常使用的句型:
Mynameis…(后面加上自己的姓名)。
有时也可用I’m…这一句型。
2常用来询问对方国籍的句子:
Whatnationalityareyou?
你是哪国人?
Whatisyournationality?
Whereareyoufrom?
Wheredoyoucomefrom?
3常用的询问对方工作的句子:
What’syourjob?
你是干什么工作的?
Whatdoyoudo?
现身说“法”
1特殊疑问句
(2):
what构成的两种特殊疑问句
what(什么)既可以作疑问代词,也可以作疑问形容词
<1>作疑问代词:
what作疑问代词时,通常单独放在句子的开头构成特殊疑问句,不用和名词连用;
Eg:
What’syourname?
你是干什么工作的?
<2>作疑问形容词:
what作疑问形容词时,通常不能单独放在句子的开头,而是一定要和一个名词构成特殊疑问短语,一起来构成特殊疑问句。
Eg:
Whatmakeisthiscar?
这车是什么牌子的?
Lesson9Howareyoutoday?
你今天好吗?
振振有“词”
1hello与hi
hello:
<1>(见面招呼用语)喂,你好;<2>(用作打电话的招呼用语)喂!
hi:
喂,嗨,用法和hello完全一致,只是比它更为随意。
2Lookat,see与watch
Lookat强调“看”这个动作;see强调“看见”这个结果;watch观看移动的一些东西。
3howmany与howmuch
howmany:
后面总是跟一个可数名词的复数;
howmuch:
后面总是跟不可数名词。
说“文”解“字”
1常用的告别用语:
Goodbye.再见
Goodbye.Takecare!
再见,保重啊!
Byefornow.再见。
Bye!
再见!
(比Goodbye的说法更为随意)
Seeyou.回头见!
2Howareyoutoday?
你今天好吗?
这是朋友或熟人见面的时候用得最多的寒暄话,也经常被说成:
Howareyoudoing?
。
对这个问候语的回答通常是:
Fine,thankyou.很好,谢谢你。
I’mOK.Thankyou.我还不错,谢谢你。
I’mverywell.Thanks.我很好,谢谢你。
现身说“法”
1特殊疑问句(3):
how构成的特殊疑问句
how只能作疑问副词,只能单独放在句首构成特殊疑问句。
how是一个表示“如何”的疑问词,可以用来引导一些用于社交场合的套话。
2形容词的基本用法
<1>形容词在句子中最重要的用法是放在名词或代词的前面,对它们起修饰或限定作用,作定语。
它通常用来说明人或事物的物质,大小,新旧,温度,形状,颜色或产地等;
<2>形容词也可以在句中放在be动词的后面,作句子的标语;
<3>当多个形容词同时修饰一个名词时,其顺序为:
大小,长短,形状,新旧,颜色,出处,材料性质等。
Lesson11Isthisyourshirt?
这是你的衬衫吗?
振振有“词”
1perhaps,maybe,probably与possibly
<1>perhaps:
大概,或许,常常放在句子开头,含有“可能这样,也可能不这样之意”;
<2>maybe:
多用于美国英语,表示的可能性的程度和perhaps差不多;
<3>probably:
是这几个单词中语义最强的,它的意思相当于“很有可能”,“十之八九”,可能性较大;
<4>possibly:
表示的可能性最小。
说“文”解“字”
1Isthisyourshirt,Dave.戴夫,这是你的衬衫吗?
当一个句子中有称呼语的时候,中文和英文的习惯很不同。
中文是先称呼再将内容;而英文是先讲内容,把称呼语放在句子的末尾。
而且,不管是什么句子,结尾的称呼语一般都读升调。
2Hereyouare.给你。
Hereyouare.是英文中的一句常用口语,它的基本意思是“给你”,“你所要的东西在这”但在不同的场合,它可以有不同的理解:
<1>如果你认领东西,对方递给你时说:
“Hereyouare.”意为“给你”;
<2>出租汽车司机把乘客带到了目的地,也会这样说。
现身说“法”
1特殊疑问句(4):
whose构成的特殊疑问句
whose构成特殊疑问句时,用法和what(什么)相似,也是既可以作疑问代词,也可以作疑问形容词。
<1>作疑问代词:
单独放在句子的开头构成特殊疑问句,不用和名词连用;
<2>作疑问形容词:
不能单独放在句子的开头,而是一定要和一个名词构成特殊疑问短语,一起来构成特殊疑问句。
2名词所有格:
用来表示所有关系,一般译成中文的“的”。
名词所有格有两种属性:
形容词性,名词性。
名词所有格在英语中有两种不同的形式:
<1>在名词词尾加’s:
主要表示有生命的事物或自然界第一无二的某些空间和时间名词的所有格。
Eg:
theearth’scenter地球的中心yesterday’smemory昨天的记忆
注意:
1>单数名词词尾加’s,复数名词词尾没有s,也要加’s;
2>若名词已有复数词尾又是s,只加“’”;
Eg:
theworkers’boss工人们的老板
3>在复合名词或短语中,’s加在最后一个词的词尾。
Eg:
mymother-in-law’shelp我婆婆/岳母的帮助
<2>由介词of加名词构成的名词短语:
多用于无生命的东西。
Eg:
thedooroftheroom房间的门
注意:
of所有格多用于无生命的东西,但也有特例
1>表示天体的名词的所有格用’s;
Eg:
thesun’sheat太阳的热量
2>表示地区机构的名词的所有格用’s;
Eg:
thecity’sdevelopment城市的发展
3>表示度量与货币价值的所有格用’s。
Eg:
tenkilometers’distance10公里的距离
所有格形容词和所有格代词:
所有格形容词与所有格代词都表示所有,所有格形容词my,your等限定词,必须始终放在名词之前,只能作定语,它们的形式取决于所有者,而不是被应有的东西;所有格代词mine,yours等不能用在名词前,并且在说话时要加重语气,它们指人或物,单数或复数都一样。
名词所有格是在词尾加-‘s构成的,不仅可作定语,还可以作表语。
Lesson13Anewdress一件新连衣裙
振振有“词”
1same:
相同的,使用时前面通常有The,表示“同一的”,“相同的”。
2smart,lovely,pretty,beautiful和handsome
smart:
1>漂亮的,时髦的,巧妙的;2>(指认)聪明的,伶俐的,精明的,强调聪明伶俐之美;
lovely:
强调可爱柔和之美;
pretty:
强调俊俏标致之美;
beautiful:
强调完美高贵之美;
handsome:
强调男性的英俊潇洒之美。
说“文”解“字”
1Look!
瞧!
口语中让别人看某样东西,一般都用“look”。
现身说“法”
1特殊疑问句(5):
whatcolour引导的特殊疑问
whatcolouris…是一个专门来问某个事物的颜色的句型。
2祈使句
(1)
<1>表命令,请求,叮嘱的句子叫做祈使句,它通常省略主语,以动词原形直接开头;
Eg:
Comewithme,please.请跟我过来。
<2>祈使句变否定形式是在祈使句的开头加Don’t;
<3>祈使句的句前或句末常常加上please,以使语气更加缓和,客气。
Lesson15Yourpassports,please.请出示你们的护照。
振振有“词”
1official(官员)与officer(官员)的区别:
officer:
军官,一般指军官或穿特种制服的官员;
official:
官员,一般指政府的文职官员。
2Swedish(瑞典人)和绝大多数表示国籍的名词一样,单复数形式形式相同,属于名词变复数规则中的不规则变化。
现身说“法”
1名词变复数的规则
<1>绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词的末尾加上后缀-s。
读音变化:
结尾是清辅音读音/s/,结尾是浊辅音或元音读/z/。
<2>凡是以s,z,x,ch,sh结尾的词,在该词末尾加上后缀-es构成复数。
读音变化:
统一加读/iz/。
<3>以福音字母加y结尾的名词,将y变为i,再加es。
读音变化:
加读/z/。
Eg:
candy→candies(糖果)lady→ladies(女士们)story→stories(故事)
country→countries(国家)
<4>以-o结尾的名词,如不是外来词或缩写,就加-es(黑人英雄爱吃土豆西红柿+-es),否则加-s构成复数。
读音变化:
加读/z/。
Eg:
tomato→tomatoes(西红柿)potato→potatoes(土豆)hero→heroes(英雄)
<5>以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。
读音变化:
尾音/f/改读/vz/。
Eg:
roof→roofs(屋顶)
<6>部分单词的复数形式不变。
读音变化:
保持原音。
Eg:
fish→fish(鱼)sheep→sheep(绵羊)cattle→cattle(牛群)deer→deer(鹿)
<7>极少数单词,其复数形式没有任何规律。
读音变化:
没有规律。
Eg:
man→men(男人们)woman→women(女人们)child→children(孩子们)
person→people(人们)
<8>除人民币元,角,分外,美元,英镑,欧元等都有复数形式。
2名词
名词有五种:
普通名词,物质名词,专有名词,集体名词,抽象名词。
Lesson17Howdoyoudo?
你好!
振振有“词”
1–ee与-er,-or
-ee:
名词后缀,表示某个动作的接受对象;
Eg:
employee(雇员)=employ(雇佣v.)+-ee
-er,-or:
名词后缀,表示某个动作的发出者
Eg:
worker(工人)=work(工作v.)+-er
actor(演员)=act(表演v.)+-or
2man:
人,男人
它的复数变化是不规则的aman(一个男人)→twomen(两个男人)
说“文”解“字”
1Howdoyoudo?
你好!
这是一句常用的客套语,常用语两个陌生人第一次见面的时候,意思是“你好”,其回答通常也是Howdoyoudo?
2英语中把一个人介绍给别人的时候,即便是知道被介绍者性别,通常也不会用“Heis…”或者“Sheis…”,而是统统用“Thisis…”的形式开头
现身说“法”
1特殊疑问句(6):
who构成的特殊疑问句
<1>Whois…?
或者Whoare…?
开头的特殊疑问句通常是用来询问一个人的姓名或身份;
<2>who,与what,how对人提问的区别是:
who用于对人的姓名,身份提问;what用于对人的职业提问;而how是问人的状态或特征。
2形容词性物主代词以及它们对应的主格代词形式
主格代词
I
you
he
she
it
we
(一)对“漂亮女生”饰品店的分析you
they
7、你喜欢哪一类型的DIY手工艺制品?
形容词性物主代词
my
(二)DIY手工艺品的“热卖化”your
大学生个性化消费增多是一种趋势。
当前社会、经济飞速发展,各种新的消费品不断增多,流行文化时尚飞速变化,处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。
目前在大学校园,电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。
除了实用,这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。
现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。
如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉OK”等。
“负债消费”使很多学生耽于物欲,发展严重者轻则引起经济纠纷,动武斗殴,影响同窗友谊,重则引发犯罪事件,于社会治安不利。
his
据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助。
her
体现市民生活质量状况的指标---恩格尔系数,上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%,虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距,但按照联合国粮农组织的划分,表明上海消费已开始进入富裕状态(联合国粮农组织曾依据恩格尔系数,将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费,20%-40%定为富裕状态的消费)。
its
市场环境所提供的创业机会是客观的,但还必须具备自身的创业优势,才能使我们的创业项目成为可行。
作为大学生的我们所具有的优势在于:
our
十字绣□编制类□银饰制品类□串珠首饰类□your
beadorks公司成功地创造了这样一种气氛:
商店和顾客不再是单纯的买卖关系,营业员只是起着参谋的作用,顾客成为商品或者说是作品的作参与者,营业员和顾客互相交流切磋,成为一个共同的创作体t