人教版八年级上册历史期末复习总结.docx

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人教版八年级上册历史期末复习总结

八年级上册历史复习提纲

整理人：

历史教师（内部资料严谨外传，复习方便不允许带入考场）

第1课鸦片战争

一、知识结构：

1、时间：

1840.6—1842.8

2、侵略者：

英国

3、根本原因：

为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。

4、导火线：

1839年林则徐虎门销烟

5、结果：

签订《南京条约》

6、影响：

鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。

二、重点内容提要：

1、简述《南京条约》的主要内容：

⑴时间：

1842年

⑵签订国：

英国侵略者和中国

★⑶内容：

①割香港岛给英国。

②赔款2100万元。

③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。

④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

★2、鸦片战争的影响：

鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。

第2课第二次鸦片战争

一、知识结构：

1、时间：

1856.10—1860.10

2、侵略者：

英法为主凶，美俄两国为帮凶

3、原因：

为进一步打开中国的市场，扩大侵略权益

4、主要罪行：

⑴英法联军火烧圆明园；⑵俄国侵占我国大片领土。

5、结果：

签订一系列不平等的条约

6、影响：

进一步加深了中国的半殖民地半封建化的程度。

二、重点内容提要：

★1、火烧圆明园：

1860年，英法联军，攻入北京，闯进圆明园，他们争先恐后掠夺珍宝，抢不走的东西，他们就砸碎，为掩人耳目，他们又放火焚烧。

★2、俄国侵占我国大片领土：

在第二战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里，详见第8页表格。

第3课左宗棠收复新疆

1、背景：

⑴1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。

英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。

⑵左宗棠1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。

2、经过：

⑴1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆。

⑵他采取“先北后南，缓进急战”策略。

⑶先收复乌鲁木齐附近地区，然后进攻吐鲁番，挺进南疆。

3、结果：

⑴1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区。

⑵19世纪80年代，通过外交努力，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。

⑶1884年清政府在新疆设立行省。

4、历史意义：

巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权完整。

第4课甲午中日战争

一、知识结构：

1、时间：

1894—1895

2、侵略者：

日本

3、原因：

日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。

4、重大战役：

黄海大战爱国将领：

邓世昌

5、结果：

签订《马关条约》

6、影响：

大大加深了中国半殖民地化程度

二、重点内容提要：

《马关条约》签订：

⑴时间：

1895年。

⑵代表：

李鸿章和伊藤博文

★⑶内容：

①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③允许日本在中国开设工厂；③增辟通商口岸等。

★⑷影响：

①大大加深了中国半殖民地化程度。

②刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。

三、结合《马关条约》内容说明《马关条约》签订对中国产生的影响

A、《马关条约》割占中国大量领土，严重破坏中国领土主权的完整。

B、2亿两白银的赔款，加重了祖国人民的经济负担，加剧了中国的贫穷和落后。

C、允许日本在中国开设工厂，严重阻碍了中国民族工业的发展。

D、增辟通商口岸，便利帝国主义对中国进行经济掠夺。

总结：

《马关条约》后，日本轻易从中国捞到这么多好处，则直接刺激了帝国主义掀起瓜分，中国的狂朝，中国的半殖民地化程度大大加深了。

第5课八国联军侵华战争

一、知识结构：

1、时间：

1900年—1901年

2、侵略者：

八国联军

3、直接目的：

镇压义和团反帝爱国运动

4、结果：

签订：

《辛丑条约》

5、影响：

中国完全沦为半殖民地半封建社会

二、重点内容提要：

《辛丑条约》

1、时间：

1901年

2、双方：

清政府同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》

★3、主要内容：

①赔款白银4.5亿两。

②严禁人民参加反帝活动。

③拆毁大沽炮台派兵驻扎要地。

④划定使馆界。

★4、影响：

给中国人民增加了新的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第6课洋务运动

1、背景：

经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击，清政府的统治是内外交困。

2、时间：

19世纪60—90年代（1860年到1890年之间）

3、目的：

师夷长技以自强，利用西方先进技术，富国强兵，维护清朝的统治。

领导阶级：

封建地主阶级

★4、代表人物：

中央——奕䜣

地方——曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞。

★5、口号：

前期“自强”后期“求富”

6、洋务运动主要活动：

★⑴前期“自强”为口号，利用西方先进技术，创办军事工业。

主要企业：

安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。

★⑵后期“求富”为口号，创办民用工业。

主要企业：

李鸿章在上海创办轮船招商局、张之洞创办汉阳铁厂、湖北织布局等。

⑶筹划海防，筹建南洋、北洋、福建三支海军。

⑷是中国近代教育的开端：

创办新式学堂，培养了一批近代外交、军事、科技人才。

（1862年成立的京师同文馆是中国近代第一所新式学校。

）

7、洋务运动的破产：

标志是甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。

★8、洋务运动的评价：

洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它没有使中国富强起来，但是引进了西方先进的科技，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用，为中国近代化开辟了道路。

9、洋务运动失败的原因：

洋务派没有认识到，不触动封建制度，单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的，随着中国在甲午战争中的失败，洋务运动也宣告破产。

因此，洋务运动没能挽救清朝的统治危机，是一次失败的封建统治者的自救运动。

第7课戊戌变法

1、序幕：

公车上书（1895年春,康有为、梁启超领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕.维新派政治团体：

强学会。

机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》）

2、代表：

康有为、梁启超、谭嗣同

领导阶级：

资产阶级维新派

3、时间：

1898年6月到9月

★4、光绪帝按维新派意图发布了一系列变法令

主要内容有：

A政治：

改革政府机构，裁撤官吏，打击封建官僚，任用维新人士，有利于资产阶级参与政权。

B经济：

鼓励私人兴办工矿企业，有利于中国资本主义的发展。

C文化：

兴办新式学堂，翻译西方书籍，有利于西方科学技术的传播，传播维新思想；创办报刊，开放言论，有利于资产阶级思想传播。

D军事：

训练新式军队等等。

4、背景：

《马关条约》签订，民族危机空前严重

5、领导阶级：

资产阶级维新派学习对象：

西方先进制度（君主立宪制）

6、主要经过：

序幕—1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”。

↓

发展—康有为、梁启超创办《万国公报》（后更名为《中外纪闻》），组织强学会，宣传变法，维新派政治团体形成。

高潮—1898年，光绪帝发布变法法令，前后持续103天，史称“百日维新”（又叫戊戌变法）

↓

结束—1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光绪帝，谭嗣同等六人被杀害，变法失败。

7、“百日维新”的主要内容

经济上—鼓励私人兴办工矿企业军事上—训练新式军队政治上—改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士文化教育上—开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。

8、性质：

资产阶级领导的一场政治改良运动。

9、失败原因：

①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。

②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。

③没有发动人民群众，缺少人民的支持。

第8课辛亥革命

1.孙中山创建革命党：

⑴1894年，孙中山在美国檀香山组织了革命团体兴中会。

（孙中山创立第一革命组织）

⑵1905年，他建立统一的革命组织中国同盟会。

2、中国同盟会

⑴成立时间：

1905年

⑵成立地点：

日本东京

⑶领导人：

孙中山为总理领导阶级：

资产阶级革命派

⑷纲领：

推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领，它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。

创办《民报》，三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

⑸成立意义：

大大推动了全国的资产阶级民主革命运动

⑹机关刊物《民报》

3、三民主义

⑴创立者：

孙中山

⑵三民主义内容：

民族、民权、民生

⑶意义：

三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想

4、武昌起义和中华民国成立：

⑴武昌起义：

1911年10月，武昌起义成功标志着辛亥革命开始，全国有十几个省宣布脱离清政府独立。

清朝的统治名存实亡。

⑵中华民国成立：

1912年1月1日，地点：

南京，孙中山就任临时大总统。

5、辛亥革命历史意义：

⑴辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府，建立资产阶级共和国，发展资本主义的探索。

⑵它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

6、辛亥革命结果：

（局限性）：

辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务。

7、主要经过：

①革命准备—1894年，孙中山在檀香山，组织了革命团体兴中会；1905年，孙中山在日本东京成立了中国同盟会。

（意义：

大大推进了全国的资产阶级民主革命运动。

）

②武昌起义—1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，占领楚望台军械所，到11日，起义军完全占领武昌城，史称“辛亥革命”。

③中华民国成立—1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立，这一年为中华民国元年。

④结束—袁世凯窃取革命果实，建立起北洋军阀的统治。

第9课新文化运动

1、背景：

⑴西方民主思想进一步传播。

⑵袁世凯定“孔教”为国教，新旧思潮发生激烈冲突。

⑶要建立名副其实的资产阶级共和国。

2、开始标志：

1915年，陈独秀在上海创办《新青年》。

★3、代表人物：

陈独秀，李大钊，鲁迅，胡适。

见书第41页照片。

4、旗帜（口号）：

“民主”与“科学”

★5、内容：

⑴前期，宣传资产阶级文化，四提倡四反对：

提倡民主，反对独裁专制，提倡科学，反对迷信盲从，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。

向尊孔复古逆流进行攻击，在社会上掀起一股思想解放潮流。

⑵后期，宣传十月社会主义革命和马克思主义。

李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命，为扩大马克思主义的宣传，李大钊在北京创办了《每周评论》。

★6、对近代中国社会的影响：

⑴新文化运动是进步的资产阶级知识分子在思想领域发动的一次空前的思想解放运动。

⑵它批判封建专制思想，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

⑶新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到后来。

第10课五四爱国运动和中国共产党的成立

1、五四运动

⑴导火线：

巴黎和会上中国外交的失败

⑵经过：

①爆发：

1919年5月4日，在北京爆发，前期主力是北京大学生。

后期由北京转移到上海，主力由学生转移到工人阶级（无产阶级）。

②高潮：

上海等地工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。

工人阶段参加斗争起了巨大作用。

⑶反映五四运动性质的口号：

“外争国权，内除国贼”。

⑷结果：

取得三大初步胜利a北洋政府被迫释放被捕的学生b罢免曹汝霖等卖国贼的职务c拒绝在对德和约上签字。

⑸五四爱国运动意义：

是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。

⑹“五四”精神内容：

忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献敢于斗争的爱国主义精神。

⑺五四运动与中共成立的关系：

①五四运动促进了马克思主义的传播。

为中共成